勇气作文六年级

勇气作文六年级

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的勇气作文六年级，欢迎大家分享。

勇气作文六年级1

　　在我小的时候，对勇气的理解十分抽象。后来我才知道，勇气其实就在我们身旁，勇气是上课时一次果断的举手；勇气是不畏惧黑暗；勇气是坐一次刺激的过山车；勇气还可以是一次紧张考试时放松的答卷……原来勇气就一直在我们的身边，它在等待你去唤醒它，呼唤它。

　　记得六岁的时候学习游泳，我站在泳池旁，看着那些会游泳的人在水中自由自在的来回畅游时，心中充满了向往。可是，看到那些初学游泳的人一个个的'在水中呛水，心中又开始忐忑不安，掌心也沁出了汗珠儿。妈妈在泳池里大声喊我，我心头一热，好像有一团熊熊烈火在心中燃烧，本能地猛向妈妈那里跑，可是距离泳池仅半米之遥时，我的双脚却又不听使唤地停了下来，不肯向前再走一步，心中燃起的小火苗也瞬间熄灭了。我想，那冰冷的水好似一个无情的猛兽，它会将我一口吞掉。我应该怎么做呢？是向前一步还是向后退缩，我想我不应该就这么放弃。我拿起泳圈，再次向前走去，这次我鼓足了勇气，也在心里给自己不停地加油、打气。当我的双脚触碰到水的那一瞬间，一种前所未有的清爽传遍全身。这与我的想象完全不同，水不凉，也不深，可以玩水、扑腾、嬉戏……在水里的感觉挺好的！经过我几个月的刻苦练习，功夫不负有心人，终于我会游泳了！我自由自在地游着，犹如快活的鱼儿似的，现在的水与我融在了一起，我在水中冒泡、吐气，自由翻滚，就连呛几口水也不害怕了。我为我这次勇敢的尝试，感到无比的欣慰和自豪。

　　从此我改变了对事物的态度，一个人要勇于尝试，敢于挑战。尝试就好像我们摘到了一个鲜美的果实，不尝一尝怎么知道它的味道，是苦还是涩，是甜还是酸。每当我犹豫不决的时候，“勇气”这个小精灵就在我心里悄悄地对我说：“去，尝试一下吧，不尝试怎能知道呢？”挑战是一把锁，而您只需要一把打开它的钥匙——勇气。

　　单凭自己的想象不可以决定事物到底如何，像《小马过河》里的小马似的，必须要鼓足勇气，大步流星地向前走，跨过挫折，奔向成功。只要你勇于尝试，一种自豪感便会油然而生。成功背后的喜悦溢于言表。这种奇妙的感觉，不亲身经历的人是无法体会到的，我觉得我就像一个小小的士兵光荣地完成了一个艰巨的挑战——勇气的挑战。我深深感受到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。

勇气作文六年级2

　　记忆像一条无边无际的长河，我愿意把最清澈的河水送给你；记忆像一个美丽无比的花园，我愿意把最漂亮的花朵送给你。

　　那是一件令我尴尬，而又终生难忘的一件事。

　　那天，正是天气晴朗的一个星期日，风中含着茉莉花的芳香，花儿露出了久违的笑脸，小草伸了伸懒腰，一片欣欣向荣的景象。突然，一声“叮咚”声打破了这幽静的早晨。我轻轻地打开门，一看，是姑姑来了。“姑姑好，皓文好！”我一边关上门，一边向他们问好。“恩。姝婕啊，不是我说你，你都六年级了还不去读书，还在这玩。你打算交白卷啊！”“没有，姑姑，我作业昨天做完了，今天也刚刚起床，所以来晨练一下而以，应该没交白卷这么严重吧！”我苦笑地说道。“哦，是这样啊！你作业做完了？太好了！”姑姑说。“怎么了？”我一脸疑惑地说。“你帮皓文讲作文，我逛街去了。”“啊！”没等我说出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。现在我来介绍一下今天我“教”的这位“学生” 吧！

　　姓名：郑皓文。

　　外号：混世魔王。喜爱语言：“你‘农场’几级？”

