勇气的作文(精选8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的勇气的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
勇气的作文 篇1
晚上，我和妈妈、奶奶来到了银泰城，走进银泰城，就看到了一个考验勇气的地方。于是，我对妈妈说；“妈妈，我也要去”。妈妈爽快地答应了。
我来到第一关：鸟巢＋蚕茧。我沿着窄小的鸟巢通道，一点一点往上爬，起初我觉得很简单，但是爬着爬着就觉得累了，但是我听到妈妈不断给我喊加油，我就努力往上爬。终于我爬到蚕茧里，我又一层一层地下了蚕茧。
来到了第二关：绳网探险。我一步一步小心翼翼地爬上了梯子，看了看下面，感到非常害怕，我调整了一下，迈向了第一小关。绳网探险一共分为5小关。我踩在滑轮上，一个一个走过去，马上到了第二小关——踩香蕉船。我抓香蕉船两边的绳索，一次一个，飞快地踩了过去。第三小关——踩悬空链子，这就有点难度了，我一只脚踩着链子，另一只手必须握着前面的链子，这需要很大的臂力，我不敢向下看，只能一根一根，一步一个脚印地走过去……
第二关的绳网探险过了，到了第三关：蜘蛛塔。蜘蛛塔只有一个入口和一个出口，每层中间没有口子，要靠力气从格子中间上去，要跳上去。我用力掰开格子，两脚踩在塔绳的.交叉点上，奋力一跳，跳上了第二层，我掌握了要点，很快跳到了顶层。
时间过得飞快，我和妈妈、奶奶告别了银泰城。
勇气的作文 篇2
一说到勇气，我就想起了自己的第一次秋泳。
那天，爸爸早晨五点钟就把我从床上挖了起来，我望了望窗外黑漆漆的天空不情愿地跟着爸爸出发了。我们开车来到汨罗江边，穿好泳衣，带好“跟屁虫”，来到红花大桥下准备下水。这时天还没亮，周围静悄悄的。我望着那漆黑的水面不时传来一些声响，心里害怕极了，迟迟不敢下水。
爸爸看了看我，顿时明白了一切。他用坚定的语气对我说：“快下来吧，不要害怕，勇敢一点!”“跳!”我听到了爸爸的鼓励，心中不再犹豫，“咚”的一声，犹如一个飞天炸弹落入水中，水面卷起一阵浪花，又平静了下来。我从水里探出头来，感到这江水真是冰冷刺骨，可心中却火热热的，因为我的心中已经燃起了勇气之火。
而战斗并没有结束，我们还要进行本次秋泳中最重要的'一件事——横渡汨罗江。我和爸爸向着对岸游去。游着游着我又害怕了起来，总感到水里面会有蛇、水怪、或是鬼会把我拉下去。可看着在我身边游着的爸爸，心中的勇气之火又熊熊的燃烧了起来，我不再害怕，奋勇向前游去。
终于游到了岸边，我和爸爸踩在水下面的一个沙岛上。沙岛上的沙软软的，像一个舒适的小窝。我和爸爸正喘着粗气在休息，水面上突然掀起了一阵浪花，吓得我直往爸爸身上跳。爸爸看了看后，哈哈大笑着说：“那只是一条鱼。”我不好意思地慢慢地从爸爸的身上滑了下来。休息了一会儿，我们开始往回游。
在回程的途中天慢慢地亮了，初升的太阳照在我的脸上，红花桥上也传来了汽车的嘀嘀声。我看见几条小鱼迎着阳光跳出了水面，而我也不再害怕了，因为我心中充满了勇气。
勇气的作文 篇3
莎士比亚曾说过，勇气是我们生活的一抹原色。不是吗，山泉要敢于面对万丈悬崖才能成为壮丽的瀑布，珠蚌要经历病痛的磨砺才能孕育美丽的珍珠，虫子要忍受化茧的黑暗才能羽化成美丽的蝴蝶……
每个生命的成长都要经历许多黑暗和磨难，唯有勇气超人者才能收获上帝的青睐。对于成长中的'少年，敢于直面挫折，奋发向上的勇气是多么的重要，如果丧失了拼搏的勇气，我们的生活就会变得无力而苍白。
升入初三后，中考的压力让我感到十分痛苦。曾几何时，厚厚的试卷堆成山。曾几何时，我们的头埋在了一本本的复习资料上。曾几何时，我们面对分数变得的惴惴不安，丧失勇气和魄力。曾几何时，我们几乎无力面对现实，无奈地叹口气，想要放弃前进的勇气向困难妥协！
又是一次考试过后，风猛烈地刮着，树枝疯狂地摇着叶子，留下遍地狼藉。这一切仿佛在告诉我这又是一场失败的考试。烦恼像天上的乌云沉重地压在我的头顶，压得我几乎喘不过气来，现在的我只想逃离这里。
成绩在第二天下午发下来了，果不其然，我的成绩很糟。我看着试卷上醒目的红叉。我不愿面对这不理想的现实。回到家之后我就把自己反锁在屋子里，失声痛哭起来，我不知道该怎么办？哭了一会，想让自己静一静，突然脑海中浮现出了一个画面。啊！原来是我七年级刚刚入学时，看到学哥学姐在学校领奖时，心中暗暗下定决心要像他们一样优秀的情景，那时的自己浑身散发着不畏将来的勇气和战胜困难的魄力，于是我不断努力提高自己，由原来不起眼的丑小鸭，成了班里学习组长。那时的我是多么自信！可是现在……“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”熟悉的旋律在我心头奏响。我擦干眼泪，坐在书桌旁开始做起习题。我不怕了，我又有战胜困难的勇气了，我一定会信心百倍地迎接最后的中考。
