小学叙事作文

时间：2023-10-02 09:04:23 叙事作文我要投稿

小学叙事作文（实用）

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文（实用）

小学叙事作文篇1

　　相信大家都有爸爸的疼爱吧！下面我就说说我的爸爸吧。

　　我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸让我感觉他的爱没有妈妈的爱温暖，但是我在和他相处的日子里每一分每一秒都能体会到爸爸对我的爱。爸爸的爱充满快乐像是一个不用充电的游戏机，每次我烦恼的时候爸爸总会给我带来惊喜。会和我一起玩游戏会让我开心起来。

　　爸爸的`爱，充满严厉像是一条鞭子时时刻刻提醒着我我还记得有一次是在小时候和朋友玩，结果不小心摔破了杯子，爸爸知道了就非常生气严厉的批评了我。当时我还小不懂爸爸是不是真的生气了，所以我就和爸爸贫嘴了，还真没想到爸爸来真的了打了我一下。爸爸的爱非常严厉考试考砸那就是在所难免的了有一次考完试还要家长签字，这种事情我知道是躲也躲不了了，我一回到家，思绪不再乱飞。全集中在签名上，没办法最后还是被批评了。当然，我的爸爸也不是一直板着个脸每天让人害怕，他也很幽默使人开心。

　　爸爸的爱给了我在任何方面的鼓励，以后我一定要好好学习，报答父母。

小学叙事作文篇2

　　在我的人生路途中，有许许多多的第一次，但令我印象深刻的还是第一次去荔枝园。

　　记得夏天的时候，我硬缠着爷爷带我去荔枝园，因为我从来没有去过那种荒山野岭。爷爷拿我没办法，只好带着我去了。“呀！这些路真难走啊，地上满是落叶，又有泥，脏死了，早知就不来了。我默默地想。但看到美味的荔枝时令我打消了这个念头。荔枝树可真高大啊！上面像是镶满了一颗颗耀眼的宝石，有的成群结队的挤在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“宝石”那美丽的样子，就让我心动了，就想马上从树上摘个下来“佩戴在自己的身上”。可我跳上跳下，也摘不到，真是气死我了！那“宝石”仿佛在说：“你摘不到我，你摘不到我，你这个大笨蛋！”我看爷爷是爬上树摘的`，我一怒之下也学着爷爷的样子爬上树去，刚爬上去没多久，就有一种不详的预感，开始，手脚在发抖，眼也不敢往下望，手一直紧紧的抓住枝干，我万分恐惧，不敢爬下来了，我叫爷爷抱我下来，或者是我跳下去，爷爷接住我。可爷爷却不理我，说：“早就叫了你不要来，不要来，可你却硬着要来，我也没办法，你怎么爬上去就怎样爬下来！”

　　听完爷爷的话，我的心更加恐惧、害怕。过了10几分钟，我终于做好了决定。先用左脚踩住下面那里，右脚再慢慢移动，突然，这时，树干好像涂了一层油似的，很滑，我也随之所滑摔下来了。我大声哭喊，脚也流血了、擦破了。可我的心总算恢复了平静，总算下来了，我又拍拍自己的胸口，在那儿喃喃自语。可我不甘心，我又再次爬上去，这次，我非常谨慎，没有一点儿差错，我大声喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，连忙又爬了下来。我心急如焚，赶紧剥开，尝尝那美味的荔枝，一剥开，那美味的汁立刻流了出来，我赶紧往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爷爷拿了个米袋过来，把摘下来的荔枝放进米袋里，摘了一袋有多，我们可高兴了。在回去的路上，我吃了很多个，没办法，谁叫它那么好吃呢。爷爷又说：“你回去要喝凉茶，这些荔枝很上火的。”

　　这件事令我尝到了美味的荔枝，我今生不忘。

小学叙事作文篇3

　　“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。

　　上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……

　　我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的`推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。

　　这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！

小学叙事作文篇4

　　今天我高高兴兴地起了床，吃了早饭，就去做作业去了，做了一会儿作业，爸爸说：“孩子休息会儿吧”！我连忙说“再做二十分钟吧”！时间过的可真快，一转眼的时间，二十分钟就过去了，我就和爸爸一起出门打羽毛球了。

　　一出门一看，“哇”！金灿灿的太阳早已挂在半天空，一朵朵白云飘在蓝天，我们来到花园里，青青的绿草地上开满了鲜艳的花朵吸引着我们的眼球，我们一人拿着一个球拍就开始在这里打羽毛球了。

　　开始打球了，爸爸先发球，把球打的老高老高，我连忙用球拍接过去，我和爸爸打过去又打过来，玩的'可真高兴，一眨眼的功夫，已经快到12点了，爸爸说：“走，回家吃饭了”，我就和爸爸开开心心地回家了。

小学叙事作文篇5

　　我的烦恼就是写作文，因为我在二年级时语文日记就只会写流水帐，内容单一，千篇一律。

　　如果你让我写作文，我会毫不犹豫的说：“不好或不会写。”或你让我写日记，我会回答一个字：“不”！有些日记都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因为不合格的太多了，我才用得那么快。我妈妈天天因为我不会写作文头都大了，我也因为不会写作文伤透了脑筋，不知掉了多少泪，可作文不相信眼泪啊！

　　到了三年级作文写的次数更多了，要求的字数也比以前多了，我就更加发愁了，一听说要写作文，心里就害怕。妈妈就告诉我说：“你不能怕写作文，你越怕你就越写不出来，你只有慢慢地写，一点一点的积累，写得越多你脑子里面的东西也越多，自然到写作文的'时候就不会大脑空白一片了。听了妈妈的话我就拿起笔和本开始写，我就把我怕写作文写不出作文的事给写了下来，给妈妈看，一看，妈妈说过关了，我高兴地一蹦老高，原来作文也不是什么攻克不了难题。

　　我今后一定要学会写作文的方法，再把自己看到的，感受到的东西如实地写出来，我想写作文也就不是什么烦恼事了。

小学叙事作文篇6

　　在我家后面的马路上，有一个报摊，卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发，一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的脸上。

　　老奶奶十分敬业，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报，老奶奶总是熟练地拿报，麻力的找钱，于是老奶奶的生意便非常兴隆。

　　有一次，我像往常经过报摊，发现老奶奶并没有在那里，那里只有一张纸，上面写着一些字：我儿子出车祸死了，报摊停卖两天，耽误大家看报，请大家原谅。我看完后，顿时眼泪模糊了双眼。心想：多好的'老奶奶呀，失去了儿子，在最痛苦的时候，还想着别人，老奶奶的身影突然浮现在我的眼前，我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。

　　之后，每当我经过报摊时，都会向老奶投去敬佩的目光。

小学叙事作文篇7

　　今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。

　　梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”

　　“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的.表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。

　　后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。

　　不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！