叙事作文

时间：2024-11-28 08:07:18 叙事作文我要投稿

叙事作文[精]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事作文[精]

叙事作文篇1

　　这是我第一次这么放肆地去面对未知的世界。

　　对我来说，这不仅意义非凡，还是值得回忆的。

　　我也不知道是哪根神经搭错线了，反正，就这样决定到处面走走，于是选择了越秀公园。这要提起水娣，她前一天去过，所以我才选定目的地的。

　　早上八点多，我就出发了。

　　以下分成三部分来说。

　　搭车篇

　　我去到车站，本来信心十足的。可是看遍了车站牌，没一个是我熟悉的（我已看过地图，知道大概往哪去）。最近没办法，只好走回去，妈妈问，怎么刚出去就回了？我说，没看清地图不知往哪走。

　　于是我就看图，用手机的“待办事项”记录了两条线路。再次去车站。再看，没有什么地名是我那记录到的。我只好问一位小伙子，他说搭53路车再转车才能去到。刚好车来了，我快上车。谁知道车往另一道路驶去，与我计划好的路线不一样。

　　一路上我急得口干嘴苦，没办法，只好随它走，最后在一个站下车了，也不知道这是哪儿。我只好问一位保安。他叫我到另一个站搭车。我就照着他的指示走，问了一位阿婆婆才去到。看车牌。终于看到了“中山纪念堂”，我那个高兴啊！因为它旁边就是越秀公园。

　　我就这样乘车到达了目的地，在那里游荡了到五点多钟才开始离开，搭车回家。

　　可是出了门时，我也不知道搭哪辆车。因为我是从另一个门口出来的。我兜兜转转，两次过马路，看了几次站牌，还是不知道搭哪辆车。然后又问一位保安。他叫我过立交桥再搭车就可以了。我就过去了。看见地铁站的入口，犹豫了几秒钟就入去了。

　　那里有牌子，我看着看着就有点明了。明说，我这是第一次来到这种地方。看着进进出的人流，我也站了几分钟想办法，最后终于知道怎样买票并且进站顺着提示来到了候车的地方。一会儿车就来了，我跟随人流上车，然后车开动。我终于没搭错车。

　　出了地铁站后，我又寻找如何回到我的.那个总站。在路边一看，53路车来了，我快速上车，应该没错的吧？！爸打电话来问我搭车了吗。我说搭到了。他又问我搭错了吗。我说没有吧。他就叫我问司机。我一问，司机说是出站的，反方向了。我快速下车，走过马路。53路车就到了，我上车。这次该没错了吧！我想。

　　当然，安全到达。

　　天空还下着稀稀的小雨。我小跑回家。

　　车完。

　　这是我一次很冒险的搭车，因为我人生地不熟，只能红着脸问别人了。平时，我是不喜欢和陌生人说话的。可这次我变得大胆些了，呵呵。游玩篇

　　我先到中山纪念堂。进去参观了几处地方。草地上鸟儿在跳啊跳，有人在拍照。可我是一个人来的。没人帮我拍，我只好拍风景。后来有位说普通话的阿姨请我帮她拍照，然后她问我要不要拍。我就被拍了。从此，我就敢请求别人帮我拍照。这是一个转折点啊！

　　中山纪念堂其实不大，只是有近代史的痕迹，很有历史意义。

　　十一点多钟我就去了越秀公园。

　　爬上阶梯，也是有点热的。一路上我可以说是乱转的了。地图因不知方位而无法读懂。只好随便走。

　　路上的行人大多数都有装备，不是手机就是相机，甚至还有架子。我只是拿了两台手机来而已，而且像素很低，只能将就了。

　　去看过五羊石像，旁边游人很多，个个都有拍照留念。我也让人帮我拍了两张。他（她）们都很好人，愿意帮忙。他们让我的心情更加好了。

　　去四方炮台时，天空开始变暗，似乎要下雨了。我只好想赶快去看然后下来。可就快到达时雨突然大下。我拼命往下跑，幸好上来时看过路牌，知道附近有个厕所，所以最后我就是在厕所里避雨的。有点意思。

