英语的作文 15篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的英语的作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语的作文 1
说起我懂得了哪些,我能用英文而言:“I can spea English!(我能说英文了)。”可在我学习培训的全过程之中,拥有 酸、甜、苦、辣这好多个短故事呢!
酸
我入门的情况下,只听到老师用我听不懂的英文来问好大家,我一下就晕头晕脑了,但我只能跟随老师,看见书,了解一个单词算一个,再把一个一个语句了解,由于如果不那样,就相当于浪费了那巨额的培训费。听着老师一个个单词如流水般从口中滴下来:哪些“三克油(Thank you)”,哪些“哈罗单车(Hello)”,哪些“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我头晕脑胀,啼笑皆非。这“酸酸”的觉得可真难受呀!
甜
暑期我出入了英语音标班和单词班,打好啦一定的基本,原本我要学好多个童话剧才可以进到钢琴考级班,可是老师见我跟得快,应当能够追上她们,因此 我也“跳级”了。听见这一信息,我内心的哪个甜呀,比乐不可支还乐不可支!
苦
但是好景不常,由于我的胆量较小,因此 老师提出问题叫我回应时,我焦虑不安无比,答起來支支吾吾,眼巴巴令人看热闹,并且有几日身体不适,课也没听进来,还被老师“K”了一顿——训了一顿,之后老师了解真实情况了,就要我保重身体,快点儿好起来。落下来的课全是妈妈帮我补的。这苦味道真是比不加糖的.现磨咖啡还苦!
辣
历经和老师学生们长期交往,我逐渐融入了这儿的生活,回应干干脆脆,提出问题急急忙忙,伸手积极主动,每一次打游戏都把脸蛋玩得红通通,也受老师“宠溺”,全部一个“辣妹子”。
如今,历经很多挫败,我已明白了许多的英语专业知识,学会了很多单词的应用,这可和我平时的勤奋脱不开关联呀。这可真应了一句话:“没经一番彻骨寒,怎得桂花香气扑鼻香。”
英语的作文 2
要说我学会了什么,我可以用英语来说:“icanspeakenglish!(我会说英语了)。”可在我学习的过程当中,有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢!
酸
我初学的时候,只听见老师用我听不懂的英语来问候我们,我一下就晕头转向了,但我只好跟着老师,看着书,认识一个单词算一个,再把一个一个句子读懂,因为如果不这样,就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来:什么“三克油(thankyou)”,什么“哈罗(hello)”,什么“估的摸林(goodmorning)”……搞得我头昏脑涨,哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀!
甜
暑假我进出了音标班和单词班,打好了一定的基础,本来我还要学几个童话剧才能进入考级班,但是老师见我跟得快,应该可以赶上他们,所以我就“跳级”了。听到这个消息,我心里的'那个甜呀,比喜出望外还喜出望外!
苦
可是好景不长,因为我的胆子较小,所以老师提问要我回答时,我紧张极了,答起来结结巴巴,眼睁睁让人看笑话,而且有几天身体不舒服,课也没听进去,还被老师“k”了一顿——训了一顿,后来老师知道实情了,就让我注意身体,快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦!
辣
经过和老师同学们长时间相处,我渐渐适应了这里的生活,回答干干脆脆,提问风风火火,举手积极,每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红,也受老师“宠爱”,整个一个“辣妹子”。
现在,经过许多挫折,我已懂得了许多的英语知识,学会了许多单词的运用,这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”
英语的作文 3
现在,我想,唯一支持着我继续学,继续活的是,文章和英语。
每次上体育课无法坚持的时候,是文字,让我坚持下去,那些振奋人心的文字,那些我曾经鼓励别人的文字,那些被我说出口的文字,我知道,如果我不能坚持,那么就践踏了我自己,因为我自己激励别人的文字都不能把自己激励,那我有什么资格去爱文字。
英文,每次学到不想学的时候,都会拿和英语有关的资料看,哪怕是外国名著,都是一种自我激励的方法。因为我知道,现在,可以努力的时候,我却不努力,将来还说什么努力让自己出国见识?就像同桌说的一样,上帝赋予我们一个青春,就是为了让我们的生命有一个历程叫做奋斗!
