观察的叙事作文

关于观察的叙事作文（精选21篇）

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于观察的叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　观察的叙事作文 篇1

　　一天，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。两只头顶上有黑点，一只全身雪白。我可喜欢这三只小金鱼了！

　　头顶上有黑点的那两只很懒，全身雪白的那只很勤奋。

　　一天，我起床给金鱼吃早点的时候，那只勤奋的已经起来了，还在水里游来游去，好像在做早操，可还有两只“睡美鱼”正在呼呼大睡呢！

　　突然，我奇怪得瞪大了眼睛，鱼为什么睡觉的时候是张着眼睛？我去问妈妈，妈妈说：“因为鱼是没有眼皮的。”我又去给小鱼拿鱼食吃，可是被妈妈拦着了。妈妈说：“鱼一天不能够吃那么多的食物的。”

　　就这么一眨眼的功夫，小金鱼就开始了争食大战。那两只懒惰的鱼首先冲了上去。勤奋的'也不甘示弱，冲了上去。三只小鱼的争食大战开始了。三只小鱼你推我挤，最后那只勤奋的小鱼输了。应该是他先吃一会饱了吧。嘿，你看我家的小金鱼。

　　观察的叙事作文 篇2

　　大千世界，无奇不有。法布尔发现蜜蜂有超强的记忆力，列文虎克发明了显微镜。他们都从观察中得来的。今天，我打算观察苹果。

　　中午刚吃完饭，我就迫不及待开始观察苹果，我用水果刀削了一个口，里面露出了雪白的果肉，然后把苹果放在阳台上，仔细观察。

　　过了15分钟左右，苹果的果肉变成了黄色，我自言自语地说：“这是怎么回事呢？”我带着这个问题去查电脑，原来苹果变黄是因为其中的物质与空气中的氧气发生反应，被氧化而变成黄色，防止氧化的方法就是用盐水泡一会儿，于是我把苹果放到盐水里，过了十几分钟后，苹果又变回了原来的白色，我的实验成功了！

　　我们的`生活中处处充满了观察的东西，只要你认真观察，一定会有所发现。

　　观察的叙事作文 篇3

　　万老师给大家布置了一项作业，让大家回去种大蒜、黄豆。

　　第一天，我选了三颗长得最饱满的大蒜，轻轻地剥开，三瓣油亮亮的白色的胖娃娃出现在我的手心上了。再拿出一个盘子，装上一些清水，然后再把三个胖娃娃头向上、根向下摆放好，最后把盘子放在阳台上，我开始静静地等待。

　　第二天一大早，我又去看大蒜，发现一点动静都没有，只是皮有点皱了。我想，会不会除了问题?爸爸告诉我说：“想要成功一定要有耐心。”

　　第三天，我发现大蒜的根部长出了很多白色的小须，头部也裂开了一条小缝，里面有一颗嫩绿的小芽正拼命地向外挤。

　　第四天，根部的短须长长了，像是老爷爷的胡子一样，上面的.嫩芽也长长了，已经有两三厘米高。再看盘子里的水，都快被三颗大蒜吸光了。我还发现一个很有趣的地方，不管蒜宝宝在盘子里摆的是什么方向，长出的蒜苗都是朝着正上方的天空生长的!

　　观察蒜苗真是太有趣了!

　　观察的叙事作文 篇4

　　今天我在家里的厨房里找黄豆，完成黄豆发芽的作业。那颗黄色的小豆子，既硬又胖而且还干巴巴的，像一个没有被滋润的.小孩!听妈妈说：“黄豆肚子上有个小点点，那是专门发芽的点叫胚轴，要想让它发芽，先需要喝水膨胀撑破外衣!”

　　我找了一个玻璃瓶，在底部放了一张餐巾纸，让纸喝饱了水，把黄豆坐在纸巾上，再加点水盖过黄豆顶部，准备工作就做好了!一放学，我连书包都来不及放下，就跑去看我的豆宝宝了，水让豆宝宝的外衣颜色变淡了，那个小点点也变胖了，像一个小牙一样准备萌发。第二天，它把杯子里的水都吸干了，外面的一层薄薄的皮已经被胖胖的黄豆撑破了，豆子变得舒展而饱满。再过一天，我惊奇的发现它长出了小辫，长长的，细细的，摸上去滑滑嫩嫩的，像个白色的小蝌蚪，又像一对蜗牛的触角，再仔细一看，果真是从妈妈说的那个胚轴那里开始生长的。

　　豆芽渐渐地长出了茎，弯弯曲曲，有一点儿丑，但看到黄豆发芽了，我的心里乐开了花!

