描写吹泡泡小学作文
篇一：描写吹泡泡小学作文
一个风和日丽的下午，我们一家三口去兴庆公园赏春。
公园里的人真多呀！天好、景好、我的心情更好，我不停地拿着相机为花花草草拍照。可是，没过多久，我就被一群吹泡泡的小孩吸引住了，于是，我也加入了吹泡泡的行列。
瞧，一个小女孩的泡泡吹得多美丽。大大的、圆圆的，有时吹得太急了，这脆薄的球会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影凌乱。它们有许多颜色，就像许多衣着鲜艳的仙子上下纷飞。
可是，泡泡水是无色的，怎么能吹出彩色的泡泡呢？我去问爸爸，爸爸说：“是太阳公公把泡泡装扮成了多彩的颜色”。唔，原来看似红彤彤的太阳却蕴含着七彩的光芒！
生活中处处有学问，处处有惊奇，只要用心观察就能发现。我发现了有趣的泡泡，你呢？
篇二：描写吹泡泡小学作文
今天，我们在操场上吹泡泡，每个人都准备了一杯用清水调匀的肥皂水和一根吸管。
我拿起吸管，蘸了蘸肥皂水，接着把吸管放在嘴巴前，最后鼓起腮帮子轻轻一吹，美丽的泡泡就迫不及待地飞了出来。
在阳光的照射下，泡泡变得五彩缤纷，有的像一只气球飘在空中；有的像一只水晶球；还有的像一串葡萄，让人垂涎欲滴……有的泡泡太大了，飞不动了，就爆开来，肥皂水洒在了我们脸上，我们笑开了花。
我们每个人都吹了好多泡泡，用我们的双手扇风，让它飞得高一点，远一点，让它们飞到贫困地区的小朋友那里，给他们带来快乐，每天都陪伴着他们。我相信，那些泡泡肯定会飞到更远的地方去给更多的人带来乐趣的。
篇三：描写吹泡泡小学作文
今天，我和小伙伴们拿起泡泡管到公园吹泡泡。
开始吹泡泡了，我左手拿着泡泡管子，右手拿着泡泡管柄，顺时针转动把柄，将泡泡柄一抽，就抽出来了，把泡泡管放在离嘴不远处的地方。要吹泡泡了，首先深呼吸，把嘴鼓起来，嘟起嘴巴，轻轻一吹，泡泡就像坐火车到站的客人接二连三地走出来一样，真好玩！我有的一些小伙伴，看见那些泡泡，就伸手去抓泡泡，可是手一碰到泡泡，泡泡就不见了，好像在跟我们玩捉迷藏似的。有的人手够不着，就用东西去扔泡泡，泡泡都破了，我又吹出一些泡泡，它们圆圆的，还有的.是五彩缤纷的，有一个伙伴，他抬起头吹了一下泡泡，泡泡就‘’分身‘’了，一下子变成了两个，可真有趣！我抬起头仰望天空，看见泡泡在阳光的照耀下闪闪发光。
这些泡泡真有趣啊！
篇四：描写吹泡泡小学作文
下午上作文课，老师让一位同学吹泡泡。
那个同学先用小喇叭沾一下泡泡水，接着对准小喇叭吹。五光十色的泡泡从小喇叭里面冒出来：有的一连串地出来，像一对双胞胎，有的自己使劲地冲出来，像要看看世界是什么样的。泡泡五颜六色的，红的光、绿的光、紫的光、黄的光，美丽极了！
这么多的泡泡，有大有小。它们都有自己的理想，有的想飞到无边无际的海洋，有的想飞到蓝蓝的天空上，还有的想飞到学校，看看同学们是怎么上课的。
忽然，我觉得自己仿佛就是一个泡泡，飞在蔚蓝的天空上，看见美丽的地球。过了一会儿，我飞到了游乐园，和同学们做游戏。玩着玩着，我累了。我告别了同学，我飞到一个舒适的床上，睡着了。
过了一会儿，我才想起我不是泡泡，我是在看泡泡。
篇五：描写吹泡泡小学作文
我从外边玩耍回来，冲到洗手盆去洗黑乎乎的双手。当我用洗手液搓手时，一个又一个小泡泡从手边飘起。看着这些泡泡，我突然想玩小时候的吹泡泡游戏。
于是，我把拇指和食指围成一个圈，后面几个手指翘起来，变成了一个孔雀形。当洗手液在小圈被形成一层膜时，我对着膜轻轻吹了一口气，一个大泡泡出现在我的眼前。它又大又亮，依附在我的掌心内。我小心的呵护着它，希望它永远不要破。调皮的哥哥从背后弹了一手水，泡泡破了！
童年的时光真快乐！
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