我还是那样任性,不想学的时候就直接放弃自己,我想,不该这样了,为了给那些否定自己的人一个狠狠地巴掌。
上次,泡脚的`时候,看着一本英文版的父与子,被宿舍的人看到了,一个宿友说,本来还想夸你,那么努力,没想到你在看这东西。呵呵呵。就像上次我看英语的时候,同桌说的我的任性,节骨眼上看与那些分数无关的事情。就像有次大家都在填理科,我却抱着英语的一个阅读理解题不断地刷刷刷,别人的某些议论。我却仍旧坚持自己的做法。
不为什么,我只是不断地通过这个办法,告诉自己,不要迷失方向,因为,我是那个被逼着,就忘了初心,结果徘徊,一旦紧张,就马上出现高原现状的人!因此,我只能那么做。
我想,那是我仅存的一点骄傲,我再丢了,我就真的一无所有了。包括此时此刻,悠闲地敲击键盘,打着文字!
英语的作文 4
我最崇拜的人是我的爷爷,如果你想知道原因,那就请看下文吧!
我的爷爷年近六旬,两鬓斑白,戴着一副眼镜。爷爷的.英语特别好,周围的人都很羡慕他,可谁能知道他学英语付出了多少心血呢?
爷爷特别关心国家大事,自从中国加入世贸组织,中国人学英语的积极性空前高涨。正好社区里办了个英语补习班,爷爷便去报了名,他把这个秘密告诉了我,还叫我别跟别人说。我哈哈大笑说:“您学英语笑死人了。”爷爷却说:“一年后,咱们就比谁的英语好,怎么样?”我爽快地说:“好!”但晚餐时,我却公开了这个消息。爸爸、妈妈、奶奶都捧腹大笑,奶奶说:“你呀!你呀!都这把年纪了,还学什么英语,传出去让人家笑落大门牙!”妈妈说:“您60多岁了,还有这样的雄心壮志?”爷爷沉默了一会儿,生气地说:“我国改革开放30多年来,许多外国人来中国,我外出旅游,碰上外国人,不就可以用英语和外国人交流吗?”爸爸见爷爷生气了,就说:“好!您去学吧!”爷爷学英语的劲头可足啦!每天早上6点前就起床,从练习读26个字母开始,再读记词组……有时把我给吵醒了,我便对爷爷说:“您怎么这么烦……”爷爷说:“你睡吧,我不吵了。”我想:您不吵谁信……早上,我和爷爷一起去买菜,爷爷边走,边念着ABC,旁边的人都望着我们俩笑,我满脸通红,就小声对爷爷说:“您别练了,别人还以为我俩是神经病呢!”爷爷却毫不在意地说:“怕什么,无所谓。”我只好离爷爷远一点了。晚上,我和爷爷一起睡,9点了,爷爷一直在读英语。我夜里起来上厕所时,睁开眼睛,一道刺眼的光向我射来,我一看手表:“呀!12点多了。”我催爷爷睡觉,他拿我没办法,只好睡觉了。
五六个月过去了,我想知道爷爷的英语学得怎么样,便偷偷地听他练习英语,爷爷讲的英语前面的我明白,可后面的我却一点也听不懂,只好去问他老人家,爷爷笑着对我说:“小子,你的英语不如我哩!”一年多过去了,爷爷的英语,让我没话好说了。
英语的作文 5
各位考生:
全国20xx年硕士研究生招生分数线将于3月中旬公布,鉴于目前有大量考生来人来电咨询我校硕士调剂情况,现根据一志愿考生成绩,预计我校部分专业可以接收调剂生。现开通我校硕士招生预调剂系统,需要调剂到我校的考生请登录该系统填写调剂申请,该申请仅作参考,不作为正式调剂依据。