　　观察的叙事作文 篇5

　　一阵细雨过后，我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的，小的，真是全家总动员呢！我见有这么多的蜗牛，真是奇怪极了，怎么一下子就会“从天而降”呢？我跑去问：“妈妈，为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛？”妈妈和颜悦色地说：“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动，还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”

　　我似懂非懂地点点头，急忙跑到屋后的.菜地中，抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的黏乎乎的东西。真是好恶心，为什么会这样呢？我问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西？”妈妈说：“这是蜗牛的粘液，爬过后自动会留下来。”

　　我终于知道蜗牛下雨过后会出来，也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液，收获匪浅。

　　观察的叙事作文 篇6

　　这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。

　　我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。

　　我不觉的`恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。

　　观察的叙事作文 篇7

　　“世界上有种牛，它很慢，头上有四个角，走的时候总是背着它的家。”你猜它是什么牛？他就是蜗牛。

　　先说它的家吧，它的家是螺旋形的，看起来特别可爱，里面有些什么呢？要是我也能去参观参观，那就好了。

　　它的身子软软的，还非常粘，它在你手上爬来爬去，你会感觉痒痒的，有时它还会在你手上拉大便或拉屎，让你觉得很恶心，不过它还挺可爱的。

　　它有两对触角，一长一短，短触角之间有一张小嘴，听说里面的'牙特别多，身子下面有又宽又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。

　　它胆小如鼠，遇到危险时就缩进壳里。它爱吃叶子嫩芽，我看它还真挑食。

　　我和他们一起玩，我看比赛跑步，看他们比赛爬高······有一次，我写作业时，这几个调皮鬼趁我不注意时，偷偷跑了。等我写完作业才发现，他们在逃跑，我赶快跑去抓住它们，我说：“你们这群小调皮，真不乖！”它们就只好乖乖躺着睡觉了。

　　我喜欢蜗牛，我更爱蜗牛。

　　观察的叙事作文 篇8

　　今天上午，王老师带我们去了一个花园，观察大自然。

　　刚到花园，首首先映入眼帘的是一棵粗壮的大树，它那粗实的枝干和那茂密的叶子显得格外好看。这是，王老师和蔼可亲的.对我们说：“你们就在这里观察大自然吧！”老师话音未落，有些同学就已经开始蹲下观察了。一开始，我左瞧瞧，右看看，却始终没找到观察的东西。天无绝人之路，就在这时，我发现了一条毛毛虫，虽然它看起来很恶心，但是，我还是慢慢地蹲下来，仔仔细细来观察它。

　　它有着乌黑的外壳，那个外壳分为十节，每一节的周围有一道黄色的细线，壳上还有一些很规律的斑点。他还有两条长长的触角和数不完的小脚。当我那一根小草芽挡住了毛毛虫前行时，他会立即将姊姊的身体围成一个圆，有外壳护住自己的身体以防止外面的打击。

　　经过这次课外观察，我知道了毛毛虫并没有那么恶心，可怕。而是非常奇特美丽。感谢大自然给予了我们这么美丽的生物。

　　观察的叙事作文 篇9

　　星期五放学回家，老师布置了一个观察作业。我灵机一动，要不观察鲫鱼吧！于是，一个阳光明媚的周六早上，我和妈妈兴致勃勃地去附近的`菜市场买了一条河鲫鱼。

　　一转眼到家了，我赶紧拿水桶装了一桶水，打开袋子，把河鲫鱼放在水桶里，它便如鱼得水，一会儿沉在桶底，一会儿又浮在水面，一会儿在水中跳起舞来，动作优雅、舞姿优美，看着真令人陶醉。仔细观察，我发现：河鲫鱼的眼睛左上方有两片扇形的触角，眼睛黑多白少，正滴溜溜地转着；嘴巴一开一合，鳞片由黑到白，中间还有一条虚线，尾巴像两个水滴形连起来的一样。

