风筝叙事作文

时间:2022-08-06 18:03:03 叙事作文 我要投稿

风筝叙事作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的风筝叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝叙事作文15篇

风筝叙事作文1

  这是一个陽光明媚的星期天,微风阵阵是放风筝的好时机。下午,我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。

  我们如期而至,一到那看到放风筝的人还 真不少。有的`在准备,有的已经飞在高空中了,还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来,可越急越拼不好,还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

  “一,二,三!放线!”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候,突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠,大蝙蝠继续飞啊飞,我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊!我们捡起风筝继续放。两次,三次,四次......我们已热得满头大汗,可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持,经过无数次的失败,我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠,我们得意的笑了。全然忘记了之前的累,好像自己也在天空中飞翔。那样自由,那样欢快!当我们沉浸在美妙的飞翔中时,一阵大风吹过,我们的小蝙蝠走起了s型,一个不稳掉了下来,在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候,它又忽的飞了起来,真是又惊又喜。

  风筝啊!风筝,我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高,越飞越稳。

风筝叙事作文2

  在一个风和日丽,阳光明媚的早上,正是游玩的好天气。二位铁哥们金亦鸣和尚海带着小妹妹金铃一起来到中山公园放风筝。

  首先,金亦鸣拿着自己的风筝大声的对尚海说:“尚海,你和我一起来放我带来的“燕子”风筝吧!”尚海听了,对金亦鸣说:“好的,我来啦!”于是,两个人一起,开始准备放风筝。

  尚海拿着线轴,金亦鸣拿着风筝高高举起,他观察着风向和风力,看准时机,猛的一松手,只听见“呼”的一声,“燕子”风筝飞上了蔚蓝的天空!金铃在旁边拍手欢呼:“哈哈,太好玩了!”

  他们又放了一会儿“燕子”风筝,金铃妹妹对哥哥金亦鸣他们大喊:“你们也来玩一下我的'“蝴蝶”风筝吧!”金亦鸣和尚海听了,赶紧收起手里的风筝,跑到金铃那里,开始玩起了金铃带过来的“蝴蝶”风筝。

  在远处,还有一家三口,爸爸和妈妈恩爱地搭着肩。他们的儿子正在开心的放风筝。

  儿子趁着一阵大风吹过来,赶紧放起了自己三角形的“五彩”风筝。爸爸表扬了儿子风筝放得很不错。

  儿子得到了表扬,非常的开心和兴奋,风筝放得更起劲了!

风筝叙事作文3

  每当夜色降临时,我总爱仰起头,好奇地望着夜空,看那弯弯的月亮,看那闪闪的星星。那些闪烁的星星像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的灯。 一个春天的夜晚,我又在阳台上看星星。可是云彩遮住了月亮,也遮住了星星。看到我失望的样子,爸爸对我说:“我有办法让你看到星星。”我不解地看着爸爸,妈妈也睁大了惊奇的眼睛。爸爸让妈妈拿来了我的那只大蝴蝶风筝,又让我提起元宵节买的那盏小巧玲珑的灯笼,说:“走,咱们到操场上去。”

  操场上春风拂面,爸爸借着灯笼的光亮把灯笼系在了风筝的尾巴上。妈妈把线放得很长很长,我手握着线拐迎风跑去,风筝升起来了。风筝越飞越高,远远望去,只见那盏金色的灯笼在夜空中闪闪发光,就像一颗明亮的星星。它时而纹丝不动,像是一颗恒星; 时而徐徐上升,像一颗行星;风小了,它就急速下降,像一颗流星 又是一阵春风吹来,云彩飘走了。月亮又露出弯弯的笑脸,满天的`星星又向我们眨动着金色的眼睛。我和爸爸妈妈一起放飞的那颗明亮的“星星”也汇入了这美丽的夜空。 夜里,我做了一个梦,梦见自己的眼睛也变成了星星,看到家乡的夜色是那样迷人!

