勇气的作文【合集9篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的勇气的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勇气的作文 篇1
我曾拥有过许多梦想，但从未实现过，我一直在想，是什么，让我实现不了自己的梦想，缺乏经验吗？不！我总也想不明白，似乎，在我心里的，只是对未来美好的憧憬吧。从来没有真实的行动过。我知道，无论任何事情，都要付出行动，才会有收获，可我却总是坐在原地，等待着美好生活的到来，我同样也明白，我这样一直等下去，就算等到老死了，也不会获得真正的成功。
眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陆，我恍然大悟，我的梦想没有实现的真正原因，就是因为，我对未来，对我的梦想，都只是幻想而已。我所缺乏的.，正是执着于梦想的勇气，但我总是临阵退缩，我固然明白，风雨过后才会见彩虹。可是，我却怎么也迈不出那艰难的第一步，我更没有勇气走过这实现梦想的曲折道路，就更别提成功了！
我明白这一切的一切，但是我却无法说服自己去闯，去闯出只属于我自己的一番新天地。偶然，我看到一句话，这句话激起了我执着于梦想的勇气，但……终究只是“三分钟热血”而已。我想，就算这勇气是永恒的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎么去闯呢？最后还不是“竹篮打水——一场空”。但是，我会永远铭记那句激起我执着于梦想的勇气的话“与其不做后悔，还不如做了以后再后悔”是啊！我坚信，我能找到属于我梦想的方向，那句话一定还会激起我执着于梦想的勇气的，那勇气一定是永恒的！
专家点评:
语言平淡，中心不突出，表达不准确
勇气的作文 篇2
李京京非常喜欢《万卡》，他很想参加表情朗读。这个表情朗读是老师上公开课出彩的一个重要环节，李京京嗓子沙哑，怎么能让他朗读呢？所以尽管李京京勇敢地举起了那只小手向老师请求，但最终被老师断然拒绝。京京并未因此而埋怨老师，他心想：没资格朗读课文，总有资格听读课文呀！京京好心为那些天生百灵鸟金嗓子的同学纠正朗读错误，却反被扣上“嫉妒”的帽子，这是因为老师给京京一个无声而无情的评判：没有入选的同学朗读能力就是低人一等。老师不解，同学取笑，没有阻止京京对《万卡》的喜欢，因为万卡的遭遇和心情引起了京京那么强烈的共鸣，万卡现在很可怜，京京也很可怜：万卡十分想念爷爷和奥尔迦，京京也很想念爷爷和妮儿。不能在校内宣泄心情，可以在野外放飞情感，就这样，在校外的小树林里，京京放声朗读《万卡》。在纵情朗读中，他感到欢悦和轻松。朗诵像一条河，带走了这些时日淤积在心里的苦闷、烦恼、焦虑和痛苦，李京京像完成了一件庄重使命，给苦闷的心情一个比较完美的答复。在声情并茂的朗诵中，他见到了朝思暮想的爷爷，见到了非常想念的妮儿。 赵小帧被听课老师的强大阵容吓住了，谁也没想到她会在公开课上给老师丢脸——她不敢举手，表情朗读这一环节在她那里卡壳了。课堂的'气氛尴尬极了。
“我要举手”，京京的心里呐喊着。老师会不会叫他？同学会不会嘲笑他？这些他都管不了；他也不是要出风头，只是真情像小鹿儿一样，要冲出他跳个不停的脏，他要把小万卡的可怜，要把他对爷爷和妮儿的思念读出来。经过一阵犹豫，李京京的小手终于郑重地挺举起来，像一面飘摇的旗帜。沉寂的课堂终于被李京京的举手打破了，老师内心深处涌动着难以言说的复杂感受：李京京行吗？不行，谁又敢承前启后呢？老师无奈地选择了李京京。我无法想象李京京激动的心情怎样像一轮红日喷薄而出！
没有时间去偷窥程老师的微妙表情，京京满含深情地读了起来。这时候，我内心深处受到了震撼，不知何时，我的眼里已噙满了泪花，不是因为同情和怜悯，而是对京京充满了敬佩。这种无视人世种种不平、不计较种种复杂的人际关系的真纯性情，这种对万卡的真挚同情、对爷爷和妮儿真挚怀念的感情力量是多么强大啊！这种性情让他从不放弃要朗读《万卡》的追求；这种力量足以使他产生无比强大的勇气。而最终，因为京京的朗读充满感情，他沙哑的嗓音完全被忽略，他的朗读打动了所有在场的人，而他自己，更是再次为万卡的命运流下了眼泪。老师又请已经坐下的京京朗读完剩下的全部课文，可以说，京京的朗读获得了极大的成功。 我从来没有举手发言的勇气和习惯，原因就在于自己私心杂念太多，回答好了怕被别人说爱出风头，回答不好又怕被人笑话。比起京京的纯真与淳朴，我真的感到很惭隗。
