我的老师英语作文

时间:2023-01-21 17:58:34 英语作文 我要投稿

【精选】我的老师英语作文合集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的老师英语作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的老师英语作文合集九篇

我的老师英语作文 篇1

  我们的英语老师李老师长得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛弯弯的,耳朵上还戴着兰宝石般的耳环。走起路来一扭一扭的,美的简直是中国古代美女。

  李老师的英语课上的好。她口齿清晰,发音标准,富有情感的表情,加上适当的手势,让我们学得很有兴趣。不仅如此,她还重视预习和快速背单词,她说这样可以培养我们的自学能力。她 上课时态度很好,说话时像一只温柔可爱的小绵羊,如果谁作业没写完或者不遵守纪律惹她发火的时候,忽然凶得像只老虎,好吓人呀!

  李老师爱美,天天换衣服穿。她一进教室,我们先看她今天穿了什么好看的`衣服。如果谁弄脏的她的衣服,她就让谁给她洗,你说李老师是不是有些“懒”?

  这就是我们的英语老师,你说我们能不爱她吗?

我的老师英语作文 篇2

  我在睿源新星学校学英语,教我学英语的老师是鲁老师。鲁老师个子高高的、瘦瘦的,非常苗条。她非常爱笑,皮肤白白的,长长的头发直垂到肩上,非常漂亮。

  我非常喜欢她上课。她总是以游戏的形式来给我们上课,让我们每个学生都可以参与到游戏中。她教过我印象最深的课是音标。老师让我们把元音和辅音拼在一块,可有的同学就是不会拼。老师就 很耐心的.教他一遍又一遍,直到教会为止,她真是一位好老师呀!

  我长大也要当一个像鲁老师一样,专业的英语老师。

我的老师英语作文 篇3

  My English teacher Hello!

  I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

我的老师英语作文 篇4

  “叮铃铃”一阵上课铃声响起,原本喧闹的班级瞬间安静下来,67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

  许老师快步走上讲台,这时,我才看清她的容貌,齐肩短发,黄褐色的皮肤,体型微胖,有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

  许老师先做了个自我介绍,幽默的'话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃,但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之,许老师在这一节课中,给我留下了深刻的印象,甚至超过了王老师。

  从此,我开始期待许老师的英语课。终于,要上第二节课了,老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词,我的单词发音还算过关,但是,我的字母写得就太差了,我害怕老师让我们写单词和字母,可终究还是逃不过的,老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母,当时,我怎么也写不好,尤其是“A”和“G”这两个字母,它们就像是和我作对一样,我往左斜,它偏偏往右斜,正当我苦恼时,一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”,然后又让我自己写了一遍,嗯,确实比以前写得好多了。

  从此,我每次写英文字母时,总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下,我的英语能有很大进步。

我的老师英语作文 篇5

  I began to like English when I entered the senior high school. I owe it to my English teacher who has stimulated my great interest in learning English and then influenced my future, and whose name is Zhang Yanshu----a name I will keep in my mind forever.She showed great love to us which is deeply appealing to our heart. Different from other teachers, she has never been impolite to us. Oppositely, she treated us equally. She made efforts to attract us to the world of English, to understand the beauty of the language and enjoy the cultures of the foreign countries. With her skillful help, the students in our class took great interest in this course and improved rapidly.She was kind and patient. She did not mind the students' slowness in learning new knowledge, but it did not mean that she was not strict with us. To make what we had learned strong, she often asked us to recall the knowledge in class. This was also a method to examine the homework she had assigned. In that case, we had to work hard so as to live up to her hope.She is such an excellent teacher that we got so much from her, not only the knowledge but also kindness, diligence and appreciation for beauty. All these will be useful to all my life.