人生绝不会一帆风顺，在面对失败时，我将告诉自己不要害怕，不要丢失内心抗争的勇气，要努力奋斗。相信在经历过山重水复之后，一定有柳暗花明的美好在等待着你！
勇气的作文 篇4
朝阳追赶着晨风，白云露出笑容。是的，新的一天开始了。一株不知名的小野花想要开放，却失去了应有的勇气。
对，她只是一株小野花，一株不知名的小野花，仅此而已。小野花只有一身的白衣，连花芯都是白的，她多想有彩色的晚礼服啊！她不香，一点味道也没有，就算是臭牡丹，也能用气味发起攻击，而自己呢？没有，什么都没有！
面对那一群花，她畏手畏脚的.靠过去：“我…我…。我能加入你们吗？”这是她第一次小声和他们说话，玫瑰瞟了一眼，没理会。郁金香冷冷的说：“你不配，瞧那小模样，切。”她又被捅了一刀，心里伤透了。
不知过了多久，没有一朵花理她。那些花相继枯萎，只有她，一朵不知名的小野花，开过了春的芬芳，挺过了夏的曙光，观过了秋的微凉，熬过了冬的冰霜！她明白了丑陋不是她的本意，她会坚强地活下去，衬托世间的美丽！
她不再介意别人的看法，她更精彩的活着！美丽始终比不过生命！
勇气的作文 篇5
它跳过去了，尽管失败了很多次但还是不放弃；不光是只有毅力和决心还需要勇气，一种相信自己的勇气。
它是一条小鲤鱼，它听说在东方的日夕湖有一个“龙门”据说只要跳过去的鱼儿就可以自由了！外面的世界一直是小鲤鱼所向往 的。于是它约好小伙伴一起到了日夕湖。
果然看到了那道“龙门”其实“龙门”只不过是一个瀑布，一条小小的鲤鱼所向往的。于是鲤鱼要跳过它。那是不可能完成的事情。伙伴们对它说：“算了，小鲤鱼、回去吧，我们跳不过去的，你看那瀑布那么高，我们小小的身段怎能相比啊！”小鲤鱼却神色有着出奇的坚定：“没有跳过就怎么知道跳不过呢？”说完小鲤鱼游到前方，猛的一跃，尾巴摆动着，头似乎想要冲出去，可惜“唰”的一声，小鲤鱼都失败了。最后在伙伴们的劝说下被迫回去了。
从此以后，小鲤鱼每天都来到这日夕湖跳“龙门”。
日子一天一天过去，小鲤鱼从来没有跳过“龙门”。一天它遇到了一只老龟，老龟对它说：“孩子，只要往前一步，就能收获勇气，相信自己，龙门也只不过如此而已！”小鲤鱼听了，顿时充满了全身力量，跨出了心理的.那一道门，鼓起新的勇气，飞了过去，它跳过了，成功了。它看到了看到了龙门后面从没有看到过的美丽。
“只要往前一步，就能收获勇气”有了相信自己的勇气，收获到的是更大的成功。
勇气的作文 篇6
初中每次考试，英语都是我最拿不准的科目。初二期末考试，号称最见功底的一次全能检测，全班只有一个满分，那就是我！初三开学两周测验，据说只是简单的一些基础知识，我的分数却是63，而据说年级低于60分的仅有两人，另外一个女生是68！分析原因，班主任老师说：不是听讲问题！话说得十分肯定。英语老师判断：与语法的关系也微乎其微！同样是不容质疑。放学之后，办公室坐满了人。大家三个小时给我会诊的答案：最关键的问题就是单词量不够！因此，那个寒风凛冽的下午，同学们坐在教室叽叽喳喳。拿到寒假作业本，我大声宣布：假期我一定要使用一种背单词的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然几乎是异口同声的喊道：什么！你拿词典背单词！那声音中包含着从心底由衷而来的震惊和诧异。
我一直认为，作为一个学生，我们应该有探索的勇气。拿着一摞英语失误的试卷，抓出了单词量库存贫乏的症结，就应该想方设法、不惜代价去增加库存。几天前我得到一本童话，封面上写着《谁动了我的奶酪》。书十分薄，故事也十分简单。故事说的是迷宫里以奶酪为生的两只小老鼠和两个小矮人。突然有一天，尽管天气仍旧与往常相同，但他们找到的奶酪却不翼而飞。这算什么，我们再去找呗！小老鼠并不吃惊，拔腿继续走向迷宫深处，结果在迷宫的另外一个角落，竟然奇迹般走到了一个奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受现实：谁动了我的奶酪？谁可以有权利动我的.奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴随着诅咒、焦虑的，只有因为饥饿肠胃发出的哀鸣。小老鼠之所以拥有新的奶酪世界，就是因为它们心中那探索的勇气，这勇气不仅帮助它们能够想到变化带来的电闪雷鸣，并能让它们接受变化引出的风风雨雨。
