[集合]勇气的作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的勇气的作文7篇,欢迎大家分享。
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勇气的作文 篇1
勇气,指敢作敢为毫不畏惧的气魄。
我们身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗个工人也是有勇气的,因为他们能够直面生活,重新开始……
从前,有个国王老了,想从几个儿子中选一个继承王位,便吩咐大臣在一条两旁临崖的大道上,用很轻的材料仿造了一块“巨石”,然后叫几个儿子依次通过大道去给大将军送密函。
几天以后,几个儿子从边关回来了,国王问他们是怎样送到的,有的说从崖上绕过去的,有的说是从“巨石”上爬过去的,只有最小的儿子说是从大道跑过去的。国王问:“巨石不是挡住了路吗?”小王子说,他用力一推,“巨石”就滚下去了。“那你怎么会想到用手推呢?”“我只是试一试罢了。”后来,小文王子理所当然继承了王位。
生活中,许多问题和困难都是假造的`巨石,关键是我们有没有去试一试的勇气罢了。
人生之路是拼搏之路,没有勇气是无法前进的。当然,有勇气不是盲目抗争与冒险,作无谓牺牲;也不能理解为“为朋友两肋插刀”光讲“哥们义气”目无社会公道与法律规范。
真正的勇气,总是与机智结合在一起的,即有胆有识,有勇有谋。
想拥有一个灿烂的人生,平安社会,兴盛的祖国,我们每个人都要拿出点做人的勇气来!
勇气的作文 篇2
勇气是什么?勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋,有了它,让我们的成长之路充满意义。
一个风和日丽的下午,我在家里放肆玩耍,一不小心把爸爸最珍爱的画弄脏了。“啊,这可是爸爸最心爱的画,亲人摸也摸不得,朋友看都不得看。”我不禁自言自语道。一想到爸爸回家,肯定会揪着自己的耳朵大声喝斥,我仿佛已经感受到皮鞭落到我身上的疼痛。我在心里祈祷着:“祖先保佑,神仙保佑,菩萨保佑爸爸晚点回家。”可真是“老天无眼”,我越祈祷,爸爸回来的越快。正要下楼时,爸爸回来了,我一看到他,我的心就像有九只小鹿一样乱撞,我根本不敢直视他的眼,躲在角落里默默注视着爸爸的一举一动,看着他走进厨房,我才松了口气。
我快速地走进我的房间,站也不是,坐也不是,我躺在床上翻来覆去,思考着如何和老爸坦白。“金哲宇!”门外传来爸爸的呼喊,我心里一惊,完了,完了,爸爸发现了,我慢吞吞地走出去,准备接受“狂风暴雨”。可并没有责骂声传来,取而代之的是一桌美味的饭菜。我心里的石头总算落下了,桌子上的饭菜香味扑鼻,直泌肺腑,可在我嘴里难以下咽。
时间一点一点地过去了,我的心越来越不安了,天使和魔鬼一直绕着我。天使说:“一个人只有了诚信才能让人尊敬,这只是一幅画,脏了可以重新画,可是失去了诚信再也补不回来了,还是承认吧!”魔鬼突然说:“你承认的'话就会被批评,还不如不说呢,你就当做不知道!”最后它俩打了一架,天使赢了,我鼓起勇气走进父亲的房间,低着头,忐忑地交代着。谁知爸爸其实早已经知道画被弄脏,他没有第一时间批评我,而是在等待我主动承担责任,我脸上火辣辣的,羞愧极了。爸爸语重心长地说:“你敢于承认错误,我很欣慰,也为你骄傲,这只是幅画,脏了就算了,可失去了诚信就等于什么都没了。”
爸爸说的这句话深深印在了我的心上,因为勇气使我变成了诚信的人,勇气是每人必须具备的。
勇气的作文 篇3
