叙事作文7篇(必备)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
每当我在电视上看到“玖月奇迹”里面的王小玮在弹双排键时，我的心里就非常激动，心想我什么时候才能像她一样呢？在那样灯光炫耀的舞台上为台下的观众演奏，那该有多好啊！
我从小就酷爱电子琴，爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿，于是就给我买了一架电子琴，当时我的小手在琴键上乱拍，再后来，我们全家就来到了大连，至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到，在大连我居然又重新与电子琴相伴。
在去年，我的生日这天，爸爸给了我一个惊喜，送给我一架电子琴，并给我报了一个电子琴班，每个星期六，我都会有一个小时时间去上课的。从此，不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日，每天我都要练上一个小时的电子琴，全靠那十个灵巧有力的手指，弹出美妙的声音。
一次。，我到了学琴的地方，老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的，因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏，顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后，老师问我：“回家练琴了吗？”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说：“这首曲子要我打分的'话，不可能是100分，最多一半的分50分，因为你根本都不熟练，50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来，淹没了我的眼睛，老师仍然严厉地说：“这首曲子不合格，继续练，练不好今天你就留这儿，一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评，此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后，我再也不敢不练琴了：每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”；放学回家脸上节课学的曲子；做完作业再练上一个小时的练习曲；每周六上课前练上半个小时上节课的作业；到了寒暑假，我的作息时间表里，每天都要练上一个小时的曲子。
虽然我才学了不到两年的时间，但是在这两年时间里，既有我练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评后的泪水；既有受到老师表扬时的欢乐，也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样，我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。
如果作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一项追求，现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了电子琴演奏家，弹琴也将于我终身相伴。
相伴叙事作文【3】
对于她，我早已适应。多年来，经历着风风雨雨，坎坎坷坷，她都执着地陪伴在我身边，一刻也不愿离开……
有她陪伴，我的生活过得有滋有味，悠闲自在。一天一天过得很快。有了她，我便身得养尊处优。这让我反倒离不开她了。
上了初中，日子可就不是那么好过的了。天天“两头不见太阳”，早晨闹铃一响，我就要起床。但她担心我睡不好，怕我白天犯困，就劝我多睡一会。我也想睡，于是就听了她的话，倒头又睡。结果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡过了头。还好不是太迟。到了学校赶紧看单词。同桌给我听写，有几个写错了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了书准备复习的，结果时间有点晚，她就让我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她让我睡到了七点，洗脸刷牙吃早饭，八点才写作业。写得差不多了，玩了一会，就到了中午，接着吃午饭。吃完了她又让我睡觉。又睡到了两点。清点一下，只剩一篇作文没写。我刚想下笔，碰巧妹妹来玩，她又一定让我去陪妹妹。到了晚上，我以为作业都写齐了，就收拾书包准备临睡前温习单词，这才想起作文没写。作文毕竟不好写，慌慌张张补上，已经入夜了。又拿起书想看单词，可她怕我明天太早起不来，就催着我睡了。结果单词没温习。
后来想想，这也不能怪她，她是按她的思维方式去考虑的，我怎么能和她一样？
之后，类似的事还依然发生。不仅是学习上，生活上也有。哼！多亏了她！让我把问题放在一边置之不理；多亏了她！让我把作业堆成一堆最后做；多亏了她！让我能够体验“明日复明日”的痛苦……她那张伶俐嘴，花言巧语，说的我头昏脑胀，反驳都来不及，只得乖乖顺从。若是让她这样放肆下去……