　　总之帮他讲作文一个字——惨。但“姑命难违”我只好硬着头皮帮他讲了。“首……先……写……”我吞吞吐吐，不知说的`是什么。“姐，你农场几级？”弟弟满不在乎地说，一点想写作文的样子都没有。“你……别，别说游……戏。”“哦，那，王老师你说吧，我洗耳恭听。”“首……先……要……写……”“老师求你你别吞吞吐吐，行吗？”“这……”“我走了。”“别走，那我好好说，不就行了。”“好吧！”我鼓了鼓勇气，说：“首先，写自己的外貌，再写优点，最后写缺点，好了，开始写吧！”“什么？两三句话就叫教了？我还是不会写。”弟弟说。我只好硬着头皮细细地再说了一遍。写到了一半，弟弟说：“老师，‘离离原上草’下一句是什么？”啊！我以前虽然背过但现在忘了，怎么办？“是……是……是……”我答不上来。“切，这样考第一，抄的吧！”弟弟轻蔑地说。“我……哦，是‘一岁一枯荣’。”我总算没失威严，不然我就真比窦娥还冤了。在一片“交谈”中，弟弟的作文终于写完了。

　　第二天，弟弟的作文成绩终于出来了：28分。我高兴极了！天空更蓝了，花儿更美了，草儿更精神了。看来那天下午的努力真的没白费。

　　这件事是记忆长河中最清澈的河水；这件事是记忆花园里最漂亮的花朵。

勇气作文六年级3

　　生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。

　　有一句话是这样说的：咱们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？当一个人做出自己的'选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。

　　咱们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。

　　想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。

　　比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。

　　生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气！

勇气作文六年级4

　　这是一棵几乎没有生命力的梧桐，干枯的叶子，在萧瑟的寒风中诉说着满腔的悲凉；这是一棵不断遭受白蚁“攻击”的梧桐，远远地看去，仿佛是一个苟延残喘的老人，真担心在下一秒它就会倒在你面前。

　　许多人都说：“这棵梧桐，怕是活不了多久了。”但它却一直固执地伫立在那儿，面对人们的叹息，一声不吭，只是偶尔有几片叶子掉落到地上。

　　冬天到了，再也没有人理会那棵可怜的梧桐了，没有想到，它却在雪花、寒冷中熬过了一个寒冬。

　　春天悄然而至，路边的小草破土而出，桃花、海棠都纷纷绽开笑脸。在鸟儿们的欢笑中，我不由得去看望那棵我惦记了一个冬天的梧桐树。我本来也以为它可能已经枯死，然而树枝上的那一点新绿，使我大跌眼镜，怀疑自己的双眼是否出现了问题。那一点嫩绿给这棵梧桐增添了无限生机，使它仿佛在一夜之间，又变得朝气蓬勃，宛若新生。

　　那棵梧桐依然并不理会人们眉目间那无限的`惊讶，它忙的不亦乐乎：抽枝、发芽、为自己梳妆、和不怀好意的白蚁作战……

　　但仍有人认为：“或许……是回光返照吧，应该撑不了多久了。”但是它却以惊人的毅力，不仅又度过了春天，还长出了更加浓密的叶子，让所有人，不得不惊叹它顽强的生命力！

　　尽管它是一棵小小的梧桐，一棵整日和白蚁“宣战”的梧桐，但它并不抱怨，它顽强乐观地活着。昨日被白蚁啃掉的叶子，今日他又努力地补上，就这样一天天地，一个炎热的盛夏又悄然而过……

　　秋天来了，它像别的树一样，任由呼啸的狂风卷走枯叶；冬天到了，它又仿佛回到了以前“病怏怏”的样子。

　　多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，面对白蚁不停的攻击，他咬着牙坚持下去，没有半分松懈，他靠着惊人的毅力，顽强地活着，同时再没有人怀疑过它的未来。