在周末的一个晚上,心情不佳,因为在生活上的一些琐事,找到我的高中同学汤振森聊了差不多好几个小时,我向他吐诉最近生活不顺,烦事扰心的种种情况,他便向我推荐了一本书,书名便是--《被讨厌的勇气》,他说看完这本书肯定会对我有所帮助,我已经很久没有认认真真读一些这种感觉类似于心灵鸡汤的书,可读完之后发现它并不是我想象的这样,它只是在讲一些很普通的道理,只是我们常常很容易忽视了,下面我就简单介绍一下这本书。
该书主要讲述了如何能够在繁杂的日常琐碎和复杂的人际关系中用自己的双手去获得真正的幸福,它的中心思想主要是阿德勒思想--目的论思想:所谓目的论就是事物的一切都与其原因无关,它关注的现在,是现在应该怎么去做,它是一种与先天论完全相反的思想,正因为如此,它是一种非常积极向上的思想,是非常适合做我们年轻人的航标。
书的内容首先分析了我们生活中的"不幸"的最终的起因:人们通常自己下定决心"不改变",举个例子:一位年轻人他自卑,性格内向,对自己的容貌和学历都极度的不自信,因此,他每天都把自己关在屋子里,不管怎么样,他都不愿意出门,那是什么原因导致他这样的呢?是因为他自卑,不自信吗?不,正是因为他不愿意出门,不愿意接触他人,不愿意改变自己,所以导致了自卑,不自信。这里就牵扯到了人际关系问题,人际关系在这个世界是很复杂的,书中提到了人际纵向关系与人际横向关系,人际关系如何做到平等:于是需要尽量的发展一些横向关系,即使你与他人之间可能存在纵向关系,那怎么去让人觉得是横向关系呢?举个例子:一位妈妈因为头发乱了,需要梳子,而她的小宝宝知道后便帮她拿了一把梳子过,有的妈妈便会对孩子说:"你真棒,你最厉害了。"这种夸赞方式就会给孩子觉得是一种上下级的纵向关系,拿梳子这事妈妈也会做,而且很轻易就能做到,但是她却对孩子这种类似较夸张的称赞,这就会给孩子产生一种纵向关系的感觉,如果把称赞改成:"谢谢你了或者感谢宝宝帮妈妈拿梳子"这种话语,便会存在一种横向关系,一种双方地位平等的感觉。
书的最后还讲到了人要在生活中找到自己的价值,人生的意义由我们自己决定,追寻价值要从现在做起,要活在当下。我记得有一位日本马拉松队员在一次世界大赛上夺得了冠军,赛后记者问他是怎么做到的,他说很简单,我每跑一段都会给自己定一个小目标,比如跑到哪个路口,然后再跑到哪个路口,跑的`过程我的目标不段地实现,这样我就觉得轻松多了,正如我们人生一样,不需要给自己定一个非常远大的目标,先给自己定个小目标,然后从今天做起,从现在做起,朝着这个小目标前进,这样便能切身体会到自己的价值,自己人生的意义。
其实这本书里面也有很多内容我自己并没有认同,我觉得它描述的有些思想并不是一种乐观,积极向上的思想,所以我在这篇里也没有提到。我想表达的是,我们要获得别人的爱,首先要学会爱自己,要自己给自己信心,人生路很长,它并不是百米赛跑,它是一场马拉松,跑累了,就停下走一走,喘口气,只要不倒退,你就是成功的,你便能从中感受到你的价值,感受到属于你的幸福。
谨以此用勉励自己,勉励正在奋斗的人们。
勇气的作文 篇4
铃声怎么还不响啊,真着急,我回家还要打游戏呢,叮铃铃,叮铃铃,铃声终于响了,我立即背上书包,急忙的跑出了教室,赶紧迅速的到达了公交站。
等了两分钟公交车终于来了,我上到了车里,车里人好少啊,五个人,两个年轻人在前面,后面一个土豪老太太睡着了,后面还有两个年轻人,看着他们的样子好像是坏人,老太太身上带着金项链,钱包看着就是特别贵的那种钱包,钱包里面的东西肯定更贵重,我去后面了,两个年轻人骂我,说小孩子去前面,我去了前面,心想不对啊,不让去后面,后面难不成有什么事情,对我这么凶,肯定有事情,他们在后面想干嘛?不会是个小偷吧!