　　我买了鱼食，把鱼食撒在水桶里，河鲫鱼游来游去，鱼食沉底了，它就不管不顾了。它休息的时候，沉在水底，我以为它死了，所以赶紧上网查了查，发现鱼休息、睡觉时眼睛是睁着的。它是一条狡猾、调皮的鱼，每当趁我不注意，就拼命地往外跳，想要越狱，没门！我一次次把它捉拿归案。它老是露出白肚皮，装死，这可难不倒我，我只需要轻微晃动水桶，它就会把白肚皮藏在下面。

　　观察河鲫鱼，我明白了一个道理：动物们都有自由，不应该抓捕，我们要还它们自由！

　　观察的叙事作文 篇10

　　有一次，我在一条小路上散步，无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿，一会儿爬那儿，似乎在寻找什么东西。我想了想，认为它们在寻找食物，便扔了一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

　　这时，两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会，一只越走越快 ，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去捉它，看这只蚂蚁究竟要干什么。

　　它钻进了一个小洞，啊！我不禁叫起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了目的.地。

　　它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到金元宝了一样。

　　这么大的事物，怎么带回去呢？我一直想解开这个答案，今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道它们作战多年，马上就安排好了工作任务。

　　一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们的触角一翘一翘，一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景，我被震住了，连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐，泰山移！”啊！

　　观察的叙事作文 篇11

　　科学课上,徐老师布置了一个回家作业，就是观察蜗牛。于是，妈妈给我买了一只蜗牛，到家后，我开始观察了起来。我发现它有两对触角，一对长，一对短，它的眼睛也长在触角上，像一个小黑点，你可别看它的嘴巴小小的，里面却有26000颗左右的牙齿呢！

　　蜗牛它背着一个又大又圆的大壳，壳上有螺旋状的花纹。于是，我又把蜗牛放在地上，它开始慢慢地动了起来，它没有脚，怎么也能走路？我觉得很奇怪，于是，把它翻了个身，想再观察一下，可是它却缩回了壳里。我突然发现，蜗牛爬过的地方，有一些透明的，黏黏的东西，这是什么呢？于是，我去问了妈妈，妈妈说不上来，于是，我又只好上网查资料，原来，蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。还有它留下的透明的，黏黏的其实是它腹足上分泌出的'黏液，这些黏液有助于蜗牛爬行的。这样，它爬过的地方就留下了一些透明的，黏黏的东西了。

　　我最终知道了蜗牛的奥秘，也懂得了一个道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去实践。

　　观察的叙事作文 篇12

　　今天，我家多了一个成员——蜗牛。我对它很好奇，于是，对它进行了观察。我发现，蜗牛还有很多我不知道的新奇的事呢！

　　蜗牛长的很奇特。它有两根长长的触角，像是两根毛线。两根显眼的触角边上，还有两根不起眼的.小触角！这让我一下子提高了对这个小动物的兴趣。我又仔细地看了下蜗牛的壳。原来，蜗牛的壳不是一圈绕一圈，而是螺旋形的，像螺蛳的壳一般。它的腹部上有许多黏液，摸上去滑溜溜的，像一条刚泡开的海带。

　　蜗牛走路的姿态出乎我的意料。我一直以为蜗牛像鼻涕虫一样，一拱一拱往前走。其实，它能像蛇一样在地面匍匐滑行，像是下面有脚似的。它看到一片菜叶，像口渴的人看到水一样努力地爬向菜叶。在我心中，蜗牛能比乌龟爬得慢。因为蜗牛脚没有乌龟脚那么强壮有力，爬起来一定也不会比乌龟块吧。可是，我发现蜗牛速度也不是非常慢嘛，如果把乌龟和蜗牛放在一起，说不定“蜗龟赛跑”不会赢呢！

　　观察小动物能让我们知道小动物的许多“小秘密”，也能感受到和它们一起生活的快乐。

　　观察的叙事作文 篇13

　　电视上说今天晚上会有流星雨，爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的，于是我抓紧时间想好自己的愿望，决定今晚许。

　　观景台上人很多，有带望远镜的有带帐篷的，还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤，我们一家人好不容易挤出一个位置，安顿好一切后，静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静，众人开始仰望天空，期待着那一片美丽的'流星雨降临，我也看到了，一颗接一颗一排接一排的流星雨，从天际滑落，如同仙人下凡，普度众生，我抓紧时间双手合十默念着我自己的，希望它能够帮我实现，至于我的是什么，这是一个秘密我谁都不会说。