　　雨在阳光中停了。我继续游玩。林中变得有点迷蒙，是水汽加上地面蒸发所至的。然后去游乐园玩，坐碰碰车把别人撞了几次，自己也被撞了一次。哈哈。

　　走着走着都觉得累了，可是就是没停下来说出去。因为难得。路中还有很多美丽的风景，我用脑，用手机记录了下来。我想我以后都会记得。

　　中午吃杯泡面填肚，里面的东西真贵。这就是区位优势，没办法。

　　有时，风景一个人赏也没什么不好的。一个人游玩，完全是个个你心在行走。

　　这次游玩煅炼了我的独自能力。

　　老外篇

　　说到老外，在公园里就见过了。当时有点惊奇，那时有三个欧美的人在拍照，我有和想跟她拍照的冲动。可是有点胆怯，又不知道应怎样和她说明来意。之后我开始后悔，上网查到了英文版“我可以和你合影吗？”这句话，记住了。可后来没遇到她们。有两个美丽的欧洲女孩，和她们相遇了几次，还是没勇气上前和她们交谈。一直到出了公园，我和老外一张合影也没有。心里有些失落。

　　在街上准备搭车回家时，发现路边有许多老外经过。我又惊又喜啊！终于在开始下雨之际上前和两个高大的老外说话了。我声音颤抖着问他们。他们开始听不懂我在说什么

叙事作文篇2

　　推开窗，一道阳光温柔地抚摸着我的脸颊……

　　“叮铃铃……叮铃铃……”毫不知趣的闹钟，把我从美梦中惊醒。揉搓着迷蒙的睡眼，穿着蹩脚的拖鞋，走进了洗漱间，“小慧，你拖鞋赶紧换一下，都五年级了，左右脚还不分”，“小慧，你头发上有牙膏沫子，赶紧冲一下”妈妈一边在厨房忙活着早饭，一边就像天上的太阳，洒满我清晨生活的每一个角落。

　　抓紧往嘴里扒拉了一口饭，算是对我用脑生活的能量储备，刚推门出来，妈妈赶紧追出来：“小慧，中午你大哥回来，放学赶紧回家，给你们兄妹俩做好吃的。”妈妈如花的`笑靥散发着七彩的光芒：温暖，香甜。

　　“班长，昨天老师留的拓展题有思路吗？”

　　“有点，不过没想明白，咱俩一起研究研究。”

　　“我也来，我也来……”大家热烈响应。

　　各种大小的演算纸，各种颜色的记号笔，有的同学用假设法，有的用笨办法挨个试，有的运用了家长给提前讲解的方程……“你们先歇会，值日还没做呢，小心挨训”，劳动委员好心提醒。大家遗憾地散开，拿起工具，做起值日，嘴里还好像还念念有词，仔细一听，原来是语文老师要提问的“日积月累”，我的这些可爱的同学们啊，认真的样子就是今早可爱的阳光：清新，光华。

　　“看看！哪两个学生的作业还没交？”班主任一脸阴沉地说。我心里默默嘀咕：“谁的作业又惹了今早的阴云？”

　　“当当当……”，伴随着清脆的敲门声，一年级老师推门而进。

　　“杜老师，你班有两个学生今早帮我班孩子拎水，拖地，真是好孩子！给他们加分哈。”班任抬起头，嘴角扬起的弧线划破阴云，瞬间让教室洒满阳光：温柔，和煦。

　　阳光，你好！愿你洒满生活的每一分每一秒……

　　教师评语：因为阳光，万物得以生长。在五年级的孩子眼中，阳光是什么呢？作者用三个生动的画面表现自己眼中阳光：妈妈关怀的温暖；同学学习、劳动的清新；学生做好事，教师的和煦幸福。这更是作者心中的阳光，照亮了她的生活，也照亮了每一位读者的心。

　　指导教师：杜金凤

叙事作文篇3

　　这个学期即将结束，又到评选“三好生”的时候了，这将牵动多少同学的神经啊！

　　教室里的空气似乎凝固了，同学们都端坐在座位上，表情严肃，往日的笑容消失得无影无踪。我紧张极了，心里一直惦念着：黑板上会有我的名字吗？我能评上“三好生”吗？回想这学期，我每次作业都认真完成，在课堂上神情专注，积极发言，积极参加班级的各项活动……我真的.尽力了。都说希望越大失望越大，我努力控制自己不去想，可还是抑制不住地紧张，手心冰凉冰凉的。