　　看着这棵树，我想到了我们周围的人，如果我们也像这棵梧桐一样，经常被别人挖苦嘲讽，又有多少人能努力坚持呢？因此它那顽强的生命力，使我受到无比的震撼。

　　我觉得在我们人生前进的道路上，不管前方将会遇到多少困难，也要像这颗梧桐一般努力鼓起勇气，憧憬着光明的未来，向着前进的方向，不停地迈出坚实的脚步。

勇气作文六年级5

　　我，是一个天不怕地不怕的小姑娘，可是有一样东西却让我无法克服。

　　那样东西是一种爬行动物，它有八条腿，称为黑暗中的杀手，狭缝中的猎人，我一看见它就会全身起鸡皮疙瘩，害怕得不敢动弹，它就是蜘蛛。

　　我之所以那么害怕蜘蛛是因为那一次。记得那是我上三年级的时候，那天放学我走在如丝网般的巷道上，遇上几个大约上五年级的男生，我没多管他们，也不知道恶作剧一步步逼向我。突然，一个冰凉东西躺在我的脑袋上，我定睛一看，是一只蜘蛛！只见它黑乎乎的，八条毛毛虫似的脚，背上还有可怕的花纹，俨然一个丑八怪！看着其丑无比的它，我心里一阵颤栗，毛骨悚然，我大喊着：“救命啊救命啊，怎么会有只蜘蛛的呢？”我边喊边拼命的甩，终于把它甩到地上了！见到那几个男生在咧开嘴笑着，才知道是他们故意放到我身上的！看着他们幸灾乐祸的样子我既生气有恐惧，含着委屈的泪跑回家了，可泪水却无法冲刷掉心底的恐惧，从此对蜘蛛变成了我的天敌，只要想到它我就会莫名其妙的惧怕！

　　又一个晴朗的星期天，我约定和朋友们登山，我们来到了家乡最高峰金钟山脚下开始向山顶进发，一路上我们摘摘野花，拍拍照片，有说有笑的`，快到终点了，我们走了一片密林处，光线明显减弱了。突然小路的中间横倒着两棵树，必须要跨过去才行。正当我准备往前跨的时候，突然一眼瞥见一直特大的蜘蛛趴在那树身上舞动着八条腿，在挪动着黑乎乎的身躯，这可不是一般的蜘蛛，身体比平常的大好几倍！看着它那威武的样子，我的高兴劲儿一下子抛到九霄云外，顿然全身发抖无力！同学们看到我这个样子，都过来安慰我，我最好的朋友的朋友英子过来对我说：“没事的，一只蜘蛛而已，不能让它吓到我们，只要我们越过去，就可以见到更美的风景，我们尝试一下，好吗？”说完她拉着我的手，我不情愿的退缩着，看着我这样子，同学们都停下来了，见到这情景，我心里有点愧疚，心想：总不能让同学们陪着我放弃吧。对了，老师说过，任何的困难有需要我自己去面对，才能战胜过它，勇气最关键！

　　想到这，我鼓起勇气拉着英子的手闭上眼睛大步跨过去！“过去了过去了，欣欣战胜了蜘蛛了！”我睁开眼睛，是啊，我跨过来了！其实蜘蛛有算得了什么呢，只是我以前没有勇气战胜它而已！

　　爬上高峰，眼前的风景比我想象中更美，我深深的知道：我的成功少不了勇气！

勇气作文六年级6

　　珍藏，最珍贵的东西，金子也买不到的——勇气。

　　游泳池边。“今天，你该来深水池感受一下了！”爸爸的话里带着一丝威严。“不！我绝对不下去！”我果敢地带着一丝愤怒地抗议着。“那可不是你说了算的！”说着，爸爸大手一扬，还没弄明白怎么回事儿，已经浸在池子中了。我感觉池水正冲刷着脸，似乎就要漫上我的嘴，漫上我的鼻，漫上我的眼，漫上我的头，水越来越急，越来越大，我无法呼吸了！“嘿，臭小子，发什么愣呢？”我猛地回过神来。但一种前所未有的恐惧仍旧悄悄爬上心头，迅速蔓延到身体的每一个角落，以至于浸在水中的整个身体都剧烈地颤抖起来，不敢再动一下。水，大胆地跃上了我的脖子，我立刻有了一种呼吸艰难、身首异处的感觉，它吞噬着一一寸寸的肌肤，我真切地感受到它已经钻进了我的鼻孔了。那一刻，我的心凉了大半截，等待着池水将我恣意地带走，望着湛蓝的天，轻轻地呼唤：美丽的世界，再见了，来世再欣赏你的锦绣河山吧！

