勇气的作文

勇气的作文(精华)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的勇气的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

勇气的作文 篇1

　　勇气是什么？让我来告诉你吧！有些事情你认为是勇气，但那却都不是。如：台风天的时候登山、比力气的'时候你赢了，或跟别人打架，这都不能叫做勇气！

　　有些事情虽然是勇气，但是也是有差别的。如：忍着不哭去打针和虽然没手没脚也会坚强、勇敢地去面对现实，就有程度上的差异！

　　有一次，我在玩妈妈的高跟鞋，结果不小心把高跟鞋用断了，我马上就跟妈妈说对不起，妈妈没有骂我，反而还称赞我说我很诚实，做错事会主动说对不起，很乖，也很勇敢！

　　勇气象是一道美丽的阳光，给予人们快乐和希望，让人永远都不感到悲伤。

　　每天都充满自信心和乐观的态度的人，就是每天都有勇气的人！

　　现在，大家应该知道勇气是什么了吧！勇气就是快乐、信心和希望。

勇气的作文 篇2

　　死不认错，大多数人都有这种病，怎么办呢？要治。怎么治呢？我一直将“认错，需要勇气”这句话当做我的座右铭。

　　人一生的`机遇，其实和自己能否认错有十分密切的关系。古往今来，像项羽之所以在楚汉之争中饮恨败北，就是因为他刚愎自用，所以众叛亲离，最后自刎于乌江，去世前还死不认错，歇斯底里对江喊到：“天亡我也，天亡我也。”三国名将周瑜，因为心胸狭窄，感叹：“既生瑜，何生亮。”最后英年早逝。但我们再看看刘邦和曹操。一个默默无闻，一个被称为“乱世之奸雄”，却能听取他人意见，从而成就霸业。想当年，曹操被董卓满城追杀，而刘邦也面临项羽带给他巨大威胁。这还不是，在绝境绽放勇气之花吗？

勇气的作文 篇3

　　我是一个性格内向的女孩，从不上课发言，从不向长辈问好，从不和同学们玩耍，因此我养成了不爱说话的习惯。

　　在初中生活中，我一向独来独往，上学自我走，放学自我回。有一天，隔壁班的同学拉着我一起放学回家，她是个开朗的女孩，在放学的路上她滔滔不绝，可是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我们来到了公车站。

　　我看见一名工人，拿钱的`时候不留意掉了一张0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉钱了，你块跟他说。”小雨却没有说，而是叫我去。我见那只是小小的0.5元就说：“还是不叫了吧！”小雨说：“你怎样能这样，对你来说只是区区的0.5元，你看那工人。”我看见他穿着脏兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很穷吧！我突然明白我错了。我有些惭愧，于是，我试着走向工人，可是还是退了回来。我跟小雨说：“对不起，我不敢叫。”小雨鼓励我说：“没有事的，不要怕，你是在做好事。”但我还是不敢迈出第一步。我呆站了几分钟，不明白是什么勇气让我能如此大胆，我走到叔叔旁边，轻轻地拍了一下他的肩膀说：“叔叔，您的钱掉了。”我感觉空气瞬间凝结。叔叔低下头拿起了0.5元便连忙说了声：“多谢。”我感到很有成就感。路人们仿佛都向我投来了赞许的目光。等到刚才来了，我和小雨上了去，我看见有一个老奶奶没有位置坐，此时我没有再犹豫，扶着老奶奶到我这来坐。奶奶也连忙说着：“多谢。”小雨也开开心心的对我说：“你是好样的。”我受到了很多人的表扬，感觉充满了正能量。我三步并作两步开心的走回家，一进门我向爸爸妈妈招手，向爷爷奶奶问好。这些我以前是做不到的，从此我便向小雨一样开朗乐观的走下去。