　　老师终于来了，在黑板上“唰唰唰”写下了12个人的名字。我双眼紧盯着老师手中的粉笔，哇！第10个正是我！我心花怒放，激动得心都要蹦出嗓子眼了。但我很快又冷静下来，默默地告诉自己，不要开心得太早，“三好生”只有8名，黑板上有12个名字，还要投票淘汰4人，说不准……我不敢继续往下想了，小心脏一下子又揪了起来。

　　要写票了，每个人面前都出现一张纸条，大家纷纷拿起笔在上面写下“三好生”候选人的学号。在等待的过程中，我的心怦怦直跳，一个念头蹦出来，被我很快压下去，什么都想，又什么都不敢想。漫长的统计结束了，我获得38票，有惊无险，最终评上了“三好生”！我的天啊，我差点激动得晕过去，嘴角像被吊了起来，一个劲地傻笑。

　　頒发“三好生”奖状的日子到了，同学们朝我投来羡慕和祝贺的眼神。我自豪地走上讲台，从老师手中接过大红奖状。“啪啪啪……”教室里爆发出一阵热烈的掌声。此时此刻，我仿佛看到窗台上的绿萝在为我鼓掌，听见教室外的老樟树“沙沙沙”地为我喝彩……哇，我真是太兴奋了！

　　我努力了，获得了成功，得到了认可。事实证明，付出就会有回报，下学期我要继续努力！

叙事作文篇4

　　我在等待，等待着能卸下那沉甸甸的书包，等待着远离这多试之秋，远离考试的喧嚣，等待着能走出那父母用爱编织的压得自己喘不过气的网。

　　时间一年一年过去，背上的书包的重量与时间成正比，一年一年增加，越来越沉的书包像大山压得我挺不直腰杆，年少的我走在路上犹如一个小老人，看着路旁树上无忧无虑的小鸟跳来蹦去，我不奢望什么，只是有一种羡慕感。

　　天气很阴沉，灰蒙蒙的，仿佛世界要吞噬一切！冷风阵阵袭来，我的心在不停颤抖，试卷如同雪花般一张一张飘落下来，不免给人带来阵阵寒意，不知怎么时候，自己成为了考试的俘虏，也不知怎么时候开始，自己谈试色变，天依然是灰蒙蒙的，只是那试卷上充满嘲讽意味的大X红的耀眼，刺得我睁不开眼，可怜的英语，我该怎么拯救你，于是我便成了办公室的常客，面对老师的质问，自己竟胡乱编造一个荒唐可笑的缘由：“我爱国，不崇洋媚外，所以我不打算学好所谓的ENGLISH！？”老师气得无奈，其次，考试让我对外语产生了厌恶，有人说如果考试是喜剧，那么喜剧是用微笑来咒骂人生，如果考试是悲剧，那么悲剧则是用泪来诠释人生，我想，我屈于后者，但在这多试之秋，无论我们是用泪水还是微笑来主演自己悲喜剧，最终都不会有一个完整的结局，因此我们十分不幸。

　　父母无烟的爱更让自己感到愧疚！肩上肩负的是他们的深深期盼，想学得更好些，让他们

　　多一份欣慰，而自己却无能为力，只是带给他们多一份失望，在父母都无言的爱编织的网下，一颗受了伤的'心更痛

　　读书，考试，父母无言的爱成为了生活中必不可少的部分，忙忙碌碌

　　穿梭于它们之间，多了一分烦恼，多了一份伤感，在苦恼和伤痛中，我学会了等待，我渴望等待。

　　等待着！等待着卸下那沉甸甸的书包，去学那些鸟儿，多一份快乐，少一份烦恼。去散发青春的活力，去充实自己的生活，做一个真正的自我，不再被沉甸甸的书包折磨。

　　等待着，等待着远离这个多试之秋，远离考试的喧嚣，去找一个心林的归宿，让伤痕被时关抚平，远离这个多试之秋，我们的心不再颤抖，不再畏惧，从此，天会变得更明更蓝，不会再用泪水或微笑来主演自己的悲喜剧了。

　　等待着，等待着走出父母用无言的爱编织的网，其实父母爱得越深，一个愧疚的心越痛，月许走出这张网，自己学得更好些，会带给他们几分欣慰。

　　等待着，等待着。

　　等待着你和我一起等待！其实同龄的你也在等待着。

　　等待着卸下那沉甸甸的书包，等待着远离这多试之秋，远离考试的喧嚣，等待着走出父母用爱编织的网。

叙事作文篇5

　　小草感谢大地，因为大地的滋润它才能蓬勃生长；鲜花感谢绿叶，因为绿叶的衬托它才愈显得娇艳美丽；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天的辽阔它才能自由地搏击长空。而我，要感谢您，是您的严厉成就了现在的我。

