叙事的作文(优秀8篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天晚上，我要和妈妈下军棋，妈妈同意了。
摆好了军棋，我们用"石头、剪子、布"的方法来决定谁先翻棋，结果，妈妈赢了。妈妈一下子就翻出 来一个黑色的"团长"。我更是好运气，居然翻出一个红色的"工兵"。于是，我带领着红队，妈妈带领黑队 ，一场恶战开始了。
我们一边翻棋，一边战斗，很快妈妈就占了上风，妈妈说："哈哈，我要赢了，你投降吧！"我好好的 看了一下，大叫道："啊！情况不妙，形势对我很不利呀！"我很快镇定下来，心想：我还没输呢，绝对不能 放弃。
妈妈越来越得意，渐渐地变成了"得意忘形"。我抓住了一个机会，用我扛"军旗"的'"工兵"占领 了妈妈的"大本营"，这一局我赢了。
这时，妈妈才反应过来，可是已经来不及了，只好垂头丧气的认输了。
叙事的作文 篇2
今天上午，学校在三楼演奏厅里举办了一场精彩纷呈的圣诞PARTY。我和同学们高高兴兴的参加了这次活动。
一踏进演奏厅，就能感到浓浓的节日气氛，墙面上挂满了各式各样的气球，摆成了圣诞老人、雪花、糖果拐杖、HAPPY CHRISTMAS的模样，热闹非凡。小观众们佩戴着各种头饰、小彩灯，纷纷闪烁，如同一片五颜六色彩灯的海洋。
亲爱的吉老师和一位美丽的外教老师闪亮登场，伴随着他们的主持开场拉开了精彩表演的序幕。同学们的表演很精彩，有钢琴合奏、英语剧、小品、舞蹈、歌曲、古诗文吟诵等等。
我最喜欢的.节目是一年级表演班为大家带来了小品《假如我长出胡子》，它讲述了一群孩子想象自己长出胡子，当上了爸爸，还要当得比自己的爸爸好。他们用幽默的语言引得台下一阵阵掌声和欢快的笑声。
学校的老师也是多才多艺，为我们带来了经典歌曲，精彩的表演获得了满堂彩。
真是一场让人难忘的圣诞PARTY！
叙事的作文 篇3
今天，我们去山南广场放风筝了!
先来安装我们刚买的新风筝吧，我和哥哥各拿一根支杆，把它们的一头插到中间的一个白色小管里，另一头插到风筝翅膀两侧的小孔里。接下来是妈妈的活——系线，妈妈怕风筝到了天上后线会突然松开，系了好多死结。
二年级作文——放风筝开始放风筝喽!我抓住线，哥哥拿着风筝跑，“哇，飞起来了!”我和哥哥很惊喜，没想到第一次试飞就成功了!线在我手里越来越短，风筝在天上越飞越高。突然，风筝不听话了，它开始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它还是掉到了灌木丛里，我费了好大的劲才把风筝拿出来——扎死我了!我又一次次地让它飞，它又一次次地落下来。为什么呢?是风太大了，还是我的技术不行?最后，我在爸爸的`帮助下，终于让风筝飞了起来。爸爸说用力要匀，还要时刻关注风筝的走向才好。我一会儿带着它跑，一会儿静静地看它悠闲地飞，太好玩了。
二年级作文——放风筝我和哥哥还到小树林里捉了两只小昆虫：哥哥捉了一只大蚂蚁，我捉了一只蝗虫。我把一颗野菜放进它俩的“新家”——瓶子里，让它俩大吃了一顿。
春天真是个快乐的季节，下周我还想去放风筝、捉昆虫!
叙事的作文 篇4
理想不是一个精致的青花瓷，破碎了就不再能锔补；理想是朵双生花，凋零了依旧可以绽放幽香。
十五六岁的我们，正值年少轻狂的岁月，与逝去的那些泛黄角落相比，我们多了一分脱俗的轻狂，少了那点沉淀的稚气。
青春，让我们肆无忌惮，怅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在。随着指间光阴的流逝，我们的渴望愈来愈清晰强烈，于此，我们大概可以称它为理想。
记得当我们认识的字可以用一个巴掌数过来的时候，理想的种子便已悄然埋入心间，大多数孩子的理想或该称作梦想，只是因为那是遥不可及的天堂。但你知道吗，这便是理想的幼芽。随着个头的增长，心中的事物愈发丰富，潜意识里我们的理想便有了雏形。我们开始明白什么是我们所喜欢的，什么是我们不愿见到的。大家都自觉地站在了同一起跑线上，向着目标前进，只是彼此的道路有所不同罢了。
岁月蹉跎，我们长大了。懂得了更多，也想了更多。成长路边逐渐开始有了被丢弃的垃圾。那黑咕隆咚的袋子里，裹着的竟是我们曾一度地引以自豪的理想。丢了理想的孩子生活变得生硬：只是为了完成老师家长下达的任务而机械地运作，有人错将长辈对自己的期望当成了那袋子里的东西；有人的生活颓废得看似多姿多彩其实早已成了圆周率，麻木向前对着未知的深渊。
所以，相比起这些人，有理想的你是否应该庆幸你比别人赢在了起跑线上呢？
理想仿佛是人生中一朵诱人的花，为人们指引未来的方向。青春期的理想更是如此。只不过再妩媚动人的娇花，尚需清淡秀雅的无名花衬托它的'美丽，体现它的价值，更何况是理想呢？主宰理想的人是你自己，愿不愿实现理想更是掌握在你的手里。
励志便是那朵灵秀的无名花，它在我们的成长道路上悉心呵护着理想的幼苗，甘愿让自己逊色于理想也要努力让理想成长开花。励志有多种，坚持、勇敢、乐观等都是其中之一。成长路上有人嫌弃了这朵无名花，便硬生生地将它拔下与理想分离，他以为理想可以以更妖艳的姿态生长下去，却在不久将心与理想一块埋葬。
