叙事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
随着时间的推移，成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道，就这样，品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候，最喜欢的就是上街，看着人来人往；最喜欢的就是在草莓园中畅游：瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外，让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈，我要那个。”
棉花糖，丝丝缕缕，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空气，一丝一缕，吸入身体，就剩一份凉爽在心，还像风，漂浮不定，吹入草莓园，还有一阵音乐在心。这些多像母亲。永远围绕着我，关心着我，不管是成功还是失败……
我走的再远，也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈，是草莓般的可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了，该我们了！”我们，童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的.笑声刻在它的余辉里。
玩累了，坐在草地上，看着太阳西沉，撕开一袋跳跳糖，含入嘴中，任凭糖粒在舌尖跳动，快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果，依旧靠在一起，听着周围的声声脆响，潇洒的也是我们。
叙事的作文 篇2
这天家家户户远游在外的、分家出去的.全回老家过团圆夜，围炉吃年夜饭，年夜饭里最不可少的是一条大鱼，但不可吃完，以象征「年年有余」。
年夜饭吃完，家中最大的长辈坐在正厅，小辈依次拜年，拜年时发给压岁钱，通常发完压岁钱，一般人家就准许开场赌小钱了，不管赌不赌钱，一般都要守岁，守到夜里十二点，鞭炮一放，新的一年正式开始。还要在夜半到附近著名庙宇祭拜准备「抢头香」。
叙事的作文 篇3
今天是一个特别的日子，因为今天是六一儿童节。在今天上午，我们湖小举行六一义卖会，下午放假。
今天，我们全班同学都早早地来到了教师。大家都带了好多物品来参加义卖。我带了自己做的漂亮夹子、三本书、两个娃娃和两朵美丽的玫瑰花。早读课结束后，我们就开始准备义卖了。老师先让史悠远同学把我们带来义卖的.物品都放在二三组的桌子上，一会儿那边桌子就堆满了。有书、娃娃、植物、手工作品等等，真是琳琅满目。
我们先在班级里准备义卖活动，到了九点，湖小义卖会就正式开始了。我现在教师里找找有没有有趣的东西，在一堆义卖品中，我看到了一个陶瓷做的娃娃挂件，听同学说这叫晴天娃娃，我觉得这个娃娃很有趣，就把它买下了。
在班级里看了一会儿后，我们班的好多人就去别的班级买东西了，我也准备去别的班级转转。由于走廊里实在太挤了，我就回教室了。回到教室后，我准备买一盆多肉植物，可惜多肉早就已经卖光了，我只好买一些别的东西了。我看见顾梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想：不是吧！竟然有男生喜欢娃娃。过了一会儿，余嘉叫我去值班，因为我9点一刻到9点半有做收银员，15分钟到了，我终于解放了。
到了中午，义卖会结束了，我们在食堂吃完午饭就放学回家了。
叙事的作文 篇4
一棵树苗是微乎其微的，渗入泥土，便会消失不见，可汇集成森林却是硕大无朋。如同我们，在许多的困难面前，总是突显着单薄，而无法作为，可当我们团结一心，却可以缔造无数的奇迹。
星期五下午，我们在操场上举行了一次激烈的跳绳比赛。当第三节上课铃响过，我们便排着井然有序的队伍，个个气宇轩昂地来到操场，操场上人声鼎沸，同学们个个都捋臂揎拳，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
轮到五（6）班了，只见他们走了出来，个个趾高气扬，兴奋跳跃，好像冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“三百五十三，三百五十四，三百五十五……三百六十”“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
看到五（6）班的同学我们班的心情不由得紧张起来，因为我们班也是参赛班级之一。如果跳得不好，会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任洪老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们轻松多了，都充满了信心。就在这时，轮到我们班了，只听裁判老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们随着绳子的甩动，开始有节奏地跳起来，刚开始，我们跳得不是非常顺利，有几个同学被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲，此时此刻，我才真正地感受到了集体的力量。不过，我们班的班长也有点迫切想让我们班成功，甩绳的动作不由自主地慌张起来，不过我们都知道她也是为了我们班好呀！就在这时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。我们最终只跳了284下。