风筝叙事作文4

  今天天气晴朗,爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝,我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园, 这里放风筝的人可真多呀!天空中飞舞着各种各样的风筝,有蝴蝶形状的,有愤怒的小鸟形状的,还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。

  爸爸告诉我,放风筝有两个要注意的地方,第一要辨别风向,要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线,要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话,我心里想:“放风筝原来这么简单呀!”我拿起风筝就跑了起来,可是风筝却怎么也飞不起来,爸爸笑着对我说:“放风筝不是这样的`,要一边跑一边放线,这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法,一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴,风筝突然一头栽了下来,我又试了几次还是这样,这时爸爸走过来对我说:“不光要放线,还要收线,要根据风的方向、风的大小来判断。”说完,爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下,果然我的小企鹅飞起来了,而且越飞越高,越飞越远。我开心地大叫:“成功了!”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀,我心里别提多高兴了。

  通过今天的放风筝,我懂得了干什么事都要善于总结经验,只有掌握了正确的方法,才能成功。

风筝叙事作文5

  今天,爸爸说带我去放风筝。

  来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。

  我拿起风筝,学着爸爸的'样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。

  爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。

  不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。

  通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!

风筝叙事作文6

  接连好几天的雨终于在这个星期天好了,于是我们来到了上海,当我配好了眼镜,爸爸看看时间还早,就说带我去公园玩一会,我高兴的一蹦三尺高。

  我们来到了和平公园,这么好的天气公园里的人就很多了,有锻炼身体的,有唱歌的,有划船的,还有放风筝的。以前每次来我都是玩游乐园里的设施,现在我觉得自己长大了,玩那些就没有意思了 。天空中飞翔的风筝吸引了我,于是我眼前一亮,便提议放风筝,爸爸也满口答应了。

  我们来到公园门口卖风筝的地方,各式各样的风筝看的我眼花缭乱,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的`“机器猫”、威风的“蜈蚣”等,最后我还是挑了一个漂亮的“蜻蜓”风筝。来到 广场上,我们装好线,再把一根木杆撑在“蜻蜓”的背面,强壮的“蜻蜓”就立起来了。接着爸爸让我拿着“蜻蜓”,他自己拿着线放到一定的长度,便叫我跟他跑,只听见爸爸说:“松手。”我赶紧 把手一松,风筝便摇摇晃晃的往空中飞去,随着爸爸的线越放越长,风筝也越飞越高,乐的我手舞足蹈。

  快乐的时光总是过的那么快,就要到我们回家的时候了,在我依依不舍中,爸爸收下了风筝,我跟爸爸约定好了,下次还要去放风筝。

风筝叙事作文7

  大年初七,老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

  ”今天真是个好天气,“爸爸说,是呀,风和日丽,还有一阵清爽的风吹来,是个放风筝的好时候呀。

  在广场上,我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线,让风筝慢慢地飞上天去,风筝在我头顶上盘旋了几圈,就像一个纸飞机似的,一头栽了下来。哼!我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后,风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

  我跑累了,就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中,甚至她手上拿着的`风筝线都快放完了!我又拿起了风筝,看着我手里这只”雄鹰“,似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧,我一定要让你飞上天……

  ”我来教你吧!“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说:”我还是别放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺点,就是你是顺着风放的,你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样,逆着风飞快地跑,再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

  通过这次放风筝,我懂得了:有些事看起来简单,做起来却很难。只有坚持做下去,就一定能成功。

风筝叙事作文8

  今天,我们去山南广场放风筝了!

