友情作文9篇（经典）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的友情作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友情作文 篇1
望着我俩的照片，我陷入了对过去的回忆。我与他的友情算是一件优秀的作品吗？我问自己。
三年前，我认识了她。那是刚上初一的第一天，她在我的旁边。我当然第一个认识她了，课上课下，我们始终形影不离。
怎样形容我们之间的友谊呢？是树与小鸟？是山与小溪？似乎都不贴切。我们间的友情，似乎只有心里明白。打个比方吧，假如有一天，她头上的头花断了，我头上有一个很长的头绳，我一定会剪成两半，一人一根。
一直感到很骄傲，人们说：初中的朋友是真正的朋友。而我，刚一上初中就得到一个如此丰满的友情，感到幸福。
但幸福往往是短暂的，容易得到的美好事物后面往往隐藏着危机。不久后就可以发现，我的`成绩比她好得多。无论我如何努力地帮助她，他也进不了班级前二十。渐渐的我发现，她在我面前有些自卑的感觉，很少抬起头对我说话。总是低着头，把目光隐藏在怀里。
我不愿这样过下去。总是这样压抑着，我受不了。我尽量不再她面前谈学习，尽量不带团徽，把班务日志藏在书包里，不让其他人叫我班长。但是，一切只是徒劳。
开学一年后的期末考试，她又一次冲出了班级前三十。她失望极了，独自坐在楼梯上哭泣。我走过去，想安慰她，却不知该说什么好。她看到我了，我本以为她会象以往一样向我抱怨她的成绩，没想到，她竟冒出一句：“离我远点！”
什么？让我离开她？“为什么？”我小声而又有几分胆怯的问她。“你学习那么好，还总在我身边，不是为了寒掺我吗？离开我？”她喊出来了。我懵了。然后转身跑进卫生间，哭了。打开水龙头，洗了脸，却扔洗不去脸上的泪水。
我苦心经营了三百多天的友情就这样碎了。三百多天中，我历尽心血，想描绘出最美的作品，却被他那一声喊震裂了。
回过神，照片上的她笑容依旧。这份美丽的作品，我拥有过，感受过，体验过。当画被撕毁后，无论如何也看不出，是美，还是丑。或许其他人早已看不出了，但是，无论如何我也不会忘记，我用三百多天描绘的画，曾经最美的友情。
友情作文 篇2
星期四，我刚上完美术课，就想起把课桌里的黄豆放在袋子里，可是，袋子里的黄豆像淘气的小精灵，一下子就从袋子里滚到了课桌底下，满地都是。王釺潤看见了，说：“我和你一起捡吧。”说完，就把黄豆一粒一粒地放进袋子里。
朱子钰也看到了，便大声喊道：“快来捡黄豆啊！”结果，姜忻怡、王佳怡、朱芷慧这些乐于助人的好伙伴一起帮我捡起黄豆来，并把黄豆一粒接着一粒放进袋子里，捡得非常认真。我打开课桌说：“这里还有呢！”王佳怡他们争先恐后、一哄而上说：“我来捡，我来捡！”我见时间来不及了，就提醒他们：“快要上课了，你们都回去吧，让我一个人来捡黄豆。”可是，他们像是没听见一样，还是飞快地捡着黄豆。上课了，朱芷慧他们才心不甘情不愿地回到了自己的座位上。我想：我收获的.不仅是一袋子的黄豆，更是一袋子珍贵的友情！
友情作文 篇3
“友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。”这一句话回荡在我的心中。我和几个姐妹很要好，就打算结成好姐妹。而且我们在当初还说了一些誓言。如今，那些好姐妹似乎早已忘却了我们的誓言。
那一日，我们几个好姐妹一起走回家。这时，咱们姐妹帮的老大发话了：“我们几个这么好，不如结义吧!”“好啊!”我们几个异口同声的说。“可是去哪结义呢?”我问。老大：“不如去你家的阳台吧。”接着，我们几个去了我家的阳台。
我们跪在阳台上，对着天一拜，对客厅又是一拜。接着又面对面的一拜。拜完了，站起来，三个人一阵哄笑。老大说：“怎么感觉怪怪的?”
