(优)叙事的作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
晨，几缕金色的阳光照在我可爱的小窗上，我想此刻，我一定是世界上最幸福的人。因为幸福其实很简单，需要我们用心来感受，感受这缕缕阳光，感受这大千世界的奇妙。我打开一扇窗，抬头仰望高空，心中慢慢的思量：15岁！15岁蕴涵着什么？又有什么样的生活等着我，有一种想要脱口而出的冲动，15岁，拥有一首歌！
家人，一个充满温馨的词。在家人中我会学着慢慢成长，学会感恩，体会到人间真情。从那个懵懂的女孩到现在的大姑娘，从那个幼小的我到现在比妈妈都高一截的女生，我经历了太多太多，妈妈为我付出了太多太多，为了我的成长，她可以割舍一切。多少次，妈妈咽泪装欢，多少次她忍气吞声，她把痛苦和悲伤装在心底，把欢乐和兴奋放在脸上。妈妈的爱像水一样细而柔！
十几年前，妈妈是怀着多大的勇气和决心，承受着巨大的痛苦才孕育了我啊！从哑哑学语到现在一个有思想的人，她为你付出了那么的多，还有什么理由不好好对待她，不好好报答她呢？
15岁，我拥有一首感恩的歌。
生活中会有许多的坎坷，而真正能够放宽心去从容面对得人才能够真正领会到生活的真谛。遇到挫折与磨难，就轻易低头，就轻易流泪，只是在做无用功！不能正确对待眼前的生活，一味的想着别人伤了你，别人对不起你，觉得自己很委屈，那就是你已经向生活底下了头。
烦恼有时只是一念之差，可以说烦恼都是自找的，一件事情如果你换个角度看，或许你会重新领悟，一味的`叹气悲伤，最后让自己的内心充满阴暗，充满仇恨，那将是多么的可怕！
还有就是要坦然面对生活，凡事三思而后行，不会到最后后悔。做一个心很宽的人，自己尽力做了即可，不必内疚，不必自责。不去敌视任何人，因为在你生命中出现的每一个人，都会让你的生活发生微妙的改变，让你学会长大！学会把握！学会理解！
15岁，我拥有一首理解的歌。
15岁，是青春旋律中最美妙的音符，我将唱给它一首世上最美好的歌。
叙事的作文 篇2
人家的妈妈都为孩子不爱看书发愁，而我的妈妈却常常因为我太爱看书而大动肝火。我除了睡觉和上课之外几乎都在看课外书，我看书的状况实在是令妈妈头疼：饭桌上、车上、床上甚至卫生间都少不了我那心爱的书。我看书的时候，耳朵就失聪了，妈妈喊我多少遍我都无动于衷，直到妈妈抓狂的地步。
一次妈妈喊我吃饭，我磨叽了好长时间才坐到了饭桌前，手里还是拿着书放在腿上，吃几口饭就看两眼书。一顿饭吃了半小时还没有吃饱。突然一只大手横扫过来，我的书瞬间飞出去了，又听见啪的一声，我的背重重地挨了一下。我老老实实地狼吞虎咽起来，我帮妈妈收拾好碗筷，赶紧去找那本不翼而飞的书。
妈妈上班比较忙，平时连家长会都很少去，甚至连我戴红领巾的重要仪式都没有参加，这次万圣节，更别指望她来联欢了。我看着教室里家长和孩子互动的`情形，我心里不免有点失落。我拿着书坐在座位上安静地看着。忽听台上一声吼：“美女与野兽闪亮登场。”我好奇地抬眼望去，只见一身穿龙猫服，头戴骷髅面具的人牵着一美女进教室了。龙猫服
在台上来了一个华丽的转身，并扭了扭屁股，身后一条毛毛绒的大尾巴随之摆动，好奇葩耶。龙猫服一开口讲话，我感觉声音太熟悉了，哇，是妈妈呀！我跑上台抱住妈妈，金豆豆差点掉下来。尽管老妈很奇葩，但是我知道，老妈是爱我的，我也很爱她。