  先来安装我们刚买的新风筝吧,我和哥哥各拿一根支杆,把它们的一头插到中间的一个白色小管里,另一头插到风筝翅膀两侧的.小孔里。接下来是妈妈的活——系线,妈妈怕风筝到了天上后线会突然松开,系了好多死结。

  二年级作文——放风筝开始放风筝喽!我抓住线,哥哥拿着风筝跑,“哇,飞起来了!”我和哥哥很惊喜,没想到第一次试飞就成功了!线在我手里越来越短,风筝在天上越飞越高。突然,风筝不听话了,它开始往下落了,我拽也不是,跑也不行,我努力了半天,它还是掉到了灌木丛里,我费了好大的劲才把风筝拿出来——扎死我了!我又一次次地让它飞,它又一次次地落下来。为什么呢?是风太大了,还是我的技术不行?最后,我在爸爸的帮助下,终于让风筝飞了起来。爸爸说用力要匀,还要时刻关注风筝的走向才好。我一会儿带着它跑,一会儿静静地看它悠闲地飞,太好玩了。

  二年级作文——放风筝我和哥哥还到小树林里捉了两只小昆虫:哥哥捉了一只大蚂蚁,我捉了一只蝗虫。我把一颗野菜放进它俩的“新家”——瓶子里,让它俩大吃了一顿。

  春天真是个快乐的季节,下周我还想去放风筝、捉昆虫!

风筝叙事作文9

  在第三节课上,老师跟我们说下个星期要去春游,我们都兴奋起来,当老师说那天还要进行放自己做的风筝时,我们都恨不得现在就可以开始放风筝。

  一会到家,我就开始准备做风筝的材料了,我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想,风筝应该多大呢?想了一会儿,我的脑海里逐渐出现了一个风筝的'雏形,我就把我想的画到了纸上,一边画,一边在旁边标注,长应该四十厘米够了,最宽应该六十厘米,画着画着,一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前,第一,风筝的纸怎么办?太厚了风筝会飞不起来。第二,骨架怎么办?骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三,绳子怎么办?绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿,我就想出了答案,第一个问题可以用4k的画纸,第二个问题我可以用一次性筷子,第三个问题,我可以用绳子和绳子绑在一起。

  第二天,我买来了4k的画纸,拿来了几双一次性筷子,把长短不一的绳子绑在一起,我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的样子,然后再画出骨架的位置,画完后,我就把它剪了下来,之后,我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上,最后,我再把绳子绑在骨架上。

  等都弄好了之后,我再粘好胶水,过了几个小时胶水彻底干了,我的风筝做完了。

风筝叙事作文10

  星期天,妈妈带我到广场放风筝。

  到了广场,只见广场的四周站满了摆地摊做买卖的人,其中最引人注目的便是卖风筝的。各种各样的风筝挂了一长排,有花蝴蝶风筝、老鹰风筝、金鱼风筝、小鸟风筝、长龙风筝等等,数也数不清,真是太让人高兴了。再看广场的中央已有很多小朋友放起了风筝,天空中仿佛有无数只小鸟在飞翔。我也有些等不及了,赶忙拿出我的企鹅风筝准备放飞。我一手抓住线团,一手将风筝用劲扔出去,顺着一阵轻风,我猛地将线一拉,呼啦一声,风筝飞起来了。只见它在空中飘飘悠悠,越飞越高,在伴随着朵朵白云的蓝天上,十分迷人。这时,广场上空的风筝越来越多了,其中飞得最高的燕子风筝是个穿红色衣服的小姑娘放的,只见她得意地牵着风筝线,周围的人们纷纷为她喝彩。突然,一阵风吹来,有的直线下降,有的忽高忽低,我的`风筝也在迅速下降,眼着就要落下来了。我慌了,不知如何是好,正在这时,妈妈急忙跑了过来,说:“快,快拉线。”我听后猛地将线使劲拉,风筝唰的一声,在空中划了一道弧线,重又升上了天空。此刻,人们的喝彩声又纷纷转向了我。我兴奋地牵着线,任凭风筝在蔚蓝的天空中自由翱翔。

  回家的晚上,我和妈妈一边总结着放风筝的经验,一边做着下次放风筝的计划。我和妈妈对放风筝都有了非常大的兴趣。

风筝叙事作文11

  春天的早晨,微风习习、风和日丽,大地像被染成绿色的地毯,艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝,大家都特别兴奋。

