友情的作文7篇（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的友情的作文7篇，希望对大家有所帮助。
友情的作文 篇1
周瑜在军营帐篷里来回踱着步，一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明，帐篷门口站岗的士兵叹了口气，他明白帐篷里的人一定正被什么事所烦恼着，但同时他也明白像他这样的小人物又能帮得上一个东吴大将什么？此时，帘幡被掀开了，周瑜从里面走了出来，一身的银甲在月亮的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情，看上去像是在思索什么，又好像是下定了决心。周瑜就这样站了很久，旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间，天地显得无限宽广，星星满布在黑色的夜空中，就好似一颗颗珍珠撒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想起几天前的事来……
三天前，在军营里的军事会议上。“公瑾兄，我看曹贼此次来势凶猛，并筑起了城墙。目前敌多我少，敌强我弱。你看我们是否要……”孔明摇着鹅毛扇缓缓地说，可是他还没说完就被周瑜打断了。“等等！孔明兄，小弟我有一建议，不如我们二人将各自的计策写在手上，一起拿出来看看，不知意下如何呀？”“好。”孔明笑着答应。一会儿两人都已准备好，周瑜心想打曹贼定要火攻，不知这孔明会不会……两人一起伸出了手掌。两个智慧之脑造就了它，书写了共同的“火”。
“哈哈……”两人顿时畅快地大笑起来。此时周瑜心中很是高兴，他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻，但是能如此合他心意却出乎意料。火攻需要弓箭，而东吴的弓箭却远远不及所需。诸葛亮却放声道：“公瑾兄，弓箭的事你就别操心啦！”于是他们约定十日之后诸葛亮交十万支箭给周瑜。
第二天，孔明出发。运用计谋与对天文知识的.了解，他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时一个士兵的报告令他大吃一惊，草船上的箭并没有十万支，只八万有余。诸葛亮摇着鹅羽扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜视我为眼中钉、肉中刺，这可如何是好。
东吴的大将听说孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帐中找他贺喜。可周瑜听后却为之一震，“怎么？他失败了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但现实却摆在了他的面前，孔明失败了，明日就可将这个麻烦除去，但是孔明的确是一个知己，倘若我俩共事一主该多好啊！唉……周瑜苦恼着……
月光依旧照着，周瑜望向远处的天空，似乎已有些鱼肚白。他深吸一口气回到帐内。
第二天的军机会上，吴、蜀双方气势十分紧张，张飞瞪着铜铃眼，赵云握着长枪，紧紧站在孔明身旁，看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。“孔明兄，时限已到，交箭吧！”周瑜说。“拿箭！”一声令下，士兵们扛上了箭，孔明觉得不对，细细一点，十万支，不多也不少。“这……”孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭，说道：“好！不愧是卧龙先生啊！”孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了……
友情的作文 篇2
我和陈明是好朋友。我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重地摔在地上。"你怎么可以这样！我有不是故意的！"陈明愣愣地看着有点儿破碎的小木船，突然回过神来，气愤地朝我吼着。"明明是你把我的小木船踩坏了！你有不可推却的'责任！你必须在三天内再给我做一个出来！"看他还要狡辩，我更生气了，用力把他的小木船踩了个粉碎，仍觉得不解气，就又用脚碾了碾。陈明跌跌撞撞地后退了两步，用有点不太相信的眼神盯着我。