　　初二刚开学，班主任立马就从年轻的她变成了从未见过的一位“老奶奶”，感到十分的不适应。肥胖的身躯加上绵绵的声音，不禁就让人想到了童话里的巫婆形象，第一印象很不好。初二平平淡淡，没和她过多沟通，只觉得她心直口快，不太顾及同学的感受，没骂到自己身上就只是认为她过于严苛了些。可后来……

　　初三了，学校又开始重视起了对班长的培养，我自然而然地成为了被磨砺的对象之一。每天都要管这管哪。直到有一天疏忽之中就忘记了让同学们将桌椅对齐，这下就可被教导主任抓了个正着。茫然中，我被叫到教室后面罚站。我的脸变得通红，只得不情愿地拖着缓慢的脚步向后方走去。等待着大家投来疑惑的目光。我站到后面时发现教室里的桌椅早已是乱成了一团麻，才明白了为什么。我后悔万分，耳朵便也随之变红了。语文老师又拿成绩开刀了，各种的添油加醋让我更加难过了。但我仍知道，是自己的职责没有尽到位，便也没有再多想些什么了。

　　过了一会，她走了进来，仿佛催化剂似的，语文老师的几句话与班务的繁多顿时在内心之中激烈地反应着，眼泪作为产物不停地在眼眶中打转。“嗒！”当她一靠近，一滴泪水便滴落在了语文书上。我不敢抬起头来看她，但她的气息我却能清晰地感受到。越来越近了，依旧严厉的.语气，她问我：“知道自己犯了什么错误吗？”我刚开始只是点了点头，但知道如果不张嘴说话，她就会继续问下去。便张开了被“胶水”给黏住的嘴“没叫大家对齐桌椅。”“知道就好，下次一定要做好哦，班上的火车头可不能跑偏了呀。”我点点头，他似乎很满意，走了。可能她当时言语的刻薄我已是忘了几分，但那种难受的感觉我真的难忘。

　　那件事过后，老师更关注我了。我总觉得处处被针对，那半个月的黑历史呀！后来，她也有找我谈话，我才渐渐明白其实是自己太小气了，老师做的一切不都是为了我吗？

　　您的严厉，教会了我责任是什么，教会了我从痛苦中学会反省，吾师——严师。

叙事作文篇6

　　每个每天，起床的时候，总要发呆几分钟，才起来刷牙。每天的日子，虽然过得有些轻松单调，但是感觉得到每一天有着一种一无所获，疲乏的感觉。

　　每天，生活，有许多的孤独，来来回回，放学与上学，穿越在街上。现在的日子不如以前的热闹，不是对于生活某些事而感伤，而是长大一岁，对于生活有了新的看法，对于自己有了新的认识，逐渐不喜欢吵吵闹闹的生活。虽然，生活有热闹，固然好，但是再热闹的生活，我觉得，也没有比安逸静静的好。

　　我是一名高中生，对于每天，学习质量不好，我也很难过，不是不想学习，而是想学习却学不下。我是走读生，每天回家，拿起笔，又放下，不是有电脑，手机的诱惑，而是面对着一种说不出的感觉而感到枯燥，无心动笔。

　　长大的时候，我感觉意志力是在变弱，可能面对一种无法期待的未来，而感到惶恐，无法提供动力。读书一直比打工好，在于读书，不是用体力，而是动脑力。打工，一直付诸体力。打工可以很好的提出体力，只要不累！而读书，脑力一直得开发，读书轻松，但脑力，却无法源源提供。

　　现在，有些感悟，在此，我也不想说。我想，一个人，有想法，有感悟，生活，不管艰苦，又何妨。唯一想说的，我不喜欢〝花花〞的人，不喜欢交这些人！而高中生活，形形色色的人多，交之也好，不交之也罢，不过也是一面之交。何生重交之有同道的。

　　每个人生，都有自己的生活规则，有很多人问我为什么很静？其实，不是我的心情不好，而是我的性格这样的！以前上小学，我喜欢上课和老师顶嘴，看同学谁不爽打谁！但是，对于现在的.我，性格改变了。变得我喜欢，看着听着，不喜欢说没经大脑的话，也许可以这样说，我不喜欢拍马屁。不喜欢自讨没趣。这似乎与性格的静画不上勾，但唯一说明的是，静者自静，心境就不会被打扰了。