　　经过那件事以后，我常常个自我很大的勇气，上课用心发言，向长辈问好，帮忙陌生人这些事情都难不到我。我明白了鼓起勇气的重要性。

　　鼓起勇气，大步向前其实人人都能够做，只要相信自我能行，没有什么是做不到的。

勇气的作文 篇4

　　小时候的我是脆弱的，如同易碎的水晶球，用眼泪来刷洗心中的疼痛；我没有勇气站在镁光闪闪的舞台，甚至也不敢在漆黑的夜晚独自入梦，一丝一毫的响动都会牵动着我敏感的神经。于是——我有些不敢面对这个世界，我始终都是人海中那个低着头的女孩。

　　小草是软弱的，但它们素论是在狂风暴雨中，还是烈日炎炎的日照下，都抬头挺胸，昂首于天地。

　　而我，虽然随着时光的流逝，也懂了人要拥有“勇气”，也知道了勇气是个什么东西，但这个词对我是陌生的，是遥不可及的，我依然无法战胜我自己的胆怯。

　　我是独来独往的，是寂寞的。因为不能敢于主动开口交流，我一直如同一根默默无闻的小草，想无声无息地来了又离开，悄无声息地过完我的一生。

　　当我最要好的朋友离开时，没有勇气向她道歉，没有勇气主动开口，更没有勇气对她说，我们和好吧……想得到勇气，却总碰触不到。

　　但是在去年的一次班级音乐会上，我和同桌一起吹奏了《可爱的家》，并且在班里获得了好评。虽说在上台的时候仍然有些生疏与胆怯，但这已是一次对我来说较为重大的'突破了，我不再是以前那个胆小的我了，至少说我敢于面对自己，敢于面对舞台，敢于面对未来的风风雨雨了。几个月后，我们就一起在元旦的庆祝会上为演唱者伴奏，这次我有了一个更大舞台，但是我的心也愈发跳的厉害。我心想：如果等会要装小蜜蜂，吹错了音，那么大的声响，一定会有人听出来，这样不就出丑了么？而且我会不会一紧张就与同桌配合不上了可这么办，这可是学校演出，规模当然无法与班级音乐会比拟。可我又转念一想，就是因为这样所以才更需要锻炼我的胆魄，我才能够找到真正的勇气；被挑出了错误也没有关系，我尽可以虚心地接受他们的建议，这样才能够做得更好。于是我大胆地迈开步走上了台，虽然没有扩音设备，但我仍旧用心用力地去完成这首曲子，因为我深知毕竟我站在了这个舞台上，我离我追寻勇气的路也就走完了一半。

　　莎士比亚认为，只有我们展现出自己的风采、运用自己的天赋“光照世界”的时候，天赋才会成为天赋。那么，你为什么要掩藏自己的才能呢？就让才华的火炬散发出属于它自己的美丽光芒，用熊熊的火焰照亮这个世界吧！

　　后来的我更加勇敢，我能自己在黑暗中摸索光亮，我的眼泪也从此不轻易示人。

　　也许我永远都是一棵无人在意的小草，它没有鲜花华丽的外表与醉人的芬芳。但它却懂得如何去继续生存下去，它有着旺盛的生命力，不像大树一样在强风之下就折断腰那样的脆弱不堪了。在沉默中，小草学会了坚忍、毅力和决心，也因此在大自然中占了大多数。

　　因此，人生中必定会有遭逢失意之时，千万不能自暴自弃，要有坚毅的精神并越挫越勇，别担心他人会认为自己能力不足。

勇气的作文 篇5

　　李京京非常喜欢《万卡》，他很想参加表情朗读。这个表情朗读是老师上公开课出彩的一个重要环节，李京京嗓子沙哑，怎么能让他朗读呢？所以尽管李京京勇敢地举起了那只小手向老师请求，但最终被老师断然拒绝。京京并未因此而埋怨老师，他心想：没资格朗读课文，总有资格听读课文呀！京京好心为那些天生百灵鸟金嗓子的同学纠正朗读错误，却反被扣上“嫉妒”的帽子，这是因为老师给京京一个无声而无情的评判：没有入选的同学朗读能力就是低人一等。老师不解，同学取笑，没有阻止京京对《万卡》的喜欢，因为万卡的遭遇和心情引起了京京那么强烈的共鸣，万卡现在很可怜，京京也很可怜：万卡十分想念爷爷和奥尔迦，京京也很想念爷爷和妮儿。不能在校内宣泄心情，可以在野外放飞情感，就这样，在校外的小树林里，京京放声朗读《万卡》。在纵情朗读中，他感到欢悦和轻松。朗诵像一条河，带走了这些时日淤积在心里的苦闷、烦恼、焦虑和痛苦，李京京像完成了一件庄重使命，给苦闷的心情一个比较完美的答复。在声情并茂的朗诵中，他见到了朝思暮想的爷爷，见到了非常想念的'妮儿。 赵小帧被听课老师的强大阵容吓住了，谁也没想到她会在公开课上给老师丢脸——她不敢举手，表情朗读这一环节在她那里卡壳了。课堂的气氛尴尬极了。