叙事的作文 篇3
我认同别人，是因为我相信他、我肯定他，当然我也很欣赏他。但如何让别人认同我呢？我会希望我自己做出好的表现，先对朋友好，拿出我的真心对待，当我们之间发生冲突时，我会选择用他的角度来看我自己，不管是对或错，先反省自己，再要求他人。
当有人不认同我的时候，我会跟他好好谈谈，看看我们之间是不是有什么误会，我会好好解释，也会试着去改进，让他释怀，进而得到他的认同。
但如果是对方不讲道理，我会好好考虑这种人到底适合当我的朋友吗？一个不懂得我个性和心思的人，我不见得需要得到他的.认同。
我最希望得到爸爸和妈妈的认同，因为我在乎他们，还好他们都是最棒的倾听者，从他们的眼神，我的到了认同，也得到更多的自信。这是最棒的一件事了！
叙事的作文 篇4
我的课余生活要上四种课外班，有手风琴课、有奥数课、有作文课、还有剑桥英语课。
先说说奥数课吧。上课时间是星期六上午八点半到十一点多，一起上奥数的同学哪个学校的都有，我全都不认识，但很快我就和他们交了朋友，就是还不知道他们的名字。奥数老师姓马，他教得很 认真，也不留一点儿作业。奥数的题很有趣，都要动脑筋，我很喜欢上奥数。
再说说剑桥英语课吧。上课时间是星期日下午一点半到四点。剑桥英语老师姓五，我们管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作业，几天才能写完。每次上课都要考单词，所以我也要天天背单词。上 剑桥英语课我学会了许多单词和句型，我也很喜欢。
同学们，你们说说我的`课作生活丰富吗？
叙事的作文 篇5
五一劳动节前夕的下午，我们几组家庭来到了我的外婆家，我们组织了一次亲子活动—————种菜。
早上还是倾盆大雨，到了下午就晴空万里。于是我们先到外婆家，外婆已经为我们准备好了种菜的装备工具，于是兰方舟一声令下：“我们出发！”一路上，我们有说有笑，讨论着等一下种菜的情景，当我们来到一座小山坡前路有些泥泞，两边杂草丛生，这条路既是那么的陡峭又是那么的狭窄。穿过小山坡，就是外婆给我们的种菜的两块地了，那上面布满杂草，大家议论纷纷，有的说：“这么多的杂草该怎么种啊？”有的说：“杂草该怎么锄呢？”突然兰方舟爸爸主动站出说：“我用铲子锄草，你们用小手拔小草。”说罢，就开始分头行动了，兰方舟的爸爸拿出铲子，他使出了吃奶的力气，把上面的草整片整片，连根一起给清锄，我们看他全身已经大汗淋漓气喘吁吁。接着我和兰方舟开始撒出第一波种子，我很激动，兰方舟拿出农具先挖了个大洞，我把花生放了进去，就这样你挖我放，不一会儿这块地就全种满了种子，当我直起腰来，感叹道：“好累啊！原来农民伯伯种菜是那么的辛苦啊！”
在大人们的带领下，我们终于把两块地给种满了种子，几位同学都很开心，收获了也不少，其中有位同学说：“我长这么大，总算做了一回农民了，种地可真辛苦啊！”又有一位同学说：“种地我还是第一次呢！”还有位同学说：“我们种下去的种子，等到秋天丰收的.时候，再来收它。”
这次亲子活动是我们五一节最快乐的一次，也是最有意义的一天，使我懂得了劳动的辛苦，到了丰收的季节，就会有很多的劳动成果。这一天真是太让我难忘啊！
叙事的作文 篇6
