（热）小学叙事作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天，老师让我们回家做西红柿炒鸡蛋。这下，我可犯难了，我除了会煮面条其它都不会呀，怎么办呢？
回到家，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们做西红柿炒鸡蛋，可是 我不会呀。”妈妈耐心地说:“这点小事难不到你。”我说“那好吧！”
到了晚上，我走进厨 房，戴上围裙，把手洗干净，就正式开始了。在妈妈指导下我先把西红柿洗干净，放在案板上切成小块，然后，妈妈帮我搅拌鸡蛋均匀后，妈妈说“准备工作就绪，现在可以炒菜了，妈妈让我把炒菜锅放在燃气灶上，点着火，把锅里放点油，油微微冒着青烟时，把打好的鸡蛋液倒进锅里，顿时发出“滋滋”声，我被吓跑出厨房，接着我小心翼翼地来到厨房，接着开始轻轻翻炒，屋子弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后，铲进盘子里，再次往锅里倒点油，加点盐，继续翻炒，大约五六分钟，西红柿炒出好多红红的'汤汁，妈妈说：“把炒好鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。”我忙把盘子里好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就往外盛。我小心翼翼地把这一盘菜端上餐桌。妈妈拿起筷子尝了一口，笑着说：“这是我吃到的最好吃的菜了。”我顿时觉得，我无比自豪。
原来，学做西红柿炒鸡蛋这么简单呀，我下次还要多多实践，多多努力，争取做更多菜长大做一名厨师。
小学叙事作文 篇2
都吃过灌汤包吧，天津的狗不理，南方的蟹黄包，远近闻名，但是你有没有吃过开封的灌汤包呢。俗活说，来到开封，不吃开封的灌汤包等于白来。这回放假终于有机会可以去吃灌汤包了。
好不容易来到了灌汤包的`卖出，我们点了2笼灌汤包，因为妈妈想让我长长见识。叫我去看看怎样做。只见厨师拿出五花肉剁碎，放进盆子里，拿出水一点一点的搅拌，直到快变成肉汤为止，加入一些调料等，醒肉。开始揉面了，厨师拿起面团摔，摔倒面筋斗了为止，然后开始揪小疙瘩，擀成面皮，包好馅，下过煮5分粥，就可以了。
终于出锅了，我迫不及待的拿了个包子，接着盘子，先咬开皮一股鲜嫩而不腻的汤汁从中溢出，哇，满满的一兜汤啊，我明白为什么厨师要加那么多水了。我把肉连同皮一下子吞进了口中。嗝，我打了个饱嗝，这样鲜美灌汤包谁不爱吃呢？
我爱开封的包子，只因为她那鲜美的汤与不腻的肉。
小学叙事作文 篇3
星期三，兰兰的妈妈生病了，不能上班，只好卧床休息。
兰兰放学回到家，看到餐桌上一点点心也没有。心想：应该我回到家就能吃饭了呀？难道妈妈病了？于是，兰兰向妈妈的房间走去，轻轻地推开门一看，果然，妈妈病了。她脸色苍白，一副愁眉苦脸的.样子。兰兰说：“妈妈，你先睡一会儿，我来做饭。”说完，就向厨房走去。
兰兰打开菜谱，照着菜谱开始做鱼汤。她先从冰箱里拿出一条鱼，将锅子放在煤气灶上，在锅里放水，点上火。等水开了，将洗干净的鱼放进锅里，煮了好长时间。等鱼汤变白了，兰兰往里面放调料，搅拌均匀，一碗鱼汤做成了！兰兰尝了尝，真鲜啊！她马上盛了一碗，小心翼翼地端到妈妈面前说：“妈妈，这是我做的鱼汤，快喝吧！医生说喝鱼汤对身体有好处。”
妈妈轻轻抚摸着兰兰的头，高兴地说：“兰兰长大了，知道孝顺长辈了。”
小学叙事作文 篇4
人生由一条条路编织而成，有每个人的必经之路，也有属于自己的一道风景，而每一条路，都散发着独特的光芒，总是走过千百遍，仍然让人回味无穷。
美景并不远在天边，也许就在从家到学校的道路上。
八年的春秋朝暮，折叠成这条短短的路，沿途的风景，总是令人流连忘返。太阳初升，脸上还残留着一层柔然的金黄，路边的榕树下碎了一地的阳光，踩着这些阳光的碎片，和朋友一路谈笑，心情像湛蓝的天空一样晴朗。雨后，起雾了，远处的山和楼房在缭绕的雾中延绵，
雾气氤氲，如梦似幻。
一次又一次的往返，陶醉在上学路上。
当温暖的春风拂绿了校园，我们在教室里全神贯注，奋笔疾书。时间一天天过去，一节课四十分钟如此漫长，一个学期二十周却又那么短暂，光阴荏苒，我们紧握一分一秒，为自己的未来和梦想拼搏。
一天又一天的努力，坚持在奋斗路上。