我的老师英语作文 篇6

  “仙女”是我们英语蒋老师。

  蒋老师身材修长,鹅蛋脸,飘逸长发垂落在肩;走路带风,有股模特范儿,仙味十足。名字带个“先”字,所以取其谐音为“仙”,这就是“仙女”名号的由来。“这位老师非凡人,化作仙女下凡尘”,是我们对蒋老师的一致评价。

  “仙女”外表娇柔,却甚洒脱。不爱布置太多作业,每天至多半个钟,即可全部搞定,这点深受同学喜欢。也从不催作业,让我们学会对自己负责,所以班上学习英语的热情,一直高涨。

  仙女很信任同学们。学期初发放练习册,仙女从不强迫同学撕答案,非常放心地让我们保存。

  仙女不仅教我们六班,亦任五班班主任。蒋老师似乎更关心我们,讲到一些扩展知识点,仙女总是说:“好好听哦!这个,我没讲给五班的!”

  同学一听,精神大振,认真做笔记。我有时碰见五班同学,总有种莫名的愧疚感;也总感觉他们眼里,怀着一股嫉妒之意。

  仙女在同学面前从不摆架子。开学时,就对我们说,平时遇见她不用喊老师,直接叫英文名:Hana。还调侃:“要是你们喊老师,我可能只会想:嗯?这位礼貌的.同学好面熟。”

  仙女叫同学的方式很洋气。总喜欢像英文一样,将姓名顺序颠倒。例如丁显洲同学,仙女就会叫“显洲丁”。有些名字不适合,就换种方式,例如艾家睿,就叫“小艾”。我呢,既可叫“明泽高”,也可叫“小高”。叫哪个,看老师心情。

  仙女很脱俗。每当同学们犯了低级错误,她只笑骂几句,非真骂,蒋老师骂人,从不带一个脏字,都是些清奇词语:“猪头!”“脑子里有肥肠!”被骂的同学,抱住脑袋。吃瓜群众,捧腹大笑。这时,仙女满脸问号,疑惑于同学们笑点这么低。于是故意摆出一个很逗的表情,更引来同学阵阵欢笑。

  仙女有些奇妙癖好,最深刻的,就是仙女的“温柔捏”。

  一次,大家正做笔记,仙女飘下讲台。路过一位腮肉丰满的同学,停住,俯下身,深情抓住他的脸,温柔揉捏。那个同学还想躲闪,仙女瞪大眼睛:“哦?还躲?”说着,再次抓住,捏了两下。捏罢,露出温柔的微笑,还丢一句:“胶原带白不错哦。”

  仙女学外语出身,带股洋味儿。平时上下学,若是碰见,她一定提着一瓶咖啡。身旁飘过时,浓郁咖啡香扑鼻而来,引来同学深深羡慕。

  仙女多才多艺。听说一个很火的网站上,有蒋老师跳舞视频,点击量达18万多人次。这也引来许多同学纷纷前去观看,看罢,只有一句:“仙女真是仙女啊!”

  仙女很个性。最令同学吃惊的,蒋老师至今,无学生家长微信。对此,同学们有各种各样的推测。说什么的什么都有,有说仙女不爱用微信;有说仙女只有宝中老师的微信;更有甚者,说老师只有男朋友的微信。各种奇葩推测,众说纷坛,也使得仙女更神秘,更仙了。

  As you can see,这就是我们的“仙女”蒋老师。

我的老师英语作文 篇7

  要说英语,我是从小恨到大,因为我自从接触到它,玩电脑和看电视的时间只能一缩再缩,直到“挥泪”告别,你说我能不恨嘛!可上了初中,我竟然慢慢对英语产生了那么一丁点儿兴趣,而这点儿兴趣的挖掘者,正是我的现任英语老师——Mr.Wang!

