小学叙事作文

时间:2023-01-31 18:56:59 叙事作文 我要投稿

小学叙事作文汇编七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文汇编七篇

小学叙事作文 篇1

  啊!我的书!”我一边大声吼叫着,一边看着若无其事的妹妹,我的泪像断了线的珍珠,一滴一滴的落下来,妹妹张大嘴巴看着我,就好像这作文书不是她拿的,这圈儿不是她画的……

  “怎么了?!”在楼下做饭的表姐闻声赶来,看见最在地下的妹妹,再看看委屈有气愤的我,然后翻了翻已经是被妹妹毁了的作文书,就知道发生什么事情了。

  “小玥啊,妹妹她……”

  “我知道,我知道,妹妹她还小,不懂事,要让着她嘛!可是她每次犯错你都来骂我,您就不怕宠坏了她啊,到底我有什么错嘛!”还没等表姐说完,我便气呼呼的打断表姐的'话。

  表姐挥挥手,示意妹妹出去玩,妹妹便乖乖出去了,我最讨厌她这样,在表姐面前像个天使,在我面前像个恶魔!

  表姐拿起橘子,边剥编队我说:“玥啊,你看这橘子,橘皮包着橘肉,她们就像亲姐妹一样,橘肉没了橘皮保护,她也是会边干、变小,就像你跟妹妹一样,你是姐姐,无论妹妹做什么,你都要无条件的包容着她,你对妹妹的爱,对妹妹的好,我们都看在眼里,妹妹长大了自会明白的。

  嗯,表姐,我懂了,橘皮永远包着橘肉。

小学叙事作文 篇2

  晓琳是个十分内向的女孩,她的性格源于她是一个单亲家庭,父亲在她四岁时就得了肝癌死了,许多孩子笑她是没爸的孩子,为了自己不受到伤害,她把自己封闭起来,且把所有想靠近她的人拒之门外,视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来,便想办法接近她,可是晓琳根本就不领情。直到有一天,她妈妈想让晓琳辍学,因为家里实在没有能力再供她上学了,宋老师好说歹说,并帮晓琳垫上了学费,妈妈才答应让她上学。从此,她对宋老师的看法彻底改变了……

  这天,晓琳早早地起床了,背上书包向后山走去,此时虽是初秋时节,但近日却暴雨不断,突然一阵狂风大作,下起了大雨,但晓琳不顾一切,好像在寻找着什么?突然她眼前一亮,向山上跑去,因为下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉红色的新衣上,终于,她采到了几朵菊花,有黄的、也有蓝的。

  她一路小跑到老师办公室,生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的.眼镜,而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了,显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋,把花轻轻地插在笔筒上,她笑了,7年了,她从来没有笑过。她静静地看着老师,不知过了多久,阳光从窗外照射进来,把她的脸衬得红红的,她的心意如菊花般美。

  这一天正是9月10日教师节。

小学叙事作文 篇3

  星期天,妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前,只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去,我们也不禁摩拳擦掌,恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。

  我麻利地解下鱼线,调好鱼钩,抓了一小团面团,心里同时也打满了小问号,难道金鱼爱吃这种面食?我捏好一粒面团放在钩子顶端,轻轻抛出线,鱼饵刚刚触到水面,许多小鱼就争先恐后地靠拢过来,你一口我一口地啄着,我见它们开始吃了,就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来,金鱼们还没全部把饵咬进嘴,就一哄而散了,结果自然是竹篮打水一场空!等我再把饵投入水池里时,结果还是外甥打灯笼——照旧,哎!

  轮到我的好朋友钓了,我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵,刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的红色小鱼,再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的'小金鱼了,好不令人羡慕啊!这应该就是所谓的天赋吧!