老二说：“是哈。”我笑着说：“因为这是拜堂的方式!”然后我们三个人又是一阵哄笑。我们开始起誓：“我们仨，老大李凯微，老二王少英，老三吴进秋，永远是好朋友，不吵架，互相帮助。在学习上是竞争对手，在生活中是知心朋友。如有人违反，‘严惩不贷’。”然后我拿来了三份手写的“结义书”人手一份，每一份上面都有我们三人的唇印。
可如今呢!我们班分四个大组，我们三人各分东西。每次我们组的总分超过了她们那两组，有其中一组要多写作文时她们总是抱怨。结果在日常生活中她们就不理我了。我对她们说：“你们忘记了我们的约定了吗：”她们却说：“什么破约定啊?”我委屈又气愤的说：“那么我手写的‘结义书’呢?”老大居然和老二同时说：“哦，那张破纸啊，我们早当破烂一起扔了。”我便一边默默的走开了。
回到家，立马把书包扔床上，走到书房把抽屉打开，将那张结义书取出来，看着它，就回想起当时我们结拜的.情景，还想起来我平时把这张结义书当宝贝一样的藏在抽屉里，谁也不许碰，唯有我……想到这里，泪水就噙满了眼眶。我觉得，既然她们已经把这东西扔了，我留着又有何用呢?接着就把我平时的宝贝撕成了好几瓣。妈妈走到书房，看到了这一幕，便觉得不对劲，把我搂到怀里，亲切的问：“怎么了，怎么把你的宝贝给撕了呀?”我哭着说：“李凯微她们把结义书扔了，而且都已经不记得我们结义的事了。”“没关系，你还有很多人是你的朋友啊。”
友情作文 篇4
《时代广场的蜥蜴》这本书中的主人叫柴斯特，它是一只蟋蟀，从来没有想过离开康涅狄格州乡下的草场，可是它贪吃野篮中的食物，被带进了纽约最繁华的地方---时代广场地铁站。在没有朋友，人情冷漠的纽约，柴斯特对这一切都感到陌生，身处这热闹繁华的市中心，反而不习惯了，有点思念起乡下安静舒适的草场了，但幸运的是它遇上了聪明又市侩的老鼠---塔克和忠实、憨厚的猫---亨利，还遇到了喜欢它的主人---小男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们真挚的友情，帮助玛利欧一家摆脱了靠卖报为生的困境，自己也成为了震惊整个纽约的.著名演奏家！然而功成名就的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活，不必整天忙碌。最后在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。
在这些故事中，作者乔治？塞尔登把塔克、亨利和柴斯特给写活了，仿佛就在眼前，并且有幽默的语言，引人大笑不止。〈塔克一生的积蓄〉中，柴斯特因把两元钱当作一片树叶吃了下去，它心急如焚，只好找塔克帮忙。塔克一心想躲过这次处罚，而柴斯特却很诚实，决定主动承认错误。可谁知道，塔克是全纽约最“富有”的老鼠，亨利为了不失去这位要好的朋友，想尽一切办法让塔克拿出钱。在人们眼里老鼠和猫永远是天敌，但在这里，塔克老鼠很喜欢亨利猫，它们幽默而且聪明。
塔克、亨利和柴斯特这三位朋友，有福同享，有难同当，那深厚的友情如一座冰山，用不解开，它们经常在水管道口会餐，利用人们遗留下来的食物开过宴会，它们开心地过每一天。
如果你还不知道什么叫团结，就细细品味这本耐人寻味的书吧，在这里肯定能找到答案的。
这的确是本催人泪下的童话书，它不与往常的童话书，因为这本书给了我们一个道理。在这本书的最后一个故事，我流下了两行热泪，眼看三个朝夕相处的朋友将要分离，就是换成我，也回舍不得，它们分别是其实非常舍不得的，连声音都变哽咽了，可是它们却要装做异常镇定，我想它们只不过是想让柴斯特安心地回去，不要让它留下任何的遗憾，免得让它错过这次回故乡的机会，这个故事的结尾是非常感人的。
一家报刊曾经为这本书发表过这样一句话：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。友谊就像一把火焰，能把“黑暗”变成“光明”。
请记住它嘹亮而韵味无穷的鸣叫吧。
真挚友情，温暖世界。
友情作文 篇5
友谊是一个神圣而又古老的名字。它是点缀青春的最靓丽的花朵，它是成长之路的的最温暖的阳光，它是荒芜沙漠的最宝贵的水源。实话实说，我不曾相信拥有朋友是一件幸福的事。她无意的出现，我坚信友情是一件稀罕的”珍宝“。我们在一个地区，一所学校，一个班级初次相遇相识。见面之初，我们略带小女孩的`娇羞，扭扭捏捏，纷纷埋下头，沉默不语。乍眼望去，一对清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮肤，惹人怜爱。