说明 :
1. 请点击进入《重庆交通大学统招硕士研究生调剂系统》,准确在线填写个人调剂信息,系统暂不提供修改功能;
2. 系统中开放调剂的各学院(部)的专业仅作参考,准确数据请以国家线划定后我校在中国上公布的专业为准;
3.该预调剂系统中复试科目可能有误,必须以招生简章上所列科目为准。
4.考生初试成绩必须符合其第一志愿报考专业在全国A类地区的复试分数线且必须确认不能被第一志愿单位录取,同时必须确保所填报信息属实,如有虚假,我校将取消该生被调剂资格;
5.拟调入专业与其第一志愿专业必须是统考科目基本相同的同一或相近专业,(全国统考的两类英语、三类数学只能从难往易调剂,如英语一可以调剂到英语二,但英语二不能调往英语一;数学一可以调剂到数学二,数学二不能调剂到数学一);
6. 欲调剂到我校非全日制各专业的考生请在"备注"一项中注明"非全日制"。
特别注意:我校预调剂系统所有数据仅作为了解考生相关信息的'参考,所有欲调剂到我校的考生必须待“中国网上调剂功能开通后,按要求在该网站重新履行调剂程序,否则调剂申请无效。调剂原则如有变动以20xx想年教育部公布政策为准。
英语的作文 6
我的英语老师姓杨,我们都叫他阿Tom。他是一个活的很精彩却很平凡的人,记下他,只是想记下他对生活的热爱,以及我由此悟出的生命的真谛。
阿Tom老师是从五年级才开始教我们班的。第一节课我们从外面买来了一枝花,当作初次见面的礼物,他灿烂的笑容和怒放的鲜花交相辉映,呢一刹那我们全班同学就把他的形象融入了心中:我们都喜欢笑容灿烂的人。上他的英语课实在有趣得很,他喜欢把日常生活中的表情搬到课堂上来,看他时而开怀大笑,时而紧锁眉头,时而像孩子似的嘟起嘴,似乎能挂个酱油瓶,你会觉得讲台上侃侃而谈的不光是一位老师,更是一位亲密的朋友;你不光是在听课,更是在听他娓娓诉说他的生活;上他的课无需刻意追求什么氛围,只要有他在,他眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然的飘散开去。我们注意到,他造句的人名用的最多的男的是Tom,女的是Mary。时间一久,一听他说Tom ,Mary,教室里就会传出一阵哄笑声,我们开玩笑说:“Tom 老师,,您跟师母就是Tom ,Mary吧?”他摇头不语,绽开的笑容如春光一样灿烂,春风一般亲切。“阿Tom”便产生了。
秋日午后的`阳光暖暖地撒了一地,放学后阿Tom老师和他两岁的儿子浩然出来晒太阳,小浩然在阳光下蹒跚却又快乐地四处奔跑,而阿Tom老师就那么悠悠闲闲地跟在后边。我们围过去时,小浩然用他稚嫩的童声叫:“姐姐们—好!”在我们开了锅似的欢笑声中,阿Tom老师脸上溢着阳光一般的幸福微笑,他那溢于言表的天伦之乐打动了在场的每一个人。感动在我心中生根、发芽、缓缓开放,好温暖的亲情啊!
