叙事的作文

时间:2024-12-23 13:38:38 叙事作文 我要投稿

叙事的作文5篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的叙事的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文5篇(精品)

叙事的作文 篇1

  留下老街有着悠久的南宋文化。走进老街,左边是买古董的小贩,右边则是独特风韵的建筑--带着岁月瑕疵的白土墙配上青色的瓦片,中间有一条小河静静地流着,小木船在河中前行,十分惬意。

  除夕这天,我同书法班的同学们站在老街石板路上写春联,把“祝福”送给街上的行人们。我把红纸摆在桌子上,笔尖蘸了蘸黑色的墨汁,开始写字。不知是冷风吹僵了我的'手指,还是紧张的原因,字写起来非常吃力。丑,丑,不是一般的丑。

  没过多久,围在桌前的人多起来,宁静的老街变得热闹起来。我的心“扑通、扑通”跳得更欢了:沉住气啊,千万别慌!老师不是说只要心静下来,看准字的笔划,把握力度,注重笔锋,就能把好的祝福送给大家。

  这样想着,心渐渐平静下来,当写完“舞”这个字时,有一位先生轻声说:“这位姑娘的字写得不错,可这个‘舞’貌似写成了‘无'吧!”听了这话,我脸顿时烧了起来,心里有说不出的委屈,咬咬牙,重新写了副春联,鼓起勇气递给那位先生:“‘舞’是这样写吧,这副就送给您了。”他激动地捧着春联,说:“真的是送给我的吗?虽然我不怎么懂书法,但你写得真好,今年我要把它挂在门前,谢谢你,小姑娘。”“谢谢您的夸奖,希望我的春联能给您带来祝福与快乐。”我喜滋滋地说道。

  旁边的人见了都围过来,叫我们也给他们写一副。我信心大增,提笔再次挥毫:“万象喜回春守信,司晨报午必三鸣。”这副春联一写完,又得到了不少人的称赞:“这副春联不错,不管是字还是寓意都非常好......”看他们一个个拿着春联,开心地散去,不知为什么,我都想放声歌唱了,或许这就是笔尖上的“祝福”给人带来的快乐吧!

  不知不觉,两个小时一晃过去了,人们慢慢地散去,悠悠的老街上再次恢复了宁静,只有小河越流越欢快,似乎弹奏起了一首“新年祝福”。

  笔尖上的“祝福”把美好的祝愿融入到墨汁里,默默给人们带来快乐,这种祝福能让自己与他人都能感到愉快。

叙事的作文 篇2

  街道两排昏黄的灯光,把街面照的如一面古铜镜,柔和的琥珀色,让人想起就这么陷进去。

  父亲还没回来。母亲轻轻将围裙系在腰间,手绕到身后打上一个优雅的蝴蝶结。少女般绯红的脸颊,不停地抬头看窗外的街道。

  楼道灯大概亮了好久了吧!狭窄的楼梯间亮堂堂的明亮,温暖的光线挤成一团,想要撑开墙壁透进屋内。 稳重的脚步声传来,我还没反应过来,母亲已经打开门,是父亲回来了。屋外的温暖随即扑面而来,弥散。

  父亲大口大口地喝着热汤,母亲亲昵地拂去父亲衣服上的尘埃,父亲含糊不清地说着赞美的话,母亲便咯咯地笑,将额前的头发散开,父亲轻柔地将头发挽到母亲耳后,母亲安静地低下头,小猫一般温和不语,父亲也笑得更深...... 不禁念起志摩的诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞......”

  街道上已经没有了行人,偶尔有货车经过,我甚至能听到司机吹着口哨哼着八九十年代的老歌。那些歌才是属于父母的,属于他们平凡诗意的`爱!

  父母平凡诗意的爱,系在围裙的蝴蝶结上,在楼梯间明亮的灯泡中,在父亲平稳的脚步声中;那爱溶解在热汤中,落在那细小的尘埃上,在父亲含糊不清的赞美中,在母亲发丝上萦绕......

