勇气初二作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的勇气初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勇气初二作文1
人不能总活在忧郁之中，我是这么想的。但当我面对自己时，我似乎只能用泪水来诠释。
我不喜欢在别人面前哭，他们会觉得我没用；我也不喜欢对着家人哭，因为我不想让他们陪着我一起伤心难过。我唯一能做的，就是对自己，偷偷地落泪……
虽然在同学面前我很坚强，其实那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成绩出来了，原本还将那小小的希望寄托在语文和数学的成绩上，但一拿到试卷，我发现，这梦已经破碎。尤其是语文，我从来没想过会倒数。泪水一个劲地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去复习，但却换来这般结果。我不敢将头伸出外面，看这冷冷的世界。
是不是只有一次次的失败，才能让人更加坚强？我不知道。但我知道，眼泪并没有用，虽然它能稀释我的心情。我想要坚强些，但这好难。我好像战胜不了它。
“前行的路途，谁都会跌倒那么几次。也只有那份锥心的疼痛才能引领自己找到更准确的方向。记住，这分数，它不是仇敌，而是宝藏。”我知道，在我无助的时候，只能相信自己，不是畏惧所失去的，而是珍惜所拥有的。
勇气初二作文2
我的爷爷勤劳、勇敢，是一个处处为自己的儿女子孙着想的人。他热爱生命，浑身洋溢着男子汉的气概。
我的爷爷长着一对浓眉毛，两只眼睛炯炯有神，走起路来显得特别有精神。他每天在田里忙这忙那，家里的人看着心疼，劝他休息休息，可他老说：“闲不住，闲下来会生病的。”|
记得妈妈给我讲过这样一件事：在妈妈上小学四年级时，爷爷在小镇的拖拉机站当站长。善良的爷爷为了让站里的工人工资有所增加，在炸寀油时被机器绞断了右手的中指和无名指。妈妈得知消息后，哭着从学校跑到医院，爷爷坚定地对妈妈说：“没事儿！不就是绞了两根手指吗？不哭，女孩儿爱哭不好！”妈妈停住哭声，爷爷接着说：“断了手指，不照样还可以开车吗？不照样还可以工作吗？好好读书吧！”是呀！爷爷的两根手指虽然没了，他的车技不照样高超?不照样能赚钱？不照样能下地劳动吗？以至于让我们全家人忘了他是个断了两根手指的残疾人。
我的老家，院子里有碧绿的草地，屋旁有微波荡漾的池塘，池塘边事一块宽阔平坦的水泥场坝，水泥场坝旁还建起了一个小型的养鸡场。那一棵棵高大挺拔的果树，一到秋天总是果实累累呢！让你见了直流口水。这个美丽的家园都是我爷爷用他那勤劳的'双手造就的。爷爷就用他这一双手，一双断了两根手指的手，造就出了一个令他的儿孙流连忘返的家园啊！此时，我才深深地感受爷爷那强悍的生命力呀！才真正领悟到爷爷的勇气！原来他一直在用自己生活的勇气教育影响他的儿孙们！
记得那一次，天下着蒙蒙细雨。我和弟弟刚回到老家，就听奶奶说爷爷到田里去插秧了。“天下着雨呢！下雨都舍不得休息？”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撑着伞跑到水田边，隔老远，就看见爷爷头戴草帽，身披蓑衣，正弯着腰认真地插秧呢！那么大一块田，居然快插完了！他似乎把自己生活的勇气传给了小秧苗，你看！小秧苗长得多旺盛啊！
我的爷爷就是这样一个伟大、勤劳，对生活充满热情和勇气的男子汉！
勇气初二作文3
放寒假前的最后一个星期六，我准备上这个学期最后一堂国画课。
张老师拿着一张四尺单开宣纸，铺在了我前面的桌子上，说：“今天你在这上面画一幅青绿山水卷。”我吓得“啊······啊······”地叫着，嘴里不停地说：“这会不会太难了，我从来都没画过这么长的画呀。”张老师看了我一眼，语重心长地说：“你不挑战一下，怎么知道自己的能力呢？”我咽了一下口水，怀着忐忑不安的心情，拿起画笔准备开画。可不知为什么，我的笔一直停在空中，不敢落到纸上。张老师仿佛看穿了我，拍了拍我的肩膀，说：“拿出勇气来，老师相信你一定行的。”我终于鼓起勇气，大胆地下笔了。