勇气的作文 篇3
整体纠结于彷徨之中，生活每天都在沉沦中度过，在一个无知无趣的世界中生存，意识的唤醒让我有了方向。
现实的残酷让我对生活有了新的认识，置身于一个环境中孤战前行时，未曾一个人步入凌乱的社会中拼搏，冷酷的战场上，在死亡与重生的心战中，你会选择重生，可要战胜敌人，你必须具备一种东西，让你举起战刀，挥霍前行，为了一份工资，在制好的生活棋盘上落子，你可否想过能成功，但那天我却体验了，真正明白人应该怎样去生存和生活。
抱着一种尝试找了一份工作，我却发现一切并不是那么简单。有时候生活可以简简单单，但有时候却背道而行，要完成一份工作，你必须要有良好并且持久的心态和一种孜孜不倦的.精神，用一颗百变的心去迎接每一位客人，去面对每一位突发事件，不但要面对而且要学会接受。不要因为别人的一句重话而吵闹不停，不要因为别人对你的迎接而产生躲避，你却失望万分，更不要因为工作的无奈和失败而想要放弃。
生活可以给你希望，同时也可能让你失望，但最重要的是我们自己，我们要学会理智的处理工作中的一切事物，保持良好的心态和持久的战斗力，要明白食物的入腔，要经过人体系统的加工才会成型，生活也是这样，不屈折绕行，怎么有成功的喜悦。现实中，工作不会以为你的人体，面貌的好坏而打一丝折扣，让你少干一点，工作也不会因为你心情的好坏而给你一帆风顺的每一天，工资的多少更不会因为你经济的差异而多给你一分，我们要学会拼搏和努力。
站在人来人往的街区上，笑脸依旧众多，苦脸也依旧存在，我下班了，这里并没有因为我的离开而有一丝改变，依旧吵闹，依旧繁华，手捧一天的工资，虽然没有完整的拿到一天的工资，只拿到了8块钱的生活补助费，但我知足了。因为这八块钱理我不知道鼓起了多少份勇气去买你对每一位客人的脸，这8块钱里不知填充了多少句“您好，打扰一下，可以……”这8钱里不知让我在这个街区走了多少来回。坐在回家的公车上，我想了想，在学校一天丰衣足食的日子，却哭了，鼻子里酸酸的，那种滋味很痛，但很幸福。
看着窗外漆黑湛蓝的星空，我不禁想起了大海，自己却像一只刚出巢的海鸥，暴风雨依旧在狂啸，我只能鼓起勇气，大叫一声，让暴风雨来得更猛烈些吧！
勇气的作文 篇4
如同大多数人一样，我的妈妈是个不起眼的平凡人。她普通，整天忙碌着，如同那路边的野花，毫不起眼。
那一个夜晚，我晚自习结束，上车回家，夜空被霓虹灯照得亮了些。车上，妈妈正与我和爸爸扯着家常，我正听得津津有味，她却突然话锋一转，问我道：“你还记得那条黄狗吗？”
我点了点头，那是一条流浪狗，过年的时候被我的小表妹给“领养”了过来。表妹回南京后，妈妈便一手包下了它的“衣食住行”。“它怎么啦！”我问道。
妈妈努了努嘴，“还不是村上的`人嫌弃它是一条流浪狗，怕它咬人，让我把它拿到别的地方扔掉。”“那怎么办？”我问道。“为什么要扔，那条小狗虽然长得难看点，但是身上干干净净，不会有传染病的。再怎么说，那也是一个生命。”妈妈说到。
正在开车的爸爸突然评论道：“你这件事做得不太对，万一它咬了人，别人会找我们的。”“怎么——就不对了？”妈妈问。车中一阵安静。半响，妈妈叹了口气，说道：“我为什么不能喂这条狗？那条流浪狗没人要，没人喂，而且天气这么冷，它会冻死的。我觉得这件事情我没有做错，我不会因为别人不让我做，我就不做。孟子不是说“自返而不缩，虽千万人，吾往矣”吗。这件事我觉得我做得很对，我，就一定会做下去。”她语气坚定、一字一句地说，言语间流露出少有的英气。
我突然被震撼到了，这真的只是执着吗？不，至少我认为，这更多的，是一份勇气。
任何事物，哪怕普通的再普通，只要冠上“勇气”之名号，便不再平凡。哪怕只是朵小小的野花，也能绚烂如牡丹。
我的妈妈，只是一个普普通通、平平凡凡的人，可她依旧有着她自己的勇敢。
于是，她便不再平凡。
勇气的作文 篇5
“凌雨璇149分！全年级第一！”李老师念道。
这在初中是一个很优秀的成绩，但李老师仍不满意，她那深沉的脸上，邹起了皱纹。没错，凌雨璇是整个年级成绩最好的学生！她考试从来没有失利过，无论是月考，期末还是期中她永远是满分，从来不会少一分，但是这次她失利了！
其实对于很多人来说，这个成绩非常优秀，离她们太遥远，甚至是梦寐以求的成绩。但是对于凌雨璇来说，这不是。这是一个非常糟糕的成绩。她哭了，为了这一个很优秀但并不完美有残缺的分数哭了！她把头埋在桌子里，深深的低着头，她知道，她做错了！
