叙事的作文

叙事的作文常用[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

　　在这个五彩缤纷的世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能是父母无微不至的呵护。而对于我来说却是恩师的教诲。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

　　我的初中学习生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。我幸运的是能有杨老师、陆老师、骆老师、熊老师和我师傅（同学）王明祥一直陪伴我度过了三年初中生活。

　　时间如流水，初中的生活已离我们远去，高中的大门已经为我们敞开，在这里我结识了新的朋友、新的同学、新的老师。高中的.生活依然是艰苦，我们顶着高考升学的压力，家人和亲戚的期望不得不加倍的学习。

　　感谢恩师，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教授我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝引；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢恩师，曾经有一副对联写过：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

　　如果说没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵恩师的教诲，牢记恩师的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生取得了成绩和进步，老师就会感到莫大的安慰和荣耀。

　　懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　　很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！

　　既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！既然选择了学习，就不必在乎风霜雨雪！这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。恩师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的明灯。

　　杨老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

叙事的作文 篇2

　　每当一枚枚硬币、一张张钱币投入红色的纸箱中，那一声碰撞的轻响总会唤醒我幼年时的那次捐款；每当一个个存钱罐掉落在地上，那一片零散的碎片也会是我的耳边回荡起那一声原谅。许多人都为灾区捐过款，七岁时的我也曾在老师的带领下，倾听硬币落进红纸箱中的声音。而那次捐款之前，那让我难以忘怀的便只有那两种声音。

　　七岁那年我还只是个学前班的小姑娘。那一回，两个班的同学们都在老师们的带领下，组织起捐款活动。为了使小小的我们都能感到有趣，便让大家抱着自家的小玩具儿互相拍卖，最后将所有的钱凑集起来捐款。

　　等到第二天，我便屁颠屁颠的拎着妈妈给我的小钱包做到了自己的座位上。才刚做下去放好东西，我就站起身，到大家的位置上搜寻着自己喜欢的。这时，我被别班的一个小女孩的娃娃给吸引住了，抬起脚走向了她。我和她交谈着，却不料我一个抬手，把桌子上的存钱罐推离了桌面，就在下一秒，一阵清脆的响声传入我的耳际，我下意识着急了，慌忙蹲下要去见，嘴里说道：“对不起，对不起，我赔你。”

　　我刚一伸手去拿钱包，她便拉了拉我的`衣袖，说道：“我妈妈说了，钱包空空的，捐了所有钱，那里的朋友就高兴了，都是要捐的，你就用钱帮我捐了吧。”

　　后来，我因为奉献的最多，得到了老师的表扬，但我知道，那句表扬应该是属于那个女孩子的。

叙事的作文 篇3

　　班级里开始评选班干部了，我只当上了小队长，很失落，心里隐隐有些 不开心。

　　回家后，妈妈知道了也有点失望。但是，没想到妈妈说：“在我预料之中……”看我迷惑不解的.样子，妈妈又说：“因为你这个学期明显退步了，因为你平时磨蹭，不会抓紧时间，学习时也爱玩东西，成绩就明显下降了。而且，有些缺点虽然老师和家长给你指出过多次，比如很少主动帮助老师、同学做事，参加班级活动不踊跃等，你始终也没有改正克服。当干部，不仅是荣誉，更是为了更好地为班级同学服务。”听了妈妈的话，我似乎明白了很多，今后一定要尽量克服缺点，争取成为一个各方面都全面发展的好学生！

叙事的作文 篇4

　　1990年，我考入了兴隆县第一高级中学。踏着九月的秋风，我扛着行李踏进了这所奋斗了1000个日夜的学校。

　　兴隆一中位于东区大街，大门口的西侧是一座四层的实验教学楼，面对着开阔的操场。操场的东半部分是四个篮球场，西半部分是一个足球场，每一年的运动会好多田赛类竞技都在这里举行，外圈是一个环形跑道，沿着跑道栽植了一圈垂柳，每一年春来教学楼前花坛中的桃花似火与绿柳随风相映成趣，往往会有很多诗歌酝酿出来。记得当时报到就是在这个实验楼前面，也就是在那里第一次见到了带我三年的班主任李怀东——一位如父如兄的优秀老师。

　　学生上课的教学楼也是一座四层的楼房，在楼房正门前有一座假山，假山前竖立着旗杆，旁边还有一个小平台，是专门供升国旗时候旗手们操作用的平台，每逢课间讲话，老师便站在这个小台子上举目四望，将所有的学生都扫视一遍之后，煞有介事地清清嗓子，然后开始能让学生打盹的长篇阔论。我当时被分在向阳面的一间教室里，从高一一直到高三结束高中生活一直未变。班主任老师也在这间教室里面陪了我们三年。

