友情的作文

时间:2024-12-27 13:59:02 友情作文 我要投稿

[精华]友情的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的友情的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精华]友情的作文

友情的作文 篇1

  烈日炎炎,没有丝毫风,头顶的太阳仿佛一个大火球,烘烤着地面上的万物,就连刚滑落脸颊的汗珠,掉在地上,一会便蒸发不见了。而此时,我们班正在进行一节体育课。

  “呼----总算结束了!”体育老师一声令下回教室,全班就如财狼恶虎般地冲向了教室,谁都希望自己能第一个到教室,第一个接上一瓶水,然后一饮而尽来缓解自己一堂体育课下来的口干舌燥。而我却刚在这个节骨眼上摔了一跤,被“大部队”甩在了最后面,结果我一到教室,轮到我接水的时候,饮水桶里面已经干了,我只好坐在一旁,拿着个杯子,一边眼巴巴地看着别人畅饮着,一边舔着自己快要干裂的嘴唇,过了一会儿,实在是渴得不行了,只好一个挨着一个地向同学要水喝。可能大家都渴得不得了,看着自己手中的水杯,似乎正在做激烈的心理斗争:“要不要给他一点呢?”但是最后还是说对不起我自己都很渴呢。我看着他们对我很歉意的眼神,只好悻悻离开。

  就当我山穷水尽疑无路时,号称“王大冬瓜”的王振东走了过来,并碰了碰我,说:“看!你累得满头大汗的,我也累死了,对了,你渴不渴呀?”话音刚落,没等我回答,他就把水杯中的水全都倒给了我,我惊讶地看着他这一能让所有人都惊讶的举动,半响才缓缓地吐出几个字:“你,你自己不渴吗?”他摸摸自己的肚皮笑着对我说:“你看,我都这么饱了,不要紧,你喝好了。”看着他微笑的表情,我慢慢地拿起了手中的杯子一饮而尽,心里一阵感动,只好说:“谢谢哦!”他又哈哈地笑笑,往教室外面走去了。

  事情过去几个学期的`今天,每当上完体育课看着同学们一起争先恐后接水的样子,我都会想起当时的一幕:炎炎的下午,他把自己的水让给了我,还装作一副已经喝饱的表情,其实我都明白的。

  好哥们----“大冬瓜”,我会一直记得你那杯友情水。

友情的作文 篇2

  友情如雪,白而纯洁;友情如水,永远清澈;友情是一缕微风,环绕在你心头;友情是一株常青树,绿叶总是挂在枝头,永不凋谢……

  那天天气十分晴朗,一个女孩在道上慢悠悠的走着。女孩羡慕的看着那些与父母一起报到的新生,心里有些不是滋味,谁让自己的父母都是工作狂呢?

  “唉,没办法,也许他们只会工作。”女孩的心又增添了一份伤感。

  报到,进班,开会,放学……这一系列井然有序的动作却在女孩看来真的是很枯燥乏味。

  “唉!”女孩叹了一口气。

  那老奸臣猾的太阳吐着热气,火辣辣的烤着大地。

  晚上,女孩在日记中写道:“我没有朋友,我很孤独……”

  第二天,女孩中午放学时,有一个女孩跟上来对她说:“你好,你叫欧阳沫儿吧?我叫池佳,我们同路,一起走吧!”

  女孩笑了笑,同意了。看样子池佳很热情。

  很快,女孩就和池佳变成一对很要好的朋友。

  这时女孩发现,还有一个女孩——秋风,也和她们同路,并且秋风也是她们的同班同学!

  于是,女孩问池佳:“秋风……”

  池佳有些不高兴:“秋风?诶呀我的妈呀,就她?她有什么资格能与我同路?”

  ……

  池佳开始滔滔不绝的'说秋风的坏话。女孩有些忍无可忍了,说:“池佳,其实我觉得你们都是很优秀的,只不过你们是两个世界的人,对对方并不熟悉,并且,池佳,你知道吗?观察人不可以用肉眼,每个人都有自己的个性,自己的优点。所以,我们只有用心灵才能把人看的透彻。池佳,我相信你一定会明白的!”

  果然,第二天,池佳和秋风是手拉着手一起走的。

  晚上,女孩在日记中写道:“我得到了友情,并且帮助别人找到了自己已经迷失友情,我很快乐。”当天晚上,女孩第一次没有用怨恨的目光看着刚刚加班回来的父母,而是面带微笑地对父母说:“爸、妈,辛苦了!”