我被盯得有点心虚，但看到我那碎得有点离谱的小木船，心肠就又硬了起来，用充满愤怒的眼光对上他的视线。陈明嘲讽地笑了笑，说："呵，你藏得好深啊，以前从没发现你是这样的人。"接着他背起了书包，推开门走了出去。过了一会，响起一阵模糊的脚步声。我愣了愣，呆呆地站了一会，然后拿起了美工刀。第二天上学的时候，我和陈明没有说一句话，周遍的同学都疑惑地看着我们俩。这样的"冷战"持续了三天，在第五天的中午，我却在课桌里看到了一只小木船。
没有附条，只是孤零零得放在课桌最深处。我有点鼻子发酸。放学了，我主动和陈明走在一起，那出一只古色古香的礼物盒，让他拆开。他淡淡地瞥了我一眼，利索地拆开包装袋，随后，一只漂亮精致的小木船印在了他那水汪汪的眼睛里。"对不起，那天是我错了，我把小木船赔给你，你......原谅我吧......"我红着脸，一个字一个字得从牙齿缝里蹦出来。"我早就原谅你了，老实说，我那天说的话全是气话，这点小波浪怎么可能威胁到我们大海似的有情呢？"陈明充满豪情的说着。"呕......我快吐了！收起你那傻样！""好啊！你给我等着！"夕阳西下，我们俩个又踩着记忆中的脚印，闹成一团了。
点评内容：两个好朋友，因为一只小木船，让友谊受到了伤害。然而又正是这样的一只小木船，又让两颗分离的心，又逐渐走近。小作者用这篇作文来告诉大家：友谊需要理解和包容，不能因为出现了一点风波，就让友谊之舟沉没。相信小作者的这篇作文，一定能够带给读者很多生活上的启示。“我有不是有意的”应该是“我又不是有意的”。“孤零零得放在课桌最深处”应该是“孤零零地放在课桌最深处”。“那出一只”应该是“拿出一只”。
友情的作文 篇3
我的同学宋昱辛，他长得瘦瘦弱弱的，性格有些内向。个子不高，白白净净的脸上，长着一双大眼睛，闪着智慧的光芒，是人见人爱的.小伙子。
宋昱辛很喜欢写字，也写有一手好字，一丝不苟，非常沉稳，做事情很认真。
记得这学期刚开始的时候，王老师鼓励我们自觉地完成《语文学习手册》。宋昱辛同学放弃了许多玩耍的时间，一直往前做，而且做得很认真，受到了老师的多次表扬，为我们大家树立了榜样。每 次老师表扬他的时候，他都微微一笑，然后继续忙碌着。
我要向宋昱辛同学学习！
友情的作文 篇4
“我步入丛林，因为我期望生活有好处，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免我当生命临终结时，发现自我从没有活过”。这是著名作家梭罗所说的一段话，让我感触至深。
梭罗所吸引我的，并非他非凡的创作天赋，而在于他整个人的独特性，追求个性，渴望真实。他逃脱了概括，逃脱了归类。他的生活平淡、安静，但并非我们大肆宣扬的“另类”，因为这个字眼终究带有些许躁动的成分，让我想到了集市上的叫卖声。
梭罗所追求的生活方式，并非在喧嚣的尘世生活中发家致富，大有作为，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境，他的家简单而朴实，就在大自然中任意一块宁静的角落，这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处是溪水、树木、芳草、鲜花。淳朴亲切，远离热闹的都市。他没有邻居，因为那里人迹罕至，令他感到自我仿佛是人类中的第一个或最后一个。此时这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源，让人憧憬不断。在清晨或日暮时分，梭罗在自我的天地里快乐踱步，或许他总在注视着小径旁的一棵棵树，一朵朵花，用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只是美丽、生生不息，而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态，聆听美妙的天籁。风轻拂，他的思想在微风下舒展，如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话，便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时，我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士，他能够感到那山那水比那人更投缘，虽然处在凄凉萧条中，却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。
