放风筝叙事作文

时间:2021-10-11 20:57:14 叙事作文 我要投稿

放风筝叙事作文14篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的放风筝叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝叙事作文14篇

放风筝叙事作文1

  天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚,万象更新的早晨,我们这次野炊举行一次放风筝比赛。

  我拿着自己亲手做的“战斗机”,兴高采烈地来到河坝。啊!风筝比赛已经开始了,只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。“快,把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好!”我这才想起自己的那架“战斗机”,它可能等急了吧!

  我让“助手”拖着风筝,自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快,空中的“战斗机”俯冲下来,我的心怦怦直跳,从额头冒出的冷汗和热汗夹杂在一起沁涌出来。“战斗机”,我一定要你飞上去!我心里这样想,手里紧紧握住线轴,向前猛跑,一边跑,一边不时回头看看,好险啊!“战斗机”又慢慢升高了,一颗收紧的心终于放下来了,我幸福地看着,那威猛的“战斗机”越飞越高,还不时回头向我点头致敬,好像在感谢我。

  天空中的风筝越来越多,金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色,令人眼花缭乱。看!那一只只风筝,带着同学们的笑声,带着同学们欢乐的心情,带着同学们一双双能干的巧手,飞向田野,飞向草原,飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生机勃勃,他们笑着,喊着,那欢乐的心情,连天上的云看了都跟着高兴。天空中那美丽的一只只风筝,映着金灿灿的阳光,是那么艳,那么美,让它带着同学们的欢乐,在蓝天上飞翔……

  蓝天,春光,正是风筝飞翔的好时节,我要珍惜这美好的时光,珍惜蓝天赠给我们的黄金时代,在这天空中尽力翱翔!

  这次有意义的课外活动,锻炼了我们的双手,丰富了我们想象力,开拓了我们的智慧,使我获益极深。

放风筝叙事作文2

  春姑娘迈着轻盈的步伐走来,为大地换上了新装。在一个风和日丽的春日下午,我和小伙伴们相约去公园放风筝。

  一到公园,抬头仰望,旷亮的天空中早已飘荡着许多风筝。有高大凶猛的雄鹰、威风凛凛的蜈蚣、富丽华贵的凤凰、憨态可人的熊猫、机灵迷人的金鱼……这么多五颜六色、千奇百怪的风筝,把天空装饰得像美丽的万花筒。

  红红准备的是一只绚丽的蝴蝶风筝,我和小明准备的是翅膀上绘着红花的燕子风筝。“我们也来放风筝吧!”我着急地催促着小明。小明双手把风筝举过头顶站立不动。我一手拿着线轴,一手拉着风筝线,边跑边对小明说:“我数到三,你就把风筝扔向天空。”我才数到二的时候,小明就把风筝抛向天空,只听“啪”的一声,我的小燕子一下子就掉落在草坪上了。

  接着,我们又开始了第二次尝试,我顺着风跑起来,没跑两步,风筝扑腾两下还是掉下来了。“怎么回事呢?顺风不行逆风试试。”红红在旁边给我们出主意。我们继续挑战着,这一次,我逆风在前面猛跑着,小明举着风筝在后面紧随着,老天爷也作美,送来一阵急风,风筝线快绷直的时候,我大声喊着:“放!”小明立马松开手。我的小燕子像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地飞上了天。眼看风筝越飞越高,我们心里一阵得意,仿佛那小小的风筝,带着我们的梦想飞向更灿烂的明天。

  不远处,有一家三口,儿子正在放风筝,放得可高可高了。爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一边欣赏着远处的风景,一边眺望着儿子放飞的风筝,一派其乐融融的景象。

  满天飞舞的风筝,伴随着欢声笑语充满了整个公园。

放风筝叙事作文3

  春天来了,桃花红了,柳树发芽了,小动物们都从自己温暖的“被窝”里苏醒过来了。坐在教室里读着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”读着读着,我不禁萌发起放风筝的冲动。抬头望向窗外,春光明媚,风和日丽,好一幅美丽的春光图!这不就是放风筝的好天气吗?