如果是的话,我该不该多管闲事,惹祸上身我还是不管了吧!但是我是一名少先队员,算了静观其变吧,我转过去看了一眼,他们手已经到了老太太的钱包那里了,我刚转过去,他手就拿开了,对我使了一个眼神,他可能知道我知道了他们的阴谋,那个眼神告诉我,我如果揭发他们,我绝对惨了,我心里特别犹豫,如果我说漏了嘴就完蛋了,可是如果我不说,我的良心何在?中华美德何在?再说我是一名少先队员,犹豫了半天,我终于下定啦信心,还是说吧,等他们偷的.时候我在揭发。
我转过去了一眼,看见钱包已经到了他们手里,还有金项链,戒指等等,两人诡异的看着我,我不顾我的危险,依然选择了说,我叫了一声有小偷,立马前面的两个年轻人转了过来,还有前面的司机,司机立马停了车,三个人制服了两个小偷送到警察局了,我特别佩服我这次的勇气,你们佩服我的勇气吗?
勇气的作文 篇5
今天我和妈妈读了一本书《勇气》,其中讲了很多事情。其中有一个勇气是你有两颗糖,却能留下一颗到第二天,我很奇怪为什么这叫勇气呢?妈妈说:“我们面对糖果的时候,能够忍住糖对我的诱惑,一天只吃一颗糖,學会克制自己,这就是勇气”。
我觉得勇气就是早上不赖床,早早起床锻炼身体;
如果我和弟弟都想看一本书,我把书让给弟弟先看,也需要勇气;勇气就是每天主动去练习弹琴;勇气就是每天坚持练跳远,为了班级取得好成绩;勇气就是每天自己睡觉,并且不开灯;勇气就是做事不拖拉······
我读完这本书后,也想做一个有勇气的人,将来成为一个飞行员。
勇气的.作文 篇6
星期五,我早上起床的时候,头昏昏的,全身发热,整个人都很难受。
妈妈给我量了体温,38度,我发烧了。我很忧虑,今天要考试,决不能请假,让妈妈给我吃了退烧药。妈妈也很为我担心,抚摸着我的头,小声地说:“铭杰,行不行?”我睁大眼睛,鼓起勇气说:“妈妈,你放心,多喝水,一定能挺过去,我尽力考好。”妈妈微笑着说:“我相信你,一定行。”
到了放学的时候,爸爸来接我去医院。到了医院,一量体温,39度。
医生说:“这么高的烧,怎么现在才来?”当时,我一点力气都没有,垂着头,爸爸也没有说话。
当天语文考试,我考了88.5分。虽然没有得到高分,但是,爸爸妈妈都表扬了我。我平时考不满90分,他们都会批评我,今天怎么了?
后来,爸爸妈妈对我说:“你不光长大了,而且有了不怕困难的'勇气,爸爸妈妈都为你骄傲。”
点评:铭杰,老师真是为你有这样的爸爸妈妈感到高兴。你如此优秀,原因也在于此吧。我想这一份勇气已经深深藏在你的心里,再也不会丢失了。
勇气的作文 篇7
当夜幕降临的时候,家家户户都打开了电灯。在你享受这明亮的灯光时,你是否想起过一个人?他就是电灯的发明者——爱迪生。
暑假里,我怀着崇敬的心情,看完了《爱迪生》这本书。原来爱迪生从小就热爱科学,勤奋好学,立志把自己的一生献给科学事业。这本书详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学道路上刻苦钻研,顽强攻关的历程;生动地描写了他在造福于人类的强烈的愿望鼓舞下,以坚强的`毅力,克服了重重磨难,终于完成了电灯、电影、留声机和电池等多种发明,成为了受人尊敬和爱戴的发明家。“最伟大的发明家”、“创造发明的天才”这些荣誉来得容易吗?不,它是智慧和汗水的结晶,是任何金钱买不到的。
其实,留心一想,在我们的身边有多少伟人为科学事业作出了巨大的贡献:牛顿、瓦特、富兰克林……他们成功的背后凝聚着多少心血和汗水!
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这句话将永远铭记在我的心里。它将激励我在以后的学习生活中,鼓起勇气,克服重重磨难,攀登知识的高峰。
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