阿Tom老师只是一个普普通通的人,他并非仪表堂堂,也非才华横溢,更没什么豪迈气概,他只是做着他原原本本的自己。他从不苛求生活,也不刻意追求表面,他只是踏实而朴素地生活。通过他,我明白了生命可以不光芒四射,但至少要充实,快乐,这便是我的英语老师—阿Tom。
英语的作文 7
今天上午第三节课是英语课,英语老师蔡老师捧着我们昨天考的英语试卷走进了教室。
蔡老师一脸的严肃,走上了讲台。蔡老师黑着脸,说:"很快就要期末考试了,可是同学们的学习状态仍然不理想啊!昨天我们进行的总复习考试,居然全班只有一个人得了满分!其他同学的试卷得高分的少之又少!”大家听了老师的话,心里都忑忐不安,大家心里都没底,自己到底考了多少分?又是谁得了那个唯一的满分呢?蔡老师停顿了一下,又接着说:"同学们啊,六年级了啊,再不努力来不及了啊!英语一定要保持在98分以上,才算是合格啊!大家一定要努力,重视学习,才能考出好成绩!”我们都专注地望着蔡老师。蔡老师说:“现在开始发试卷,先发前十名的同学,并公布前十名的分数,大家自己对比一下,看看自己的排名。”蔡老师从第十名的同学念起:小东93分第十名,小明94分第九名……大家都紧张的.期待着自己被老师叫到,能进入前十名,我也心急如焚,不知道自己考得如何。当蔡老师念到第五名时,我仍然没有听到自己的名字,心里特别的紧张,心想难道这次真是考砸了?随着第四名、第三名、第二名的公布,我的心里直发毛,手心也出了汗,天哪,看来真是考砸了,都没有我的名字。我哭丧着脸,低下了头。就在这时,蔡老师说:“全班唯一的满分是海宝!”我猛地抬起头,有些不敢相信自己的耳朵,当蔡老师再次念我的名字时,我急忙走上讲台领回了自己的试卷,同学们都向我投来羡慕的眼光。
虽然这次英语考试我得了满分,但我一定不能骄傲自满,我一定要保持认真学习的好习惯,争取再次取得好成绩!
英语的作文 8
至今为止,教过我的老师有很多。每一位老师都有着与众不同的上课方式,这学期的英语老师——孙老师,更是与众不同。
孙老师个子不高,有点瘦,但这些都掩盖不了他的幽默细胞。他有时会用一些很有趣的语言来讲课或解释单词。有的同学犯了错误,他也是用幽默的言语来教育那位同学。就这样,在我们班的每节英语课上,几乎都能听见同学们欢快的笑声,而笑着笑着,知识就掌握了。
孙老师最让人叫绝的'是他布置的作业。其他老师布置的作业基本上都是读、背、预习、复习,再加上 “三写”——抄写、听写、默写。而孙老师却经常标新立异,充分满足了我们的好奇心和探索兴趣。记得有一次,是星期五下午,孙老师刚上完英语课,开始布置周末家庭作业。我们照常拿出笔和本子记录“写一封介绍自己的信,以电子邮件的形式发给老师,这是老师的邮箱地址……”
“什么?居然要写一封电子邮件!”我惊讶极了,全班同学也是目瞪口呆。要知道,这在我们班可是“大姑娘上花轿——头一回呀!”没办法,师命不可违。下课铃一响,班上就像炸开了锅似的,同学们立刻焦急又紧张地讨论着,都在为这项“创新工程”出谋划策。星期一到了,一看,班上除了家里没有电脑的两个同学外,其他人都圆满地完成了创新任务。孙老师也兴高采烈地来到教室,掏出他的智能手机,打开邮箱,对着同学们发的电子邮件,用他那极度夸张的幽默语言逐一点评。不时引起全班同学一阵又一阵的笑声和掌声。同学们在轻松愉悦中,不仅操练了英语水平,而且还提高了计算机的应用能力,有人还因此多上了几次网,真是一举多得啊!
十年树木,百年树人。在我的成长过程中可能会遇到许多老师,但我坚信:孙老师一定是我终生难忘的一位好老师。
英语的作文 9
只有六年级的我们,才知道学好英语对我们来说有多么重要。但是,许多人都觉得学习英语是一件无聊透顶的事,以前我也是这么认为的。学英语这个沉重的包袱牢牢地压在我的肩头,让我着实喘不过气来。
现在,随着我们班迎来了一位新的英语老师,我发现自己本应该只有八十几分的英语成绩就像老爸买的股票似的直线上升,我乐开了花。学英语不在是件无聊透顶、困难的事了!我们的新英语老师黄老师脾气很好,从不打骂学生,在她的课上,大家学英语的兴致都很高,因为每节课都生动有趣、而并不是枯燥无味的,一节课下来,大家都受益匪浅。
自从我有了进步开始,我采纳了同学们的建议,见到什么东西,就立即联想到它用英语怎么说。渐渐的,我迎来了英语的第一次考试。正如我所期望的,我考了91分,全年级第一名。这个消息使我倍受鼓舞。但是同学们都用一种怀疑的眼神看我,而我也知道,同学们都认为我是瞎蒙的。所以,为了证明我自己,为了保住我这个第一,也为了自己的脸面,我开始了英语学习上的.奋斗。
每天上英语课时,我都会认真的记下单词是的发音,记下单词是怎么拼写的,多举手发言,答错了,没关系,记住老师或同学们说的正确答案,把自己写的改过来,就行了。回到家,读几遍上课所做的笔记,然后完成老师布置的家庭作业。表面上看,其实学好英语就只有这几条了,做到它多么容易啊!但是,做到长期的坚持,这件事就困难多了。我的成果还不是长久的坚持换来的吗?