梭罗的生活宁静致远，梭罗的心境如湖中之水，甚至折一条柳枝就能够表达爱意，剪一缕清风就能够风花雪月，掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一起高谈阔论，而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的.角落，而他看到的是整片大海，可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安宁平静的生活中，在那里安定着以前躁动的心，在那里落下了回归的泪。
我紧闭双眼，思想跟着梭罗一起流浪。他的心境让人感动，于其说他走失在自我的心灵家园，不如说他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其实是沉醉的代名词”。
现代生活中的人来来往往，依旧为名利而烦恼，为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉，无一丝世俗的杂质，平静如湖。
友情的作文 篇5
初一的我沉浸在被有着十年之交的朋友的背叛的痛苦中，那时，我下定决心，要学会孤独，要学会无所谓。
时光飞逝，一年的孤独，一年的独处，我傻傻的以为，我可以不在乎任何事了，可，你出现了。开朗，讲义气，重视友情的你渐渐深入到我的生活，打乱了我所有的习惯，包括独处，独享宁静。还记得你常说的一句话是“叛徒”，你不知道我不喜欢这两个字。在你面前，我像个孩子（其实我们都还是个孩子），可以和你聊很多，肆无忌惮，没礼貌，面对你，我有了发自内心的微笑，对你，我总是恶言恶语，但我的`伪装没能骗过你。
短短的一年，我们放声大笑过，共同忧伤过，也一起经历了会考的艰辛，品尝了失败的滋味，领会了思念的痛苦……一切的一切，都还历历在目，在那段时光里，我开始尝试相信友情了，尽管我已经失望过很多次了，但因为你，我做到了。
过完忐忑的暑假，我迎来了随便付出的恶果，我们没分在同一个班，也正如我所料，随着时间流逝，你渐渐疏远我了，尽管我努力挽回。你，我对友情的最后的希望也变成了失望，现在的我终于知道了朋友不可靠，友谊不会地久天长，没人能战胜时间，包括你。我想通了，不再挽留那对你来说不知道算什么的友情，但愿我们都能忘记。
不思念，不留恋；不希望，不失望；不相信，不受伤。就让我慢慢消失在你的记忆中吧！
汪疃中学初三：转身成路人
友情的作文 篇6
一转眼，六年过去了。小学六年的生涯就快到尽头了。我们就要迎来人生第一个转折点———小学毕业水平测试。六年了，我们为了这个目标，走到了今天。六年了，我们不再是无知的孩子，而是即将步入中学的少年。即将分别的那一刻，是为可以探索新知识而开心，还是为了友情的离别而悲伤呢？我不知道，恐怕只有心知道吧！
从我们踏进学校的那一刻开始，学校就记录了我们的忧愁，欢乐，悲伤，幸福，痛苦……从我们和别人开始交朋友时，我们开始知道友情是什么了。我们能和朋友相识，是一种缘分。我很感谢上天让我认识这一群朋友，虽然他们不是成绩非常好的学生，但是他们心地善良。跟他们在一起我很开心。
毕业后，或许我们将各奔东西，或许会一起读中学，但是我们的友情不变，因为我们坚信，相识是种缘，而我们也会因为这种缘，再度重遇。我和朋友们一起度过了六年的时光，有快乐的，有担忧的，有辛苦的，有悲伤的……朋友之间记录了太多的“感情”。
小媛，不知道读初中的时候，我们会不会在一起读书呢？我们还会不会一起交流心得呢？突然好想时间停留下来，让我们继续在一起。你是我最要好的朋友，我想什么你都知道，不知道这次你猜中我的心意了吗？如果我们还能在一起读书，那么我一定会不把这些话跟你说。因为说出来，不像我的风格。但是真的我好希望我们还能在一起读书，一起探索学习的奥秘，一起打闹嬉笑。
佳佳，你知道吗，你要改一改了。你好没恒心呀。说了要考上龙岭中学，要努力学习，却坚持不了。你记住要努力学习哦，要把成绩提高，要比我还棒哦……