  放学了,我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新买的花燕子风筝和我的花蝴蝶风筝一起去公园的草坪上放风筝。

  来到绿毯似的草坪上,我们迫不及待地拿出风筝想要大显身手,比一比谁的风筝飞得又高又远。哥哥的小伙伴华华向上托举着花燕子风筝,笑着对哥哥说:“军军,可以跑了。”听完这话,哥哥立即跑了起来,一边跑一边回头看向后面的风筝。看着哥哥的风筝在空中翩翩起舞,我抱着我的花蝴蝶风筝不禁露出来羡慕的眼神,如果能有小伙伴陪我一起放风筝就好了。

  一回头我看见远处有一家三口,爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,妈妈亲昵地把头靠在爸爸的肩膀上一起看着儿子放风筝。小男孩左手拿着线轴,右手拉着线控制着风筝的方向,一边拉一边后退。他的彩色三角形风筝在天空的映衬下显得特别好看,小男孩的脸上洋溢着快乐的微笑。

  抬头望向天空,形态各异的风筝都在空中自由地舞蹈。小鱼风筝把天空当做了小溪,在空中游来游去,十分快活。蜈蚣风筝摆动着自己的长尾巴,在空中爬行。老鹰风筝张开翅膀,在空中自由自在地翱翔。各式各样的风筝飘在天空中,天空仿佛成了一块五彩缤纷的画布。

  今天玩得可真痛快,小小的风筝却给了我们莫大的欢乐。

放风筝叙事作文4

  今天,我特别兴奋。因为我们小队要带着我们自己制作的雄鸡风筝去滨港路放风筝啦。

  秋天正是放风筝的好时节,想一想,在秋日的阳光下尽情奔跑,任秋风轻轻地抚摸脸颊,吹起自己的头发,那感觉,多美妙!雄鸡,你有见过会飞的雄鸡吗?今天,我们将要创造一只!好兴奋!

  “哇哦,要飞了!注意!再跑快点!”我们跑着,叫着。“啊!”牵线的同学尖叫了一声,停了下来。“怎么了,怎么不跑啦?”大家问。牵线人懊恼地说:“风筝老飞不高,放几圈线就一头往下栽,我怀疑我们能不能创造世界上第一只会飞的雄鸡了。”他有些失落地说。大家听到这话,顿时也感到很失望。不知是谁说了一句:“大家其实用不着那么失望嘛,咱们可以去请教一下家长们嘛!”“对嘛,咱们怎么忘了教咱们制作风筝的技术达人了呢?”有同学说。这时候家长们笑呵呵地走了过来。当她们看我们放时,连忙七嘴八舌地说:“你们怎么能这么放呢?”“手拿高一点!”“姿势不对!”“跑快一点!”“哎呀!风筝线都缠住了,怎么还跑呀?”~~~~反正,哎呀~~~~乱作一团!

  家长们经过仔细分析终于安静了下来,开始为我们讲解:“牵线人应该站到远处。另一个同学手托风筝,飞快地奔跑。直到手托风筝的那个同学感觉风筝想要向上飞了,就松开手。当然,这需要大家配合默契。”我们试了一下,果然灵验!“呀!飞得好高啊!”大家快乐地喊。

  这次小队活动我觉得特别有意义,不仅让我们玩得开心,还让我们知道了团队合作的重要。汗流浃背的我们看着飞舞在空中的印有“海娃子小队”的字样的“雄鸡”,感觉自己也伴随着“雄鸡”一起飞翔,去俯瞰我们美丽的舟山群岛。

放风筝叙事作文5

  星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

  我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的.迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

