叙事的作文

时间:2023-07-23 11:27:56 叙事作文 我要投稿

实用的叙事的作文(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的叙事的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的叙事的作文(实用)

叙事的作文 篇1

  今天下午,我们全校师生进行防震、防火、防恐演练。伴随着“呜呜”的警报声,老师大声呼喊:“地震了,同学们快快躲到桌子下面。”同学们个个都躲到桌子下,听不见吵闹声,只听见桌子碰撞的声音。一会老师指挥我们抱住头,跑到操场上,同学们在老师的指挥下,有序地快速跑到指定地点。

  消防车的.警报声吧我们给惊呆了。我们用湿毛巾捂住了鼻子。跑到操场上。消防叔叔给我们讲解了如何使用灭火器。他点燃的火把,用灭火器一喷,黑色的烟雾变成了白烟。烟雾飘到别班去,白白的烟笼罩着操场,看上去好像白面粉。他们把我吗逗得哈哈大笑。

  最后,警察叔叔告诉我们,报警请拔打110,急救请拨打120,火灾请拨打119。如果遇上小偷,要懂得学会求救。保护生命,每个同学都要懂得灵活把握。

  我们是祖国的花朵,是未来的生利军,我们要学会珍惜生命,把握未来。

叙事的作文 篇2

  有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

  之所以能成为“天才”,有他的内在动力,也是他们的精神支柱,那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才,在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前,很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能,而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲,一些人认为取得了成功之后的就应该是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段时间里所取得的成功,而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的'成果,和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

  “天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

  一个人从生到死,要走很长的一段路,在这段人生路上,有心的人会将路上所发生的事情,像珍惜物品一样,每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走,而疏忽了回头望,更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后,有心的人会笑着面对死亡,因为他们发现在他们所走过的路上,没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人,在面对死亡的时候,总觉得自己走的很沉重,因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多,没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么,和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

  “一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

  因为人时常记着自己的渺小,才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小,他才会从心里感到一种压力,而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己,他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力,在这种毅力的驱使下,勤奋的人得到是成功的喜悦,而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力,最终成为一个真正伟大的人,这样的人才真正的配称之为“天才”。

  纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

  天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止,它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!

叙事的作文 篇3

  人人都说“优等生好,优等生妙,优等生棒得不得了。”我原来也是这么想的,于是我就当了一个优等生。经过我奋发图强、努力学习之后,从一年级一直考全年级前十名之内。当时看着自己的成绩单和一大摞奖状心里感到一阵阵的惬意……

  现在,我上了五年级下学期了,眼看要小升初考试了(我们这里小学五年制),还有那么多的竞赛、考试,星期六不休息,每天还要多加两节课,简直要把我们累得连喘口气的工夫都没有。

  竞赛分为奥林匹克数学竞赛、奥林匹克数语文竞赛、科学知识竞赛、英语大赛等科。首先,这些科目在学校里选拔优秀的学生再进入县里比赛。

  这星期的星期四进行了选拔,我的情况是这样的:数学考试属于急中生智型,因为三张试题一小时做完,在最后十分钟内,我还有一页应用题没做,我实在不能慢慢吞吞的了,于是急中生智一口气做了下来;语文属于神机妙算型:试题中最难的题是猜谜题,居然让你猜成语,我的词汇不少,可猜谜却差得很那!我定下心来后,根据所表达的意思,从积累过的词语中找合适的;科学竞赛是成竹在胸型:题不是很简单,但我学得好,一个简单的题的.答案我能写出一大堆,并且语句通顺;我考英语的特点是一丝不苟型,因为英文字母写的密密麻麻,看错一个字母都不行,我一个字母一个字母的检查,一字不漏。

  第二天,成绩单出来一看,我四科全部入选。正在欢呼雀跃时,老师进来说:“入选的同学,每天加三节课,并且星期六、日你们都来参加辅导。没入选的同学星期六也不上学了!”“苍天那,大地呀,是哪位该死的让我造的孽呀!”这是我的考后感言。

  我想当差生,当差生好幸福啊!