　　“我要举手”，京京的心里呐喊着。老师会不会叫他？同学会不会嘲笑他？这些他都管不了；他也不是要出风头，只是真情像小鹿儿一样，要冲出他跳个不停的脏，他要把小万卡的可怜，要把他对爷爷和妮儿的思念读出来。经过一阵犹豫，李京京的小手终于郑重地挺举起来，像一面飘摇的旗帜。沉寂的课堂终于被李京京的举手打破了，老师内心深处涌动着难以言说的复杂感受：李京京行吗？不行，谁又敢承前启后呢？老师无奈地选择了李京京。我无法想象李京京激动的心情怎样像一轮红日喷薄而出！

　　没有时间去偷窥程老师的微妙表情，京京满含深情地读了起来。这时候，我内心深处受到了震撼，不知何时，我的眼里已噙满了泪花，不是因为同情和怜悯，而是对京京充满了敬佩。这种无视人世种种不平、不计较种种复杂的人际关系的真纯性情，这种对万卡的真挚同情、对爷爷和妮儿真挚怀念的感情力量是多么强大啊！这种性情让他从不放弃要朗读《万卡》的追求；这种力量足以使他产生无比强大的勇气。而最终，因为京京的朗读充满感情，他沙哑的嗓音完全被忽略，他的朗读打动了所有在场的人，而他自己，更是再次为万卡的命运流下了眼泪。老师又请已经坐下的京京朗读完剩下的全部课文，可以说，京京的朗读获得了极大的成功。 我从来没有举手发言的勇气和习惯，原因就在于自己私心杂念太多，回答好了怕被别人说爱出风头，回答不好又怕被人笑话。比起京京的纯真与淳朴，我真的感到很惭隗。

勇气的作文 篇6

　　勇气

　　多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体

　　医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐.我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：‘如果能救活丽莎，我愿意.’“

　　“进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑.

　　但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：‘我会马上死掉吗？’”

　　“原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的'血都输给姐姐.”

　　“是的，我学到了什么叫勇气，”她补充道：“因为我见到了一个榜样.”

勇气的作文 篇7

　　“若是去了勇气你就把一切都丢掉了。”这句话出自歌德的。意思是：什么没有都可以重来，唯独勇气不是这样，如果没有了勇气便没有任何的机会了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音乐课上，老师要上公开课。我们本来就不太好的课堂，此刻令人窒息。害怕老师提出的.问题，我们答不上来。老师先让我们听音乐，然后问我们这曲音乐分几个部分?我们顿时静了下来。老师说：“没关系，再听一遍。”我竖起耳朵，可怎么都听不出来。难道我的耳朵有问题？再仔细听听看。两部分？三部分？两部分？三部分……

　　到底是几部分呢？老师开始提问了，糟了。没有一个人举手，老师的眼神里流露出一丝失望，脸上有一点不知所措。气氛很紧张，要知道，那可是我最喜欢的一位老师呀！突然，不知道哪窜出来的勇气，我把手举的高高的举起来。老师很高兴地把我叫起来。“三部分。”我大胆地说。

　　老师摇摇头说：“不对，再想想吧。”“那……是两部分。”老师笑着点点头。同学们都为我的勇气鼓掌。是勇气让我获得了掌声。是呀！我崇拜勇气，因为它一直帮助我应付我尘世中遇到的困难。

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