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【精华】叙事的作文300字集锦九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的叙事的作文300字9篇，欢迎大家分享。
叙事的作文300字 篇1
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的'沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。
叙事的作文300字 篇2
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的.道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
叙事的作文300字 篇3
“祝你生日快乐，祝你生日快乐.......”9月30日晚上，苏宁广场内处处回荡着这首我们耳熟能详的生日歌。没错，这是我们小记者九月集体生日会，上百位小寿星齐聚在一起，共同度过快乐的生日，同时分享苏宁广场一周年生日的喜悦!
而我非常幸运成为其中的一员，跟随老师一起见证小寿星们精彩的才艺表演。咱们小记者团队可谓是卧虎藏龙，弹，跳，说，唱个个都是那样精彩，尤其陈诺小记者的脱口秀《麻豆心结》令现场所有观众捧腹大笑，那是一个逗呀。生日会第二个游戏环节，小记者个个不甘示弱，尤其平板支撑淘汰赛环节，小记者们可都是卯足劲，仿佛都成为大力士了。加上现场观众的呐喊助威声更将活动推向高潮。在这里，没有输赢，唯有快乐。
生日，生日，蛋糕少不了。苏宁广场为我们寿星小记者以及现场的观众准备了10米长的`大蛋糕，这也是我们集体生日会的最后一个环节。大家共同品尝甜蜜蛋糕来庆祝这不同一般的生日!也一起分享我们集体生日的快乐!
因为分享，所以快乐!期待下一场集体生日会!
叙事的作文300字 篇4
星期六上午，风和日丽，我和爸爸去钓鱼。一路上，我一边骑着自行车，一边欣赏着周围的风景。
很快就到了目的地。这是一个很大的鱼塘，岸边郁郁葱葱，绿树成荫，已经有很多人在那里钓鱼了。我们先停好自行车，挑了个阴凉的地方坐下。我用的是抛竿，只要听铃声就能知道有没有鱼儿上钩，非常简单。爸爸帮我挂好鱼饵，再用力地将鱼线向湖中心抛去，形成了一道美丽的弧线，我羡慕地看着爸爸的动作，我还不会这招呢。
真没想到，我们屁股还没坐热，铃声就响了，一条鱼儿就已经上钩了。我用力地将线轴滚啊！滚啊！好不容易才拖到岸边。可一不小心，它挣脱了鱼钩又掉进水里去了。“哎，煮熟的`鸭子居然让它飞走了。”我沮丧地说。爸爸安慰我说：“不要紧，下次再钓。”于是，爸爸又重新将鱼竿放在水中间。爸爸认真地看着他的浮鳔有没有鱼儿咬钩的迹象，我悠闲地听着有没有铃声，随时准备拉钩。不一会儿，又有一条鱼上钩了，这次它没有逃脱，我赶紧把它装进了鱼网。接着又是第二次、第三次……。我一连钓了五条鱼，爸爸今天才两条呢！
我们拿着自己的劳动成果，开开心心地回家了。
叙事的作文300字 篇5
我是个惹妈妈又笑又气的小孩，为什么呢？因为我每次都会干些愚蠢的事。
你可不要笑我，那都是我在不知情的环境下会干的。比如说：不知道水壶里是热水却还说是冷水，烫的自己嗷嗷的叫；不知道这个东西是小刀，却还说是玩具，割伤了自己还说好玩。弄的妈妈笑也不是，气也不是。
就比如说：有次我不知道那是快要坏了的水果，就把他们给吃了，弄的拉肚子了，还要上医院，弄的'妈妈忙这忙那的，心里我很不是滋味。让妈妈气不起来笑也笑不起来。
还有很好笑的一次，我买了一袋肉包子。我走在小巷中，突然有只狗向我跑来，我死命的跑，快到家的时候它追上了我，我二话不说立马拿出肉包砸它，谁知它把肉包给吃了，还要再向我咬来，妈妈看见了快速把狗给赶跑了，妈妈说我那是“肉包子打狗-----有去无回”呀！把妈妈弄得又笑又气。
怎么样，惹妈妈又笑又气的我好玩吧！这就是我的一个大毛病。
叙事的作文300字 篇6