　　“快点游，别傻愣着！就像你在浅水池一样地游！”爸爸的声音再次响起。真的.吗？我半信半疑，如果还站在这儿不动，恐怕真的被水淹死了。我试探性地划了一下，竟“倏”地滑出一大截。虽然被吓了一大跳，却也暗自欣赏，看来深水池并没有想象的那么难，那些换气、控制水的方法，又轻松施展了。这下才明白，原来是自己吓自己，内心的胆怯比池水更加可怕。

　　放宽了心，身体也舒坦了，没有了紧绷的感觉，反而下落得更快了。我借着这股劲儿，用力往上一蹿，海豚般跃出水面，又扎了个猛子，溅起一片的水花。就这样畅游了十几个来回，现在我可以很骄傲地说：我已经是这个池子的主人啦！随着拾起一片浮在水面上的落叶，独个儿和它玩起了游戏。我用力地往落叶上泼水，那落叶儿随着水的流小船一样荡漾开去，在它越飘越远时，我向前一蹿，抓起落叶，之前在浅水池练成的“翻油条”竟也用上了。我张开双臂，在水中翻滚，全力拍在水面上，乍一看像极了水车正在翻水。那一天，在获得勇气后，我品尝着从未有的成就感。

　　珍藏勇气，待困难挫折来临时，将之心情挥洒。勇气若在，黄金不换。智能双全，我心飞翔！

勇气作文六年级7

　　阳光明媚的下午，在洋溢着欢笑声的学校里，一位扎着高高马尾辫的女孩走出教室，抖了抖身上的灰尘，伸了个懒腰，揉了揉眼圈——我叫小雨，刚刚摆脱了“试卷恶魔”，现在正享受着考后放松的心情。但是，心里还是有点紧张。

　　因为上次考试分心失利后，我定要下次考好，一雪前耻，便发奋图强，努力学习，考试前那天复习到很晚，不想再让父母眼神里露出隐藏的失望。

　　几天后，我又忐忑不安地背着书包站在教室门口，看着老师在电脑上登记分数。老师旁边围着一大堆关心自己分数的同学，一个个都全神贯注地瞪着电脑，生怕自己错过了什么。我放下书包，使劲挤进拥堵的人群，也目不转睛地看着老师登记分数。可还没轮到我的试卷，上课铃就响了，我迫不得已回到座位上，心里发毛：应该不会考差吧，我已经用尽浑身解数去对付粗心这个毛病了。艰难地熬过漫长的一节课，我迫不及待“飞”上讲台，看到那100分后，心里的那块石头才落了下来，不再提心吊胆，一回家就立刻将分数告诉父母，为此妈妈还烧了我最喜欢的几盘菜来作为奖励。

　　入夜，我却辗转难眠，没有拿到试卷只看到了分数，虽说是一百分，但老师要是改错了怎么办，会不会有点高兴得太早了呢？应该不会出什么问题吧！？

　　第二天试卷发了下来，我沉默不语地看着鲜红的100分，因为我发现老师改错了一道小题，这道小题正是我打了个哈欠，一不留神给选错的。心里有种被捉弄的感觉，我又该如何选择呢？做个诚实的人，我的心是踏实了，但让还为自己考满分而高兴的父母失落，我又该怎样面对？还是撒个谎呢，只有我心知肚明这个分数不是自己所得的……两种想法互相争斗，剑拔弩张。我十分地害怕，身体轻微地颤抖着。

　　过了很久，我终于下定了决心，不再纠结于排名的降低、老师的心情、班级的荣誉、父母的失落，拿起卷子，握紧拳头，迈着坚定的步伐，朝老师办公室走去。阳光在走廊上照耀出一个高高的'充满勇气的身影……