叙事的作文 篇4

  以前,我经常和我小区楼下的一个叫孟清的人吵架,要说哪一次吵得最激烈,那就是下面这次了。

  那天,我们因为一颗弹珠而争吵,也许你会问:”不就是一颗弹珠吗,怎么会吵起来呢?“那你就好好看看我们是怎么把小事闹成大事的:那一次,我们正在玩打弹珠,我和孟清的弹珠一一模一样,玩着玩着,两个人的弹珠打到一起,有一个掉进了洞里,于是我和他就开始争吵外面的弹珠是谁的.。我和气地说:”我在弹珠上做了标记,这上面有我的标记,一定是我的。““胡扯!”他气愤地说,”这不是你的,是我的!“我一听,本来还想给他的,可是这态度——,当然不给,我指着他的眼镜说:”你知道这是什么吗?是眼镜。有眼镜说明你眼睛不好,一定看错了。“听了我这么”有理“的话,他顿时火冒三丈,指着我的鼻子破口大骂:”那你呢?你知道什么叫白痴吗?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反驳道:“这次考试你只考了87分,我考了95分,你比白痴考得还差!”他顿时无话可说,可看上去有无限的愤怒发泄不出来,于是,他用力地推了我一把,我正要还手时,一位小朋友从洞里拿出了弹珠,天真地对我们说:“哥哥,爸爸说好孩子不能打架,这个给你,别打架。”对呀!朋友与朋友之间应该互相谦让,我们这样还算是朋友吗?

  那天,我明白了一个道理:我们要学着吃亏,也许吃亏并不是什么坏事,如果每个人都不愿吃亏,那这个世界就会不和谐,到处充满着争吵。更明白了,遇到任何事情,首先应该去想解决的方法,而不是争吵。

叙事的作文 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时,第一个浮现出你脑海的,是父亲?是母亲?还是呕心沥血教你育你,却隐在暗处白了发的敬爱的老师?

  数学老师是个干练爽快的人,不喜拖拉,爱搞突击。课堂上,当你被她那犀利的眼光扫射上的时候,你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时,幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。

  我就是一个如此幸运的人,课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着,直到我站到讲台上,那炽热的目光仍久久驻足在我的.身上,徘徊不去。

  第一次上讲台解题,浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头,居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片,几根指头互相摩擦,说不出的粗糙,就跟磨砂纸一样,不知是心理作用还是怎的,竟能听到轻微的“嚓嚓”声,还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔,也不管进没进,就飞也似的冲回了座位上,拿纸巾稍微沾了点水,一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。

  周而复始,上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好,所谓有备无患嘛。

  看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影,和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指,我不禁想到:没有纸巾的保护,老师的手,是怎样的呢?

  一次课后的辅导,让我解开了心中掩埋已久的困惑。

  老师的手通红的,手上的掌纹就如老树那虬干的枝条,蔓延在手上,泛着阴森森的白色,显得异常突兀。不经意间,老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的,有点干燥,却让我倍感温暖和窝心。

  这样的手,多美啊!

  当我厌倦了枯燥的数学题时,老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我,继续前进。

叙事的作文 篇6

  悔恨,真的很悔恨自己,期中考试为什么没考好,为什么只考了这么几分。

  我走在回家的路上,肩上背了一个包,尽管包中只有几张考试卷,但这几张考试卷在我心中重千万斤,。因为这是这一次期中考卷,别看他只是一张小小的考卷,可我只考了79.5分,这是一个很差的分数了。我怀着一颗沉重的心,一步一步慢悠悠的走回家,心想:这下可惨了,今天回去肯定少不了一顿批评,谁叫我考试考得这么差,我明明答应爸妈要考前十名,可我没考到,爸爸妈妈一定饶不了我。我边想边走,时不时放慢了脚步……我真是悔恨啊。

  “考卷下来,全班都考得很差,没有一个人考上九十分,怎么考得这么差啊?气死我了。”老师生气地说。我们各个提心吊胆的,都生怕自己考得不好,我也很害怕,如果考得不好,爸妈一定会骂我的。原本是一张轻轻的纸,但发到我的手上就像千斤重的东西一样沉甸甸的。我算了一下分数我只考了79.5分还没到80分真丢脸。老师叫我们把自己的分数报给他,我都没底气报了。数学和科学都下来了,我数学只考82分,科学总分60分我考的还好考了55分。我回家惨了,我想着。

