【精品】小学学作文1000字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学学作文1000字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文1000字 篇1
对简·爱来说，尊严一定要保持着骄傲。
——题记
妈妈打断了我的思绪，她叫我赶紧准备一下，要上街去了。我只好放下手中的书。书中那个瘦弱的女孩成了我的牵挂。我有些生气，刚刚看到紧要关头，简已经在回桑菲尔德的路上了，不知道结局如何。但我还是得跟妈妈上街去。一路上，我也没什么心情看看路边的风景。
刚走到菜场门口，就听到一阵二胡声。我抬起头来，是一个乞丐。我看不出他有多大年纪，因为他全身都脏兮兮的，头发也有些长，蓬头垢面的样子，把脸都遮住了。他的衣服跟他的人一样，灰不溜秋的，让人顿生怜悯之心。但是有些从他身边经过的人常常露出鄙夷的神色。我有些生气：他看上去已经够可怜了，这些人为什么不去可怜可怜他，反而去看不起他呢？
一位穿着考究的时髦小姐从他身边经过，也露出了一股嫌恶的神情。突然，那小姐随口就把嚼着的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。
二胡的声音戛然而止，安静的有点儿让人透不过气，远处传来的一声犬吠打破了沉静。他抬起头来，那是怎样的一张脸啊——古铜色的脸是扭曲的，脏兮兮的头发挂在前额上。但他的眼神却是十分坚定的，甚至是愤怒的，他就这样看着那个时髦的小姐。那个小姐也许是被盯心虚了，一转身就想走开。他却说了一声：“小姐，麻烦你帮我把碗里的口香糖拿出来，扔进垃圾桶，谢谢。”那位小姐气得脸色都发青了，转回身来：“你个要饭的凭什么要我帮你做事？”“我是在靠自己的劳动挣钱”他看了看手中的二胡，“我不是一个乞丐。”他的声音并不大，却震惊了在场的所有人。那小姐又瞪了他一眼，他也不甘示弱，依然是坚定的眼神。就这样僵持了几秒钟后，那小姐哼了一声，还是蹲下身，把口香糖捡起来，气冲冲的把它扔进一旁的垃圾桶里。
二胡的声音又响了起来，好像什么事都没发生过一样，看热闹的人群也渐渐散去。我却为我刚刚的想法感到羞愧：他不需要别人去怜悯，怜悯对他来说，跟鄙夷没什么两样。他那份骄傲的尊严像极了简·爱。他们同样身处逆境，却宁折不弯，不向权贵低头。他们都认为人的生命只要是善良的，就都是平等的，不分高低贵贱一说。但是，这样倔强的他们，会有一个圆满的结局吗？我不知道谜底，或许，只有回家去看完《简·爱》才能知道答案。
我催着妈妈赶快回家，当路过那位拉二胡的人时，我还往那儿看了一眼。
回到了家，我冲进书房，把《简·爱》捧起来继续看。当我把这本书的最后一页合上时，天色已晚。我望着天上仅有的几颗星星，长长的舒了一口气，简爱终于回到了她的爱人身边，即使她的爱人，罗切斯特先生已经是一个又瞎又残的可怜人，简还是感到浓浓的幸福，她的名字正式成为简·罗切斯特。
感谢夏洛蒂·勃朗特，她成功的塑造了一个不屈于世俗，独立自主，积极进取的简。我也很高兴简最终获得了幸福。耳边又恍惚般的传来了一阵悠扬的二胡声，我深深的祝愿他也会得到幸福。
其实，我们只要一直像简一样保持这种骄傲的尊严，就能得到幸福。
小学学作文1000字 篇2
俗话说得好，“桂林山水甲天下。”这句话说得一点也不错。今日我有幸目睹了山水奇观，令人赞不绝口。
桂林的象鼻山，可称的上是一绝，而且是中国代表性的风景。水天一色，水绿的像翠，天蓝得像玛瑙。在这令人心旷神怡的地方，定睛一看，像是有一只脱离群众的小象低头俯视，它这是在干什么呢，在照镜子，还是洗澡？瞧它那休闲自在的样子，可真是令人羡慕啊！我心里疑惑不解真奇怪：漓江这种人间仙境的地方，怎么就让它给盯上呢？
这桂林什么怪事都有，更怪的事情还在后头呢！
“桂林山水甲天下”这句话说得是没错，可其中就是漏了些什么，桂林的`岩洞其实0也是举世无双的。桂林的岩洞有一个独一无二的特点：地下河。
我在桂林去了三个岩洞，而每个岩洞都有一个特点，比如说银子岩：美丽。冠岩：奇特。芦笛岩：宏伟。
银子岩：美丽。我之所以称它美丽是因为银子岩里每一处景区都是显得那么的高贵。幽雅。“到了银子岩，一世不愁钱”银子岩里有一处银光闪闪的“银子天地”它犹如从空中飞泻而下的瀑布，就像李白那首诗说得那样：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”而那块“瀑布”是由石幔组成的奇景。白花花的银子从天上掉下来，银光闪闪，尉为奇观。听说你只要摸一摸。回去一定能当董事长哦，而且钱财万贯。