  这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

  放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

放风筝叙事作文6

  今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

  下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

  通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

放风筝叙事作文7

  春暖花开,冰雪消融。这美好的季节总是有让人想去踏青的冲动。

  这天我独自跑到小草坪来写生,我在一棵大树下坐着,将画本立好。

  我喜欢这种恬静的感觉,朝四处望瞭望,寻找今日的美景。这时,我无意间看见了一个小女孩从小桥上拿着个大风筝跑过来。

  我提起画笔静静地画着,突然一声“啊——”把我吓了一跳。我闻声望去,原来是小女孩放风筝摔倒了。只见她紧皱着眉头,轻轻咬住嘴唇,默默低下了头。

  我放下画板,小跑几步过去蹲下身子摸了摸她的头说:“小妹妹,不要紧吧?要不要姐姐帮你放风筝呀?”她没说话,只是用恳求的眼神望着我。

  我拿起风筝,一手握着线圈,一手举着风筝,飞快地奔跑着,心想:我可不能让小妹妹失望呀!只见风筝慢慢地越飞越高,我一阵欢喜,可突然风筝像左一歪,不争气地坠落下来。

  小女孩看着地上的风筝,顿时眼泪像断了线的珠子一样掉下来,她用手抹了抹眼泪,失望地坐在草地上。

  我不知所措地挠了挠头,说:“没关系,小妹妹,只要坚持,就能成功。”她一言不发,我皱了皱眉,接着说道:“你为什么一定要风筝飞到天上去呢?”

  她好不容易停止了哭泣,小声地说:“我妈妈是一位医生,在抗击疫情的时候不小心也被感染了。"我望着她的眼睛就像看见无数个白衣天使奋战在抗疫一线,我的眼睛竟也有些湿润。

  她接着说:”所以,我……我想借高飞的风筝告诉天使救妈妈,也救救那些感染病毒的人!”她抬头望着蔚蓝的天空,眼里充满了光。

  我又拿起风筝,迎着风奔跑,举起风筝向天空抛起,一阵风吹来,把“小女孩的心愿"吹上了天空。

  小女孩激动地站起来,对着天空扬起了灿烂的笑容,转头也对我甜甜地笑了。

  我看着那飞向天空的风筝,那风筝带走的不仅是小女孩的美好祝福,更是她对妈妈和所有医护人员的爱。

放风筝叙事作文8

  今天的天气真好,阳光明媚,春风拂面,我和爸妈共同商议后决定:去南湖广场放风筝!

  来到广场,这里人山人海,热闹极了。抬头一望,满天的风筝五颜六色,形状各异:有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去;有可爱的金鱼,甩动着它那灵活的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹;有花花绿绿的蜻蜓,抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了!

  我的风筝是一只黄色的鸟儿,我多想把它放飞到蓝天,让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是风筝刚一飞起来,就又落下来了,不管我怎么跑,风筝都飞不高,我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。

  我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说:“你应该想一想你的风筝为什么没有飞起来,而其他的风筝却飞起来了?”我无奈地答道:“我不知道。”爸爸说:“你的风筝之所以飞不起来,是因为你跑的方向不对,你看,风是往北边吹的,可是你却往东边跑,没有对准方向,所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸,点了点头说:“噢,原来如此,怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话,举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说,风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上,手紧紧地抓着线,生怕线掉了,我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候,我就用手勾一下线,这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候,我则会把线拉出来,然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了,拉着线一边跑,一边放飞风筝,我的风筝越飞越高,越飞越远,追着天上真正的鸟儿,在高空嬉戏,好不快活!

  通过放风筝,我明白了一个道理:做事情就要像放风筝一样,不能只用蛮力,要多用一用脑子,这样才能把事情办好。

放风筝叙事作文9

  嗨!你们好!在这个春暖花开的阳春三月,天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们!你们现在猜到了吧,我们就是大名鼎鼎的风筝家族!

  告诉你,我们的第一位祖先是在2400多年前,由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好,可试飞了一天,我的老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板,改进技术,我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来,东汉时的蔡伦发明造纸术后,民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝,称为“纸鸢”。

  今天是清明节,我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥,我好想飞上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我刚感觉有了飞的架势,却“咚”地一声摔在了地上,把主干骨掉了出来,好疼呀。可小主人并没发觉,还在拉着我飞跑,我一个劲地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快装上我的主干骨啊!”紧急呼救后,小主人这才把软软的我捧起来,从地上捡起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身体硬朗起来,可以去飞啦!

