【精品】叙事的作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天是大年初二，天气非常好，我跟爸爸妈妈去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了饭，我们看见大舅舅家有捞渔网，于是我吵着要舅舅带我们去捞鱼，因为我从小就喜欢鱼。休息了一会我们带着渔网出发了。
不一会，我们就到了笎筜湖，湖水是那么的清澈。水里的小鱼悠闲自在的游来游去。湖水的边上是绿绿的草地和树林，太阳很大照出了树荫，有很多人在树荫下乘凉，还有的人在树底下睡觉。湖的另一边是白鹭洲公园，那里有很多的花灯。还有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船，十分美丽。盘绕在湖边的小路像一条银灰色的绸带蜿蜒的伸向远方。
现在我们就准备开始了捞鱼了，舅舅说这边的鱼太少，要去那边捞。还没开始捞，我就往水桶里装上水了，准备来放抓来的鱼。我也拿了个渔网捞来捞去都没捞到，因为水浅的地方都没看见鱼。我顺着湖边的一边捞一边走，突然我看见一条小鱼，我就轻轻的.拿起来渔网慢慢的靠近它，我猛的捞起它，、好高兴哦。可是它太小，蹦达几下就从小洞里掉回水里，我好懊恼。这时妈妈过来跟我说：“你要动作快点捞到岸上来”。这是舅舅过来了，让我把渔网给他，舅舅真是太棒了，没一会就捞到了很多。舅舅对我说，“把大的装进水桶，小的放回去，这样以后才会一直有鱼吃”。大鱼在水桶里游了一会就翻肚子了，舅舅说：“要湖里的水才可以的”。于是我把原来在岸边打的水倒掉，重新换上湖里的水。这时是舅舅又捞了一些鱼上来，我把它们都放到水桶里。我蹲在水桶边看着鱼游来游去，我也很高兴。我叫舅舅教我捞鱼，舅舅告诉我一些技巧，我果然也捞到了很多。
太阳越来越大了，我们也捞到了很多鱼，于是我们就满载而归了。
叙事的作文 篇2
星期一早上，在一堂口语交际课上，我们班的张程和田格同学进行了一场激烈的“口语交锋”开卷是否有“益”的辩论。
他们俩理直气壮的走上了讲台。张程是反方，辩题是开卷未必有益。田格是正方，辩题是开卷有益。就这样，辩论开始了 。
田格提了提嗓门，首先发话了：“人们常说开卷有益，我认为是对的。”
张程抢过话题说道：“但好多人同意开卷未必有益，我也这么想。”张程并没有被对方的开场白吓倒。
田格也丝毫不动摇自己的观点，抢着答：“我们从书上学到许多知识，这是我们在生活中无法学到的'，比如说，科学家的长成故事，大自然中的奥秘等。我就是一个爱阅读课外书的，难道你们没有发现我的口才很好吗？原因就是我喜欢看书。”
张程听了立即反驳：“可是有些书也是对我们儿童有危害的，有些杂志上的一些小说很不利于我们儿童的心理健康。”
田格微微一笑，说：“难道你认为我们不会分辨书的好坏吗？”
张程：“有些儿童不会意识到这些，也许他会拿起一本书就看起来，不会分辨书的好坏呢！有一次，我和哥哥到一家杂志店去逛了一圈，看见许多少年儿童都在里面看书，而且看得那是对我们少年儿童不利的书。还有许多未成的高中生都看了一些不利的书就产生了一种坏的意念，去做坏事。张程在田格面前振振有词，坚持着自己的观点，张程这张嘴能说会道的真是不饶人。你瞧，他们俩在台上争的是面红耳赤。
田格略显紧张了，说：“我们可以倡议呀！可以劝阻身边的人去图书馆看有益的书。”
张程：“笑，我们身边的人这么多，你管的了吗？”
这时，田格哑口无言了，笑着对大家说：“我斗不过他，我输的心服口服。”张程自豪，成功的笑了。
叙事的作文 篇3
“五一”放长假中，我既没有去游玩神奇的太极洞，也没有去游玩壮观的黄山，而是去了风尘仆仆的乡下??奶奶家。
奶奶家的景物都没有发生变化：门前的池塘还是那么平静；林中的小鸟还是那么欢快；就连家里的小狗“逗逗”也还是对我那么亲热。乡下的空气就是比城市里的空气新鲜、洁净，连天空也是显得格外得蔚蓝。
我跟奶奶打个招呼，就飞奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她们正在看电视，见我来了，就急忙迎过来对我说“赵蓓，你来啦，我们可真想你呀！”“我也是想你吗？”我说，说完，我们三个小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。
我们来到了小时候常去的“友谊之河”边玩。因为那里的水既浅又清。浅得连水底的石头都能看的清楚，清的能当一块水晶做的镜子来照。那时，我们将三个有的'友谊写在了一张纸条上，把它放进了一支玻璃瓶里，将它封住口，丢进了小河里。从那时起，我们便叫它“友谊之河”。我们三个在河边捧起清水向伙伴洒去。“唉呀！你洒到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是吗！”看着朋友那副狼狈不安的模样我们都不由自主笑了，开心、甜美欢快的笑声久久在林子里回荡着……回荡着……
叙事的作文 篇4
今天是姐姐的生日，中午的时候我和妈妈去买了一个很大的生日蛋糕，上面插了10根蜡烛，代表了姐姐整10岁，我们一起吃完蛋糕，为姐姐庆祝生日。
下午的时候，妈妈载着我们一起去五台山底下的.民俗博物馆，我们在那里面看到了很多有趣的文物。今天真的是很快乐的一天。
叙事的作文 篇5
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”开学前几天，我刚刚去滑过一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上练了一小会儿，开始坐索道。
第一次坐索道，心里稍微紧张，但是我自信勇敢，充满了信心。这个杆轮的我了！我像别人一样一只手夹着雪仗，另一只手把着杆，把托盘夹在双腿之中。真舒服啊！我稍微放松一下，“哐”一声栽倒在地。腿与腿互相交叉真难受啊！一个爷爷把我抱下来以后，我不想再坐了！
经过爷爷的'几番劝说，我又一次坐上了索道。
第二次坐索道，我犹豫了好几分钟，这回我丝毫不马虎，可不知为什么在比第一次远一点的地方，又一次摔倒。
我不坐索道了，但是还想滑雪，只有让爷爷扛着雪板。爷爷扛了好多次，也劝了我好多次坐索道。看着爷爷大冬天，一滑一滑地走着，扛着和我差不多重地雪板，我的眼睛湿润了。决心再坐一次。
我又等了十多分钟，心里忐忑不安。我把两只雪杖扔给了爷爷，双手紧紧地握住铁杆。这次我成功了……成功地上山了！
没有不可能的事，只要坚持，勇于超越自己。
叙事的作文 篇6
早晨是一天的开始，早晨是美丽的，校园的早晨更美丽。
安静而美丽的`校园。早市6点钟，我来到学校，真安静啊！一排排小树弯着腰静静的站着。小鸟在树上跳来跳去不时发出一两声清脆的鸣叫。我走到教室，老师给我们布置了一些作业，我做着做着无意中抬头看到了日出，太美了！太阳先冉冉升起，然后光芒四射，给人们送来了一丝暖意。
热闹而紧张的校园。早晨的校园也是热闹的。同学们陆陆续续来到学校，有的读书、有的扫地、有的打篮球。歌声笑声、喊声……校园就热闹了起来。早晨的校园也是紧张的。同学们有的赶作业、有的读书、还有的扫地……这时候的校园就忙起来了。
这就是我们校园的早晨，我们十分热爱它。
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