  Mr.Wang全名叫王锐,英文名叫Ray,高高的个子,结实的身体,要是没有那一副方框眼镜,准可以去当体育老师(这话可不能对他说噢)。别看年轻,他可是教了九年英语的.(虽然我有点儿不相信)老教师。最让我喜欢的是他的幽默,每次上他的课会被他逗死,所以咱坚信,在这样的老师手上,不信我的英语还学不好。果然,第一次测验考了115分啊!太高兴了……哦,高兴过头,忘记给你们讲课堂上的故事了,且听我说……

  前几天上课时,Mr.Wang突然停了下来朝我们这边望了一下,莫名其妙地问了一句:“你怎么进来的?”原来,上课铃都响了有几分钟了,有一同学还弯着身子不知道弄啥东西,直到Mr.Wang都讲了有一会儿了,此兄还没坐好听课。Ray自然不知道实情啦!他走上前去,对着那同学左看右看、上看下看,得出了一个很无语的结论:“你是个U.FO!”说完,全班爆笑。

  还有一次,Mr.Wang觉得一个同学的回答令他非常满意,就问:“你叫什么名字?”那同学响亮地回答:“李逸秋!”结果,Mr.Wang表情夸张——“什么,你叫泥鳅?”说完,在黑板上写下了“泥鳅”两个字,我们大笑。这时,李逸秋纠正道:“老师,我叫李——逸——秋。”Mr.Wang听清楚了,说:“我就说嘛!谁会叫泥鳅啊!”这句话又引起了我们的狂笑。此后,只要Mr.Wang举有关姓名的例子,都会甩李逸秋来举例。

  老师幽默归幽默,但他生起气来,也是很恐怖的哟!

  那次,我们闹得相当凶,Mr.Wang把嗓门提到最高也无济于事,最后估计他实在忍不住了,大吼一声:“不要吵了,烦不烦啊!”顿时,讲台下一片静啊,小鬼们纷纷拿起课本遮住了脸,彼时,连走廊外轻盈的脚步声都听得一清二楚。这次事件使我们知道:再幽默的老师,也会有发火的时候。

  如今,我认识Mr.Wang已经一个多月了,他将要陪伴我们走完中学三个学年。在这里,我要感谢他:是他,让我认识到英语还有诙谐的一面;是他,让我认识到英语还可以这样快乐地学。他的诙谐英语课堂我用笔一一记着,我的英语兴趣,呵,会越来越大的!

  最后,大喊一声:“我爱Mr.Wang!我爱诙谐英语!”

我的老师英语作文 篇8

  何老师是我们203班的'班主任。她不仅要给我们上语文课,还要管理我们班的日常工作。有一次,何老师因为嗓子发炎,说话的声音已经很沙哑,但是因为我还没有把课堂作业订正好,何老师还是耐心地给我讲解题目,直到我懂了并且完成了作业。

  看着老师辛勤地为我们批改作业,我深深地感到,只有更努力地学习,才不辜负老师的期望。

  He teacher is our class 203 class teacher. She not only to give us language classes, but also to manage our class daily work. Once, why the teacher because of throat inflammation, the voice of the speech has been very hoarse, but because I have not corrected the classroom work, how the teacher or patiently explained to me until I understand and complete the homework.

  Looking at the teacher hard for us to modify the homework, I deeply feel that only harder to learn, only to live up to the expectations of teachers.

我的老师英语作文 篇9

  朱老师是我们的英语老师,我们通常都叫她Miss zhu。

  有一次,在英语课上,老师面带笑容的'走进教室。先叫同学把作业本发下去,作业本发完后,朱老师说:“昨天的作业有某些同学没有做,不知是什么原因,你们互相看一下,谁没做站起来。”当时,我以为我做了,谁知,郭晨?r一翻我的作业本,我看了看说:“不对呀!好像不是做的这里吧?”郭晨?r说:“就是这里啊!”后来,我想:老师如果要批评我也没事,这是应该的。我站起来了,老师不但没有批评我,反而还温柔的说:“补好交到办公室,你是一个勇于承认错误的好孩子。”

  朱老师真是一个温柔的好老师,我从心地里佩服她。

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