其实一直有个天使在天边看着这一切。从我们相识开始，这个天使就在见证着我们的'友情。她看见我们争吵，和好，一起笑，一起哭。她见证了一切一切。她现在在天边祷告着，祷告我们可以考上理想的中学，还有坚强的一路走下去。
“我们的友情千古不变，即使我们不在同一个地方，可我们的心是在一起的。”这是我们的约定，永远的约定。
友情的作文 篇7
我记得我现在在哪个年级，我记得我现在在哪个班，我记得每个同学的名字，我记得每个同学的成绩，我记得谁是我最好的朋友，我记得同学录里每个人写了什么，我记得我的老师的名字，我记得老师的教导，我记得，老师说过，写作文要三分写七分改，可是我从不改，我总是无法写出那种优美的语句，那时候，我记得，同学们安慰我说，每个人都有每个人的风格。
六年，六年的小学生活，这么快就要消逝了，还有不到三个月，就要小升初，我们都希望好好学习天天向上考一个好的中学，但是，更多的是，知道我们即将要分别。以前我总是期待周末，但是无聊的周末，没有朋友，只有作业和电脑，竟然对星期一有一点期待。
前些日子，全班大多数的女生都自制了一个同学录，我凑过去，对她们说：“自己制作同学录还不如去买呢！在我家附近就有卖，封面很漂亮的，有蝴蝶结、有漂亮图案、有经典笔录。”我以为她们会和买笔记本一样托同学去买，那么漂亮，她们一定想要，可是，她们说：“自己制作的才有真正的感情。”很普通的语句，很简单的期望，我知道，马上就要分别了，我知道，要开始珍惜了。
4月4日我们整个六年级有一个“座谈会”，虽然是六年级的学生，但是还是吵吵闹闹。校长幽默地告诉我们，说不能和一年级的小朋友一样——有棒棒糖就跟过去，天真幼稚地说：“你的糖是你妈妈买的吗？”“不是，是我爸爸买的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年级的一个小朋友刚想去舔，另一个一年级的小朋友就立马吃掉了。
这个时候，我的好朋友，都看着我、指着我，然后对身旁的一个同学说：“那个凌优就是这样子的，看到棒棒糖就动心，和一个小孩子一样。”其实，我也不知道为什么，我已经六年级了，还是喜欢吃棒棒糖，因为棒棒糖很甜、很甜，这样就没有烦恼了，我喜欢别人说我幼稚，这样我就能“随便”。由此，那时候棒棒糖还一直流行到现在，她们也老用棒棒糖来诱惑我帮忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我还是喜欢吃棒棒糖，这是童年的味道？不是吧，我现在就是童年。我知道，是时候该舍弃棒棒糖了。
每当老师提到“这是六年级的下学期，是要小升初的，再不努力，还要什么时候努力？成绩好的争取考上重点中学，成绩差的还可以在剩下几个月努力些。”我们的心就无比的`沉重。我天真地和同学们约定一起去同一个中学，还邀请我们现在的老师来教我们初中的。也不知道能不能不是天真。又有一个同学转学了。他们想去更好的学校去考更好的中学，的确，现在的同学多少能相聚在一个中学，一个班级呢？还不是各奔东西。这时候，我们都没有想过努力，因为心情，还没有平静。老师希望用小升初来激励我们努力学习，但是，却引发了我们无比的眷恋和伤心。
我们消沉在这种思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？该如何珍惜？即使不开心，也要假装开心，留下一个美好的回忆？我不知道如何珍惜，我只知道，曾经我们在一起很快乐，现在也是，以后，不知道还能不能这样。我曾经以为，小升初而已，今后还会认识更多的朋友。可是，到了初中，谁会不说我吃棒棒糖幼稚？谁会不说我天天笑有点不正常？
有时候莫名其妙会哭。坐在校车上，校车上的悄悄话吵吵闹，不知道以后还能不能回忆起来，然后告诉同学“告诉你哦！我最近又打探到一个好玩的事情。”然后回忆起以前和同学在一起的玩耍，偷吃男生的零食、抢走男生的乒乓球和篮球，用水枪玩弄，和男孩子一样，追着男生环绕操场N圈。想着想着，就笑了，但是几秒后，眼眶里闪了泪水，再然后，再回忆起。
或许现在，不是沉寂在离别苦里，而是学会珍惜，珍惜我们之间有期限的友情，或许以后我会记得，我在哪个班，哪个同学是多么多么，我的好朋友，同学录，或许以后还能够相见相识，或许，这是最后一次见面。现在，珍惜与同学之间的点点滴滴，也算是，给自己留下一个美好的记忆、回忆。
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