芦笛岩：宏伟。在这三个岩洞中，我最喜欢就是芦笛岩了。因为它宏伟壮观，气势恢宏。芦笛岩中有一个大龙宫，这可是孙悟空大闹天空的地方哦。我运气好，正好赶上了一年一度的龙宫大会，瞧，中间那根不是定海神针吗？原来这就是孙悟空的金箍棒呀，真是高得望不到边。嘿嘿。就连龟丞相五千岁都纷纷前来参加聚会。咦？那不是一只大鲤鱼吗？怎么一头载进土里了？哦是不是看到有这么多的贵宾害羞了？哈哈。来参加龙王的聚会总该送些什么东西吧，嗯……吹只芦笛曲送给您，再拍两张照片带回家吧。
冠岩，奇特。冠岩虽说没有银子岩的美丽动人，也没有芦笛岩的宏伟壮观，但是芦笛岩的独具匠心是令人心服口服的。来到冠岩坐的滑道是我最喜欢的了，因为它可是创造了世界吉尼斯纪录，而且让我体验了一番开车威风凛凛的爽感。是不是很奇特呢？但是更奇特的还在后头呢！大家可曾坐过电梯吧，但是在地底下边坐着电梯边看着奇趣的石锺乳，没有吧！可今天还就是让我撞见了。一个高达36米的电梯可又是一个破世界吉尼斯记录的哦！我匆匆赶上电梯，“哇噻。”我惊得目瞪口呆，半天说不出话来。在洞里头坐电梯上下滑动着，看着钟乳石可又是一番风味。石柱。石幔。石笋构成一幅冰天雪地中的雪画，石花朵朵盛开，犹如从天空中降落的雪花，轻盈自由，漫天傲游。实在太美了，我的眼睛始终不眨一下。
空中飞得，地上跑的全都说过了，就差一个水里游得，刚才我说到岩洞有一个独一无二的奇景：地下河，水上看洞，洞中有水。坐在船只上，虽然看不见洞里的石头，但是划桨的声音回荡在岩洞中，清幽旷远，冰冰凉凉。船顺着水，水畔着石头，有水有石头的地方，怎么不令人向往呢？
桂林是一个令世人向往的地方，桂林的美，无时每刻都牵动着人们的心。桂林真美，我爱桂林！
小学学作文1000字 篇3
我，用了六年的光阴走过了满是酸甜苦辣的小学，来到了盐城景山中学，成为了一名光荣的中学生，回想往事，思绪万千。我是多么怀念小学的酸甜苦辣，现在我就要借助笔来把它倾诉。
最难忘是那令人哭笑不得的酸，记得六年级数学老师常把我和另一位叫“董轩宇”的同学认得牛头不对马嘴，最令我难忘的是那回体育课。
体育课排队时，数学老师带着正常人一眼就可以看出的怒气走过来，接下来就有几位同学带着胆怯的心和迷茫的眼被领回教室，其中有我一个。
我与另几名“同犯”在黑板前站着，等待老师说出我们未知的罪名。语文老师刚好也在，便问：“他们干了什么事？”语文老师问出了我们心头上的大问号。话音刚落，一句冰点般温度的话像一个从高空落下的巨石一样，撞碎了我的心。“他们作业做得一塌糊涂！全是错的！”语文老师走后，我们先是在黑板前站了许久，后来数学老师便用那“万变不离其中”的方法与五花八门的语句让我们狗血喷头。当我估计大约过了半节课时，她停了下来，用那比鬼火都要阴森的目光“扫射”着我们。扫到我时突然停止移动，我心里毛毛的，似乎正在被“集中射击。”几秒后，“你在这儿干什么啊？”我被问得不知所措，小声回答：“您让我留下来的。”“你听错了，你作业没错，叫季益轩上来。”“我就是—”我预感到了一个可悲的结果——“那个，嗯，叫那个董轩宇上来，这里没你的事了，下去把。”听了这话，我真是笑不了，哭不出。
当我赶到操场时“叮咛咛——“下课了，天哪，首先我挨了一节课的骂，然后又少上了一节体育课，又给语文老师留下了坏印象—这都是些什么事儿啊！
最快乐的是叫人眉开眼笑的甜，四年级的体育课最多，也最好玩，那时我们远离月考、周练与毕业，而又不像三年级如此健忘。体育课有百分之七十是自由活动，每到那时我们便在操场上玩翻了天，文一点的，赛跑、跳远。武一点的玩的可就欢了，只见“他”不小心得罪了“她”，被追得满操场跑。某某在篮球筐下等某某某投篮，好插上一手，谁知被篮球撞得白天也可以看见满天繁星。有的玩累了，躺在操场上休息休息，悠闲自在，另一个觉得好玩，也躺在旁边，又一个觉得舒服，爬在他们头上方的位置，后来没多久横七竖八的一大片，忽然一个足球飞来，这群人便像一堆发动的老鼠夹，弹的老高，又去踢球了，到处都是一片欢天喜地……
直到下课同学们才刚刚玩到半尽兴。
最平凡的是逼我气急败坏的苦和辣。我认定苦加辣等于难吃。三年级的同桌是我见过世上最野蛮的女生，我和她的关系严格按照二节课一小吵，三节课一大吵的惯例，每逢那时便会“十邻不安”，只见一个面红耳赤的关羽，只听一位声传万里的花木兰，一时间“天昏地暗”，“电闪雷鸣”，“计算机”“王八蛋”这二个外号此起彼伏，一声更比一声高，任他人放出十八件兵器，还是使出七十二般变化，都无法平息这场“世界大战”，而且吵的原因更是五花八门，多种多样，鸡毛蒜皮，其中以超线为最，次数最多。
不过，一旦上课铃一响，我们便瞬间安静，安静得好像不曾吵过。
走过了小学，走进了初中，来到新校园，压力也变小了，但总在回忆着小学的生活。我不想长大的某一天突然想起自己“似乎”上过小学；也不想在与老同学谈话时鸦雀无声；更不要多年后看见老师时与他擦肩而过，似乎不曾相识一样。
我要对小学的那六年寒暑说上一句；“我来过，我走过。”
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