班上没有任何一个同学知道凌雨璇的身世。在凌雨璇8岁那年，爸爸为了送雨璇去上补习班，在狂风暴雨之下骑着自行车而过。但现实总是那样无情，突然，一辆大卡车从雨璇身边经过，可爱的小雨璇被惊住了，然后留着泪水，泪水像黄豆般大小，打在雨璇爸爸身上。近了，更近了！大卡车没刹住车，把自行车撞了个粉碎。雨璇爸爸在最危及的时刻，把雨璇推到角落边，自己却被卡车撞了，失去了性命。雨璇妈妈赶到时，爸爸已经因为失血过多，永远的离开了她们。从那以后凌雨璇就立志要好好读书，天天向上，不辜负爸爸的期望。
可是，她认为，她错了，她甚至可以联想到：1分就决定你能不能上重点高中，和国家指定的重点大学。1分，1分。在她心底刻下了深刻的印子，永不抹去。现在都是0.1，0.1分的抓，那1分真的失分太离谱了！
李老师对凌雨璇的要求很高，很苛刻，她不容许凌雨璇考试少一分，不容许她的成绩不是满分，卷子上不是全是红勾勾，而是有一个叉！
下课，李老师叫凌雨璇去她的办公室。路上，奉紫欣和温音莫一直在挑逗她的极限，：“哟！这次全年级第二是147分，第三是146分呐！听说全校第三的好像是初二（1）班的帅哥啊！不错，不错！真不错！比那个第一名的凌什么璇厉害多了！呵呵！”
凌雨璇的脸刷的红了，她从来不知道，她的完美，让大家如此的厌倦与反感，她又觉得自己错了！“呜呜呜呜！——呜呜呜呜呜呜！我做错了什么让你们这么讨厌我？啊？”她的`声音十分微弱，虽然她成绩很好，她是全年级第一，但她却不够自信，她害怕，她不勇敢，她胆怯！想用逃避来带过！但她从来不知道这让许多人都嫉妒在心，恨在心里！
“凌雨璇！知道自己做错什么了吗？你怎么没考满分呢？知不知道一分的差距可是很大的！啊？你到底有没有在认真听我说话啊？啊？”老师十分生气。
“嗯！……老师，我会反省自己的！”凌雨璇懦懦地说。
“算了，你先走吧！记得写份检查给我，家长要签字。”李老师说。
从办公室出来时，凌雨璇觉得轻松许多，但是另一座大山仍压在她身上，那就是她妈妈。
她可以猜想到，回家后的场景。她希望时间凝固，没有下一秒，没有将来、未来，只有永存的现在！
勇气的作文 篇6
今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气！
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的'恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
勇气的作文 篇7
在暑假期间，妈妈为了锻炼我们，就让我和弟弟上街去发宣传单。我死活不肯去，才不想没事找事呢，但是妈妈说挣来的钱自己花，我才有那么一点儿小触动。
我和弟弟来到一个繁华的广场，开始发放传单了。我的心怦怦直跳，面对一张张陌生的面孔，迟迟站在原地不肯动。要是，我发给别人不接，那可怎么办才好呢？到时候可下不来台了，多尴尬呀！手中的宣传单像被胶布粘上了一样，一张也离不开手。看见弟弟一张张地脱手而出，我急得像热锅上的蚂蚁。我看见旁边有个角落，真想一把丢那儿，一走了之。心中五味杂全，很不是滋味。
时间一分一秒地流逝，手中宣传单还是原封不动。突然，我看见旁边有个小妹妹也在发宣传单。她热情的.发给路人，有的人没接，冷漠的走过，根本无视她的存在，但她并没有灰心。有的人接了后又丢掉，小妹妹就一张张地捡起。一直发着……她给了我很大的鼓动，我也鼓起勇气发出了人生的第一张：我走在一位白发苍苍的老人面前，正想扭动胳膊递给她时，没想到她还主动向我要。我递给她后，老人还给我说了声谢谢！正是小妹妹的举动，老人温暖人心的语句成了我勇气的来源。别人不接时，我也觉着没什么可害羞的。
小妹妹和老人给了我勇气，刚才的紧张瞬间烟消云散了。越发我就越起劲儿，手中的宣传单一张张地减少，勇气却一步步向我逼进……
勇气的作文 篇8
空气变得十分烦躁，树上的蝉儿似乎异常兴奋，“知了，知了”互相讨论。阳光直透绿叶，投射出层层叠叠的剪影，可还是阻挡不了火热的太空炙烤大地。
我被逼下了水。前脚刚踏进水中，一阵凉意从脚底钻进，像一条冰凉的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一脚紧跟踩进，没有给我时间缓冲儿，冰冷猛得向我袭来，将我吞噬，身子一斜，在水里不停地挣扎，乱叫，也不知喝了多少口池水，水呛得我死去活来。
