小学叙事作文

时间:2023-01-20 13:29:29 叙事作文 我要投稿

【精选】小学叙事作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学叙事作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】小学叙事作文8篇

小学叙事作文 篇1

  今天,我和妈妈爸爸一同去菜市场买菜。还未走进菜市场,就远远的听见讨价声、说笑声、叫卖声、此起彼伏,热闹非凡。

  走进市场,这里人来人往,有的提着大包小包笑盈盈、急匆匆的往家赶;有的慢悠悠的边走边东张西望。还有的正在挑选自己满意的物品。“快来买呀,快来买呀,新鲜的小白菜。”这一声声响亮的叫卖声把我吸引过去。只见几个人围着个小摊位,我从人群中钻了进去,嗬,多好的小白菜啊!翠绿翠绿的,妈妈问道:“小白菜多少钱一斤?”那卖菜的回答道:“八角钱。”成交了,妈妈称了一斤的小白菜,笑盈盈的走了。

  我们还买了青绿的黄瓜,通红的柿子椒。来到水果摊,看见那嫩红的草莓,我真想咬上一大口解解馋。那一个个像红宝石似的草莓,晶亮爆满。还散发出来一阵阵幽香,使人神清气爽。,心旷神怡。“多少钱?”“四元五角,你看,多好啊!全市新鲜的,绝对没有一点农药。”“四元,我就买。”妈妈说。“行。”妈妈挑草莓,又买了樱桃。买了几大包。

  我想起了自己曾经看过的一篇文章,那是一片回忆录,作者回忆他小时候,家中十分贫穷,什么也买不起,每天都只能吃稀饭、咸菜。就连一点猪油都舍不得放。要等到过年的时候,家里才买一点肉。一家十几口人,谁回去晚了都吃不上饭。

  想到这里,我不知道那时候的生活是怎样的艰辛。因为我从没有真正的体验饥饿的.滋味。但我想那种滋味一定是不好受的。改革开放后,人们的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人们再也不会尝到忍饥挨饿的滋味了。我祝愿我们的祖国一天比一天富强,一天比一天繁荣昌盛。

小学叙事作文 篇2

  一说起童年的趣事,我不知哪来的高兴劲!那些童年趣事立刻就出现在我的脑海中。

  记 着小时候,我和梁洛丹从小一起长大,是最好的朋友,我们俩个常常玩老师和同学的游戏,玩起来不知玩的有多开心。

  我们拿来粉笔和小树枝,搬来两个椅子和布娃娃当同学。我们把妈妈给我买的书拿过来,我当老师,梁洛丹当同学。我学着老师的'一举一动说:‘‘坐好,头抬高。’’我用粉笔在地上写字,用海绵当黑板擦 ,我拿起小树枝指着,我念一句,同学们也念一句,心里感觉当一名老师很神奇,很自豪,有一种说不出的感觉。如果想下课就拿来小铃铛摇一摇,在着优美的演奏下我们玩得很开心,很入迷。

  一会儿,我俩在玩妈妈和孩子的游戏。我来当妈妈,梁洛丹来当孩子,我学着妈妈的样子,背起妈妈以前用过的旧包对孩子说‘‘孩子,妈妈上班去了。在家乖乖的写作业,妈妈6点就回来了。我绕着家门口走了两圈,走了出来。梁洛丹学着孩子的样子急忙搂住妈妈,我想你,梁洛丹说妈妈下班了。我真高兴。现在一想起 这些事就笑了。

  童年有许多乐趣。童年有许多趣事,童年有许多我们美好的回忆。

小学叙事作文 篇3

  我的人生就像是广袤无垠的宇宙,从一开始的混沌黑暗,接着我所经历过的一切事物犹如一颗颗闪闪发亮的星辰般将它点缀;亦或者,生命的起始应该是一张崭新的白纸,我的故事仿佛颜料似的为它绘上浓墨重彩的画作。而这些记忆与我的喜怒哀乐交织在一起,成为了我的一段段精彩旅程。

  其中令我最幸福的是,我的童年。在这一段旅程中,有令我开心的.,有令我感动的,有令我感到伤心的,也有令我感到气愤的……但经过那件事后,让我深深地感到幸福!

  虽然妈妈对我很严格,但也很大方。当我表现好,或者成绩提升的时候,妈妈要么会带我去看电影,要么就是请我吃大餐。一到周末,或者寒暑假,就会带我到处玩。每每这时,我都会觉得我很幸福!

  不仅是妈妈的关爱让我幸福,弟弟的安慰也让我感到幸福!