我想很多人都会有这么一个“她”相伴，因为她的.名字叫——懒惰！
对于她，我早已适应。多年来，经历着风风雨雨，坎坎坷坷，她都执着地陪伴在我身边，一刻也不愿离开……
有她陪伴，我的生活过得有滋有味，悠闲自在。一天一天过得很快。有了她，我便身得养尊处优。这让我反倒离不开她了。
上了初中，日子可就不是那么好过的了。天天“两头不见太阳”，早晨闹铃一响，我就要起床。但她担心我睡不好，怕我白天犯困，就劝我多睡一会。我也想睡，于是就听了她的话，倒头又睡。结果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡过了头。还好不是太迟。到了学校赶紧看单词。同桌给我听写，有几个写错了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了书准备复习的，结果时间有点晚，她就让我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她让我睡到了七点，洗脸刷牙吃早饭，八点才写作业。写得差不多了，玩了一会，就到了中午，接着吃午饭。吃完了她又让我睡觉。又睡到了两点。清点一下，只剩一篇作文没写。我刚想下笔，碰巧妹妹来玩，她又一定让我去陪妹妹。到了晚上，我以为作业都写齐了，就收拾书包准备临睡前温习单词，这才想起作文没写。作文毕竟不好写，慌慌张张补上，已经入夜了。又拿起书想看单词，可她怕我明天太早起不来，就催着我睡了。结果单词没温习。
后来想想，这也不能怪她，她是按她的思维方式去考虑的，我怎么能和她一样？
之后，类似的事还依然发生。不仅是学习上，生活上也有。哼！多亏了她！让我把问题放在一边置之不理；多亏了她！让我把作业堆成一堆最后做；多亏了她！让我能够体验“明日复明日”的痛苦……她那张伶俐嘴，花言巧语，说的我头昏脑胀，反驳都来不及，只得乖乖顺从。若是让她这样放肆下去……
我想很多人都会有这么一个“她”相伴，因为她的名字叫——懒惰！
叙事作文 篇2
今天下午我们开展了“巧手贴秋叶”活动。大家带的叶子形态各异，有尖尖的枫叶，椭圆的芭蕉叶，像扇子似的银杏叶，还有许多我们都叫不出名字的稀奇秋叶。
老师一声令下，期盼已久的“巧手贴秋叶”就开始了。
活动一开始，我就拿出彩纸、胶水、剪刀和精心准备的秋叶，一切准备就绪。可是我应该做什么呢……对了，金鱼！
我找来一片大大的琵杷叶，把它小心翼翼地贴在纸的中心，做为鱼身体；我再找来“九叶草”贴在鱼身后面做为鱼尾。
“哎哟！不好，贴歪了！”我急急忙忙把鱼尾调了个方向。“还好还好，有惊无险，不然我的杰作就毁于一旦了。”
然后我拿了一片红通通的榛树叶子，用剪刀把它们一剪两片，刚刚够做两片鱼鳍。这次我可一点儿都不敢怠慢，轻轻地把榛树叶贴在鱼身的两旁。
接下来该做鱼鳞了，可是要用什么秋叶做呢？我在袋子里翻来覆去，“历经千辛万苦”，终于找到做鱼鳞的最佳最佳叶选——银杏叶。我拿出十几片银杏叶秩序井然地贴在鱼身体上。
“现在其它部位都做好了，只剩鱼眼睛没有做了，可是我又能没做眼睛的东西，怎么办呢？”我焦急地等着。突然袋子竟滚出一个橄榄，我想：今天我没有带橄榄啊？不管了，嘿！这个小小的.橄榄不就可以做为鱼眼睛嘛！“哈哈哈！真天助我也，神仙也阻拦不了啊？”我用胶水把橄榄粘在鱼头上，一只美丽的金鱼完成喽！
可是好像还缺了一点什么，我便拿了几根柳条贴在鱼旁边做为水藻。
当老师展现我们的作品时，大家纷纷围上来观看。大家对我的作品赞不绝口。同学们的作品也精彩纷呈，有“好客的印度人”、“凶猛的鲨鱼”、“快乐的鸟儿”等等许多少漂亮的作品。
这次“巧手贴秋叶”活动不仅锻炼了我们的想象力，还锻炼了我们的动手能力，可真有趣啊！
叙事作文 篇3
20xx年的寒假，爸爸的单位要搬家。到了晚上，他就开始求援了，他把时大伯留下了。然后又叫我和妈妈来帮忙，我一到那就直奔旧房子。我先拿一些小物品，一拿十几个，飞奔新房。如果猎豹每小时跑70千米的话，我每小时就能跑700千米。假如按着这个速度绕圆圈跑得话，一定能造一场人工龙卷风灾难。小物品解决后，就是书了，他的.书柜被书挤的满满的，床下就是一个书的海洋。如果这些书加起来可以和一只地震龙比份量。我拿着这些书像抱了块大石头，爸爸见了说：“儿子，你休息一会儿吧！”我回答：“没事，就算泰森来了，我现在一拳就能让他见他的祖上十八代去。”之后我又搬桌子和茶几，其它的就交给大人了。
搬完之后，我的脊柱酸酸的真累！不过听到大人的表扬声，我还是得意的笑了。
叙事作文 篇4
这个学期即将结束，又到评选“三好生”的时候了，这将牵动多少同学的神经啊！
教室里的空气似乎凝固了，同学们都端坐在座位上，表情严肃，往日的笑容消失得无影无踪。我紧张极了，心里一直惦念着：黑板上会有我的名字吗？我能评上“三好生”吗？回想这学期，我每次作业都认真完成，在课堂上神情专注，积极发言，积极参加班级的各项活动……我真的尽力了。都说希望越大失望越大，我努力控制自己不去想，可还是抑制不住地紧张，手心冰凉冰凉的。