那些没有勇气去站在困难前面、没有勇气去冲向困难的人，其实就是前面故事中的小矮人哼哼。没有胆量深入迷宫，只能被困在一个地方！如果我初中的朋友一年前能够拿到《谁动了我的奶酪》，能够懂得勇气在学习中的分量，相信，他们现在也一定会置身于自己理想的高中校园，一定会仍旧与我坐在一起，共享重点高中拼搏进取的学习空气。
疆场上的将军需要智勇双全两面旗帜，这样，胜利的天平才会向自己倾斜，在无涯的学海中游泳，智勇同样是我们的胳膊和双腿。昨夜梦里，又梦见我那些初中的伙伴，他们一起注视着我，人手一册《谁动了我的奶酪》，正把勇气二字一次次装进自己的心里。他们的学习，每日捷报频传！
勇气的作文 篇7
一六五九年九月三十日，曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公——鲁滨逊·克罗索。
二十八年啊！多么难熬的时间！可见鲁滨逊是何等的勇敢！初到孤岛时他是绝望的'，他说：“我整天悲痛，在这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有危险与死亡，不是被野兽吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲观中，开始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，建造了自己的生活王国。
鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，做任何事情都要花很多的时间和精力，连一块木板都要做四十二天，有许多事情都是白费力气，很难成功，但他从不灰心丧气，总是总结了失败的经验又重新开始，最后他终于有了船，有了面包，有了陶器，有了种植园，有了牧场，甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。
读完《鲁滨逊漂流记》之后，我想：如果是我流浪到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会劈柴？会打猎?还是会做饭？我连洗衣服都还笨手笨脚的呢！再说岛上一个人也没有，只剩下可怜的我，多孤单呀！真是无法想象！真的要向鲁滨逊学习了，我们应该学习他这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃！我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢，凭借自己的双手创造生活！
活下去，向鲁滨逊致敬！活下去，直面生活的苦难！活下去，创造美好的未来！
勇气的作文 篇8
青春时期，学习求知是我们生活的主旋律。从小学进入初中不久，我便发现，与小学相比，学习的课程和难度都发生了巨变，开始时我很不适应，学习成绩也不理想。经过一段时间，我方从不适应转变为适应。你要是问我，是什么给我带来这样的变化，我的回答是：勇气。
那是初一下学期，我们去山西武乡进行红色研学游的一天，我们进行八路军游击实战体验的.项目——围困战，需要我们过悬空绳桥。我排在队伍的最前面，老师让我第一个登上桥，由我给全班同学作了系安全带的示范之后，便第一个过绳桥。我站在二层设施上，往下一看，绳索离地面足有4米多高。我从未走过这样的绳桥，尽管身上系着安全带，还是胆战心惊。就在这时，我耳边响起同学们的呼喊声：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同学们的热情鼓励使我勇气倍增，我也在心里对自己说：“朱筱倩，不要害怕！不要退缩！难道你要在全班同学面前做一个懦夫吗？”我深深地吸了一口气，镇定了一下情绪，然后大胆地踩到绳桥的绳索上。因为空中有风，绳索还随风晃动，这时我想到的是：开弓没有回头箭，我一定要成功地走过绳桥。我努力控制好自己的步伐节奏和身体重心，在绳桥上既毫不畏惧，又小心翼翼地一步一步向前走，终于成功地抵达了终点。这时，我心里充满了无比的喜悦和自豪。
这件事给了我很深的感触。我想：平时我在学习中遇到复杂的难题时，往往畏缩不前，或是寻求现成答案，或是打退堂鼓，其间所缺少的不就是战胜困难的勇气吗？这怎么能适应课程数量越来越多，知识难度越来越高的中学学习生活呢？有了武乡那一次难忘的实践体验，后来我在学习中碰到复杂难题时，不再是害怕、退缩，而是勇于前行，敢于拼搏，独立思考，努力解决。现在我正日益适应中学的学习生活，我的学习成绩也在逐步提高。
我越发感到：勇气是成功的第一步，勇气刷新着我的生活。
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