　　晚上，我把事情的起因经过告诉了父母，低下头不敢直视他们。世事难料，爸爸开口道：“一个分数不重要，没取得满意分数的话可以下次再考，而诚信却是一个艰难的选择，真诚是需要勇气的。你做得很好，我和妈妈支持你的选择。”妈妈加了一句：“昨天的菜就给你当诚信做人的奖励吧，不要难过了！”

　　是呀，真诚是需要勇气的！

勇气作文六年级8

　　歌德曾经说过：“假如失去财富，失之甚少；假如失去荣誉，失之甚多；假如失去勇气，你就失去了一切“。由此可见，勇气有无决定了一件事情的成败。勇气的促成，需要靠心中信念的支撑。距今两千多年的战国时期，正当秦晋联军围攻郑国之时，正当郑国举国上下人心惶惶之时，他，一个原本默默无闻的“弼马温”，被一句“若使烛之武见秦军，师必退”推到了风口浪尖。

　　夜黑风高，当烛之武孤身一人由绳子拴着放到孤城外，当他步履蹒跚的步入剑拔弩张的秦军大营，该需要怎样的坚定和勇毅“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”受尽了几十年的冷落，在国家兴亡之时却能义无反顾的站出来，为国家奉献出自己的一份光和热。咎其原因，还是由于心中爱国信念的支撑。

　　勇气的表现，需要靠行动的实践。公元前228年，秦国统一中原的大局已定，然而，在易水河边，惟余莽莽，正上演着一部勾人心魄的故事。为了天下百姓，甚至仅仅是为了燕丹的一句“虽与长侍足下”，荆轲跨过易水去了。“燕赵之地多义士”。

　　荆轲的勇气锋利了手中的匕首，太子的邀请只是他义无反顾的契机。他做出了炎黄子孙引以为傲的事——为国为民，侠之大者。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”面对不测之强秦，他的心中或许有几分顾虑，面对行刺的失败，他或许有些许的不甘。然而，一切一切并没有改变后世对他的敬仰。正如泰戈尔说过的：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”荆轲伟大的形象，从他迈过易水的那一刻起，便从此定格。

　　拥有勇气固然重要，然而选对时机更是一个人迈向成功的不二法门。驻军灞上，对于刘邦或许是个错误的`选择，然而面对项羽的武力威胁，他放下自己“王”的姿态，来到项羽面前谢罪。作为一营首领，他有枉驾屈尊的勇气，终于在骇下围剿了项军；而项羽有破釜沉舟的勇气，却在四面楚歌的境地中，碍于颜面，自刎乌江边。刘邦的决断，成就了他的霸业；项羽的寡断，注定了他“今为虏矣”的命运。

　　卡耐基说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。”希望当我们今后面对困难之时，能听见心灵深处一声强大的怒吼。那声怒吼，便是一切成功之母。

勇气作文六年级9

　　英国作家莎士比亚说：“真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。”

　　在大家看来，故事中的乌鸦很愚蠢，但我不这么认为，乌鸦虽没有老鹰凶猛和有力的翅膀。乌鸦认为自己能和鹰一样，一遍又一遍地苦练，尽管失败了，我们认为他人是一个胜利者，因为它的勇气是值得赞扬的。

　　今年发生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下来的.？水？不，是勇气，是勇气让他们如此勇敢地面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹；奥运会中，女子个人射箭比赛冠军张娟娟，体操权的冠军杨威等奥运冠军，都是因为有“我一定会战胜对手”的勇气，才获得冠军的。

　　记得看过一个故事有家公司的老板招聘雇员，有三个人去应聘，老板对第一个应聘者说，楼道有个玻璃窗，你用拳头把它击碎。应聘者执行了，幸喜那不是一块真玻璃，不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说，这里有一桶脏水，你把它泼到清洁工身上去，她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息，你不要说话，推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去，找到那间小屋，推开门，果见一位女清洁工坐在那里。

　　他也不说话，把脏水泼在她头上，回头就走，向老板交差。老板此时告诉他，坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说，大厅里有个胖子，你去狠狠击他两拳。这位应聘者说：对不起，我没有理由去击他，即使有理由，我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用，但我也不执行您这样的命令。第三个人被应聘，他被聘用的原因不仅仅因为他是一个理性的人，更重要的是他是一个勇敢的人。