没过多久,半期考试就来临了。我的成绩在我的意料之中:100分。这几个月的努力没有白费!我用汗水和成绩证明了自己:我,余鸿昊可以学好英语!
在此,我想对那些觉得学英语很困难的同学说一句话:学英语就像在山谷里叫喊,越使劲喊,回音就越响亮。学英语不就正是如此吗? 你越努力,获得的回报就越多。
英语的作文 10
光阴似箭,日月如梭,一转眼我们便是六年级的学生了。我刚升入六年级,就听见了一个重大的消息——我们班换英语老师了。这个消息像晴天霹雳般打在我的心头,怎么突然换老师了呢?真不知是喜还是愁。
整理好心情,我开始想英语老师是个什么样的人呢?是戴着眼镜,板着脸,十分严肃的男老师,还是温柔漂亮的女老师呢?就在这时,几声清脆的高跟鞋声打断了我的'遐想。从门外走来了一位年轻的女老师,她浓黑的眉毛,一双笑起来就眯成一条缝的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的的嘴巴。她走上讲台,开始自我介绍:“xx班的同学大家好,我是你们新一任的英语老师,我姓钱,叫钱金,你们可以叫我钱老师。”听完老师的问题,我心中不禁产生了一个问题:为什么老师叫钱金呢?反过来岂不成了“金钱”,难道老师的父母很爱钱?这时,钱老师悦耳的声音又响了起来:“我可以给五分钟让你们问各种问题。”话音刚落,我们班的“机灵鬼”高雨城就举起了手,说了一个我们大家都想问却又不敢问的问题:“老师你为什么叫钱金呢?”这一问题遭到了全班同学的哄堂大笑,但这也是我们大家的心声。原本以为老师会指责高雨城,可没想到钱老师却幽默地说:“嗯,问得好,去这个名是因为父母希望我长大后是个千金小姐,而‘钱金’又与‘千金’谐音,所以才给我取名‘钱金’。”哦,原来是这样,我心中的疑惑解开了,同时也喜欢上了这位幽默风趣的新老师……一堂课就这样在老师和同学们的欢声笑语中结束了。
钱老师虽然幽默但也不失严厉。有一次,高雨城的英语作业写错本子了,钱老师知道后大发雷霆:“你怎么天天换本子,还把不把老师放在眼里?拿回去重写,把前面的作业都补起来!”在钱老师的严厉训斥下,高雨城低下了头,乖乖动笔写了起来。
这就是我的新英语老师,幽默而不失严厉。怎么样,你喜欢她吗?
英语的作文 11
JANE虽然三十岁了但是和却没有什么大人的架子,和我们依旧有说有笑的,我们也没大没小她也不生气,这就是“传说中”的童心未泯吧。我们考剑桥英语的一共有6个人,四女两男,用老师的话说就是“人烟稀少“啊!我们常说老师把心思都放英语上了,语文没学好,因为她常常把一些字的音调读错,她总是把“作业”“作”的第四声读成第二声,但是在我和其他同学的“努力”纠正下,终于改了过来。
今天,老师在改听写,我和另一个女生LILY站在老师旁边看着。老师是坐在椅子上改的,我和lily站着,下巴正好有老师头顶那么高。Livy突然说:“老师,你的头发好臭哦!”我听了闻了闻:“确实有一股异味啊!”老师说:“是吗?呵呵也对哦!我大概4天没洗了,我的头发容易出油。”“恩……如我所料啊,你的头发就是有点油油的'气味,和我一样容易出油。”
这个时候老师正在改一个叫Tina的听写。Tina居然把eye这个超级简单的词语写错。老师为了改善同学们对于语文没学好的印象说:“Tina,你哪,连这个都写错,真是孺子不可教也?回去把单词卡多背下哪!”我和lily听了老师用上“孺子不可教也”这句话,故意很夸张说:“哇!老师,你居然说这么‘经典’话,真是有文化内涵,真是另我们‘大开眼界’啊!”老师装作没听出我们话中其他的意思似的,很厚脸皮地点了点头:“才发现啊!”