  有一次,我参加了中国舞蹈大赛,每天在舞蹈中心苦练,练得腿脚酥软,整个身子都要垮了。我盼星星盼月亮,终于盼到了那天——中国舞蹈大赛开始的那一天!终于轮到我了,可是偏偏没有天随人愿,霉运在这个时候出现了。前面的动作还算顺利,可后面就一连有好几个动作跳错。回到家以后,我对自己所犯的错误耿耿于怀,感到非常气馁和沮丧。一想到最近的努力都功亏一篑,我就哭了,哭得非常伤心,非常气愤,气愤自己为什么那么简单的动作都跳错。就在我愁闷之际,弟弟就跑了过来,嘟着可爱的小嘴奶声奶气地说:“姐姐不哭,姐姐不哭。”说完,还搬来了一把椅子,爬到椅子上抚摸我的头。摸完了,慢慢下来,跑到我面前给了我一个大大的拥抱!

  此时,我感到好幸福好幸福,所有的烦恼顷刻间烟消云散!

小学叙事作文 篇4

  暑假又热又无聊,当然要跟水挂钩。奶奶家有一口冰凉的井,不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在,不如来玩一把。

  姐弟齐上阵,首先就是要打井水,我们分工明确,他前我后,我只要拉绳就OK了。终于,九牛二虎之力我们拉了上来。

  我们每人准备了一个瓢儿,有着说不出的兴奋。我勺起一碗水,直接洒向空中,晶莹的水花在空中呈现出一条美丽的弧线,又很快飞泻下来。我拍手大叫:“弟,看你姐多有水平,很美的呦!”我朝他作了“YES”的动作,“你不应定做的出来,你的艺术细胞朝少的哦。”“切切切,姐,你少瞧人,看我的飞叶快刀!”说着,他迅速勺起一瓢水,以他最快的速度,底下身子摆酷。“不至于吧,你的飞叶快刀只是一个动作吧?!”我笑道,觉得弟弟是那么的好玩。“认真点,这是战前动作。不然不幸负伤怎么办?”他反驳,又装出摆酷的样子。我不理他,勺起一小碗水,抛向空中,“小雨密下,这个名字好听吧!叮咚小雨在空中停留,被阳光照射,闪闪发光,不是很漂亮?”我回过头看向我弟,见他还在摆酷。“得了吧,摆酷专家,你再怎么摆也好看不到哪里去。”我笑道,不理他,接着勺起一碗水。正当我毫无防备时,一种短促的疼痛,在我小腿上划过,丝丝凉凉。还没等我反应过来,弟弟就笑嘻嘻的开口了:“姐,怎么样啊,我的'飞叶快刀很厉害吧!这可是我的必杀技哦。是不是感觉有点疼?十分十分凉的的感觉?嘿嘿,我很厉害吧!”他十分得意,大摇大摆。我不回答他,计上心头。就在此刻,我忽然勺起水来,学他的“飞叶快刀”:“看招!以牙还牙!”说着,在他的衣服上划过一条优美的弧线,逗得我直笑。“哇呀,看我的,地动山摇!”弟弟勺起一碗水,使出他吃奶的力气,溅了我俩一身。“弟,看来你那个造型摆对了,英勇负伤!你这个地动山摇把自己也震进去喽!”弟弟不服气:“哼,姐,那么长时间,你才制造出一个绝超呢!”“你姐是谁啊!”“是俞家悦。”“少插话啦,你姐已经研制出了两个绝招了。”“是什么?”弟弟一边笑,一边问。“看招,‘水毽子’与‘云雾迷桥’!”说着我示范给他看,弟弟称绝:“水毽子,不一般啊!”

  这次,我们玩的很开心,

  这玩水节,真有意思!

小学叙事作文 篇5

  我的爸爸高高大大,爱打篮球,以前他还是篮球队的队员呢!但后来因为脚经常受伤,就退出了,但还是很幽默呢!

  今天,要交旅游费,可我去到学校,还不知道,老师一来叫交钱,可我丈二和尚——摸不着头脑。交什么钱?我问同桌,交旅游的钱。什么,旅游的钱,老师上午还说了,可我的这个脑袋什么都记得带,就不记得带钱呢!真是的,但老师后来让我们放学了交,下课铃一响,我以百米赛跑,分秒必争的速度来到校门口,打了电话,就等爸爸来了。

  爸爸来了,我拿了钱,飞奔回去把钱交给了老师就回家了。爸爸一回到家就找我要钱,说:那钱是我的你快给回我200元钱!我听了,懒洋洋的从沙发上起来去找钱包,可怎么拭也找不到了,于是我便不理不睬了,之后,爸爸从妈妈的钱包里拿走了200元,妈妈在不久后看到爸爸的电话上有200元,就问:你怎么找到钱包的.?哈哈!妈这回你的饺子破皮----露了馅了吧!妈妈只好不好意思的笑了笑。爸爸突然说:这200元是珊珊在你的钱包里拿的,用来还给我的。又对我说,你快还200元给你妈去!这一次,我真是秀才遇到兵-------有理说不清。

  我的爸爸又诡计,又幽默,这样次,我又草把做灯------粗心了,次次都这样,真悲唉!