  那爱终充盈我们的生活,亦丰富了我的诗意生活。 叔叔是喜爱摄影的,他热爱自然,折服于自然的壮美,遗憾照相机无法真正拍出内心看到流水的恬静,看到花开的淡然,看到高山的豁达......

  每每欣赏叔叔随意的抓拍,不论是细水长流还是高山瀑布,不论是花开绚烂还是落叶静美,每一张旁边都会附上诗词,或唐诗宋词亦或现代短诗。感触最深亦或是那日出吧!那是太阳即将夸张而喷薄地升起的一瞬间,一名男子背对太阳朝远方行走。附汪国真的诗:不管身后,会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!生活在诗意中,倾听生活,静待成长的船扬帆起航,待太阳升起时追随地平线,寻找更美好诗意的生活!

叙事的作文 篇3

  每次填写个人简历的时候,赵丽颖总会在毕业院校一栏认真地填上:廊坊市电子信息工程学校。赵丽颖不是科班出身,但是她始终认为“只要戏好,从哪毕业又有什么关系。”

  在当演员之前,赵丽颖学的是空乘专业,但是当她偶然听说一位师姐毕业后,家里花了十多万在一家航空公司替她谋得一个地勤的职位,每月工资只有一千多块时,赵丽颖有一种梦想破灭的感觉,她决定换一条路走。20xx年,赵丽颖在“雅虎搜星”比赛中拿到了冯小刚组的`冠军,从此开始了自己的演艺生涯。

  刚演戏时,赵丽颖演的都是小配角,但她经常跑去观摩主角们飙戏,并找机会向他们请教。随着演艺经历的增加,赵丽颖也的确演活了不少配角,比如《新还珠格格》中的晴格格、《新红楼梦》中的邢岫烟等。但一直都没有人找赵丽颖饰演主角。某日赵丽颖去剧组试镜,一位导演嫌她的脸太难看,要她整容,赵丽颖想都没想就拒绝了。她认为:“能不能演好戏跟脸型有什么必然联系吗?要是我没那个实力,就算削尖了下巴又有什么用?”

  赵丽颖的自信打动了编剧于正。于正在《宫2》中为其安排了一个小角色,赵丽颖的表演让于正颇感满意,于是他在《陆贞传奇》中大胆启用赵丽颖担任女主角。这部剧很快成为了收视冠军,于正在接受采访时说:“人人都爱瓜子脸,她敢保持包子脸;不少姑娘为了星途都爱换个洋气的名字,她却一直使用本名,所以我就知道这姑娘不一般,是能当大任的。”

  或许,每个人身上都有些与众不同的特质,就像赵丽颖的包子脸脸,只要你试着去爱它、接纳它,并在成长中不断完善自我,就能找到幸运的契机,完成华美的蜕变。

叙事的作文 篇4

  今天,我们美文班的同学,坐着大客车,高唱着歌,来到了浮烟山军事培训基地,搞了一次真真切切的军事夏令营,与解放军教官叔叔来了一次零距离接触。

  换上军装后,教官把我们分成两个小队,一个是由耿群荔为队长的第一小队,第二小队则是由我——精干的王子健带领。

  整整一天的活动都很有趣,最爽的就要数真人CS对战了。教官们先发给我们一顶头盔和一件马甲似的感应器服装、一把激光的“庞然大枪”(至少在我的认知中已经算相当大的了),而后就带我们进入了一座满是树木与荆棘的小山。在这里,我们即将上演一场“红、蓝”两军对抗战。耿群荔的队伍是红军,而我们则是蓝军。每个小队又被分为两个战斗小组,每人“10条命”(可以牺牲10次)。第一战斗小组先进行一场“防御战”和一场“遭遇战”,而后是第二小组。

  我们两队的主力及队长都巧合地集中在第一小组,所以战斗进行的.无比艰难。在第一场“防御战”中,我们是进攻方,耿群荔小队是防守方。我安排,第一小组9人平均分为3个战斗组,分别从左、中、右三个方向进攻。可是,一开始还能按计划进行,不一会儿所有的队员就集中在一起了。我只能宣布,尽量是单兵作战,因为单兵与团队相遇时,只要隐蔽得当,就能以最小的代价,给敌人以致命的打击。可其他队员进攻时还是很集中,大概他们觉得集体的力量大吧。所以我便独自行动,充当狙击手(虽然我的不是狙击枪)。