  我又钓了几次,有一次有两条一红一黑的鱼凑过来,那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了!我立马扬起竿。不料,鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明!”我一边跳起来一边懊悔。

  就这样,无论是妈妈帮忙还是自己钓,我都一无所获,心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地,说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼,才算是没空手回家。

  看着朋友送的金鱼,我的心似乎被钓住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失败了也不能低头认输!

小学叙事作文 篇4

  有一件事,我自己觉得很搞笑,因为我家里是把一双袜子圈成一个球的,那样方便找寻。

  就是每天早上,我的妈妈都会把衣服,裤子和袜子放在我床上,让我自己穿。有一次星期六的时候,我飞快的穿好衣服和裤子,拉开抽屉顺手拿了个球,拆开,利落的套上脚,吃早饭去了。

  吃完早饭,我觉得脚不舒服,退出鞋看了看,没什么不对的,也就不当一回事。后来和妈妈去逛超市,我越走脚越不舒服,甚至到我从超市回来的时候脚上都有了水泡。我跟妈妈说了这事,妈妈也没当回事,继续忙她的.事。我只好忍着不舒服出去玩了,到下午的时候脚更不舒服了。

  终于到了晚上,可以洗澡了。在我脱衣服的时候,忽然我恍然大悟:原来我的袜子是一只大一只小的。我把这件事告诉妈妈,妈妈指着我的鼻子哈哈大笑。我却苦笑不得,我的脚好痛。

小学叙事作文 篇5

  今天是我有记忆以来最期待的一天,它就是我们的“六一儿童节”,是我们戴上红领巾的光荣时刻,也是我们参加大规模义卖的日子。

  早上一到教室,我们先看了一会儿书,然后我们一起排着队进了艺体馆。小辅导员们将鲜艳的红领巾放入我们的`手中,我们熟练地戴上了红领巾。入队仪式结束,我们一起到教学楼门厅前拍了合照,我相信这是一个非常难忘的合影。

  紧接着我们又回到艺体馆参加全校重大的表彰大会。我作为我们班的三星好少年,站在领奖台上,面对全校小朋友,接受老师和小辅导员的奖状,真让我非常激动。此外,我们还有暑假优秀雏鹰假日小队、福山好爸爸好妈妈、浦东新区优秀少先队员和福山优秀集体等颁奖仪式。然后,我们回到教室,老师给每位同学都发了一个冰激凌,我“傻眼”了!在学校里吃冷饮,这还是头一次呢!感觉味道实在太独特了!

  接下来就是我们小朋友最期待的义卖活动。每个小朋友都买了自己喜欢的东西,也同时献上了我们的爱心,因为我们知道义卖的钱都是捐给贫穷山区的小朋友的。

  美好的活动也许过一段时间同学们就会淡忘,但没有一个人会忘记我们胸前鲜红的红领巾的意义!

小学叙事作文 篇6

  “老师好”

  “同学们好”

  这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

  这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

  我们受过挫折,是老师安慰我们;

  我们有过烦恼,是老师开导我们;

  我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

  我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的'心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。

  六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

小学叙事作文 篇7

  你看过大马戏吗?当你看见时,又会有怎样的感觉?

  广州大马戏给我留下了非常深刻的印象。首先登场的是小丑,小丑千姿百态,有的.骑着一个轮子的自行车,有的骑在马上,还有的开着小轿车。接着,跳水的节目开始了,一个个跳水运动员在跳板上跳三跳,在空中翻了两个跟头就跳进了水里,跳水运动员还把一个观众拉上来让他跳水,观众不肯跳,突然,跳水运动员就把观众推了下去,全场爆笑,观众上来时湿漉漉的,真像一直落汤鸡!

  空中攀爬各位精彩,一个人敏捷地往一个很远的板跳去,这样几轮过后,他们还要从10米高空跳下去,站在软垫上。空中摩托车也精彩绝伦,特技演员在50米高空的钢丝上开摩托车,还在钢丝上半空掉头,这一幕让我惊叹不已!

  假如我们像他们努力训练,我们也会像他们一样出彩!

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