  一阵微风吹过,主人放开了我,我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说:“哟!你好呀,小风筝,欢迎来这里玩!”微风哥哥说:“不过,你可要当心狂风,它和其它风不一样,是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声,就玩去了。

  不一会儿,狂风来了,它把我吹得连连翻跟斗,头一晕就栽了下来。

  “哎哟,摔得好疼呀!”我呻吟着。此时,小主人急忙跑过来,抖抖我身上的土,把我抱在怀里,让我休息一会儿。

  微风哥哥值班回来了,小主人又把我高高托起,我趁着微风哥哥的协助,一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道:“狂风过去了,你又可以和我们玩啦!”

  我高兴极了,便向着更高远的蓝天飞去……

放风筝叙事作文10

  “又是一个三月三,风筝飞满天”,听到悠扬的歌声,就知道放风筝的季节到了。星期五下午,我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”,同学们就立即走出教室排队,我们像一群放飞的小鸟,快乐地来到了宽阔的操场,在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后,迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间,蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩缤纷的蝴蝶;有威武翱翔的老鹰;有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高,我真是羡慕极了。

  当然,我也不甘落后,赶紧拿出我的三角鱼大风筝,准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情,随风一抛,心想,看我的风筝飞的多高。可没想到的是,我一次次放飞,却一次次坠落。我心急火燎,汗流浃背,心情也随着低落下来。后来,我在老师的指导下,我的风筝才扶摇而上,越飞越高。于是,我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动。后来,我的风筝居然超过了其他同学,稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中,为天空划上了一条美丽的弧线,长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长,我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响,和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的,翻着跟头往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线,我的风筝有一次遥遥领先……

  排队回教室了,我一步三回头,还对放风筝这一活动依依不舍……

  唉!再快乐的活动也得有始有终,放学的时间到了,我只好恋恋不舍地把线一点一点收回,看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”,然后大家排队回教室。

放风筝叙事作文11

  国庆又到。今年是国庆是新中国成立65周年的日子,在这个美好的日子里,空气里不无洋溢着喜庆的气息,各种旅游景点那叫一个“人山人海”,我也与同学刘胤楷来到了中山公园。

  坐在草坪上,沐浴着温暖的阳光,吹着拂面的微风,无疑是秋天里最爽快的事情了。但总不能老坐着,我望着天空,忽然看到一只只大大小小五颜六色的风筝,有了灵感:我们为什么不放风筝呢?

  我立即起身,去买了一只风筝,一边走一边低头捣鼓着。“你不会放风筝吗?”同学问。”不会。“”那你还买!“”玩玩嘛。”我在后面举着风筝,他在前面跑。“放!”我就立刻把风筝放掉,风筝就飞了起来,我觉得好神奇——跟电视里的一模一样。不过好景不长,风筝没飞多久,就掉了下来。再来。“放!”我把风筝用力地向空中一扔,风筝又飞了起来。他一边跑,一边放线,风筝也越飞越高,飞了好久才又掉下来。

  放风筝这么炫酷,我一定也要试试。我拿着风筝,他一声令下“跑!”,我就像一支离弦的箭,“咻“的一下飞奔出去,风筝也理所当然地飞了起来。我想转头看我的风筝,啊!一定是飞太高了——我只能看到刺眼的阳光。”飞起来了!飞起来了!“他在后面跑着叫着, 我心里也乐开了花:毕竟这是我第一次放风筝。

  一会儿,他累了,坐在草坪上休息。我想,要是我自己一人能飞起来,那不就厉害了!于是我开始尝试。拿着线,一点一点向上提。第一次,第二次,第三次,第......”飞起来了!快看!“我激动地叫着,”我自己一个人把风筝放飞起来了!“哈哈,没想到我学得这么快,我还挺厉害的嘛!一只可爱的小狗狗向我冲来,围着我转圈,它的主人也跟着跑过来。”它叫什么名字啊?”“它叫金子。”“金子,你想放风筝吗?”“汪!汪!”哈哈,看来它也想放风筝呢!