同学们，青春需要护航，理想更要小心呵护，作为一名当代中学生，你，是否已经找到了那朵属于自己的双生花了呢？
叙事的作文 篇5
在以前，我十分的胆小，而在经历过一件事后，就如你所看见的一样，变得很勇敢……
那是在几年前，我妈妈出差了，不过就快回来了。再回来之前，她打了个电话给我，内容是这样的：
佳佳，我今天就回来了，而且我已经上车了，所以不用担心我，下午5：00就能到家。要跟爸爸在家乖乖的等我哦！就这样，再见！
我呢就照着妈妈说的，在家乖乖的等她回来。在这几小时的等待中，我想出了一个绝妙的好办法——去机场接她。我就跟爸爸说：“爸爸，我们不如去机场接妈妈，给她一个大大的惊喜，顺便也表达我对她的母爱吧！”爸爸笑了一下对我说：“为什么只有去机场接她，算表达母爱，给她惊喜呢？其实还有许多小事，就能表达母爱，和给她惊喜！”“但是，小事都很普通呀！万一用小事表达母爱，她感受不到怎么办呢？万一她不喜欢这个惊喜又怎么办呢？”我很疑惑。“不会的，”爸爸又对我说，“只要是你想出来、是你去做的，妈妈一定感受的到！”我似乎有点明白过来了。爸爸又接着说：“再说了，表达母爱和送惊喜，靠的不是惊喜是什么，靠的不是母爱听得出来或者看得出来，表达母爱和送惊喜靠的是心，心灵！”
这下子我明白的`很彻底，然后我又想到了一个绝妙的好办法——给她一杯凉茶，然后拿着行李，到最后对她大声地说一句“我爱你，妈妈！”可是有一个难题——我平常都很胆小，前面两件事，可能没什么问题。可最后一件事不可能做得出来，因为是要大声的说“我爱你，妈妈”如果邻居听见了，我多不好意思呀！可是在这时我想起来爸爸说的话“表达母爱和送惊喜靠的是心，是心灵！”然后我沉思了一下，最后鼓起了勇气，到了下午5：00，一口气干完了这些事——给妈妈一杯凉茶，然后从妈妈身上卸下了行李，对她大声地说一句“我爱你，妈妈！”虽然心里有点不好意思，但我快乐着！当然妈妈嘴角也露出了酒窝。
虽然表达母爱和送惊喜的过程是多么的普通，但是整件事就是那么的简单！
叙事的作文 篇6
我们排练了一遍又一遍《三字经》，已经练的滚瓜烂熟!
刚练习三字经的`时候 ，动作做的不整齐，背还背不下来。可是经过我们这段时间的努力，三字经背会啦，也练的滚瓜烂熟啦。这就叫做：天下无难事，只怕有心人。这句名言告诉我们:天下没有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。
我们已经练的很熟了，可是还要再练，好了要更好。我们追求精益求精。等参加比赛的时候，让领导们看看我们二年级表演的《三字经》有多精彩!
叙事的作文 篇7
3月28日是我难忘的一天，因为那天是去春游踏青……
在焦急和兴奋的等待中终于盼来了太阳公公，比平时早起了许久，迫不及待的背上前晚准备好的零食，催着妈妈赶到学校，学校里已经有很多同学了，欢笑声一片。然后我们在教室里等啊等……就在这时学校的广播说：“请201班，202班，203班出来排队”这时候同学们都争先恐后地跑出了教室排队。
我们依次排着队上了车，同学们开始七嘴八舌的讨论起我们的去春游地点干什么？这时孟老师说：“同学们我们来唱郊游吧！”有些同学在唱郊游，有些同学在嬉闹，有些同学在看窗外美丽的风景……
在欢声笑语中我们到了第一个春游目的地——慈城。首先我们来到革命烈士墓。那里播放着悲伤的音乐，听着老师郑重的语言，我们微微地低下了头，专心地倾听他们的英雄事迹，就是那些革命烈士们用自己的血肉换来了我们现在的.幸福，所以我们要更好的珍惜今天的美好生活！之后我们扫了一圈烈士墓林继续前进 ……
沿着长堤，穿过师古亭，湖水波光粼粼走着走着，我们来到了天宫之城，学会了打双钱结，然后把自己的成果戴在手上或者裤带上。
随后我们来到了做年糕的地方，首先我们看了怎样打年糕，然后阿姨发给我们每个人一个年糕团和一个包好的年糕。我们用年团包上馅，我吃了一口年糕说了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我们仿佛回到了以前，老师们吃了一口仿佛回到了童年，真是美味极了”大家听了哄堂大笑！
走了一中午，我们都筋疲力尽了，在城隍庙里休息了一会，同学们各自拿出了各自爸爸妈妈精心准备的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我们吃了个痛快。
吃完休息了不一会儿，又要启程啦！最后我们来到了古县城。听导游阿姨给我们介绍这里的名胜古迹，顿时让我们回到了过去，感觉我们就是那时候的儿童。
参观了古县城之后，整个春游的行程就圆满结束了，虽然同学都感觉有点累，但个个都是很开心，然后高高兴兴的坐上了回学校的汽车。
多么快乐的一天啊，多么难忘的一天啊，3月28日的春游！
叙事的作文 篇8
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的.真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
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