老师终于搞定了听写本,让我们回家了。我走出教室时还留上一句话:“老师你头上还有头皮屑哦!”老师:“啊?你观察这么仔细干吗啊”我很自恋地道:“我眼睛好有什么办法啊!”老师觉的很没面子:“我晚上回去一定洗头,下次你上课我的头发一定干干净净的!”等她吼完,我已经消失在了教室门口。
英语的作文 12
还记得我在小学的时候英语是那么的不好,英语成绩总是徘徊在及格与不及格之间。那时我的英语仿佛充满了失望他发布一张网,把我扣入的深渊……
我在小学的时候英语总是觉得力不从心,繁重的英语课文长篇的英语阅读,令我非常的苦恼,我有许多不认识的英语单词,令我非常的害怕。当时我们的许同学学习英语都非常好,他们的成绩也非常优秀哦,他们对英语充满了兴趣文我们的老师也说学不好英语,长大了以后就根本没有出路!我非常相信这句话,但是我当时总是找不到学习英语的窍门对英语一窍不通。我一见到英语就望而生畏,总是想离他很远,但是他却时刻困扰着我,我充满了矛盾的心理。到底是学还是不学英语呢?我这样反复问着自己,虽然我有过不学英语放弃英语的念头大,我还是一直坚持着。
知道,后来我看过了一篇文章,上面写着坚持与毅力才是成功的关键是啊,人生如海,只有坚持的航向目标,才能获得成功,人生如风,只有坚持的刮,向远方才能寻找到另一个世界。人生就不能生不能像风筝一样,只是被线束缚着,只是被自己的`思想,情感所束缚的要冲破情感和思想的困扰,冲破矛盾找到一片属于自己的蓝天!我学习英语,其实就是与自己的挑战,俗话说与敌人作战并不难,最难的是克服自己的惰性克服自己的懒惰克服自己的不情愿的心里。是啊,我学习英语,其实就是要冲破自己克服自己,努力学习,才能获得成功。
为了培养自己学英语的兴趣,我顾着自己多看了几部英语作文,还试着看英语电影,纯英文的短篇情景剧等。虽然学习的,中途有过放弃的念头,但是我还是一直坚持着,因为毛泽东说过一句话,坚持就是胜利,长征的胜利关键就是坚持。终于我产生了对英语的兴趣上了初中以后我的英语成绩一鸣惊人获得了全班第一明回顾我漫长的学历,应予的历程,我懂得了一个道理:
其实学习与天赋与智商都没有关系,主要是看自己的个人品质,如果能坚持能克服我能有一定的意义,那么学习还不是轻而易举的吗?