老师终于来了，在黑板上“唰唰唰”写下了12个人的名字。我双眼紧盯着老师手中的粉笔，哇！第10个正是我！我心花怒放，激动得心都要蹦出嗓子眼了。但我很快又冷静下来，默默地告诉自己，不要开心得太早，“三好生”只有8名，黑板上有12个名字，还要投票淘汰4人，说不准……我不敢继续往下想了，小心脏一下子又揪了起来。
要写票了，每个人面前都出现一张纸条，大家纷纷拿起笔在上面写下“三好生”候选人的学号。在等待的`过程中，我的心怦怦直跳，一个念头蹦出来，被我很快压下去，什么都想，又什么都不敢想。漫长的统计结束了，我获得38票，有惊无险，最终评上了“三好生”！我的天啊，我差点激动得晕过去，嘴角像被吊了起来，一个劲地傻笑。
頒发“三好生”奖状的日子到了，同学们朝我投来羡慕和祝贺的眼神。我自豪地走上讲台，从老师手中接过大红奖状。“啪啪啪……”教室里爆发出一阵热烈的掌声。此时此刻，我仿佛看到窗台上的绿萝在为我鼓掌，听见教室外的老樟树“沙沙沙”地为我喝彩……哇，我真是太兴奋了！
我努力了，获得了成功，得到了认可。事实证明，付出就会有回报，下学期我要继续努力！
叙事作文 篇5
天，蓝蓝的天，风无际无边。遗忘的从前在地平线若隐若现，是什么样的回忆仍悠悠的`飘荡在脑海里。那束紫丁花，深深到烙在我的记忆里。
记得那天，天空给大地撒了一层银纱，陶养在云朵的沐浴下迟迟不肯露出头，柔柔的风轻轻拂过人们的脸面，顺路撩起了沙子，把他们带上天空同银纱作伴。我兴致勃勃地奔跑着，遨游在欢乐里。
偶然，一抬头，发现了一块新大陆。一束紫丁香飘然地挂在枝头，典雅的香气，迷人的外观，使我魂牵梦萦。每次路过那总要抬头看一看，生怕有人夺我所爱。终于，我按耐不住了，在一次路过那的时候，我祈求爸爸为我摘一朵。
我的央求释放了爸爸的宠溺，立刻问我要摘哪朵，“那朵！那朵”尖锐的声音隔多了那束紫丁香的花枝。我终于得到了它，我终于不用再怕他弃我而去了。
可是，好景不长。那束紫丁香没几天就枯萎了，看到我的心爱之物干枯了，我心如刀绞。我把它安葬到了楼下的土里，还给他理了个碑，鞠了三躬。
那束紫丁花的香气一直飘荡在我的脑海里，那是我第一次接触紫丁花。那香气缭绕阿在我的身边，久久不肯散去。
叙事作文 篇6
秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服.突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨
那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵.当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待.一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着.终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞.我抬头一看,是她,便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近.”她说着.当时,我也没多想就撑起伞回家了.
第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时.她却不在.老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的`伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校.叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说：“没有,我对不起你.”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了.
幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞.
我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前.啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?
叙事作文 篇7
今天，爸爸和妈妈都有事，奶奶就来接我到她家去玩，我俩便乘坐公交车去奶奶家。
途中，我看见一位阿姨带着一个大约两岁的小宝宝，阿姨手上还拿着一个推车很吃力地上了车。这时车上已没有空座位了，车上的人都看着她俩并没人起来让座。站在奶奶身旁的我看见那个小宝宝抱着他妈妈的腿摇摇晃晃站不稳，我不知该怎么做。奶奶突然站起来，招呼小宝宝的妈妈过来并给他们让座，可阿姨却不好意思让奶奶站着，于是，奶奶就抱起了小宝宝。阿姨感激地说：“麻烦您了”。奶奶笑着说“不用客气，万一小朋友摔伤了，那可就不得了了”。
我看见奶奶抱着那个小宝宝，目光柔和，眼中充满了爱，这让我仿佛见到了在我小的时候奶奶抱着我的样子。和周围那些冷漠的.乘客相比，奶奶是那样的慈祥，那样的令人尊敬。我想：当那些没有主动让座的年轻人们看到一位白发苍苍的老人主动给带着小孩的妈妈让座时，他们心里会想些什么呢？他们会感到羞愧吗？
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