　　观景结束我们回到家中，开始各自讨论自己许了什么，爸爸说他希望妈妈越来越美丽，希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她，希望爸爸能够健康快乐，希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈，因为说出来就不灵了，其实我的就是希望他们，健康安好，天天开心，天天幸福，希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。

　　观察的叙事作文 篇14

　　观察是一种很好的生活习惯，它可以带给你许多新奇的发现。世界上好多著名的大科学家都是通过观察，而发明了新事物，给人类生活带来了翻天覆地的变化。

　　观察带给我去努力探索新知识的欲望。有一次，下雨后我和妈妈出去到广场散步，我发现地上全是小蜗牛。于是，我捉了一只带回了家。我把蜗牛放到玻璃上好好观察了起来。我发现蜗牛缩回壳里形状像海螺而且吸力好强大，吸到玻璃上掉不下来，它爬过去后留下一串粘液痕迹。我仔细一看，蜗牛的头上有两对触角，前边的一对触角长得较短，我用手轻轻一碰，触角立刻缩回去，一会儿又伸出来了，好有趣呀!我开心得手舞足蹈。然后我央求妈妈又给我讲了一些关于蜗牛的'知识，我了解到蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，小蜗牛是产卵而生，它们以植物的叶子为食，触角是为了感觉外界环境的器官，如果触角碰到障碍物就立刻转变前进的方向。当遇到危险时，它就会缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住。

　　通过仔细观察，我从中获取了知识与快乐。在以后，我一定会多留心观察，发现大自然中更多的秘密。

　　观察的叙事作文 篇15

　　我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！

　　鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。

　　那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的.时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。

　　我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！

　　观察的叙事作文 篇16

　　11月9日 星期三 天气晴

　　上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。

　　我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。

　　第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的`生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。

　　原来绿豆真的能无土栽培。

　　观察的叙事作文 篇17

　　今天，我们上了一节非常好玩的作文课。

　　老师发给了我们一些形态各异的树叶，让我们观察一下。我拿到了银杏叶，一看，银杏叶不仅像一把把小扇子，还像一座小山峰。中间上半部分那条裂缝不知是被春风姑娘剪开的还是被太阳公公劈开的，分成了两半。我闻了闻，闻到了一股淡淡的青草味。我仔细看了看，发现表面有一条条细细的茎脉，但摸上去非常光滑。听妈妈说：”银杏叶之所以苦，是因为它是一剂良药。”我猜：正是它们扇啊扇，扇走了高血压，高血脂吧！

　　我和朋友交换了叶子，拿到了桂花树的叶子。叶子很硬，正面是墨绿色的，反面比起来好像是涂了一层绒毛样的白霜。叶子边缘有些尖尖的小刺，我把桂花叶子转过来，发现有一个白白的`，棉絮般的“小山包”，我正奇怪这是什么东东，只听老师说“这是小虫子的家，”我恍然大悟：怪不得，原来是桂花用香气吸引了它们，惹的小虫子都来这里安家，想让它们自己都飘着香气。

　　后来我拿到了几片枫叶，枫叶有的完好无损，有的被虫子咬掉了一些，还有的只剩下了叶脉，我想大概枫叶是甜的吧，要不然虫子怎么会那么喜欢吃呢！完整的枫叶叶面很粗糙，像手掌那么大，有五个小山峰。远远望去就像一小团火在烧。

　　下课之后，老师还请我们吃了柚子，一直甜到心里。

　　观察的叙事作文 篇18

　　妈妈给我买了一盒乌龟蛋，我兴奋不已。每天，我都照着说明书，细心地观察并呵护它们。直到有一天，有一个乌龟蛋的蛋壳突然裂开，紧接着，乌龟的小脑袋从里面探了出来。在试探了一阵子后，它的身子渐渐往外挪，没多久，整个身子就都爬出来了。我高兴得一蹦三尺高。

　　过了几天，其它几只乌龟也都陆续孵出来了，但我意外地发现有一只乌龟竟然身体有残疾，它的右上肢是粘在肚子底下的，而且它的壳也是歪的，看起来怪可怜的。我心想：我要更加好好照顾它，不能让它受欺负。

