足球叙事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的足球叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
足球叙事作文1
“快快，你赶紧传球呀，你怎么这么慢呀！快去把球抢回来，快去呀，门将快守住，哎呀！又让他们进一球儿，你是怎么搞的，连门都守不住，你在干什么？”爸爸说：“你喊什么喊都把我吵醒了！”唉！谁让我这么着迷足球呢。
要说足球，那要从一场足球比赛说起。那天本来我是在场外当观众，给他们加油助威。中场休息后，他们重新上场，下半场他们踢得更来劲了，一下子踢到了我的头上，我生气极了，如火山爆发一般，拿起足球，冲进场内把球往上一扔，用最大的力气使劲一踢球，一下子飞了起来，得有三层楼那么高。他们看到这一幕都震惊了，到下半场的时候，他们非要让我上场，我也同意了。阴差阳错，从那时我就对足球有了兴趣，而且深深着迷。
有一天，我和我们班里的几个人跟别的班的同学踢足球，一上场我们几个就处在劣势，我们人少，他们人多，而且他们总是牵制着我们，使我们无法踢球。而且别说踢球了，就连球都碰不到，终于上半场结束了，不过对方已经进了两球，所以我们下半场就改变了策略，我下半场主要以飞球为主，让他们拿不到球，终于我们连进两球，跟他们打成了平手，我们继续用这个策略，在马上结束了的时候，我们又进了一球，赢得了这次的比赛。
我非常热爱足球，相信在不久的将来，我们一定会在足球场上见面的。
足球叙事作文2
今天下午，我在体育场观看了一场非常精彩激烈的足球赛。
比赛开始了。两个队的队员都在奋力地抢球，他们都像让自己所在的球队射门得分。球员们你追我赶，互不相让，争得不可开交。二十分钟过去了，双方还是没有进球。可是，比赛的情形在这时发生了转折。红队的十九号队员向球猛冲过去，只听见“噔”的一声响，球撞到了门柱上。二十五号队员见势，一个飞身鱼跃把球给顶进了球门。顿时，观众席上响起了“哗啦啦……”一阵热烈的掌声。观众们都不约而同地呐喊：“红队，真棒！红队，最棒……”我也与观众们一起为红队呐喊、助威。突然，天上奏起了“滴滴嗒嗒”的“乐曲”声，这时，我们才惊奇地发现，天上下起了倾盆大雨，足球赛被迫暂停。“哗啦啦……”雨越下越大，我看也没什么好办法了，只好跑去躲雨了。我的心里既感到可惜，又觉得非常遗憾，心里有一种说不出的滋味。
一场好好的足球赛就这样让“哗啦啦……”的滂沱大雨给搅和了，你说这场大雨为什么早不下、晚不下，偏偏却在这时下了。这个老天爷在搞什么鬼，是不是成心在和我过不去啊！
足球叙事作文3
今天上午一下课，我一如既往地飞奔出教室，跑到操场上。一会儿，我便看见臧天乐、牛志高等同学在踢足球，我就也开心地加入了他们。
发球的同学刚一踢球，就让我给抢到了发球权。我捡了个大便宜，哈哈。心想看来我这几天在楼下踢足球没有白练，真是功夫不负有心人呢。连续来了的几个同学想抢走球，都被我有惊无险地给躲过了。于是，我又对自己的踢足球水平多了不少信心。我正骄傲地用脚有节奏地控制着足球时，冷不防，我的球被一群高年级同学给抢到了手，我很是气愤。我和我们班的同学刚想去抢回来，那些人便开始传球。他们一会儿传到这，一会儿又传到那，我们个小跑步自然也不是对手。不大一会儿，我们班的同学体力几乎全用完了，个个累得气喘吁吁，只剩下于浩轩还在“誓死反抗”。可能是那些高年级同学大意了，也可能是被我们追累了，当我和其他同学一起又去抢球时，这次球终于被我们牢牢地接住了。
耶！经过一场激烈的决斗，我们终于把足球给抢回来了，这种失而复得的感觉真是好呀！
回到家里，我终于明白了我们今天能取胜的原因了，这不就是万众一心，团结一致的结果吗？
足球叙事作文4
现在已是黄昏了，孩子们都放学了，
在一大片绿油油的草地上一场激烈的足球比赛开始了……
再靠花丛边上的长椅上，做着七八个人，最左边做着一个黑头发穿着绿色格子上衣的小男孩，表情严肃的向右方望去；他怀里抱着一个还是穿绿色格子衣服的小男孩，也是面色沉重的望着右面，这是他的弟弟，他们的前面还卧着一条小狗，它正在休息，在小男孩的右边还有一个小女孩，她站了起来，双手掐着腰，面色焦急恨不得自己上去参加比赛，同时她也望着右边，在小女孩身边还有一个黄头发的小男孩和一个小女孩，这个小女孩抱着个洋娃娃，他们身后还有很多家长和老师，把比赛场围得水泄不通，喊声震耳欲聋。
再看看这，一个穿红的衣服的小男孩他是候补队员握着拳头瞪着眼睛，前面还有一个黄头发的小男孩，他弯着腰手扶膝盖身子向前倾，眼睛一眨也不眨死死地盯住球，正等待着右边队员的射击，他是勇敢的守门员。
看着足球场上激烈的战斗，连一向不爱运动的我也被感染了，摩拳擦掌跃跃欲试。
足球叙事作文5
你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某个显眼的小广场正在举行着一场激烈的小小足球赛，让我们快快去看看吧。
守门的小男孩最为专注。他两腿张开，膝盖微微弯曲，好像马上就要有球飞进球门一样！说是球门，其实就是用书包围成的圈，但这丝毫没有影响到他们的比赛！