　　从门口有一条一直通到柳河岸边的水泥道，那是供学生教师和学校后边靠河岸家属区居民行走的道路。这条路将操场一分为二。大门的东边是一栋两层的小楼，所有的开门都是冲着大街的，商贩们租过去经营各种买卖。小楼的西侧是上二层的楼梯，二层是兴隆县的自考办。他们在那里一直租用到小楼的拆迁。20xx-2004年我自学中文本科时，无论是报名还是后来毕业都是在那里由一位姓高的老师接待。

　　二层小楼的前面是一处有个水泥地面配有灯光照明的篮球场，是最牛的篮球场。在那里我们经常和其他年级的篮球高手或是校队进行比赛，在这个篮球场我和李超伟练会了空中接力，我们共同练习跑步扣篮，共同学习后背转身投篮，在流着汗水中结下了深厚的友谊。有的时候是和老师们进行技艺切磋。和我们打篮球最多的要数叫我们政治的曹老师和班主任李老师，直到1993年7月5日的高考前2天，李老师陪我打了半天的球，从中午12点多一直打到晚上6点吃饭。那场球打得至今记忆犹新，或许这一生我都不会忘记。

　　灯光球场的东边一排围墙围出一个小院落，显得很别致。墙上有两个月亮门，院内是一排挨肩的房屋。我刚到学校，宿舍就被安排在这个小园。看着雅致，人一多就乱哄哄了。更主要的是，那个时候社会治安乱，学校的治安也同样乱，校外的闲杂人每进校园敲诈、打架，这里都是首当其冲的重灾区，好多学生在这里饱受社会青年的欺辱，说不得在他的人生回忆中，都是一个深深的刺痛，挥之不去的阴影啊！( )

　　小院南边是一条通往东院的大道，焦砟铺面。这条道直到我毕业离开校园，依然如故，没有丝毫的变化。道南是并排几个乒乓球案子，也就是在那里我和李兴瑞玩得不亦乐乎，忘却了学习的疲惫。南边一点儿是一个大院，立面高耸着烟囱，是水房、供暖的锅炉房和我们师生的浴池。同样也是焦砟铺面，墙角滋生出来的植物都蒙着一层厚厚的灰尘，表现得是重工业地区应有的表象。

　　这条通往东院的大道南边有个体育队练习射击用的场地，杂草丛生，但不影响训练。墙外是一个厕所，不知道下水是如何设计的，沿着这条道走了3年没发现有臭不可闻的`气味从那里传出来。东院北边是一栋三层的小楼，作宿舍之用，我在那里住了一年。水房在院子里，无论春夏秋冬学生用水都在院子里，刷牙洗脸不必说，洗头洗衣服也同样是在院子里。楼前横穿着一条钢丝是用来学生晒衣服的，人多地方窄，每遇下雨阴天或天黑夜深拿错衣服、抱错被子的事情时有发生。经常在楼道里听到有人在喊：谁拿了一件什么样的衣服？谁抱走了我的被子。不过，都会物归原主。东院南边是食堂，候食大厅面积不大，仅供学生们站立排队从小小的窗口等着里面把饭盛完递出来，吃饭也是无论春夏秋冬都是在院子里面，或者找个水泥台做桌子，或者找个空心砖坐凳子，用餐风饮露来形容应该不为过。在一栋房子里面的教师食堂就显得松快多了。不过，对于学生来说，去那里却是奢望。好在，我当时和他们混的熟了，不时的可以到里面去打些饭出来，满是羡慕的目光。

　　在东院，又有一个独立的小院，那里是教师进修学校，专门为全县培养代课教师。那个时候，叔叔经常到这个校园进行培训，于是便从家里带来好多的给养。有时候，婶子悄悄地给我煮几个鸭蛋，带一些薯干，估计我的父母到现在还不知道。

　　最后，应该说一说一中的家属区了。小院的南边是一片平房，北抵教学楼，南到柳河边。我时常沿着那条水泥路到柳河岸边去，记得在路的尽头有一株垂柳枝条婆娑，有月的夜晚可以体会“月上柳梢头”的意境。每一条小街都很窄，白天基本上看不到人。现在那里已经修成了环城东路，低矮的平房再也看不到了，以至于整个校园都已经今非昔比，没有了旧时模样。