小学叙事作文 篇6

  今天晚上,我和爸爸妈妈一起玩“含水高歌”的游戏。游戏规则是把水含在口中,仰头,唱一首大家都熟悉的歌,让大家来猜歌名儿。

  游戏开始了!我含了水,仰着头,双手撑在下巴前,生怕水漏出来。我蓄足了气,喉咙一使力,只听“咕嘟咕嘟”,我的`嘴里直冒泡,“呃……唱哦哦……歌歌……”,我能感觉到有些水已经“钻”到了我的喉咙里,就差没吞下去了,“呜呜……哦”,随着时间推移,我的底气也用完了,声音越来越小。“哗哗”,我实在受不了,把水全吐了出来。爸爸妈妈看见我的“囧”样,情不自禁地哈哈大笑。“是山歌好比春江水!”爸爸嚷道。

  接着妈妈含了一口水,“咯咯咯嘟……咕嘟……”这都是什么跟什么呀,她再试一次,原来唱的是《两只老虎》。爸爸最有趣。含着水,憋了半天,什么都没憋出来,脸倒是涨得通红,还不等我们反应过来,他已经喷了,竟然一个词都没唱出来。我打趣地说:“这叫‘没歌’!”全家乐得直不起腰来。

  “含水高歌”,就四个字,说来简单,做起来真是难。

小学叙事作文 篇7

  开始写作业了,我打开书包一看,我把书包翻个底朝天也没找到文具盒,笔什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾书包时忘记带上了。我想:“这可怎么办,要挨老师的批评了。”这时,同桌似乎看出了我的心思,微笑着对我说:“怎么,忘带笔了吗?”我不好意思地点了点头。她又说:“来,我正好有多余的笔,我借你一枝。”我说:“谢谢你。”接过笔迅速写了起来,她开心地笑了。

  今年,我发现她的英语成绩越来越差。我想:她又不笨,为什么没学好呢?于是我提议和她来个比赛,看谁进步快。她听了,乐得跳了起来,说:“好啊!”

  又一次英语考试到了,她考了98分,还拿到了一朵小红花,我一点也没嫉妒。她喜滋滋地递给我看,脸上洋溢着喜悦的神色,对我说:“要不是你的`提议,我可能还拿不到98分呢!谢谢你!”我第一次看见她这样笑,她笑得是那样甜。

  哦,我明白了,微笑应该是两个人共同创造的。

小学叙事作文 篇8

  “叮铃铃——叮铃铃——”轻快的下课铃在同学们的期盼中骤然响起。半分钟内,操场上欢声笑语一阵高过一阵;教室里的同学们一下子混成了“一锅粥”——欢乐大课间开始咯。

  原来“沉默”的操场现在“活力四射”,因为每个角落都有着小鸟般的同学在活动。你看你看,那边低年级的小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”,有的在玩 “编花篮”,有的小女孩三三两两在一起比谁的'花裙子好看,有的小男孩成群结队玩打仗类的游戏。这些在我们看来有些幼稚的游戏,同时也勾起了我们小时候童 真童趣的快乐回忆。

  而另一边,中年级的同学们娱乐方式更是丰富多彩,不一而足。进行篮球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滚铁坏等运动的同学们虽然大汗淋漓,但是仍乐 此不疲。一群女同学正在玩跳长绳,一帮男同学在追逐打闹,满操场乱窜。咦?怎么有一个人忽然摔倒了?大伙全都关心地围了过去,几个同学刚把他扶了起来, 他就连连说:“没事没事!”在这关爱的和谐温暖氛围中,同学们仿佛笑得更灿烂了。

  而高年级的同学们没那么“闹腾”。教室里,两个女生挨坐在墙角看书;走廊上,四个女生在聊天,时而围起来窃窃私语,转瞬又哄然大笑;角落里,常传来 加油声、欢呼声,从一堵堵人墙中探头一看,原来是同学们在下棋——象棋、围棋、跳棋、五子棋。而这边的一张桌子上,坐着一个女同学,她正和一个男同学斗 嘴呢。两人争得面红耳赤互不相让,最终女同学凭借着伶牙俐齿和众多“姐妹”的团结“上阵”,男生终于寡不敌众败下阵来。但转过身大伙又像什么事也没发生一 样,各干各的去了。

  “叮铃铃——叮铃铃——”急促的上课铃又催着同学们上课了。操场顿时清场完毕,教室里同学们都规规矩矩坐着,校园也再次平静下来。

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