  我慢慢的`走着,心中还在想着这件事,步子越走越沉重,心中越来越感到不安了。我真是悔恨啊。

  “我为什么考得这么差,虽然语文考上了前十名,但这也是瞎猫碰上死耗子啊。”我自言自语道。我真是悔恨啊。

  考的这么不好,我,我我实在太没脸了,同学见我都要说上俩句,这俩句话一定都是嘲笑我的。我真是悔恨啊。

  我不可以再考这么差了,一定要将成绩提升上去,不可以再让同学们嘲笑我了。不要在悔恨了,加油将成绩提升上去,让老师和同学对我刮目相看。我要加紧复习了,不聊了。

叙事的作文 篇7

  他们,生活在这个世界的某个角落,默默的生活着,给予他们一丝温暖,让他们的生活充满阳光。他们便是一群残障儿童。

  父母给予了他们生命但却没有尽父母该尽的责任,将幼小无助的他们舍弃在一个冰冷的角落里,可怜的看着僻静的周围,委屈与痛苦地哭泣着,抽噎着,他们被路人所送到儿童福利院,至少过上了不挨冷不挨饿的生活,但他们内心却极度渴望爱,父母的爱。

  当我踏进福利院的大门,看见了许多残障儿童,他们对生命的渴望令我感叹,对父母爱的欲求,令我懂得了要珍惜身边的幸福,他们有些听不见世界美妙无比绝伦的声音,有些看不见色彩艳丽缤纷的世界,终生生活在无声,黑漆漆的世界,有些失去了双腿,有些双手不能正常活动,他们没办法像正常人那样拥有健康的'身体,也没有正常人应该享有的亲情,他们急切需要人们的关爱。

  他们一群小孩看见有人来看望,都露出了害怕的样子,几个小孩都不知所措的摆弄着手,对着他们的老师轻轻的说:”老师,有客人。“我们的到来令他们感到的竟然是害怕,仿佛像打量着怪物的目光,我微笑着接近一个小孩,试图让他接受我手中的苹果,他却努力往后躲,眼神中写满了害怕与紧张,缺少关爱的他们仿佛在心里筑起了一堵墙,我再次微笑,尽量温柔的拿起手中的苹果放在离我最近的小孩面前,他看出我的友善,轻轻的,尝试的咬了一口,然后露出了这辈子都令我难以忘怀天真的笑脸,其他小孩看到这样的情景,知道我们是想关心他们,渐渐的小心翼翼的卸下他们的心的防御,有些比较欢快地涌到我的身边,然而仍然有许多小孩默默在一个角落里发呆,这些孩子触及到我们柔弱的心,我突然萌发了想保护他们的心。

  后来,我们给予他们一些生活用品和好玩的玩具,陪伴他们几天,尽我们所能给予他们所缺的爱,但效果还不明显,他们需要很多的人的爱,我们的小爱无法让他们打开封闭已久的心,但我相信只要社会的人都献出自己的一小部分的爱给予他们,他们就有恢复心灵的机会,让他们走进我们的世界。

叙事的作文 篇8

  11月15日,阳光明媚,天晴气朗。这天,是我们XX小学全体师生外出秋游的日子!

  经过半个多小时的车程,我们来到了期盼已久的三门江森林公园。大家陆续下车,排成秩序井然的队伍,浩浩荡荡的向烧烤场地进发……

  来到烧烤场地,大家争先恐后的找烤炉,并摆好肉、竹签、蘸料等烧烤用品,迫不及待的生起火来:

  起初,只有点点火星。没过多久便熄灭了;大家便找来些许柴火放进去,请家长协助生火…不一会儿,火大了起来,大家慢慢往里加碳,全神贯注的盯着烤炉,期待火快快生起…功夫不负有心人,经过不懈努力,火终于燃了起来,可以开始烧烤了!