　　再一次打一中门口向里面张望，也没有了熟悉的建筑，也没有了熟悉的面孔。

叙事的作文 篇5

　　今天下午放学的时候，我和老爸一起去马鞍池公园赏郁金香。

　　一走进公园，我们就看到了美丽的郁金香。它有各种各样的颜色，有红的、粉的、黄的`、淡紫的，五光十色，好看极了。要是你在近处闻一下它的话，就会让你心里充满了快乐。

　　我拍了几张照片后，便依依不舍地离开了公园。

叙事的作文 篇6

　　“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读书能使我们的知识有进步，也能使我们懂得一些道理。书能让我们更健康地成长。

　　二年级时，爸爸把我从老家转到周家巷小学来读书，那时候，我在班级里的成绩非常不好，班上的同学都瞧不起我，让我非常气愤，下决心要把成绩搞上去。上课我认真听老师讲课，放学按时完成老师布置的作业。但在第一次考试中，最后一道题目是“看图写话”，我这是第一次看到，不会写。当试卷发下来，我最后一题的分都被扣完了，我伤心极了。

　　这是我来到学校的第一次考试，虽然考砸了，但是宋老师的一句话深深地吸引了我。一次，宋老师在讲课时说——“书犹药也，善读之可以医愚”，并给我们讲解了意思“书籍就像药一样，好好读书就可以用来解惑，明白事理，也能让你们变得聪明……”我一听，心想：终于找到聪明药了！我高兴极了。下课了，我赶紧向宋老师请教怎样才能读好书？宋老师告诉我：“平时多读课外书，可以把书中的好词、好句、好段都记下来，遇到好的文章多读几遍，每天都要坚持阅读……”宋老师告诉我好多读书的方法，还夸奖我听课认真。听了老师这些话，我下定决心，要努力，多读书，使我聪明起来，追赶上其他同学，最好在班级里名列前茅。

　　晚上放学回到家，我就跑到爸爸的'跟前，认认真真地对他说：“爸爸，您今天去给我买一本课外书，快去快回。”爸爸听了，愣了一下。我着急了，忙地对他说：“快去。”爸爸听了，连忙拿起包，去给我买书了。

　　爸爸买回来的是一本《西游记》。我迫不及待拿起书开始读了起来。吃饭的时候，妈妈说：“快点来吃饭。”我听了，不耐烦地说：“再看一会，就去吃饭。”

　　妈妈也拿我没有办法。睡觉时，爸爸又吵吵嚷嚷，说：“快睡觉，明天还要上学呢。”我听了，又说：“看一会就睡觉。”爸爸无可奈何。不从此，管是上学，放假，我都每天坚持读书，一本又一本……就这样，我和书成了形影不离的好朋友。

　　现在，我的作文水平突飞猛进，在班级里作文水平几乎排第一了。我的作文也发表在了《常州晚报》等报纸上。我能有这样的作文水平，要感谢宋老师说的那句话“书犹药也，善读之可以医愚”。

　　同学们，书籍是人类进步的阶梯，赶快拿起你的书去阅读吧！

叙事的作文 篇7

　　这是一只不被人所看好的猫。

　　黑色的毛被什么东西一撮一撮地黏在一起，没有一丝亮色，小小的眼睛露不出一点猫应有的机警，总是半睁半闭的耷拉着，对这个世界漠不关心，它的脚上有爪子，但却一点都不锋利，似乎从未见过它爬树，也从未见过它追什么小动物，它总是慢慢地，慢慢地走着它自己的路，给人以病态的感觉，但它却丝毫不在乎别人怎么看它。

　　就这样一只猫，这样一只羸羸弱弱，连只蚂蚁都踩不死的猫，却在这个猫之间崇尚优胜劣汰原则，夜间常常充斥着嘶哑的猫的叫声的村子，平安地度过了一天，两天，三天------

　　然而，是它该面对的他就得面对，它再怎么逃也逃不掉。

　　一天，我见它还是散漫地散步，不时地轻声“喵——喵——”地叫。突然，旁边冒出来几只嘶吼的猫，“喵”地一声扑向了它，他似乎感觉到了身旁已被乌云笼罩，拔腿就跑。然而，一直病怏怏的它怎会是那些整天都浸泡在腥风血雨中生长的猫的对手，它跑不了几步就倒下了。这时，我看见黑压压的一群猫，被推在最中间的它结果可想而知，它很狼狈，但只下场都是它自己造成的，它是活该并不值得人怜悯。等其它猫都散去，瘫在地上的它血肉模糊，但它还并未死去，这并不仅是因为猫的生命力很顽强，还因为我看见了它眼中燃烧着怒火，是的，我相信现在的它已焕然一新。