我们出乎意料地成了同桌，我们互帮互助，彼此了解对方的爱好、兴趣等。就此，我们情好日密，平平静静地度过了漫长的学期。”暴风雨来临“，彻底击溃了我们心里的”防线“。”你太讨厌了，我感觉我疯了，交了你这样的朋友！“我怒发冲冠，破口大骂。
”你以为你很好吗？暴躁的脾气谁又忍受得了？“她反驳道。我恼羞成怒，转身离开。然而她孤零零地坐着默默流泪。我们因为鸡毛蒜皮起了争吵，决裂了我们坚不可摧的关系。
事后，我后悔了。我欲挽回我们的友情。我冥思苦想我该如何与她道歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亚不是说过：“宽恕别人所不能宽恕的，是一种高贵行为。她不是有意的，我何必这么较真呢？毕竟我和她朋友一场，更不应该为这事起争执了。我也有不对的地方，既然我经常发脾气，她都没有生我的气啊！我反反复复在心里默念与她道歉的话语。
我轻手轻脚掂了掂她宽大的肩膀，她楞了一下，我瞧见她满脸泪水纵横如一个花脸猫。我垂下头，低声细语：“那个······
对不起！我不是故意惹你生气的，我希望你能原谅我，且我们做回朋友！”我递出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我连忙解释：我的意思是，我们不在争吵，做回朋友吧！“她破涕为笑，哽咽着说：”我已经原谅你了，我们还是好朋友。“她二话不说，紧紧扣住我的手。我们笑而不语。沉浸在温馨的世界······”
真正的友谊不是从天上掉下来的“确实如此，我们的相知相识似乎上天一开始早已安排，冥冥注定我们是好朋友。于这份来之不易的友情，我只想说：谢谢你的宽容，谢谢你的出现，因你我明白了友情的真谛，因你我的世界多了一份色彩！
友情作文 篇6
多云的一天，妈妈担心下雨，带了两件雨衣。
尔后，我们出发了。
出门没多久，天渐渐地阴沉下来，过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，随着阵阵闷雷，雨便“哗哗”地下了起来。
妈妈见状，赶忙停车将雨衣拿出来，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，却把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，还让我把扣子系紧，以免打湿衣服。
雨不仅越下越大，还刮起了一阵阵的冷风，一条条雨线不停地打在我们的雨衣上，发出“啪啪啪”的响声。
不一会儿，妈妈的眼镜片上就沾满了雨水，她只好不停地用手抹来抹去，雨水顺着脸颊流到雨衣上，像一条条小河又流到妈妈的'裤子上……而我却“完好无损”。
最让我感动的是，妈妈总让我这个“新手”骑在里边，她却骑在外边一直保护着我。
到了学校，脱下雨衣，我看见妈妈的裤子全湿透了，头发也一绺一绺地贴在脸上，镜片上依旧布满了晶莹的小水珠，尽管我看不清妈妈的双眼，但她的嘴角始终挂着恬静的微笑。
看到这些，我心中不由得酸酸的，眼睛湿湿的……
雨，寒冷的;爱，温暖的……
友情作文 篇7
初读英国作家肯尼思。格雷厄姆的童话<<柳林风声>>，书中河鼠、鼹鼠、獾、蟾蜍四个主人公的形象，让我倍感亲切，马上在生活中找到他们的影子。我在佩服作者超乎常人的想象力之余，感动于主人公之间的真挚友情，那美丽、和谐的大自然让我陶醉，忘记了烈日的蒸烤。黄叶飘舞时，再次拜读<<柳林风声>>觉得这四位主人公的故事像一首悠扬的歌，洋溢着幸福与温馨，使我们不难体味到蛰伏在内心深处的希望与爱的萌动。满天星斗做伴，与孩子们共读<<柳林风声>>，感动于孩子们对人物的理解，对友情的理解如此透彻。孩子们也已沉醉。
书中对蟾蜍的刻画，可谓登峰造极。蟾蜍聪明、淳朴、善良、重感情，拥有父亲遗留的`万贯家财，殷勤好客。这也造就他自负，自吹自擂的坏毛病。当然，它对新事物接受较快，敢于冒险，这是优点，也是缺点，也是一切灾祸的缘由。当蟾蜍第一次看见汽车时，就发了疯似的爱上了汽车。因为朋友们反对他买汽车，他竟厚颜无耻地偷窃了别人的汽车，以至于锒铛入狱，这是多么可悲！因为他的入狱，富丽堂皇的蟾堂也被白鼬和黄鼠狼霸占了。蟾蜍失去了家园，失去了自由，又是多么可怜！不管是风光无限时，还是沦为阶下囚时，蟾蜍总忘不了喋喋不休地吹嘘自己，这是多么可笑！在朋友们的帮助下，蟾蜍夺回了蟾堂。这些经历改变了蟾蜍自我吹嘘，虚荣的毛病。