  于是,我们架上烧烤盘,带上一次性手套,有的同学负责穿肉,有的同学负责烧烤…我从蒋佳君手中接过一串穿好的牛肉,在烤盘上不停地翻面、刷酱,看着那一串串香气扑鼻、油光焕发的牛肉、韭菜、鸡翅,我忍不住直流口水,拿起一个鸡翅就想往嘴里送,可一旁的同学提醒道:“别急嘛,还没熟透咧!”我只得很不情愿的放下手中的鸡翅,眼巴巴的等着它成熟……

  过了好一会,我们的第一批烧烤制作完成。我们一一盛入碗中,拿去给班主任以及其他老师品尝,老师们都给予了很高的评价。不仅如此,班主任还格外看重我们的“独门辣椒酱”,对其叹赏不绝……看着老师对我们组的烧烤如此赞赏,大家别提有多高兴了!纷纷品尝着自己用劳动换来的美食。为了表示感谢,我们还拿了一串牛肉和一串韭菜去给家长们吃,感谢她们帮助我们生火和烤肉……

  大家一边吃着手里的烧烤,一边啧啧赞叹,还时不时地往碗里加配料…总而言之,自己动手烤出的烧烤总比外边卖的香,吃起来更过瘾……我们津津有味的.吃着,还配上了一杯果汁,感觉十分痛快!

  时间过得真快,集合的哨子吹响了,我们踏上了回校的路程。在车上,同学们回顾着烧烤时的欢乐场面,都有几分恋恋不舍……

  这次烧烤活动既锻炼了我的动手能力,也培养了我的团队合作精神,是一次意义深刻的秋游活动!

叙事的作文 篇9

  你以为他们只是孩子,可他们什么都懂;你以为他们什么都懂,可他们还只是孩子。

  “我不要!都说了不冷,我就是不要穿。”我大声嚷嚷着。全然不顾正在梦乡的弟弟。“今天比昨天冷,多穿一件衣服不容易感冒。”妈妈说着便拿过一件毛衣给我穿。不耐烦伴着叛逆的情绪瞬间燃起,我一手扯过毛衣扔在床上,背起书包转身就去上学,关门时还下足了力气“嘭”的一声,宣示着心中的不满。

  傍晚,当我回到家时,房子里弥漫着饭菜的香气。心中的不满还未散去,只是草草的吃了几口便做作业去了。

  夜,悄然降临。月儿像往常一样高挂夜空,偶尔还能看见零碎的星光。风缓缓地拂过,湖面泛起阵阵涟漪。可我的心情却不如今晚这般月明风清。我烦躁的扯了扯头发,这几天为了期末考天天奋战“题海”。这时,妈妈进来了,我没看她,不耐烦地说:“我要复习,别烦我!”妈妈听了,说:“我拿了些茉莉花给你泡茶喝。”我的心顿时漏了一拍,妈妈不怪我么?顿时为早上生妈妈的气而感到一丝愧疚。我低着头接过妈妈手里的那包茉莉花,放了七八朵进杯子里准备泡。妈妈又说:“不要用冷水泡,那样泡出来的效果……”话还没说完,我又不耐烦了,低吼到:“你不要那么烦好不好?整天啰啰嗦嗦的,你累不累啊?出去!别烦着我做作业!”妈妈禁了声,默默地走了出去。那背影,显得孤寂。

  “吱——”,听到开门声,我以为是妈妈,所以赶忙用被子捂着头。结果却听到爸爸那沉稳的声音:“孩子,你也该长大了!妈妈是为了你好,你要知道,虎毒不食子,哪个做父母的不希望自己的孩子好?你妈是罗嗦了点,可她那是爱你才这样的`……”

  又是“吱——”的一声,伴随着关门声,眼泪犹如断线的珠子,一颗颗滚落。我迷茫,好像生活少了些快乐多了些惆怅,更多了些疑惑,什么是感情?元好问说:“问世间情为何物,只叫人生死相许。”噢,真的如此夸张又如此真挚么?那,生命又是什么?冰心奶奶说:“我不知道生命是什么,但我知道生命像什么……万物如此神秘?还有,人生又是什么?文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我的人生亦不像他说的如此壮丽。

  妈妈的啰嗦源于她对我的感情。梦中,妈妈依旧唠叨,我却会心一笑。我知道,那是妈妈爱我的方式。

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