有关叙事的作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我家旁边新开了一家面包店，我攒了一星期的零花钱，终于购买个大面包了。我从面包店买来的面包，我从来没有吃过这种面包，闻着香味，我就知道这面包好吃。
我吃了一小口的面包，好，果然好吃，香喷喷的，又松又软。一个可怜的小弟弟走过来，盯着面包，口水都流出来了对我说：“姐姐我饿了，请你给我一些面包。”我说：“好。”我把吃的一小口去掉，然后把没有的给这个可怜的小弟弟吃，小弟弟对我说：“姐姐谢谢你！”正当我想把剩下的面包吃掉时，我看见小弟弟把我给的'面包一下子塞进嘴里吃完了，然后伸出手说：“姐姐，我还想要面包。”我从口袋里掏出钱来，可是，我只剩下1元钱了，我想了想，想起老师说过，我们要像雷锋一样，走到哪里，都要做好事。我就拿着一元到食杂店买了一瓶菊花茶给小弟弟喝。
后来，不知的咋的，老师知道了这件事，就夸奖我：“佳渝，你正是一个小雷锋。”我的心里甜滋滋的。
叙事的作文 篇2
人生最可怕的事是什么？每个人都会做出不同的回答。如果我告诉你，有个人在病床上一躺就是四十多年，你会怎么想呢？
而且，她是无辜的。
前不久，父亲患病住院，守候病榻前的日子，我听到了这个故事。
这是一位女病人，五十年代末，因为车祸送进这家医院。由于医生的失手，一根细微的神经被柳叶刀碰断了，造成她高位截瘫。从此，她就一直住在医院，饮食和治疗的全部费用由医院承担。当时，她还是一个对生活充满幻想的十八岁姑娘，照书上的说法正是“天真烂漫”的年龄。现在，岁月无情地将她磨洗成一个头发斑白的老太太。而且她的思想、语言包括行为方式还烙下了那个年代的印痕，与当下的现实总也合不上节拍。护士小姐还告诉我，与她同一病房的病人经常把她当作取笑的对象，因为她经常表现得乖戾而不近情理，比如同病房青年女病人有男朋友来探望，她就跟自己的饭碗、书报发一通脾气，自言自语，很让人莫名其妙；而一些孩子来探望他们的奶奶或阿姨，她总想抱一抱，能摸一下小脸蛋也行，不让碰她就好几天不高兴，甚至骂骂咧咧。这就是一个女性的本能，这一哂一怒中，蕴含着多少无奈和苦痛！
那她为什么不回家？
她就是要吃在这里，躺在这里，死也要死在这里。这是中国人处理事故的观念和方式。于是，一晃四十多年过去了，生命中最美好的时光在几乎封闭的病房里如烟如云地消逝。而她躺着，静听着沙漏的细声，呆望着窗外苍天白云，那么执着，那么从容，还带着一种理所当然的怨愤和享受安闲的乐趣，如果从简单的吃喝拉撒中能提炼出一点儿小乐趣的话。那是一种怎样的人生！但是，我们似乎没有理由责备她一声，哪怕是轻轻的一声。因为她是一起事故的受害者，一个不幸的人，更因为她没有更开阔地看到今天生活的剧烈变化。但是有个也在病房里探视亲人的年轻姑娘对我说：与其在病床上度过一生，不如做点儿什么。要是我，早就一把吞下去，与这个世界拜拜了。事实上，她是可以有所作为的。
可是，一个永远躺着的人，能希望她做点儿什么呢？那位小姐很不以为然。那么我也不能说什么了。
有一天，突然听到女病房传出尖锐的哭声，心里猛地抽紧。过了一会儿，传来的消息大大出乎我的想象：那个曾经为女病人动手术的主刀医生早已退休了，年纪也很大了，油尽灯枯之时，他回顾自己的一生，再次检讨了自己的'败笔，于是托亲友带口信给那个至今还躺在床上的女病人，真切地再道一声对不起。那个女病人听了，好一阵子没反应过来，过了一会儿才像小孩子那样号啕大哭起来。
我通过门缝看到两行热泪从一张苍白的脸上汹涌倾泻。我心里一下子抽得很紧很紧。久久的，我在走廊上徘徊，我想到，生命就像一个人手里握着的沙粒，你越用力，它从指缝中漏得也就越快，对于把事业看得比生命更重的人来说，沙粒漏出的速度真是难以遏止；如果你将拳头握得松一点儿，沙粒漏出的速度就变慢了，但是你可能活得很软弱。
可是，我不能就此认为那个可怜的女人活得像条海滩上的鱼，从医学的意义上说，她为我们健康地活着付出了沉重的代价。
叙事的作文 篇3
在那个遍地淌苏的午后，摊开一利书在窗台，三色堇开了，一地残暴。——题记
“书是窗户——每一标书，都在我眼前击启一扇窗户。”高尔基曾经这样说。从小到大，书籍盘踞我的大半个世界，因为爱好，源于兴致。顺手拿伏身边的书籍，就犹如翻开一扇窗户，愉悦的观赏窗外五色景色。心灵在得到些许劳动同时，亦觉得大家已缓缓长大。瞧，鲁滨逊在池沼中涅磐，在巅峰上微笑；简爱领有自负，让本人熠熠领光；孔亮笔战群儒展示真我风度，“桃园三结义”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都将我深深呼引。
曾经特殊爱慕海伦凯勒，不是果替她发明了奇观，只是由于她有莎莉文老师相陪伴她走功崎岖，历经风雨，笑对己生。现在我也有了我的“莎莉文”。
“我真的写对了，没有偷抄书，……”石同学奋力辩论着。
“我不信任必定是抄同窗的……”，某课老师强硬的.说。