通过这次比赛，我觉得虽然我们没有取得很好的名次，但我们今天很开心，而且这次超越了自己。明白了：只有团结一心的`集体才会迸发出钢铁般的力量，就一定会成功。但如果大家都互相埋怨，勾心斗角，没有向心力，没有集体荣誉感，那班级将犹如一盘散沙，毫无竞争力。
在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印；在这播种种子的原野里，有你我开拓耕耘出来的一方绿土；在这梦想的蓝天中，有你我寻求未来的踪迹。
叙事的作文 篇5
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的，就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想要做的每一件事，梦想使每一个人为了自己的目标去努力、去奋斗、去拼搏、去开矿。
每一个人的梦想都是不同的，有的`梦想当大明星，有的梦想当一名美丽的空姐，而我的梦想是想成为一名医生，一名永远为人民服务的医生，来到这个学校起我更是要好好学习，我读卫校只有一个目的，那就是要治好妈妈的病。记得在我读小学的时候，那是个冰冷的冬天，妈妈总是大清早地起来为我们准备吃的，好让我们三姊妹吃饱了去上学，那时候很冷，我看到又一次妈妈生病了还不忘给我们煮早餐，中午我放学回到家中看到妈妈很难受地躺在床上，脸色发白，那个时候我真想那件事是发生在我身上、我也不愿看到妈妈那么难受、可是我知道那是不可能的。
现在我能够帮助妈妈的办法就是要好好学知识，以后可以成为一名医生就可以把妈妈身上的病给治好了，妈妈为了送我读卫校也是很不容易的，都是靠妈妈辛辛苦苦挣来的钱，妈妈为我付出了太多太多了，现在的我只能用的成绩来报答我伟大的母亲了。
所以当我来到这所学校读书的时候，我就要把自己培养成一个有道德，有修养，有文化的人。
叙事的作文 篇6
今天停水，很多同学都不知道，所以没带水回学校。
钟老师见我们这么口渴，就把我们的水壶带回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子带来。下午第二节课，钟老师边把橘子拿出来，说：“因为我家也停了水，没办法，我请你们吃橘子，你们一边听雷程讲故事，一边吃橘子好吗？”我们高兴地喊道：“好！”钟老师又说：“掌声有请雷程同学为我们讲故事。”话音刚落，课室里立刻响起一片掌声。雷程走到讲台前面，说：“大家好，我给大家讲的故事是：《三国演义》……”雷程讲的故事非常精彩，他的动作还特别形象，逗得我们哈哈大笑。过了一会儿，班干部给每个同学送橘子，每人两块。“啊！橘子真好吃呀！雷程的'故事也真好听呀！”我兴奋地喊道。
今天真是一个开心的日子，可以一边吃橘子，一边听故事。
叙事的作文 篇7
我童年里发生的事，就像海滩上那无数的贝壳，有的光彩夺目，有的黯然失色。其中一顆黯然失色的。至今令我难忘。
记的那次。学校组织大家排队去看电影途中，闲得无聊，我就拿红领巾甩来甩去。
经过一间花店时，我一不小心，让红领巾把一盆富贵竹缠住了。于是，我用力一扯，想把红领巾给扯下来。可是，天有不测之风云。因为红领巾把那盆竹子缠得太紧了。红领巾倒没被扯下，反而把花盆给扯下摔烂了。我吓坏了。连红领巾也忘了拿就逃跑了。
到了电影院。尽管电影很好笑，同学们个个“张牙舞爪”，前俯后仰，可我却郁郁寡欢。我摸摸脖子上的红领巾：“咦！怎么没有？糟了！红领巾落在那花店里了。”“回不回去拿？““当然不行了！店主知道我摔坏了他的花盆。还不布下‘无罗地网’来捉找，我要是自投罗网。到时可真是插翅难飞了！”但是，一会儿放学要检查红领巾，平时我们班已被扣许多分了，今天再被扣分，拿么被评为文明班的.希望就毁于一旦了！”“嘿！就算让他捉住了。反正也没谁看见，只要矢口否认，看他能把我怎么样！“我故作精神。想让内心平静一些，但事与愿违，正如巴金先生所说：“表面上的平静是虚假的。内心的痛苦像一锅煮沸的水，怎能遮得住？”
电影闭幕了，我排着队伍回学校，很快我们又经过了那间花店，我把头垂得低低的，生怕有人认出我。忽然，我发现我的红领巾正放在一把椅子上。我环顾四周：“原来店主不在，趁这天賜良机，赶快拿回红领巾。”于是我冲上前去拿回红领巾，此时我才看见那店主在里面坐着注视着我。我想：“唉呀！大祸临头了，原来他在那里‘躲’着，早就摆下‘十面埋伏’在这等我。趁我回来拿红领巾就把我捉住，好一招螳螂捕蝉，黄雀在后。真毒啊！”我静静地在那站着，等待着一场厄运的来临。可是他没有过来把找一手捉住，而是用温和的眼光看着我。没有一丝恶意，他好像想对我说：“小朋友。下次不要这么不小心了。”他是多么宽宏大量，原谅了我。
望着他对我的微笑，我心里却觉得像是在熬了一服中药，翻滚着一股莫可名状的苦味，我茫然了。
这件事己经成为我脑海里一颗黯然失色的贝壳，毎当我“拾”起它，都要用感情的潮水冲刷它，期望它能放出光芒。
我将把这颗失色贝壳深深地埋在我心灵的深处，深处……
叙事的作文 篇8
水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。
水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的'水体受到污染。
怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。
我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。
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