　　虽然之前的'它再怎么不济，但它毕竟是一只猫，任何活着的猫都忍受不了这样血淋淋的欺负，它的血性与野性已被完完全全地激发了出来，像火山爆发那样充满力量。

　　过了几天，在傍晚时又见到了它，身上的伤已结成了疤，它站在一根枯树枝上，两脚紧紧掐进树干，两只吼叫不停地抓，抓得那本来就斑驳的树更加面目全非，地上遗留了一地的木屑。

　　夕阳已经落下，天边被染成了鲜红，在这鲜红的世界中，它的身影显得尤为高大。

　　它在为自己的未来奋斗，它已明白，它可以一时的慢下脚步，但不能永远地沉沦！

叙事的作文 篇8

　　今天我在电视上看到了一个电视剧，那里的小孩儿特别听话，还经常给妈妈收拾家务，这时我就在想，我要不要给帮帮妈妈呢？突然我做出了一个“伟大”的决定！

　　“妈妈，我帮你打工好吗？”我说道。“咦？今天太阳打西边出来了？你怎会想到帮我最家务呢？”妈妈半信半疑。“哎呀，我说的是”打工“！要钱的.！除了擦窗户和洗衣服要1元，其他5叫可以吗？”我满怀期待的等着。“恩……好吧，吃完饭后我再教教你怎样能做好，但是！一会儿你做的家务是不能给钱的”好坑呀，哎——

　　吃完午饭，我就要开工了，可是我对着乱七八糟的桌子束手无策，到底是先把盘子端进厨房还是先擦桌子，还是先洗完还是先扫地呢？我挠挠头，向妈妈投着“救援”的眼光，妈妈笑了笑说：“你以前不是说这几个动作老早看惯了吗？，怎么，忘了？妈妈要我先把碗端进水池，再擦桌子，然后再洗碗，洗完碗，我就开始扫地了，在妈妈的指导下我做得很认真，但由于我这是第一次这么认真做家务常常顾了东忘了西。

　　在之后的日子里，我做的既认真又干净手脚还利索，很快就收拾完了，过了几天之后，我又做出了”重大“的决定，我对着妈妈神秘的说：”我……我免费服务！“妈妈听了，高兴的对我说真乖！

　　我想：我给妈妈做家务，既减轻了妈妈的负担还成了一个乖孩子，可真是个两全其美的办法。

叙事的作文 篇9

　　寒风料峭的早晨，游人聚集在用木板搭建的绕湖走廊上，用各式相机为美丽的白天鹅拍下最美的记忆。寒冷的湖面结了一层麻麻冰，有上千只天鹅分布在宽阔湖面的两端，还有黑色野鸭子掺杂其中，围拢在一起欢乐的唱歌、聊天、嬉闹，翩翩起舞，展翅飞翔；有的在湖边觅食；有的金鸡独立站在冰面上；有的在冰冷的湖水中游弋；有的.煽动着翅膀；有的调皮的用黄色的喙企图夹住另一只尾巴的羽毛，但都没有得逞对方就溜走了。有几只从对面天空飞过来，像似在做航空表演，在这端绕曲线向下滑翔，像溜冰运动员似的在冰面滑动后停留下来.....

　　从一开始我就发现它们是成对或成群的飞翔，几乎没有看见单独飞行的，我试图搞明白，它们是如何组织起来形成飞行队伍的，经过长时间的观察，才发现，它们是开始有一个想要飞行的，不停的边叫边煽动翅膀，像组织活动的发起者，有几个跟着响应煽动那螺旋桨似的翅膀，就先后或同时起飞；有的起飞时就像用那黑色的璞在水面踏水一样，逐渐提高飞行高度；有的一组就像机场的飞机一样在同一起跑线上陆续起飞。许多只起飞前煽动翅膀的声音很是壮观。遗憾的是有的发起者煽动几下翅膀，看见周围的伙伴没有响应，就索性闭合了展开的翅膀，放弃了飞行的打算。

　　我在想：这里就像是一个水上停机坪，不停地有起飞有降落；它们就是在做飞行表演；也是在不停的进行飞行训练提高飞行技能。

　　我再一次被生命的伟大而感动，它们从西伯利亚不远万里飞抵到这里栖息越冬，它们的生命就像它们的名字一样充满吉祥高雅和圣洁。

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