　　在电视上，我常常看到一些关于青少年自杀的重大事件，这些年轻的生命为何选择轻生，离开鲜花初绽的人生舞台呢？缺乏勇气，是他们选择轻生的主要原因。

　　如果说生活中的困难与挫折是一把锁，那么勇气就是打开这把锁的钥匙；勇气是光明的使者，它能将人从黑暗的泥沼中拉出，帮助我们战胜困难，开创自己的一片新天地。

勇气作文六年级10

　　18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。

　　我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯？

　　青春拒绝胆怯！

　　青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的`理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。

　　拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步；今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。

　　拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任；拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。

　　电影《阿甘正传》中有这样一句话：“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。

　　青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。

　　在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人：我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信；我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃；我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。

　　青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。

勇气作文六年级11

　　勇气是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。让我们带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽。

　　题记

　　初春的早晨，空气里氤氲着潮湿的霉气，屋外，细雨丝丝，携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

　　细雨一如我因失败而烦闷的心境，屋子里静得让人窒息，我一时没有找到前行的方向，不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是，事事不尽如人意，朋友闹僵，处境尴尬；成绩上不去，母亲每次都是欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，如同一个局外人，很不是滋味。

　　不如推开窗，释放这无边的懊悔和落寞！还没来得及将视线投向远处，便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹，漂亮极了！正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时，却蓦然发现它的'右翼残缺不全！心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶！它努地的扭动着身体，似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞，可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后，终于还是落回到了窗台上。

　　“每次都是相同的结果，与其这样徒劳，还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它，不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来，蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它，却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了，还是让它自身自灭吧。

　　转身拿本闲书想打发点时间，心里却莫名地牵挂起那只可怜的蝴蝶。站在书房片刻之后，还是折转身悄悄地回到窗台边

　　我瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子！难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛？匆匆赶到窗外，仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了，几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来，发觉天是蓝的，雨不知何时已经停了，阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上，仿佛一道七色的虹。

　　蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀，仿佛失衡般地飞走了，飞向那更高更远的天空。

　　是的，断翅的蝴蝶飞走了。健全的我，又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢？我要有勇气面对现实，因为一切皆有可能。

　　至今，在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在，我才有了生活的勇气，我才能意志坚强地走下去，我才能带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽！

勇气作文六年级12

　　我渴望得到勇气，我渴望得到举手的勇气。

　　每当这时，我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。

　　那是一个灰蒙蒙的早晨，天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时，厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得：8点25分，数学老师大步走进了教室，讲起来今天的`课程……突然，她说：“谁来背一下从一到九的乘法口诀？”我把手举得高高的，心里默背着乘法口诀。自然，老师请了我，我从座位上跳了起来，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同学们笑得直拍桌子；有的笑得捂着肚子；有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样，我马上意识到自己错了，脸红得像猴屁股，恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛，把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。

　　从此以后，我再也不敢举手了，手也似乎变得更沉重了。

　　但我知道，不敢举手是一个缺点，所以，今天，我鼓起勇气，准备挑战一下自己，把受到伤害的自尊心重新修补一下。

　　机会说来就来，数学课上，老师在黑板上写了三道题，我一看，乐了，这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗？

　　老师说：“会做第一道题的……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点，可心里就有什么在作怪，把刚刚抬起来一点的手，改成了撩头发。我又想举起手来，可是章易抢在我前面举起了手，并把这道题解答出来了。唉，第一个机会流失了。

　　第二道题不用老师说，我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理，可是，我的手好像有千斤重一样，怎么也举不起来，即使举起来一点了，又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以，这一次的机会又被肖樾抢去了。

　　看来，我还是不能摆脱心灵上的阴影啊！

　　第三道题是我最后一次机会了！我一定要把握好这最后一次机会！我把手放在胸口，好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候，我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了，我一急，手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光，并叫我回答。我站了起来，说：“……X……等于0”我的腿在发抖，手心在出汗，声音也在颤抖……说完，教室里响起了一阵热烈的掌声……

　　在人生的道路上，我们会有许多“坎”，我们要用勇气去跨过这道“坎”！

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