关于窗的作文大全
篇一：我喜欢窗
它带来风的舒畅，光的明亮，它更是生活中的一幅画，一首诗，一段遐想，一片心意，一点安慰或一些希望。
通过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新，你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只五只，恰似一串轻盈弹奏的音符。
你也许看见一叶芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲的在微风里轻荡，也许你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间。
无论你看到是什么，你都会觉得这是幅画，一幅生动而宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候，那拂动的枝，抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不仅是一幅画更是一首歌，如果是在傍晚，更像是一首诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
下雨的时候，你可以欣赏窗外的雨丝，如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花，片片的叶都由于雨水的湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候，先不要急着拉拢窗帘，因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色，更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
现在，我在小窗旁的书桌上写这篇短文，窗外是一段黛色绸绢，零星地点缀着几颗水晶，看上去如天使般的素净与协调，让我的心慢慢升起，慢慢地飘去，随着无限的遐想，逐飘逐远，直到我昏昏欲睡……
我可爱的小窗，如诗，如画，如歌……
篇二：对面那扇窗
我九岁那年从乡下搬到了城里，住在老国税局二楼。（与）我们院子一墙之隔的对面楼上住着一个小女孩，她长得很可爱，白白的脸，大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。我们那院子很大，小伙伴们常常聚在一起玩打仗的游戏。我们分成红蓝两队，各自在堡垒上插上一面旗，队员们选好武器（我最喜欢的是“哑炮”，就是把一个纸团放在竹筒里，用筷子插了进去，再放入一个纸团，把筷子用力一推，利用空气的压力将纸团射出），开始“战斗”。
“炮弹”击中了谁，谁就“死”了，必须倒在地上。如果能冲上“敌人”的堡垒，夺下他们的红旗，就胜利了。我常常事先在“敌人”的必经之路挖个小洞，或埋上几个小踩炮，“敌人”来了，我佯装逃跑。“敌人”中了我的“陷阱”后，一愣神，我赶紧“杀”他个回马枪。院子里的喊杀声惊天动地。每当我们游戏时，对面楼上那个小女孩就会站在窗口观战，有时还唱着歌。每当看到她的身影，我就格外勇敢，我总是第一个冲上“敌人”的堡垒，夺得红旗。一次“战斗”。
结束后，一个小伙伴诡秘地对我说：“咦，龙佳驹，你怎么一看到那个小女孩就格外有劲，你是不是喜欢她了？”“才不呢！”我大声争辩。“那你就去欺负她呀！”我犹豫着。“哈哈，不敢吧，果然喜欢她了！”所有的小伙伴都看着我。“谁……谁说我不敢！”我红着脸，用小“哑炮”对着小女孩打了一“炮”，她“哇哇”地哭了。从此，对面窗前再也看不到她的身影，我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戏，我总会情不自禁地偷偷看看那扇窗……
篇三：擦窗
星期天早晨，我起床后拉开窗帘，真是惊呆了！因为这几天总是下雨，窗玻璃全是白色的一点一点，从房间内看出去非常模糊。我想如果客人朋友们来了一定会对我留下很不好的印象。于是，我决定把窗户擦干净。