一个球眼看就要飞进杰尼（上面描写的守门员）的球门，杰尼两腿一蹬，向前一扑，抱住了球。“好球！好球！”大家叫道。这引来尼克看球，可他淘气的弟弟却说：“哥哥，不看嘛，不好看，我们去玩别的吧。”尼克可是个足球迷，他对弟弟说：“不，足球更好看，你看会儿，如果不喜欢的话，我们再玩别的。”“你的膝盖破了！”尼克发现杰尼的腿破了就说：“我来帮你包扎一下吧。”这时大家才发现杰尼的腿破了！包扎后，候补守门员杰克对杰尼说：“你的腿破了，下场休息会吧，让我上！”“不用了，谢谢，我能行！”杰尼信心百倍地说。
又一局比赛开始了，这个比赛吸引了许多人，一个又高又大的先生下班了，被足球赛吸引了，竟忘记了回家！有一个妇人，抱着婴儿都能开始看！还有一个男孩站着都能开始看！这场特别的球赛一定很看，连小狗都喜欢！
足球叙事作文6
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看，原来是几个放学的`少年在比赛踢足球呢！观众有大人，有小孩。有一个大人，可能是父亲来看儿子的足球赛，也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈，怀抱婴儿，在看比赛，大概是母亲带着弟弟（或妹妹）来给哥哥加油的。
所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员，甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。
那个小球员很紧张，但是对方的守门员更紧张——准确地说，应该是守墙员，守门员紧靠着墙，他的左右两边，各放着一个黑书包，两个书包大小、形状、颜色都完全一样，大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中，他戴着黑手套的手紧紧扶着膝盖，右腿弯处绑了护带，仔细地观察着对方的每个动作，不放过任何一个细节。终于，对方的小球员开始踢球了，虽然小球员的这个球踢得很巧妙，但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样，你来我往，大家谁也不让，最后哪个队都没有进球，踢了一个多小时以平局告终。
虽然，没有赢的一方，但是大家都很高兴，都为这一个多小时的流汗而高兴，为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。
足球叙事作文7
踢足球假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！这次踢足球比赛我们玩得真高兴。实验小学四年级九班潘恒宇
足球叙事作文8
一个晴朗的下午，一些小男孩在放学后想去踢球，于是在一片宽阔的草坪上举办了一场足球赛。
他们把书包放在两旁当作球门，分别分为红、蓝两队。一个秃头男孩当守门员，戴着黑手套，右腿上绑着护腕，死死地盯住对面的球。穿红衣服的平头男孩像是一位裁判，目光紧紧地锁定着场上的球员，看看有谁犯规，立刻把他抓出来。
这场热闹的足球赛引起了附近住户的注意。一位中年男士做到了赛场边上的树墩上，两个男孩坐在他旁边；一个戴红帽子的女孩坐在中间，身子微微前倾，生怕看不到；三个小男孩和一个夹着红蝴蝶结夹子的女孩子来晚了，就坐在边上观看。观众们都目不转睛的盯着赛场，不想错过一点精彩。
场上，红队全神贯注的防守着他们的球门，不让对方进球。而蓝队一边传球，一边变换队形，迷惑红队。这一招果然有用：蓝队的一位队员来了一个倒挂金钩，“啪”，球进啦！蓝队队员聚集在一起，欢呼着，把那个踢进球的队员抛向空中，观众也纷纷站起来祝贺蓝队。两队队员休息了一会儿，下半场比赛又开始了……
不知不觉，快天黑了。一场激烈的足球赛也要结束了。观众们也起身，回家去了。因为踢了个平手，这些男孩约定：下次再来比，一定要一决胜负！
足球叙事作文9
我最爱踢足球了，一见到别人踢球，就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。这不，今天我们班就在杏花公园举行了一场别开生面的足球赛。
我们分成甲队和乙队，我被分在了甲队。上半场开始了，我充分发挥自己个人突破的优势，包揽了甲队的两个进球，可半场结束时，我们还是以2比3落后。中场休息时，我们班体育课代表刘斯尧认为我太贪球，好多进攻机会全让我浪费了，一致要求我这个“功臣”去乙队。
“行，你们等着，我会帮助乙队打败你们，让你们死得很难堪”我一边暗中下定决心，一边跑到乙队队长尹鸿楠面前，和乙队队员一起商量进攻战术……
下半场开始了，由乙队开球，吴昊宇一计长传，球像长了眼和翅膀似的，准确地传到早已埋伏在敌方前沿阵地的我的脚下。我接到球后，来了一招大力射门。球像一支离弦的箭，快速地飞向对方的球门。对方手门员——刘斯尧毫无反应，只听“刷”的一声，球进了，我们的战术配合成功了！我们心里比吃了蜜还甜。接下来，我和尹鸿楠接二连三地配合，又进了二球，以6比2大胜甲队。
这场足球赛结束了，我在兴奋的同时，也明白了这样一个道理，足球是一项集体项目，需要团队配合才能取得胜利，而不是靠某一个人就能取得的。