　　又过了几天，我发现这只残疾龟粘在肚子上的上肢已经脱离开来，可以自由活动了，这让我感到很欣喜，只可惜它的壳还是歪的'，但还好这并不影响它的活动。它依然能在蛭石里自由地爬动，有时候还会钻到里面，不见踪影，似乎在跟我玩捉迷藏。

　　虽然说明书上说三天后乌龟就可以下水了，但我怕它们肚脐没长好，下水容易细菌感染，所以就让它们在蛭石里多待了几天。几天后，小乌龟们终于可以下水了。我小心翼翼地把它们从盒中转移出来，再把盒子里的蛭石倒掉，清洗干净后再灌点水，放进一些漂亮的小石头，这样小乌龟们的“水上乐园”就搭建完毕了。

　　我耐心地给它们一个个冲澡，冲洗干净后再放入盒中，它们瞬间欢快地爬行并游玩起来，甚至还玩起了“叠叠高”。看着它们开心的样子，我也觉得很快乐。

　　观察的叙事作文 篇19

　　有一天，我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了！有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，行动可迅速可敏捷啦！

　　蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了，天气很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢！蚂蚁可真会计划呀！同时它们也是名副其实的“气象专家”。

　　蚂蚁很聪明，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高高兴兴的'独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想独自搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢？我仔细地看着，期待着它的“惊人之举”。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多力量大呀！

　　多么神奇的小蚂蚁呀！

　　观察的叙事作文 篇20

　　一天，我和妈妈在公园里买了一个又大又壮的仙人球，我很喜欢它。仙人球刚买回来时是非常的绿的，它的刺是有纹路的，像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多，也非常的洁白，就像雪花一样。我欣喜地看着它说：“小兄弟，这儿以后就是你的家了，快点熟悉吧！”我一开始不知道仙人球怎么养，只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后，我想要给仙人球浇水了，就把仙人球拿到了自来水管前，打开水管，给它来了一个淋浴，我以为它会长得更好的，但没想到这只是个“噩梦”的开始！就这样过了几个星期，我还是这样给它浇水，每次我浇完水都会对它说：“小兄弟，快快的长吧！帮我多吸点辐射吧！”它浑身挂着水珠，一言不发，好像听不懂我的话似的。又过了几个星期，放学回家后我照常去看它，突然发现它的`颜色没有以前那么绿了，变成绿黄色的，我又摸了摸它的刺，然后轻轻一拔，没想到竟然掉了！我有点奇怪，我水没少给啊！

　　这时我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，应该少给点水，而我竟然每个星期都给它洗淋浴！我很后悔，看着仙人球奄奄一息的样子，真希望它能振作起来。又过了几个星期，仙人球的养分都没了，身子瘪瘪的，已经变成褐色了，我轻轻一拿就都起来了，仙人球死了！我很伤心。这个仙人球最终依依不舍地区了天堂。原来，培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它，还要付出那么多的爱心、细心和耐心啊！

　　观察的叙事作文 篇21

　　我家种着两盆辣椒，如今已枝繁叶茂，还开了花结了果。也许，你可能会奇怪，辣椒大部分都是冬天落叶，春天发芽，我家种的又不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝叶繁茂”呢？告诉你这里面的秘密吧！因为我家里很暖和，所以辣椒才会长叶、开花、结果子。

　　我仔细观察这两盆辣椒。发现一盆辣椒大部分都开着花儿，另一盆辣椒大部分都结了果。那叶子青翠欲滴，像一把长大的小扇子，好像要人们摘下来当扇子似的。一朵朵小花含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，还不肯露出那娇嫩的脸庞，盛开的花更是美不胜收，白白的、嫩嫩的'六瓣小花，正吐着芬芳。中间的花蕊，就像几位王子簇拥着一位公主。数数果子，一、二、三……有八个啦！再看那枝干，好粗壮，下面是棕色的，上面是绿色的。那分出的枝，大部分已经被外婆给折下来了。我不忍心，但又没办法，再不折它们就要碰到房顶了。从远处看，它们就像两把大伞。

　　别看辣椒树上长的辣椒好吃，我们可费了不少心思。我和外婆经常搞“灭虫大行动”，一次起码也得花个半个小时或一个小时。有一次，树招惹的虫子可真多，外婆忙不过来，就用吸尘器来吸，结果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸尘器给“吸”断了，当时我都快要流眼泪了。

　　我喜欢这些辣椒树，我对它们有一种说不出来的热爱。

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