  放风筝,迎国庆。我又过了个愉快的国庆节。

放风筝叙事作文12

  今天上午,我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天,所以公园里百花盛开,有郁金香,有玫瑰,有迎春花,还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛,长长的翅膀,短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地,虽然已经有很多人了,但我们还是找到了一块小场地。

  爸爸先牵着线,然后像骏马一样在草地上飞奔起来,爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候,便停止了奔跑。他坐到了草地上,手里握着风筝线,这以后,爸爸总是重复一个动作:拉一下风筝线,再放一下线。我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样做呢?”爸爸回答说:“因为这样的话,就可以让风筝越飞越高。”我向上一看,果然,风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着:“太棒了!太棒了!”爸爸对我说:“要不,你也来试试?”我快活地答应了。

  爸爸把风筝降了下来,我拿起风筝线,牵着风筝,学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的,风筝高过树梢了,这时候,我停了下来,也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线,放一下线。风筝越飞越高,终于,我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴,就忘了风筝,因为我跳了起来,所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢,爸爸看了看表,对我说:“已经不早了,我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸,说:“不嘛!不嘛!”

  最后,爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来,我努力拉着风筝线,得意地笑了起来,大声地对爸爸喊着:“我成功了!我成功了!”

放风筝叙事作文13

  这周星期五是一个阳光明媚的日子,只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了!今天,我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。

  我们带着风筝从学校出发,穿过了马路,进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来,取出风筝。把折叠的风筝舒展开,拿出横杆,插入左枝杆与右枝杆的卡口内,把线系在风筝上就可以放风筝了!

  我走在一个斜坡的上面,把风筝放在最高处,大约留了一米多长的线,我做好了准备:双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备:小风筝你可要飞高点呀!不要让我在众人面前丢丑呀!“1!2!3!冲呀!”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的,一直都没有下降,而是越飞越高,我很高兴。突然前面的路由平路变成了上坡。天呀!怎么办?刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了!可是我不跑的话,风筝会越来越低,最后会落在地上。不管了!为了小风筝不掉下来,我用尽了浑身力气。还有40多米上坡,我的腿脚已经开始酸了!30米!20米!10米!只有十多米了!加油!加油!加油!只要这10米跑完了,小风筝就不会掉在地上了!我鼓励着自己。4米!3米!2米!1米!“跑完了!”我欢呼着,“小风筝就不会落在地上了!”

  我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些,我一身的疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。

  我喜欢放风筝,因为风筝不但外表美观,而且还教会了我什么叫坚持!

放风筝叙事作文14

  如果说一个地方有着“一年一场风,从春刮到冬”的气候特点,那么这个地方也就最最适合我们一起去放风筝了。

  我们学校正处在这样一个地理位置上,这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项,让我们可以在草长莺飞的季节里,迎着风尽情地玩耍,既愉悦了身心,又强壮了体魄。

  风来了,我们一起去放风筝吧!你瞧,草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学,拿着一个大大的燕子风筝,还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽,剩下的其他人则口中念念有词地倒数着,等到数到一的时候,那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑,那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手,直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的天空中,大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。

  风大的时候,风筝飞得也高,有时候飞到放风筝的几个同学一起拽,都拽不回来风筝的地步。在我们这里,不会没有风,而风小一点的时候,大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着,唯一拽着风筝线的同学,一会儿放放线,一会儿又把线拽回来几圈,那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝,在天空里享受着可以回家的自由。

  风来了,我们一起去放风筝吧!我们可以换着不同的风筝去放,可以让燕子飞上天空,也可以让蜈蚣飞上天空,可以让孙悟空飞上天空,也可以让猪八戒飞上天空,只要你想要哪样的风筝飞上天空,我们就可以让哪样的天空。

  这场风会一直刮到冬天呢!如果在春天温暖的时候,抓紧去跑一跑,等到天冷了,我们也就没法儿再放风筝啦!我们就在此刻,我们一起去放风筝吧!

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