童年是人生中最美好的回忆，它就像一本书，翻开它你就能得到无尽的欢乐。童年的酸甜苦辣将是人的一生中最珍贵的印记。在童年的黄金岁月里，我做过不少糗事。
我姥姥在农村有一个养殖场，专门饲养长毛兔。听姥姥说长毛兔的毛还没能卖钱呢。3岁的我脑海中立刻蹦出一个绝妙的点子。刚一回到家，我便拿出一根鸡腿，家里的小狗立刻冲了过来，蹦到我腿上，“汪汪”的叫着。我把鸡腿一扔，趁着小狗啃鸡腿的空，我一把捉住她，把它五花大绑到椅子上，手中立刻出现了一把剪刀。“哈哈！等剪了你的毛卖了钱，你会与更多鸡腿吃的。”我抚摸着小狗的毛“乖，别动一会就好啦！”说完就像《剪刀手爱德华》一样，给小狗剪起来。心想：妈妈回来肯定会表扬我的，看我多聪明呀！小狗到了夏天肯定要剪毛，我现在既给它提前剪了毛，又能卖钱，这不是一举两得，一石二鸟嘛！我心里美滋滋的，剪得更起劲了。
不一会儿，我的伟大“杰作”就诞生了。我正端详着我的“杰作”的时候门铃响了。小狗像是抓住了救命稻草一般，跑到妈妈身边，“汪汪”的叫着。妈妈一看：“呀！这是怎么一回事？”我捧起一堆宝贝狗毛说：“妈妈，这个拿去能卖钱。”妈妈 看看我又看看毛皮凹凸不平的`小狗，说：“我的小祖宗啊！你……”
看着妈妈的表情，我不禁想起一个词语：这就是传说中的哭笑不得吗？
童年是人生最宝贵的回忆，他是无以伦比的，是金钱买不到的，让我们珍惜童年，享受童年！
叙事的作文 篇7
今天，我和弟弟吃过饭一起去睡午觉。
突然，弟弟“哎呀妈呀！”一声大叫，“姐姐，有一个巴掌大的马蜂窝！”听到有一个马蜂正用它的针扎我弟弟，我猛跑到弟弟的卧室里去看看，只见一只大马蜂正在弟弟卧室里乱飞。弟弟正担惊受怕的用书本驱赶着马蜂，可不论弟弟怎样努力它就是不肯离开。我看到这种情景，我便用手中的扇子继续追踪马蜂，生怕它一溜烟跑了。可是，突然我的眼睛痒痒的，我只是揉了一下，等我睁开眼睛马蜂已经飞走了。
我没有丝毫的放松，只是在四周观察蜜蜂飞到哪里去了。我又去前面观察了，突然，我看到好多只蜜蜂在空中飞舞。我又往前走了十多米，看到了一大大蜂窝。我猜想马蜂应该是回洞里去了。所以我和弟弟悄悄地跟踪看它要逃哪里去。结果马蜂飞着飞着就停了下来，我也顿足观看，我向右一看，我惊讶了，有一个电脑屏幕这么大的大马蜂窝。一看到这种情景我惊讶极了，心想：我会不会被马蜂给“吃”了呢？我越想越害怕决定临阵脱逃。可是又想我是弟弟眼中的榜样，我是最棒的.，怎能说不做就不做呢？于是我立马跑回家拿了一个被子披在身上，又手拿棍子跑出了家门。
我用被子蒙住手臂和身子，猛地向马蜂窝捣去。我捣一下马蜂就开始集体攻击我，我就迅速的用被子一披。我连续向它们的老窝捣去，可是就是捣不下来。我用尽全身的力气用力一戳马蜂窝掉了。我和弟弟一溜烟跑了。过了一会儿，我们又来到马蜂窝前面。那里平静了，马蜂窝依然在地上躺着。我和弟弟异常兴奋，我们拿起小碗把蜂蜜挤了出来。之后我们端起碗满意地走了。
这次我觉得我是个勇敢的人，这次的收获也很大。
【叙事的作文】相关文章：
遇见作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文11-13
叙事作文09-14
叙事作文10-31
叙事作文（经典）11-27
叙事的作文05-27
叙事的作文06-10
叙事的作文06-10
叙事的作文06-12
叙事的作文06-14