  他们抬头望天,天空变成了风筝的“赛场”:有可爱的.“小金鱼”,有威武“老鹰”,还有在空中爬行的“蜈蚣”,它们互不相让,好像要一比高下。

  这时,小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝,跃跃欲试。忽然,一阵微风习来,小明赶紧喊:“小亮,风来啦,快准备好!”小亮迅速拿好风筝,小明则拽好线轴,时刻准备,放飞风筝。风愈来愈大,随着小明的一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁,她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧,一会儿和白云做游戏,一会和其他风筝聊聊天,似乎它也挺高兴的。

  渐渐的,风停了,“燕子”风筝和其他风筝道别,就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝,看着它飞来飞去,他们真是高兴极了!

  看!小朋友们是多么开心,放风筝的春天是那么美好……

风筝叙事作文12

  清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天,我和爸爸决定去人民广场放风筝。

  一到人民广场,我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠,有摇头晃尾的鲤鱼,有展翅高飞的雄鹰,还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷,像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝,一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴,跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去,我心里暗暗得意,原来放风筝这么简单。谁知,我慢步走了一下,风筝像喝醉酒似的',一头扎了下来,气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我:“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话,我静下心来,再试一次。我先看了看风向,让爸爸迎风站好,高举风筝,我站在前面,拉紧线,这时就成了“万事俱备,只欠东风”呀!

  一阵风吹来,我大喊一声“放”,爸爸顺势托了一下风筝,风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了,我慢慢放线;线松了,我快走几步,风筝又飞上天了。我小心翼翼地放,风筝越飞越高,我也心花怒放……

  放风筝看似容易放是难呀,真是一门学问。看着遨游在天上的风筝,我的心也跟着飞上了蓝天。

风筝叙事作文13

  阳春三月,一个风和日丽的午后,爸爸对我说:“小文,作业写完了吗?”我连忙点了点头,“是的,爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的.小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。

  不一会儿,我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇,好热闹啊!”我不由的叫出了声。只见公园广场上,放风筝的人很多。天空中,飞舞着各种各样的风筝,有飘着彩带的小仙女,有长长尾巴的大蜈蚣,有眨着大眼睛的绿蜻蜓,还有美丽的花蝴蝶,真是五彩缤纷啊!“小文,你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话,我迎着风,高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线,手拿线轴退出好几米远。“好,手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手,同时,爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈,小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步,慢慢地放长风筝线,小燕子越飞越高,稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了,成功了!”我高兴的拍起手来。“爸爸,线轴给我吧,我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇,小燕子在风中力气蛮大的呀!”我使劲拽住线,生怕小燕子飞走。太有趣了!时间过的好快哟。

  当夜色即将降临的时候,我和爸爸收回了风筝,高高兴的回家了。啊,多么快乐的一个下午呀!

风筝叙事作文14

  五月一日劳动节,是一个大好的日子,今天下午三点钟左右,爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。

  到了那里我们三个像匹疯马跑过去,爸爸说:“你和哥哥在那儿等,我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待,而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要,爸爸说:“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了,我看到爸爸拿着两个风筝回来,我很高兴就抢着风筝而奔跑,我拆开线跑了几步,风筝就飞起来,飞得好高啊,爸爸也让风筝飞起来了,但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说:“为什么你放的风筝高,但我为什么放的风筝比你矮呢?”爸爸说:“风筝飞的高不是一下子就学会的',要不停的学才能学,在学中有一个重要的地方那就是要有耐心,如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来,你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来,原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来,爸爸表扬我好聪明,风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习,快六点的时候爸爸叫回家了,我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家,哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。

  今天玩的好开心啊。

风筝叙事作文15

  我一直想做一只风筝。趁着周六、日有时间,我便与爸爸妈妈合作做了一只“鸟风筝”。

  把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

  我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的。对了,还有尾巴呢!

  很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

  锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

  我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的.。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

  “不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

  风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!

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