这是开学以来的第一个长假，在我们步入高中生活后几乎每天都是忙碌的，因为是一所封闭学校从来都不得出校门每天都活着重复昨天的生活。而我们学校从来就没有双休一个礼拜只有星期六下午可以回家星期日就要来学校了，说到这里不得不说的是我们下个礼拜因为国庆假期的调换放了五天假下个礼拜我们需要上13天课。
当老师说我们下个礼拜需要上十三天课时全班同学都发出了抱怨的声音可是不知道为什么我只是难过想着想着我的心里有点酸，但觉得没什么过后就去写作业了。在这所重点培养艺术和体育的'学校不得不说的是成绩真的没什么好补课补得比重点学校还要多，但是学校领导不是一般的凶。我们班是重点班晚自习时老师说了点事情然后班里大部分同学在议论恰巧被副校长值班看见了尽管老师在场他还是毫不给情面的把我们全班叫下操场跑了三圈，后来还被狠狠地训斥了一番“还说重点班的学生重点班吵成这样像什么话”对于副校长的训骂可以说我们都觉得很委屈因为只是一小部分说些有关老师说的事情但是没有听任何解释就随便处罚。
在高中生活里我可以说过得很傀儡每天重复做些前天同样的事情。
叙事的作文300字 篇7
我一直想变成海豚，去大海里，和浪花戏水，和小鱼玩耍。可是河南没有海呀！不过，我听说广州那儿有海，但太远了。这可难不倒我，我闭上眼睛，嘴里念念有词，“呼”的一声，我立刻到了广州。
那天刚好周末，我兴冲冲的`去了海边。奇怪，怎么没有一个人？不过这样还好呢！我想着。只见我摇摇头，念：“变变变”一下子，我变成了海豚，进入了大海。
我看到自己实现了梦想，高兴的翻了好几个跟斗，和小鱼们做起了游戏。
先玩了会儿赛跑。我们站在一条线上，随着乌龟伯伯的哨声，猛游起来，我用力地摆着那大大的尾巴，超过一个又一个的小鱼，得了第一名。小鱼们向我投来赞叹的目光，我高兴极了。我们还玩了翻转游戏，比谁翻的好看，开始了，我一会儿侧着翻，一会儿把身子弄成圆球。一会儿边跳水上芭蕾边翻转。小鱼们纷纷停下来，看着我表演，为我喝彩……
我真想变成海豚！
叙事的作文300字 篇8
我的理想是当一位作家。从小我就喜欢看书，总是一本书捧上三五天，在知识的海洋里尽情的遨游一番后，还意犹未尽。有一天，当我有看完一本书后，望着那个满得连灰尘都塞不进去的.书架，心里突然萌发出了一个念头：我想当作家！
如果我当上了作家，我会写出一部部让人一读就舍不得放下的好作品，就像那一套风靡全球的《哈利·波特》一样，让人们意识到勇气、友谊、闪善良的重要，让孩子们从小就知道这些比金钱、利益、名誉重要得多。
现在这个社会里，充满了奢靡之气。我想写的作品。会让人不由自主的为真、善、美而落下泪来，让他们意识到真、善、美的重要。我想写的作品，还要让人们摆脱种种陋习，例如随地吐痰、乱丢垃圾、不关水龙头等浪费资源、破坏环境的不良行为。
我也知道，完成这个理想，我还要付出巨大的努力。我会严格要求自己，在平时看书时不单单看情节，还会摘抄好词好句；我还要在生活中多积累素材，让自己可以随时动笔。写任何作品，都要坚持不懈，不能停滞不前。
我的理想是成为一位作家，这个看起来要呕心沥血去思考、动笔的职业。如果我当上了作家······我期待那一天的到来！
叙事的作文300字 篇9
昨天是我们昆山市玉峰实验学校第二届体育节暨第十二届运动会，每个人都很兴奋，特别是那些运动员们，只见他们个个生龙活虎、摩拳擦掌，迫不及待地要去参加比赛。我也有幸被选为运动员，所以，我一定会努力为班级争光，为学校争光的！
我参加的项目是女子垒球和女子400米项目。记得在垒球比赛前，我心里一直在打鼓，生怕拿不到名次。于是，我一边仔细地观看着前面同学的动作，一边原地小心地练习。很快就轮到我了，我在桶里拿了一个看上去比较好投的球，又放到生石灰粉里沾了又沾，然后，用力一投，哎，投得不远。老师在旁边告诉我要再用点力，我点了点头，重新拿起一个球，再次用力一投，呼，还算可以，只要能拿到名次就行了。我一边安慰自己，一边走回了我们班所坐的地方。再看看其他人的`表现，呵，还不错嘛：刘云东跳远和跑步分别获得了第二名和第五名；程靓颖跳远获得了第二名；殷铭俊400米获得了第三名；帅思然（也就是我）垒球和400米分别获得了第五名和第六名。对了，还有一个天大的好消息：在我们年级的两人两绳中，我们班得了第一名。
五（1）班，加油！
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