所幸，身上的安全袖套、泳衣，将我稳稳当当地托在水面上。“啊！”妈妈发出尖叫，担忧写在脸上，朝我挥手，担忧被焦急替代，“小心点，不要那么急！”
我的.腿脚不听使唤，断断续续地颤抖起来。附近飞溅出水面的水花溅落在我的脸上、身上，我的腿颤抖得更加厉害。禁不住水的诱惑、手臂如鱼儿游动的仰慕，我幽怨地朝妈妈蹬了一脚水。
老师蹚着过来，要带我游几下：“蛙泳其实很简单，划手，伸手同时蹬腿、换气，这样一套动作，只算游了一次。”
“静如，我带你游出去，试一下，找找感觉，怎么样？”老师声音嘶哑，笑得一脸皱纹，像投进石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事儿的样，朝我笑了笑。
“嗯！”我快活地应下，可又回神想起，怯生生地问：“你会在我旁边吗？”
老师靠近我，帮我拉紧泳衣，拆了带子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑问道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”
我没有回答。老师仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！会在你旁边！”
我看到了一种期盼的力量，是那样温馨，心像一块大石头，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老师把我丢下，悄然回头，老师都在，心中的恐惧渐渐少了。
很快，老师带我游了出去。我伸平四肢，有节奏地摇摆与水面，后面好像有股力量推着我前进。也不知过了多久，游到五十次，我调头一看，老师正在岸边笑吟吟地与父母谈话，而我此时离岸边仿佛有着十万八千的距离。
清澈的池水泛起涟漪，暖暖融着，一波又一波推着。
我怎么能游到池子中央？勇气，老师给予的勇气，让我会当击水三千尺，支柱人生一辈子！
勇气的作文 篇9
勇气，人们所应俱备，但却最容易被人忽略。可是，何为勇气，似乎从未有人探索过。
勇气，勇敢而义无反顾地去做某件事就是具有勇气。一件从未做过的事，如骑自行车，你知道学习它很危险，但只要你勇敢地去尝试它，不放弃，着就是勇气。当你的某种见解被比你地位高的人，你的朋友否定时，如果你的见解正确时，敢于坚持己见，对抗他们，这就是勇气。这是最基本的勇气。
勇气，对我们来说又是什么用处呢?勇气的用处大得很。我学过的一篇文章《伟大的悲剧》中，斯科特上校一行就是勇气。是勇气让他们勇于去探索，是勇气让他们愿为事业做出牺牲，是勇气让他们受到世人的敬仰。折旧证明，勇气可以让你去拼搏，去进取，去做一切伟大的事。而世人皆知的《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙，这更是勇气的象征，勇气让他选择活下来，勇气让他选择去救“星期五”，勇气让他敢于生活在树林里……勇气可让你选择生存，勇气可使你得到一些以外的东西。而细看，斯科特与鲁滨孙他们所拥有的，这不是勇气吗?这是真正的`勇气。
但他们所处的境界是特殊的，而我们，我们生活在大世界，大城市里，我们所需要的又是怎样的勇气呢?这正是值得我们思考的问题。生活上，社会上，有许许多多不良现象，如强行勒索、抢劫、偷盗、贪污、受贿……而我们面对它们，又该怎样把勇气拿出来呢?面对勒索、抢劫、偷盗，如果我们发现，就应该见义勇为去制止，而不是袖手旁观。而当无法制止时，应当联系警方，而不是担心罪犯报复，应勇敢地去指出他，惩罚他。这是你正义的勇气的表现。而当你的上司或下属有贪污、受贿的行为时，你应当勇敢拿起法律武器，惩罚他们，不能坐视不管，担惊受怕，世界永远支持正义。
而我们学生，更应该做到的勇气是很多的。当考试是发现同学作弊是，应立刻制止或报告老师，这是关系到你的，如果你放纵，你则是包庇;如果你上报，你则是“英雄”。对只是的探索不可停下，而对于自己的见解更要坚持己见，要在所有反对中坚持，只要你的见解是对的。这才是用勇气维护自己对知识的探求。
这就是勇气，而生活上我们就需要它。记住，这就是勇气，有勇气，你就是勇敢的人。
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