足球叙事作文10
星期一的中午，天气晴空万里，正如我激动的心情一样。因为今天要和三班进行一场足球比赛。
随着时间一分一秒的过去，队员们陆陆续续的来到了操场上，个个摩拳擦掌，仿佛裁判一吹哨，队员就会像一支离弦的箭一样冲出去。“比赛开始”一开始，先是三班发球，韩成西突破进来，一个大脚，还好徐博文找准时机，将球扑了出去。接着，三班发起了猛烈的进攻，“嘟”“犯规，点球”，原来是我们班在禁区内犯规，被判点球。“球进了”三班一阵欢呼。“上半场结束”，在休息的过程中，我们准备下半场发起猛攻，快速拿下一分，“下半场开始”！一上场，我就和郭炜舰配合默契，迅速拿下了一分。看到这种情景，对手也着急了，不断发起进攻，还好守门员孙磊都守住了，接着，我有一个人带球冲入进去，用力一射，球进了！最后，我们和他们耗时间，加强了防守，赢得了胜利。我们能赢得原因是防守做的好，反击打的好。
从这场比赛中我明白了友谊第一，比赛第二，也明白了我们的优点在哪里，缺点在哪里。
足球叙事作文11
昨天，是足球课的最后一节课，张老师让我们踢比赛，我们都很异常的兴奋。
陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长，他们俩去拿球和标志物，等球和标志物来了，我们便开始分组，到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组，陈家豪、张天翼、朱世 龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫，便开始踢了。
等球开出去以后，我方队员你争我抢，个个英勇无比，可他方却用战术，杀到我方禁地，只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下，苏子涵一脚，穿给了邓楚涵，邓楚涵带这足球向 前冲，不料，张天翼以百米冲刺的速度跑了回来，马旭杰见了，前去协助邓楚涵，半路杀出个朱世龙，他独挡一面，一个大脚，被我们的苏子涵给截住了，真是有惊无险，苏子涵带球，我紧跟其后，忽 然，苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住，张天翼一个大脚，传给了陈家豪，只见陈家豪来了个“碧海万箭 魂穿心”一脚开了过去，“咚！球进了。”操场上一阵欢呼！“丁零零”下课了， 我们回到了教室。
足球叙事作文12
足球比赛阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。这场比赛是多么激烈呀！
足球叙事作文13
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。
一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。
在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”
足球叙事作文14
今天下午第一节课是体育课。同学们照往常一样排好队兴奋的奔到操场，跑了两圈后就排成两排，站在唐老师面前。唐老师说：“今天，我们三年级男子足球队和四年级男子足球队将要进行一场足球比赛。”
然后，唐老师大喊：“比赛开始！”只见敌方前锋风一般，带球冲向球门，大晨急忙拦住他，本来想用“横扫千金”传球给我方球员，但一不小心被敌方接到了，像恶狼一样冲向球门，凌空一射，球就像陨石一样射向球门。小航纵身一跃，想把球挡下，但球一下子就射进了球门。
“太棒啦，太棒啦！”四年级的球员顿时欢呼了起来，一蹦三尺高，都互相拥抱了起来。而我方球员却一个个愁眉苦脸，垂头丧气，无精打采，正计谋着如何扳回比分。比赛又开始了，我方女生拉拉队大喊：“绿队漏油！红队必胜！绿队漏油！红对必胜！”这一句加油话，让我方队员干劲十足，信心满满。我心想：我们一定会赢，因为我们有一支经验十足的“五虎上将”，并还有一群啦啦队，但命运总会捉弄！
下半场时，已经2：0了。方正努力的想扳回一分，但四年级有一个人强马壮的队伍，很难扳回来，最后四年级借着宝贵的一球赢得了胜利，他们顿时嗨翻了全操场，非常高兴。而我方队员都唉声叹气，十分伤心，心情一片阴沉沉。这次比赛，我们班虽然失败了，但我们下次一定会努力，我们还会再回来挑战四年级。
这真是一场精彩又激烈的足球赛！
足球叙事作文15
今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。
那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。
我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。
通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。
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