英语的作文 13
我今年上六年级了,即将升入中学,面临小升初的考试,老师对我们的要求也越来越严格了,虽然作业不太多,可是,写完作业剩下的时间就要用来背诵我最讨厌的英语课文了。
不知道为什么,我好像永远也学不会英语,望着一个个让人眼花缭乱的英语单词、句子,我的思维一下就乱了,尤其是老师还要求把课文背下来。让我不寒而栗。每天我回到家,做完作业,就拿出英语课本,读上好几遍,背上好几遍,可是把书一合上,这讨厌的英语好像跟我作对似的,让我连一句也想不起来,气得我抓耳挠腮。
虽然我背不下英语课文,可是我对语文却是倒背如流,我恨不得让全世界的人都来学中文。
学英语给我带来了很多烦恼,一到周末,我还要去英语补习班,但是我打心里就不想去,可是不去行吗?爸爸妈妈期待的眼神,老师威严的目光,我只能硬着头皮往前冲。我做英语作业,除了抄写单词,其它的总出错,本子上老师那鲜红的大叉叉,强烈的'刺痛我的心。
英语中的句式对我来说真的好难,难于上青天,什么现在进行时,什么一般过去时,过去将来时,记得我头晕。有一次我在背课文,好不容易记住了第一句,又开始记第二句,然后又连起来背,结果发现,两句都没记住。
每天早上,我起来干的第一件事就是读英语,晚上睡觉前干的最后一件事还是读英语,一听到英语这两个字,我就头大。
为了学英语,我放弃了玩游戏机的时间,为了学英语,我放下了手中的遥控机……我只能用一首诗表达我的心情:本是中国人,为何学英语,既然学不会,何必苦自己!
英语的作文 14
这学期,爸爸把我从湖北带到深圳,到百仕达小学念书。我很快就喜欢上了这所美丽的学校,可也有不顺心的事。虽然我的语文、数学不错,但是在湖北我的英语学得很少,所以来到这儿以后,我的英语学习就很吃力。
妈妈也很着急,要我上课认真听讲,回家后还每天督促我读呀背呀。尽管我把老师每天讲的新单词都认认真真地记了下来,可是老师发下来的英语作业中,有很多别的小朋友学过的单词我却不认识,既不知道意思,又不知道该怎么读。
有一天,我在做英语作业的时候,又遇到一个英语单词“goggles”。我既不知道它的意思,又不知道怎样读。正在我手足无措的时候,我看见爸爸在用电脑查东西。电脑真是神奇,不知道的东西一会儿就查到了。我问爸爸:“爸爸,我不知道的英语单词,能在电脑查到吗?”爸爸回答:“能,你自己来找找吧。”爸爸说着,就让我坐到了电脑前。我发现电脑里有个软件叫“金山词霸”。我打开“金山词霸”,把“goggles”这个单词输进去,然后点击查询,一看,我恍然大悟,原来“goggles”是护目镜的`意思啊!单词后面有个小喇叭,按一下还能发出单词的读音来。我高兴极了,一边不停地按,一边跟着电脑读。就这样,在电脑的帮助下,我学会了“goggles”这个英语单词。从此以后,“金山词霸”成了我的第二个英语老师,一遇到不认识的英语单词,我就找它帮忙。慢慢地,我的英语水平提高了,上一次英语考试,我还考了全班的第三名呢!
看!巧用电脑学英语,就是我学习英语的金钥匙。同学们,你们想试一试吗?
英语的作文 15
邓老师,曾教了我四年的英语老师啊,现在她去其他小学教书了,她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里,邓老师中等身材,有着一张圆圆的脸,短短的头发、迷人的微笑,想起邓老师,最让我记忆深刻的是她对我的教育。
记得四年级上学期的期中考试,当时,正在考数学,我自认题目比较简单,于是一边考试还一边玩着铅笔,这时被邓老师发现了,她暗示了我一下,可我还是没有收敛。第二天上午,我去卫生间,班主任王老师叫住了我,说:“王李夷,这次数学你没有考好,怎么回事啊,邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前,我想:完了,怎么考这么差,邓老师肯定要批评我了。“王李夷,知道这次数学考多少分吗,你可重来没考这么差啊,告诉老师,是什么原因?”
虽然邓老师和蔼的地问我,可此时我的.眼泪已唰唰地往下流,一句话也说不出来。邓老师看我这样,亲切地对我说:“王李夷,不要哭了,来,老师帮你分析一下,这次肯定是你考试的时候不专心,这些题目我都讲过,可你还是错了,还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是?”我含着眼泪点点头,“前几次,你考试都很认真,取得了好成绩,现在是不是骄傲了,这可不是你啊,你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话,我羞愧地低下了头,把眼泪擦干,心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。
邓老师,你对我的教诲就像那春雨点点,滋润着我的心灵。然你不再教我们,但我会一直想念你,永远不会忘记你那次对我的教导。
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