我就是石共教的同桌，他确切不舞弊，实的没有。可是没用，老师未经下达了“裁决书”石同学只有“败诉而回”。
“袁老”晓得后，让我背责给“石”入言了第二次听写，成果令人扫兴。
安安说，“石”是故意的，相对是成心的。因为“石”写完后，曾愤怒的对她说：“花那工夫干啥！反正写对也是抄的！”……
抬学时，我对“袁老”说：“石是真的没有息弊，我都没有齐对，他怎么可能抄的我的呢”过后并没有抱多大盼望，只是说说罢了。
没想到“袁老”立即找来“石”：“我知讲你没有作弊，这才部署再给你从新听写一次。也许老师没有跟你阐明，所以你第二次听写没有使出全力，是不是？“文”也作证说你确名没有作弊，但你是不是也应当用举动证实呀。”
“老师，让尔在听写第三次吧？”他诚恳地说。点对这第三次听写后的纸弛咱们皆啼了。
这件事令我归味了佳长恶长时光。那就是袁老师，将信赖接于我们每一集体的手中。
偶尔发明“袁老”给学习较差的同学写的评语，望到最后我都有点想泣。话语间写谦了勉励，敌人般轻松高兴的语气，像春日面温煦的阳光，固然并不是很明，却暖着闪着那微光，给人带去丝丝热意。
那就是袁老师，永遥激励着我们每一个人的袁老师。
其余班的人途经我们班，常会看到“袁老”默默的站在窗前，凝看着，瞅上体育课的我们，还不断含没微笑……他们不无嫉妒的说：你们呀，真幸福，有人关怀。
那就是袁老师，时刻关注着我们每一个我的袁老师。
或者她所干的事件不值一提，但她却是我们大野世界里的春天，永远带着四月始的那样一抹阳光，不卑不亢，不暖不火，照进每个人的口扉。我会用毕生往体味感谢……
叙事的作文 篇4
清冷的月光洒在大地上，披上了一层银霜，夏天的夜晚显得格外静美，蝉鸣叫着，远远地还似乎听到了几声犬吠，我一个人漫步在农村的小道上，我想出来散散心，让我这颗被暄器的城市所缠绕的心褪去铅华，平静下来，安闲下来。
四目眺去，碧绿的.麦田被微风吹的沙沙作响，碧绿因为夜的笼罩，似乎成了墨绿，又或者像是黑。风轻轻地扑打抚摸着我的脸庞，我抬起头，月好圆！月亮真的就好像是一个大圆盘一样，周围环绕着无数颗若隐若现的小星星，像个调皮可爱的小孩子一样，眨呀眨它那可爱的小眼睛。我找到了银河！它如同一条巨龙一样穿梭在天宇中，银河此岸是牛郎星彼岸是织女星，它们遥遥相视。啊！这样美丽古老的神话！我还找到了星座！看这边是水瓶座、那边是双鱼座、那里上北斗七星！我一下子变的好兴奋！
渐渐，脖子酸了，我才依依不舍地低下了头。哦，那边是一条小河呀！潺潺的流水叮咚叮咚地，仿佛是由多种乐器才敲打出来的天簌，我被陶醉了。思绪也似乎飘远了，独处在这静谥之中，我的心也被感染了，我干脆坐在这小河边，风儿抚摸着我，凉爽而舒适……
夏夜美丽幽静，身处在这静美的夏夜，我觉得好幸福……
叙事的作文 篇5
雪天的红棉袄《孟母三迁》又出现在人生的岔道上；《新三字经》又敲击我的心;《游子吟》也与我情的交谈……“百善孝为先。”老祖宗的遗训那么的直白。母亲节又降临了，牵引着多少游子的心，“谁言寸草心，报得三春晖”又抒写多少感人肺腑之情。
悠悠的岁月，历史的长河也永不停息。我考试笔破了，同桌递来一支笔，传递着重似千斤的友情；在人生漫长岁月中，在人生岔道上，老师指点前进的方向，承接着多少“一日为师，终生为父”的师生情。然而，无意中回忆的一幕触动了我的心弦。
北风萧瑟，冷雪凄凄。太阳失去往日不可一世的光芒，羞涩的躲了起来。鸟毛般的大雪更加疯狂侵略着大地，覆盖一切生灵。那时我就读五年级，背着书包踏上去学校的路。
雪还没有积起来，只是鹅毛大雪一族接一族从天上摆着轻盈的身子飘落下来。行人很少，几乎没有，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”不禁脱口而出。不一会儿，寒风就像利剑一般划破我的手和脸，使我不免起鸡皮疙瘩。尽管我穿着一件大皮袄，头顶一顶大花帽，手带一双手套，穿着严严实实，活像大国宝。可寒风真是无孔不入，无洞不钻，还是冷的喊爹叫娘。
经过艰难的长途跋涉，终于走进教室。大家叫的嗓子在那里读书（今天要默写），我也慌忙打开书包，翻来覆去找了一下，一颗豆大的汗从头发缝中被挤出。我万分焦急——语文书落在家里。我犹如独坐针毡，心头焦虑万分。骂自己：怎么那么笨，一个名副其实的大大傻瓜，真是当之无愧。我在心头骂自己千百遍，上亿遍。
恐惧和焦急正在攻击我的时候，一个身影掠过我的眼前，我二话没说，飞一般的跑出教室。母亲手中捧着一本书。她穿着一件薄薄的.大棉袄，她双手没有手套，冻得像红萝卜，脸颊通红。我接过这重似千斤的书，母亲的身影便消失在我的眼前。母亲穿的红棉袄，在雪地里像一团火焰。
雪地的红棉袄，是一团火焰在跳跃，是一团永不熄灭的火，温暖我的心。在母亲节，我要向您说：“您辛苦了！”
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