我找来了擦窗的工具：两块吸水性挺好的布，一盆水和一包餐巾纸。开始擦窗了，我先把一块布放进水盆里面打湿，然后，我拎起这块布把它挤干。接着，我拿这一块布到窗玻璃上去擦。我从右下角这一块窗玻璃上开始擦。我用力地擦，一条透明的水印出现在玻璃上面。我继续擦着，这条水印一圈一圈地往外面扩展。不一会儿，玻璃的一面擦好了。我又擦另外一面。另外一面可不好擦了，我得把小半个身子探出去才能够擦到另外一面，才能够把那一些脏点子擦去。这一面我擦得非常认真。因为，这一面向着外面，比较脏，而且很难擦。而且，如果不把这一面擦干净的话，那么，前面这一面玻璃不管擦得多干净也是没有用的。终于，我把两面都擦好了。接着，我用餐巾纸把窗玻璃上面的水吸干。随后，我拿出那块干抹布把玻璃再擦一次。我看到玻璃上面有一堆小垃圾。我用力一拉把它给拿了下来，扔到了垃圾筒里。然后，我继续擦。
接下来，我开始擦第二块窗玻璃。一块又一块玻璃给我擦干净了，透过窗玻璃看到的景物范围越来越大了。时间在慢慢地向前推移，一块块窗玻璃变得明亮起来。在我的擦洗下，它们全部变成了一块块晶莹剔透的“水晶”玻璃了。就这样，我把窗户上面的玻璃全部擦干净了。
爸爸妈妈回家后，还夸奖了我。我的心里美滋滋的，真开心！
篇四：爬窗
昨天，奶奶在给四楼上阿姨的门锁涂油时，我和妹妹开了门下楼去拍皮球。不料，一阵风吹来把门给碰住了。
后来，奶奶下楼看到门关了，还以为我们在里面，一个劲地敲门，让我们开门。敲了好久都没有人开门，奶奶奇怪了。后来，她听到我们在楼下的欢笑声音和拍皮球的声音，才知道我们在楼下玩，所以，她就随着楼梯直奔下来。看见我和妹妹在拍皮球，就气喘吁吁地对我们说：“好了，你们在楼下，一定把钥匙带下来。把钥匙给我，我要回家去了。”“啊呀，我们也没有带。这可怎么办？”我说。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然灵机一动，想出了一个好办法。因为，我看到前面窗台上的门没有关，对呀，只要有梯，就能进去开门。
奶奶说：“好，只是谁爬？”“我！”“我！”我和妹妹争着要爬。结果，奶奶说：“爬上去危险，还是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子让我爬上去。这时，我想到爬楼一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。可是，楼高梯子短，我爬到梯子上端还相差一小节。怎么办？这时我往下看，感到人在万丈深渊上，一不小心，人掉下去就会没命的。我连忙把头往上抬，然后定了一下心，双手往上攀住了栏杆，一只脚往上勾住了栏杆，双手用力引身向上，同时另一只脚也向上伸，人往栏杆里面翻。我一下子翻了进去。我站在阳台上大声对奶奶说：“我已经爬进去了！”奶奶立刻把梯子搬去还了人家。
自从经历了这次既困难又刺激的事情后，我变得更勇敢了。
篇五：我爱窗
我爱窗，因为它可以透进阳光；我爱窗，因为它可以飘进花香；我爱窗，因为窗外有五彩缤纷的.世界。
我坐在窗前，最爱看天边的红霞和满天星光，最爱听的是潺潺的流水声和鸟儿的欢唱。
窗，多少次，它开了又关，关了又开。开时有万丈光芒，无限风光；关时，有电闪雷明，暴风骤雨……
今年夏天，暴雨连下了几个晚上。因为一个测试的分数，那扇明朗的天空徒然乌云密布，那扇明朗的窗顿时失去了往日的光芒……我赶紧关上窗子，浑身瑟缩，甚至是恐慌。我闭上双眼不敢正视窗外暴雨的凶猛，我捂住耳朵不敢听雷鸣的疯狂……忽然，一个清柔的声音清晰地响在耳畔：“别这样，打开窗子吧，外面早已是眼光明媚。”我半信半疑，犹犹豫豫，怯怯地睁开眼睛，颤颤地放开耳朵，才发现电闪雷鸣不过是想展示它的威力，狂风暴雨只是在炫耀它的猖狂，这一切的一切不过是一幅粗犷的图画……我小心翼翼地推开窗户，眼前一亮，不禁叹道：“好一派美丽的风光！”暴雨的洗刷，使天空变得更高更蓝，狂风的拂拭，让空气格外清新……