我参照以前画画的方法，从右往左，从下往上，认真地一笔一划的画了起来。画着画着，我越画越大胆，越画越顺手。一块块石头出来了，一座座山显露了，一棵棵树勾画出来了。在画石头之间的缝隙时，我运用了书法上的横·竖·撇·捺，这样看起来轮廓清晰。在画树的形状时，我运用了素描的画法，使其更流畅。
画着画着，我忘记了时间，忘记了周围的人。我细心的给画上色:山上了三青，石头上了赭石，树上了藤黄和花青，最后用细细的毛笔写上了我的名字。一幅青绿山水卷诞生了。这时，张老师笑呵呵地走了过来，说：“你真棒，挑战成功了，这幅画可以装裱了。”
这次画画，让我有勇气挑战了自己。以后的人生路上，一定会遇到许许多多的挑战，只有不放弃，拿出勇气，就一定能挑战成功。
勇气初二作文4
这个世界上，有很多种不同的东西。快乐，痛苦，财富，生老病死，当然，还有一种东西，那就是——勇气！
这一天，我一如往常的骑着自己的赛车上学。可却遇到了我的天敌——狗。哎，这可难倒我了，怎么办呢？小狗走在我的前面，不时地朝我望几眼，叫几声。我就停在它的身后一动也不动。“快走，你快走吧，你妈妈喊你回去吃饭呢。”我小声的说着。心想怎么还不走我要迟到了。第一次计划失败了，我重新鼓起勇气，往前挪了几步，一步，两步，三步。“汪汪！”小狗叫了起来，我被吓坏了，又挪了回去。哎，这可该怎么办啊！我几近抓狂，要迟到！不管了，冲过去。我鼓起自己最大的勇气，坐上赛车。一，二，三，冲啊！我如同一支离了弦的箭一般，飞一样的骑着。小狗也不是好惹的，这不，也鼓足了劲，冲向我。这可把我吓死了，快快快啊！我内心狂叫着，心里犹如小鹿乱撞一般。“呼-呼-呼。”终于逃离了魔掌了。我骑到了学校，心里的一块大石头放了下来，轻飘飘的将车推进校园。这个就是那种在绝境里，忽然得到勇气的感觉吧。我心想，如果我永远都能拥有这样的勇气那该多好，克服一切困难，取得大的成就！
这种绝境里的勇气油然而生！
勇气初二作文5
上天既给了我们生命，也给了我们与生俱来的勇气。
俗语有云：初生牛犊不怕虎。这是出于无知的无畏，在许多自以为“成熟”的人眼中是一种自我毁灭的行为。但在我看来，这种行为是极其难能可贵的，正是因为这种精神，才使人类社会得以发展至今。
世人皆知，火会灼伤人。但我们人类有因此退缩吗？没有，所以人类可以把火掌握于股掌之间，吃上了熟食。若是人们仅因为一次的挫折和失败便放弃再次尝试，那么早已没有了今天的人类社会。
做人总要有勇气去尝试！曾经，我在小学时，不学无术，觉得所学的知识简单、无趣而无用。从来没有好好地用工。而到了初中，成绩的巨大落差是我内心惊悚、恐惧、颓废。我自以为我已经努力学习了，但却拿不到好成绩；我自以为是的耍小聪明，成绩却再落低谷。
我没有想过更加努力，反而想要放弃学习，那时的我已丧失再接再厉的勇气。
同样的红色签字笔，我的作业上留下的总是鲜红的叉；一次次的考试，我的成绩总是在及格的边缘徘徊，难以前进。那时的我，会了的题目，便不想做；不会的题目就不思考；简单的题目懒得做；难的题目不去思考。我就如此浑浑噩噩地度过了一个学期。成绩对于我已然不重要了，我那时想到的是“及格万岁”。
但在接下来的一段时间内，我的一些同学总是来邀请我一起讨论一些问题，我在不断地摸索中发现自己并不是没有天赋去学习，而是缺乏探索的勇气以及努力。慢慢地，我拾起了自己的勇气，开始认真学习。虽然时常仍会分心，但比起从前，实在是好太多了。
我在一次又一次的考试中巩固和检验自己，成绩再入低谷也未能使我放弃学习的信心，它不能使我失去我的勇气，它只能激励我，成为我的助力，所以我可以坐在这个我曾经梦寐以求的地方。
若是上天没有给人们勇气，那么社会必定还是未开化的原始社会；若上天没有给中华民族勇气，那么中国早就成了历史中的尘埃；若上天夺去了我的勇气，那么我将会如何浑噩，度此一生呢？
永不要失去那份你最初心的勇气！
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