  这时,父母眼中分明有那晶莹的泪珠!但女孩没有看见。

  其实,那个女孩是我。

  ……

  夕阳下,三个女孩并排着,手拉手,一起走……

友情的作文 篇3

  从前,森林中一切都很平静。没有争吵,更不会有动物伤害动物的.事情,比如豹子壮壮和兔子娇娇就是一对好朋友。

  可惜好景不长,人类知道了这块地方,于是大举侵犯,动物一一被抓到动物园里。豹子壮壮也被抓到了动物园,一天它饿极了管理员开发了个方案“豹子撕吃兔子”。壮壮看到了这只兔子正准备张开血盆大口吃了兔子,可他发现这只兔子竟是娇娇。

  就这样以这样的方式他们重遇,因为是朋友所以壮壮也没有吃了娇娇。过了几天娇娇对壮壮说:“你把我吃了吧,不然你会饿死的。”壮壮不以为然答道:“不,我们是朋友我不会吃你的。”

  过了几天,管理员又想出一个方案“豹兔同笼”。他依靠这个发了财,不过他也再没给壮壮和娇娇过食物,于是壮壮和娇娇饿死在了笼子里。如果我们想他们一样那世界就不再有悲伤。

  发表人:河南省洛阳市伊川县实验小学6年级4班杨宁昊

友情的作文 篇4

  灰濛濛的天空映照着我沮丧、茫然的情绪,闷热的空气回应着我愤怒、激动的感受。人与人之间,绝对少不了争执、摩擦,吵架时的怒火使我无法冷静面对,使沟通弥漫着火药味,彷彿战争会一触即发。

  我曾经与我最要好的好友互相炮火猛攻,毫不相让,口里说出来的话像是锋利的刀子一般互伤彼此,这样的对峙使我们的友情碎裂、瓦解。那一天的争吵,只因为做小组报告时的意见不合,而剑拔弩张,即使同组的同学过来劝解,我们两个人却恍若未闻,仍然继续恶言相向、讥笑、奚落,用尽最恶毒、最难听的话,只为了要把对方狠狠的击倒,使彼此再也站不起来。我们的'满腔怒火无法压抑下来,便让它全部释放出来,将之前所有快乐的回忆烧得面目全非,只留下一那一丝丝的灰烬。

  之后我们不再嬉笑,不再玩耍。我们的友情顿时降到冰点,没有冲突,也没有笑声。如此僵持了好久,我开始懊悔当时的恶言相向,使学校的生活变得乏味、无趣,课堂上不再有互相竞争的对手,下课时没有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望着苍穹,等待着互相道歉的那一刻。在某个假日,我们无意间在路上碰到,异口同声地跟对方道歉,那时,我才了解到我们的友情对我来说是如此的珍贵,值得珍惜。

  争吵之后,当冷静扑灭火势,我才发觉自己犯了大错,吵架是如此的愚笨、幼稚,在当时就是无法明白,冷静下来的沟通,用宽容的心包容他人,就会化解一次次的争吵。

友情的作文 篇5

  我有一个个性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋,很讨人喜欢,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗,遇到什么事都会闹出一些小笑话,弄得大家哭笑不得。

  但是,何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭,比如说:有一个橡皮很好看,也好用,我们俩都想要,我刚准备拿着它(也就是橡皮)说:“它是我的了,谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮,笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过,说:“这是我的,是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去,说:“这是我的,是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去,把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看,橡皮的“衣服”都破了,那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮,掉头就走……过了一会儿,王冰雪来了,她捡起橡皮,用透明胶把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了几天后,王冰雪对我和何素蓉说:“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮,我一看,有个地方破了,我粘起来后,用了几天,这橡皮擦的还真干净!”我和何素蓉顿时傻了眼。心想:怎样王冰雪捡到了???我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后,也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉:然后对不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不该和你一起吵架的,请你原谅我好吗?

  还有一次,你带了改正液,我没带改正液,我写错了字,我向你借,你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借,我看你的脸色不太好,而且极不情愿的.给我用,我心里很不是滋味,我正在改错字,你却不知怎样了,气冲冲地对我说:“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了,也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液还给了她。我想对你说:“何素蓉,请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人,都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。

  Friend,你的优点是我的缺点,你的优点很多,然后咱们俩要互相帮忙,互相学习,你说呢。

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