窗外，阳光更加明媚！渐渐地，我学会了在窗前欣赏狂风和暴雨，电闪和雷鸣不，它们其实也很精彩。
窗，能让我在小屋中酣睡；窗，让有星星的夜晚令人陶醉；窗，让清晨的光明催醒了赖床的我；窗，让我感到生命有了阳光的可贵。
我爱窗，因为窗外有阳光和花香；
我爱窗，因为窗外有风雨和雷电；
我爱窗，因为窗外有精彩的世界，有风雨变幻的景象！
篇六：扣访心窗
窗前，月下，有一个属于夜的女孩。
之所以选择做夜的女孩是因为她认为白天是别人的世界，只有夜晚才容得她静静的绽放自己的美丽。她讨厌白天的喧嚣，甚至害怕白天的阳光灼伤了她的眼睛。她喜欢夜幕降临之时那安静的感觉，仿佛月亮女神将灵光全都洒在了她的身上，黑蓝的苍穹总是那么神秘，漫天的繁星都在为她守护。
她是一个夜女孩，将所有的心事都埋藏在心底，只愿讲给夜里的风婆婆听。她认为，只有夜风能读懂她的心。于是，当世界只留下鼾声和蝉鸣时，她便独自坐在窗下的桌子旁，用清秀的字迹和隽永的文笔抒写下夜间的一切，包括她忧郁的心。
直到有一天，女孩生病了，大概是得了癌症。她并没有被吓倒，反而很平静的接受了事实。她说，她将成为夜晚星空里的一颗黯淡的星星。
白色的阳光透过一扇扇窗户打到一张张苍白的脸上。当同学们捧着一束束鲜花来看她时；当父母带着浮肿的眼睛对着她强颜欢笑时；当老师冒着风雨来给她补课时……她开始害怕了，害怕自己会再也看不到这些美丽的事物，害怕自己再也等不到白天，等不到第一缕阳光的射入。
以后每当有阳光的时候，老师、同学轮流来和她作伴，给她讲一些有趣的事。同学们都说，第一次看到她笑的那么开心。
几乎和所有的电视剧情节一样，随着女孩一天天的乐观和坚强起来，她的病情一天天的好转……
……
奇迹般的，她挺过了自己的死亡期……
她又重新回到了同学们身边，只是，她开始期盼黎明的到来。因为她说：“阳光扣访了我的心窗。
篇七：窗里窗外
窗里的女孩正伏案写作业，窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的笔，双手拖腮，向远方望去……
------题记
繁茂的野草，绿的醉人。五颜六色的野花，在风中叽叽喳喳的说话。女孩分明听到了那声音-----“嘿，小姑娘，快下来玩吧!这儿空气新鲜，蝴蝶纷飞。多惬意啊!“女孩听了摇了摇头：“恩，我也很想下来玩，可是我这儿还有一大摞儿作业呢!真对不起了!野花这会儿早已撇开小女孩，与别的野花“高谈阔论“去了。女孩叹了一口气。
洁白的墙壁，亮的刺眼。整整齐齐的书籍一股脑儿的摞在书架上。只听见墙壁上的钟的滴答声。女孩分明又听到了那训斥声：“别望呆了，快点做作业，考不好有你好看的。““嘭“的一声关门声。好像刺破了女孩的心。她无奈的望了望天空。天还是那么蓝，那么澄净，没有一丝瑕疵。女孩欲哭无泪。
窗外也仍是一片祥和的景色。成群的蜂蝶，桃子像电灯泡一样，高挂枝头。还有一泓清泉，水里的鱼儿在欢畅的游着，不时还跳出几只“青蛙王子“。唱几句“青蛙之歌“
而窗里则是安静的出奇。笔尖的“沙沙“声成了主导。女孩再一次的仰望天空，不知不觉中天色暗了许多，等她把一大摞做完，一轮明月早已高挂在空中。女孩释然的吐了一口气，双手拖腮。“今夜的星空可真美!“
女孩对难得有机会看看天空而发出这样的感叹。她紧握双手，放在胸前。闭上眼睛，“愿我可以……“话还没说完，门“吱“的一下就被推开了。“这么晚了还不睡觉？在这求神佛的干嘛？“说罢，只听见狠狠的关门声。
女孩凝视着门，一颗晶莹的泪珠悄无声息地落在了她的膝上……
篇八：冷雨敲窗
不知什么时候，心将我关闭在这深秋的雨夜里了。让我看不到窗外之上的树叶，看不到树梢之上的疏星；再也无法听到河岸对面传来悠扬的琴声，以及院落低墙矮屋里清越的笛鸣……这些恐怕都要怨怪这无情的敲窗冷雨了。
也许这个时候，一个人是无法想象来自另一个世界的孤寂的。心里面总会是空空荡荡的一遍落寞和惆怅，稍不留意就让这无边的黑暗在不知不觉中将其包裹住。使我淋透了心魂而越发沉重和悲戚不矣，或如同一片片枯黄的落叶，从树枝上无声无息地悄然逝去。