  我端起枪,躲进敌人阵地左翼一个掩体里,猫着腰前进,不断逼近对方阵地。如果一旦被发现,我就赶紧重新躲起来。只要一发现目标,我就狠狠地射击,哈哈,基本上是连发连中!不一会儿,我的单兵作战很快就取得了成果,辅助大部队成功狙杀了几名敌军主力。敌方战士阵亡,耿群荔恼羞成怒,他组织队员舍命还击,想固守阵地。正在这紧张的时候,时间到了。我们的第一场战果是:击中敌人8次,我方中弹2次,战果是第一战斗小组第一名。这一局是我们蓝方攻击成功。

  第二局的遭遇战,我依然充分发挥单兵游击的战术,不过由于距离较远,击中次数较少,只有4次击中,我也3次中弹。

  很快3个小时就过去了,我们玩得都是大汗淋漓,身心俱爽。共四场战斗,蓝方全部以胜利告终。耶——!我们第二小队因此兴奋不已。

  这次军事夏令营的“战斗”好爽!它不仅锻炼了我们的忍耐力,更让我们明白了军人的艰苦和顽强的毅力。

叙事的作文 篇5

  在我成长的道路上,不知不觉地钻进母亲一次次地“欺术”中。今天,我要把它全部公布出来,让全世界的人都知道。

  骗术之一:问。小时候,母亲总是问我一些莫名其妙的问题,当我回答不上来时,她就告诉我在哪本书里找,找到了再告诉她。之后,我就按照母亲所说的阅读、找答案。当我回答出来时,母亲总是要表扬我一番,我心里也乐滋滋的。有一次,爸爸和同事们一起吃饭,讲到历史故事时,我讲了好多好多,爸爸的同事们只夸我,哪时甭提我有多高兴了。从此以后,我对读书更感兴趣了,什么孩子的书,大人的书我都统统读,越看越沉醉在书中精彩的内容中。就这样,家里的书都让我看遍了,看书成了我最快乐的事。不知不觉到五年级了,我的课堂作文经常成为范文在全班念,我的作文也在杂志上刊登,我也收到了样刊和稿费。现在我终于明白了,母亲当初问我根本不知道的知识,是用欲故纵的方法鼓励我多读书,我还一直蒙在鼓里。

  骗术之二:罚。三年级的时候,我养成了粗心的习惯,每次作业都有错题。母亲就买来一个软皮本,美名其曰“警示本”,还瞪着眼睛罚我把错题抄写在“警示本”上,还要求第二天再给她讲一遍。当时我想:题错了把它订正过来就行了,为什么还要抄?浪费时间,我的心里那个恨呀真说不出。但恨归恨,还得老老实实地抄。为了避免再做“附加作业”,每次作业我都认真地去做。时间长了,我发现作业错的越来越少,罚抄的内容也越来越少,我终于为“附加作业”减少而长叹一口气时,我明白了,母亲让的把错题抄在“警示本”上,是为了让我吸取教训,避免重蹈覆辙。

  骗术之三:装。母亲自称已经毕业二十多年了,对小学的内容全部忘记了。让我每天把老师讲的'内容回到家再给他讲一遍,以便检查作业。我也非常乐意给母亲当老师,每次上课都认真的听,把重点内容记下来。每次讲完课,当母亲说听懂了的时候,我就有一种成就感。可是有一年我们回老家,母亲给表姐表弟讲题时滔滔不绝。当时,我肺都气炸了。一连串的问号在脑子里,是不是母亲不喜欢我?是不是母亲不愿意给的讲题?是不是母亲在别人面前故弄玄虚?……..现在我明白了。母亲说她不会是假,让我认真听课是真,让我给她讲课是假,检查我对重难点内容掌握是真。

  就这样,我在母亲一次次地“骗术”中快乐的成长。

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