叙事作文400字

时间:2021-11-15 18:00:59 叙事作文 我要投稿

关于叙事作文400字合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的叙事作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于叙事作文400字合集5篇

叙事作文400字 篇1

  今天早上,我囧得不得了!裤子穿反啦!本来我梳好头发准备刷牙了,结果肚子一阵发疼要上厕所。这时,我的糗事就开始啦!

  “哎呀!”我低声尖叫了起来。我当时正准备从口袋里掏小包纸,猛然发现裤子穿反了。我不敢“轻举妄动”,拿出小包纸抽出一张,迅速完成了一系列动作,就来到洗脸池那准备刷牙洗脸。刷着刷着,咦,怎么有“咚咚”声从楼上传下来?

  楼梯口灯亮了,哇,哥哥要下楼了!我瞳孔收缩,嘴巴足足可以塞下一个大石榴!我不管三七二十一,草草迅速刷完牙,把牙刷随手一冲就扔进杯子里,未冲净的泡沫溅得四处都是。我可管不了这么多了,迅速逃离“现场”,冲进卧室,把门关上,还用屁股死死地顶住。渐渐地,我感觉外面没了动静,哥哥应该走了。我松了口气,连滚带爬地冲向沙发床,坐下脱了鞋,把裤子仔细地重新穿好,随后穿上鞋系上鞋带,这才松了一口气,于是整个人倒在了沙发床上。哎,吓死宝宝了!

  接着,我看了会书,就习惯性地把手伸进口袋摸了一摸,咦,十字架呢?哎哟,不见啦?!我站起来准备向口袋深处摸一摸,呀,我一脚踩在了没系紧的鞋带上,整个人差点和瓷砖“亲”了一下。我现在总可以安分看书了。结果才瞄了几眼,妈妈就回来了。呀,抓紧时间,利用妈妈做 “营养早餐”的时间赶紧看一会儿书。呀,今天早上真够忙的!

  哎,幸亏我及时发现,要不然到学校就闹出糗事了!

叙事作文400字 篇2

  “骏马骄行踏落花,垂鞭直拂五云车”,我一直向往着能去驰马扬鞭,今年春节终于如愿以偿。

  爸爸妈妈带我来到位于南水北调入水口处的骑马场。到了骑马场,工作人员给我穿上骑马服,戴上头盔,哈哈,好神气啊!我选了一匹灰白色的小马驹,它的眼睛大大的,水汪汪的,好可爱啊!工作人员把我抱上马,我心里一下子紧张起来,紧紧的抓住僵绳,生怕一不小心掉了下来。谁知小马驹很温顺,它抬起脚,踢嗒踢嗒的慢慢走着。我感觉整个身子,一上一下,一上一下,很有节奏的随着小马驹的步子轻轻的动着。开始我一动也不敢动,整个身子差不多要贴在马背上了。后来我想,我是一个男子汉,一直都想骑马的,现在怎么能退缩呢?我鼓起勇气,慢慢调整好心态,也慢慢的调整好身子,嘿,好像好多了。我轻轻的动了动僵绳,小马驹的步子就快一些,我把绳子朝后面拽一下,它的步子就慢下来了。在一个拐弯的地方,我还没准备好,小马驹突然把头使劲一摆,我差点儿被甩了下来,我用力把绳子一拽,才把身子稳住,哎呀,虚惊一场!我就这样快一下,慢一下的骑着,不知不觉就走了一圈。

  爸爸说,要想真正的骑着骏马奔驰,还要多训练才行,就像学习一样,要持之以恒,才能真正学有所成。好吧,我记住了爸爸的话,希望有一天,我能“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”!

叙事作文400字 篇3

  今天,我们语文老师检查我们的预习,才开始就有些人被老师喊上去罚站了,在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴,有些人脸上 “满脸怒火”。

  到我这边来了,老师先查我后面的人,写上了“阅”字,表示看过你的预习本了。突然,传来了一段声音:“瞧,你们看,她的的预习才是最好的,谁能和她写得一样好!”语文老师感叹的说道。 语文老师在她的预习本上写上了“优”,并画了一个大圆圈,写上了“阅”。 这时,我积极地给语文老师看了我的“破烂本子”,老师夸我说你的本子“真漂亮”,在我的本子上也写了“优”,画了一个大圆圈,并也写上了“阅”字。 老师到右边组了,又找到了,徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字,她高兴极了。

  好了,到此为止了,台上的人多的数也数不清,我们台下的人却一点儿都不多,语文老师对台上的同学们说了很严重的惩罚,也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样,并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。 我们写“优”的人,戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡......等等等等,都高兴极了!

叙事作文400字 篇4

  拉小提琴,在幼儿园中班就已经开始学琴了,教我学小提琴的老师很温和,是张老师。

  他教我右手拿弓,小拇指分开,中指和无名指并拢,食指向前两厘米或三厘米,大拇指抓在中指和食指之间前一点。拉的时候手要伸直,当弓的头快拉到的时候就要有一点往前斜一下,再回来就变成了一开始就把斜的那一下给反过来,这样弓就直了。

  左手拿琴头,我问:“那里才是琴头啊,张老师?”张老师回答说:“比较小又细的那一面就是琴头了。”拿到时候是有长短之分的,我现在学的是一把位,到时候还学二、三、四|……把位呢。一二三四线都是小拇指和食指离开,中指和无名指并拢。

  然后认音刀、来、米……告诉我五线谱的这些音符都在那儿。回家我就把老师说的那些都练了一遍,也读了那些音符,我现在很开心,因为我终于学到小提琴了。我还是一级,学完了一级,就要去考级。那时我很紧张,怕出错,过了一个暑假,我通过了考级,我高兴的禁不住跳了起来。

  我学到二级了,我很高兴,现在我还在学琴,二零一四年我学到四级,那些音阶和曲子都很难。所以总是做不好,爸爸和张老师就鼓励我,我就专心致志、一心一意、认认真真刻苦的练琴。

  下课了,爸爸微笑着对我说:“儿子,不错呀!”,我真是不敢相信自己的耳朵,生气的爸爸竟然变成了微笑的爸爸,我说:“是呀!”,今天回家我很高兴,我的梦想就是当一名著名的音乐家,让家人听一听音乐。

  这就是我学琴的原因。

叙事作文400字 篇5

  在学校里,都会上很多很多的课,有难忘的',有精彩的,还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的,那就是二年级时的一节活动课。

  活动课开始后,陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏,老师说完后,就在黑板上画了一个脸,眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手,我也举起了手,可巧,老师这时正往我这里望,一下子就选中了我,我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛,然后又给我一只粉笔,再让我转三圈,转完后和让我在黑板上画鼻子,但在我要画鼻子的时候,不知不觉,心理突然紧张了起来,我在想自己会不会被别的同学嘲笑,这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法,我只好在一旁安慰自己:“我一定会画成功的。”下面有的同学说:“往左画。”有的说:“往右画。”我想,还是自己怎么想怎么画吧,最后,我凭着自己的感觉画了一个鼻子,在我拿掉丝巾后,我发现同学们都没有笑,我回头一看发现自己画的有一点歪,但画的还可以。这时我心里又非常开心,因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学,但是每当他们画完,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,还有的笑得边笑边跺脚。

  从这个游戏中,我也明白了一个道理,我们做任何事情不能听信于别人,自己要有思考,要有自己的主见。

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