好在这个季节里没有闪电和雷鸣，不会惊扰我的思绪和打断我的思考。我想我可以敞开心扉，屏息凝神，让意念穿越深秋的壁垒，秋雨的缝隙，来撩拨自已的信仰，来剥开自已的祈愿……把颗心放收自如的风干成一颗珍藏已久的种粒，企望来年的爆芽！
雨来的时候，窗是冷的。不冷的只剩下一个人了。本来河那边的琴韵也好，还是这边的笛音也好，很少赖得去认真的听。既便是雨中的风时时掀去拂来，我都会不经意的背开，让自已尽量做到心静下来，若如止水。因为，我深深感知到自已的不愿和不适，更多的是冷雨敲打窗棂的急迫声，使我一刻儿不能不忧虑起来。
窗外雨下了很久，不知什么时候？为什么我也坐了很久？我问自已竟然无以回答。我想我坐到天亮时会有人知道的，那一定是那个吹笛的女孩了！至于河那边的琴声随着敲窗的雨声，会自然而然地起落的。
篇九：打开一扇窗
母爱，似一缕温暖阳光照耀我的心灵，闪闪发光，发光……
---题记
“你烦不烦呀，我知道我要好好学习，你就别再唠叨了！”我再一次高情绪地反抗着母亲的话语，母亲只是默默低下头，无奈地说：“妈妈只是想告诉你，你自己的人生要自己走，学习很重要。”我不耐烦的掠过母亲身边，“砰”地关上了房门。“每天就知道说学习，真是烦死了！”我在心里碎碎念，而不知在房外的母亲以是泪流满面。
傍晚时，偶尔经过母亲房间，只听到一声声的抽泣声，我不敢推开房门，因为那是我不想看到的，母亲轻声说：“孩子，妈妈真心是为你好，你叛逆我不怪你，因为这个时期的孩子都是这样，但妈妈只是想让你好好学习，走好未来的路。孩子，妈妈爱你！”听到着一席话，在房外停留多时的我不知何时已潸然泪下，我内心非常愧疚，不知如何是好。
回到房里，我觉得非常对不起母亲，泪水不自禁哗哗滑落，我苦思冥想：“要怎样对母亲道歉呢？”我灵机一动，找到一个粉红色信封，在里面放一个卡片，上面写着：妈妈，对不起，我知道我不懂事，让你伤心了，我错了，真的对不起，妈妈，我爱你！我偷偷的把它放在妈妈门前，自己蹑手蹑脚的回到了屋子。
第二天清晨，还未从睡梦中清醒过来的我，通过模糊的实现仿佛看到一个身影，啊，那是母亲。我睁开双眼，母亲正欣慰的笑着：“妈妈，对不起。母亲一把楼我在怀里，我知道母亲原谅我了。突然，窗外照进一缕阳光，温暖着我的身体，更温暖着我的心。
母亲，是甘甜的雨露，滋润我的心田，我心灵的那扇叛逆之窗消失的无影无踪，而那缕温暖阳光照耀的那扇心灵之窗正闪闪发光，发光……
篇十：锁窗
心中的窗锁了，灯灭了，心也灭了
他生活在一个贫苦的家庭，父母每天忙着干活，庄稼地里，雪在天空中飘荡，他从窗里看到父母把粮食遮起来，为了粮食不被雪弄湿，他炯炯有神地盯在那里，像一个书呆子，蓦地他的眼角浮现出几滴泪光，父母为了他和弟弟上学，已经欠了很多债了，如今，他记忆犹新的就是母亲的那三个巴掌钻进了他的心里，钻到了他的窗里。
那时在他8岁的时候，母亲“咬着牙”买了一块手掌大的蛋糕，当时他还小，只认为我是哥哥，应该我先吃，弟弟在一旁默不做声，只是嘴在动，这是母亲过来了，“啪”一个巴掌，打到了他的脸上，对着他说：要让弟弟，他还小，要懂得谦让。”从此，在他的字典多了里谦让一词，这是母亲的第一个巴掌，他也改掉了自私的缺点。
天有不测风云，第二个巴掌这样的又来了，当时家里来了一位客人，他没有与客人打招呼，没有端茶倒水，母亲当面给了他一个巴掌，思想了一会后，感觉到自己错了，从此，他的字典里多了礼貌一词，这是母亲的第二个巴掌。
第三个巴掌是在他16岁的时候，他用妈妈省吃俭用下来的钱去赌博，也许出于好奇，也许出于兴趣，不到一个小时，50元已经输光了，母亲知道后，这次比上两次都响亮，表情也更沉重，眼中夹杂着泪花，从此，他懂得了珍惜。
凭着这三个词，他完成了学业，从此，自私，没有礼貌，赌博在他的心中上了一把锁，把他的心锁住了，他的窗灭了，但他又开启了一把琐，谦虚，礼貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成长轨迹为明天的成功开启了一扇明亮的窗。
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