　　听一首曲，酝酿人生。不是每个人都懂得每个人，不是每个人都了解每个人，心里深处都有一道不让人踏进的一个门。忧伤可以带来灵感，灵感可以带来创造。

　　疲乏的生活感觉，疲乏的学习感觉，都只是感觉，我们要感悟，来这世界，除奋斗就是颓废。奋斗可能不成功，但也不带来遗憾，颓废带来快乐，可能也带来遗憾。无论感觉多遭，都要坚持！

　　带着一切感悟，无论多好多坏，都在奔驰与等待中。因为我们都想成功。

叙事作文篇7

　　“快，妈妈，快走了，舞蹈课快迟到了！”我拽着妈妈的手，着急地说。“知道了，知道了！”妈妈一边答道，一边小跑起来。

　　“滴滴！”妈妈将车“解锁了”，我立马跳上车，催着妈妈赶紧开车，“轰隆隆，轰隆隆……”妈妈终于启动了发动机，我低头看了看表，呀，已经一点二十七了，我一点半就上课了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。对了，先让妈妈给老师发个微信，告诉老师我迟点到，不就可以了吗？我“搜”出妈妈的.手机，给老师发了个短信。耶，大功告成，我不用再听老师的“唠叨”了！

　　我又转念一想，如果我迟到了，前面有些练软开度的动作，我都可以不用做了呢。平时，按准点上课的惯例，都要先活动活动，老师会让我们把脚放到高凳上，一压就是十几分钟，感觉腿都要抽筋了。今天反正已经迟到了，到了那里，我故意慢慢地换好练功服，向教室走去。

　　“咚咚咚……”我敲了敲门。“吱呀”一声，门打开了，果然不出我所料，同学们正在练芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“错过”了折磨人的基本功练习。

　　迟到有时候是不好的，但在这一刻，迟到却变成“好事”了。

叙事作文篇8

　　大家好，我是一个充满幽默和搞笑的人，因此，别人给我取了一个外号，叫：“爆笑大王”。

　　既然是个爆笑大王，我就来给大家讲一个绕口令吧：“有个老头本姓顾，上街打醋带买布，买了布打了醋，回头看见鹰和兔，伸手去抓鹰和兔，飞了鹰跑了兔，撒了醋泼了布。”哈哈，我说的这个绕口令说的好吧。下面我在给你们讲一个小笑话：“地理不及格？正常，你不认识回家的路吗？数学不及格？正常，你上街买菜着用函数吗？英语不及格？正常，中国还干什么鸟语啊？物理不及格？正常，跳楼用得着观察空气阻力吗？政治不及格？正常，能轮到你当中央高层吗？语文不及格？正常，你骂人用得着比喻手法吗？”。搞笑吧，这个笑话是我想了很久的，特地为你们准备的。

　　有一节班队课上，老师说：“同学们，上星期让你们自行组织准备的元旦文艺节目，准备好了吗？”大家齐生说：“准备好了！”

　　“好，哪组同学先上场表演。”第一组同学上场了，他们带来的是小品：卖拐。有趣的语言使教室里充满了欢歌笑语。有一句：卖拐卖拐拐拐拐拐卖拐卖，这句话把大家笑得肚子直发疼，老师也乐开了花。

　　第二组同学上场了，他们带来的节目是“傻子上学”。一个当老师，其余演学生。开始了，他们选班长，“老师”叫大家展示自己的才能。一同学站了起来，说自己有一副对联是：“屁屁不臭连环屁不臭，屁屁臭连环屁更臭。”老师二话不说，连忙拿起铁尺，向小同学打去，小同学连忙逃跑。老师见追不上又问其他同学：“你们还有什么才能向我展示？”又有一位小同学站了起来，我有一首儿歌：老师是个丑八怪，天天被人打，打的脸上被毁容，最后变成了神经病。”“老师”听了满脸通红，使劲打了小同学的'手。大家齐声说：“老师打人，告校长。”顿时教室里便哄堂大笑。

　　学校里因为有像我这样搞笑的学生，才会有搞笑的节目，才会欢声不断的课堂，因为我们学校天天发生搞笑的事情，我喜欢搞笑的校园生活。

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