翻开自己从前的作文本，稚嫩的气息扑面而来，曾经的任性和天真，在今天的我看来，着实有些好笑。如果多年后的'我再回看过去，是否仍会为当年自己的幼稚忍俊不禁呢?我们在逐渐长大，在未来的道路上，越来越多的挫折迎面而来，在克服一次次的困难后，纵使不会有掌声响起，我们也能有所收获，有所蜕变，感谢曾经那个努力的自己。
一年又一年的改变，进步在成长路上。
成百上千条道路，汇聚交织在一起，我不知前途是否会一帆风顺，也不知何时才能抵达终点，但是我早就出发，带着勇气与信心，我已经在路上。
小学叙事作文 篇5
嘿！朋友，你把耳朵侧过来，我告诉你一件事。我的纸版画上墙了，被老师贴到教室的画展专栏里了。
上美术课时，老师给我们讲了做纸版画的方法。但是我在课堂上做得不够理想，星期天，我就按老师讲的方法又做起纸版画来。
我满怀信心地坐在写字台前，拿出铅笔、剪子、胶水、图画本、硬纸片、墨汁、小刷子等用品，准备制作一幅女娃娃跳舞的'纸版画。
我首先在硬纸片上精心地设计了一幅女娃娃手舞足蹈的画，然后我就拿起剪刀把她的头发、眼、鼻、胳膊、腿等部位一块块地剪下来。我要把这些部位依照原样贴在另一块硬纸片上。你看，我贴得多么细心啊！我先贴头部轮廓，再贴娃娃的五官。我把她两只向上翘起的眼小心翼翼地贴好，又找鼻子。哎呀！娃娃的鼻子找不见了，我急得大喊起来：“鼻子上哪儿去了？”但无回音，再找也找不见了。小小一个鼻子，谁知它飞到哪儿了？我只好又剪了一个贴上去。经过一番努力，我又把娃娃好像正在舞动着的胳膊、腿等部位也一一贴了上去，我后退一步，仔细端详着整幅版面，看见娃娃的嘴有点歪，赶忙去矫正过来，娃娃总算贴好了。你别小看粘贴这一步，累得我出了一鼻尖汗呢！
我开始给娃娃涂墨汁了。我右手拿起小刷子，蘸上墨汁，往娃娃的身上涂起来。一不小心，有一小点墨汁涂到了娃娃体外的硬纸片上。“这手怎么不听指挥呢？”我埋怨着自己。不过只涂错了一小点，也许无伤大雅吧！我接着又涂了起来。
墨汁涂好了，最后一步是拓印。我将图画本的一页纸放到版画上，用手轻轻按起来，从娃娃的头按到脚。我把图画纸慢慢地揭开一角，一看，印刷效果还不错。我连忙把整张纸揭起来。啊！漂亮的纸版画做成了！一个活泼可爱的小女孩在我的图画本上正跳舞呢！虽然娃娃体外多了一点黑，但不至于影响整幅画的美观。我捧着画欣赏一阵，心里比吃了蜜还甜。因为我学会了一项本疥——做纸版画。
朋友，你也一定会为我的成功而高兴吧！
小学叙事作文 篇6
今天，是我学跆拳道的日子了。我一早起了床，吃了早餐，坐着妈妈的'电瓶车到了学跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服进了里面。
教练先让我们双脚交叉，双手放在膝盖上静坐十分钟。然后再绕着操场跑了二十圈，可累了。教练再让第一个一人站红线后面，然后一个接上一个。教练这是要干什么呢？我心里充满了疑问。只见教练拿了四个脚板，分别给了四个组。哦，原来教练要接力跑呀。很快就轮到我了，我怀着紧张的心情冲刺了，飞快向前冲去，我们的小组得了第一名，我高兴地一蹦三尺高。
时间过得真快，眨眼间一节课就结束了，我望着大操场，依依不舍地离开了这个难忘的操场。我一定要好好学，把身体练得棒棒的。
小学叙事作文 篇7
星期六的早上，妈妈买了一袋小螃蟹兴冲冲地进门了，这些小螃蟹在水盆里吐着白色的泡泡，张牙舞爪。我突然想到，挑只给乌龟“小好奇”吧，它好久没尝鲜了。
我刚要和妈妈说这事，就听见“哗”的一声，螃蟹被妈妈赶进油锅里去了。我大喊：“妈，熄火熄火！”不由分说，我夹起一只螃蟹，放进乌龟盆里。再仔细一看，呀，原来是一只“独臂将军”！
盆里的乌龟探出头，细细地打量着这个从天而降的“入侵者”，不敢轻举妄动。慢慢地，见对方没动静，胆子也大了些，便悄悄地靠近了螃蟹，用小尾巴在蟹被上扫了扫。忽然，“独臂将军”舞动大钳子一夹，夹住了小尾巴，“小好奇”大惊失色，跳出了水面，躲在一旁惊恐地望着这个“不速之客”。“独臂将军”呢，也被“小好奇”震翻了身，在那苦苦地挣扎呢！两败俱伤的它们就这样僵持着，谁也不敢碰谁。过了一会儿，我只好给它们喂了一点儿小鱼干，可是螃蟹只吃生的，不吃熟的`，在那呆呆地望着“小好奇”狼吞虎咽……
我终于明白了，乌龟和小螃蟹都是大自然中的一员，它们势利相当，乌龟是吃不了满身盔甲的螃蟹的。
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