在蟾蜍的一系列遭遇中，我们认识了睿智的老獾，聪明的河鼠，机智的鼹鼠。蟾蜍可谓一身臭毛病，让人讨厌。三位朋友以宽大的胸怀，包容他，帮助他，感化他。可蟾蜍自甘堕落，被判入狱。朋友们对他不离不弃，为他看家护院，齐心协力抵挡风雨，想方设法为他夺回家园。这些小动物的身上，闪现着人性的光辉。我的心潮随着情节而跌宕起伏，我的心灵被他们的友爱而震撼，我们的眼睛因为他们的友爱而光芒四射。
作为蟾蜍，是何等的幸福！始终被热情真挚的三位朋友关心着、爱护着、牵挂着。作为獾、河鼠、鼹鼠也是多么快乐，始终有志同道合的朋友相伴，生活的道路是多么温馨。失意时有人给他安慰，高兴时有人为他开心，伤心时有人陪他落泪。遇到困难时，朋友及时伸出援助之手，让他倍感温暖；得意忘形时，朋友为你泼一盆善意的凉水，让你幡然省悟……
朋友是两面镜子，站在一起，谁也不隐瞒谁的缺点；朋友是两颗星星，相携相伴，永远坦荡永远真诚……有这样的朋友真好！孩子们期望，成长的道路上遇到这样的朋友，健康快乐相伴成长。我也期望，自已是孩子们的老獾、河鼠、鼹鼠，引领他们成长！
当每一次微风吹起的时候，悠扬的芦笛传了过来，一遍又一遍地说起<<柳林风声>>关于友情的故事，属于每颗柔软心灵的故事．
友情作文 篇8
“雪人随时都会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。雪人如同朋友一般，小学时说幼儿园的玩伴想不起来，大学时说小学的好伙伴记不清了。雪人会融化，朋友会消失。故事的主人公方雨猎与冻小蓝就是如此。
“我有一个雪人朋友，悲伤而又幸福。”——《看不见的小姑娘》。悲伤的是冻冻是来自骨朵摩多星球，不属于地球，所以她随时可能离去。幸福的是“我”和冻冻小时的快乐生活。《小农夫and小农妇》是我最喜欢的一篇了。他们俩的欢笑声至今还印在我的脑海里：把玉米当作口琴；熟玉米下种；幻想西瓜成熟，没想到却被管理员铲了；冻冻竟想过把红烧肉做土种……
在这本书里我最喜欢的是冻小蓝了。大大的紫铜眼睛，无时无刻都散发着一种迷人的紫气息。聪敏，机智的.思维使我赞叹；爱幻想的精神使我着迷；天真的心灵使我感到生命的活力。冻冻还有时会做一些令人意想不到的事情。
“可不是哪个人都有被雪人带着飞翔的幸运。”——《看不见的小姑娘》。记得书中冻冻曾带着方雨猎去过骨朵摩多星球，在那里，每个人都有与生俱来的本领，冻冻倒骑自行车；小灰灰数学棒，他是个天真可爱的孩子，也是个“速算天才”，我很喜欢他。
每个人都有一份纯真的友情，看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。“雪人随时会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。
友情作文 篇9
一天早上，我看见楼下有一群小朋友在玩游戏，忽然一位年纪最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想着玩没看见。只有一位比他大的小朋友扶他起来。我想这就是友情吧。友情，是朋友之间的“铁链”;友情，是开启之间的金钥匙。看了《生命的药方》，我被感动了，仿佛看见了“友情”。
这篇课文主要讲了主人公德诺不幸染上了艾滋病，只有大他四岁的艾迪和他玩。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见新奥尔良的费医生可以治艾滋病。艾迪便带德诺上路了，可是中途德诺返回了家乡，不久德诺住院了，他们经常玩装死游戏吓医院的护士。一个下午，他们又玩装死游戏，是这回他真的死了。三天后，德诺静静的躺在地下。
是啊，这就是友情!如果没有艾迪，就算德诺没有死，他也会一生孤独的`生活下去的。也正因为这样，艾迪给了他友情，让他不再孤独下去。让友情在他们中间得以延续下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不认识的同龄人，友情在我们这一代人身上还能延续下去吗?在了多少次?我曾经也遇到过类似的现象，但我并没有像艾迪一样，陪着他，帮助他，给他友情。而是拼命的躲着他。相信们也有遇到过，但大部分都是和我一样躲着。如果朋友之间没有了友情，那就失去了它本来的意义。人活着，就一定会交朋友，朋友之间最可贵的就是友情。
友情，是看不见摸不着的东西，但只要你和你的朋友想拥有它，它就可以给你拥有。
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