数学老师作文

时间:2021-06-10 16:45:10 作文写作 我要投稿

数学老师作文五篇

  导语:我的数学老师姓向,乌黑的的卷发,浓浓的眉毛,白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。以下是小编为大家整理分享的数学老师作文五篇,欢迎阅读参考。

数学老师作文五篇

  篇一:数学老师作文

  踏入初中的大门后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识,害怕的是我顶不住七科的压力。这时候,一个人走过来鼓励我,帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。

  老师个子不高,但着装总是那么典雅,再配上一副眼镜、一张小嘴显得格外端庄。

  老师对我们的关心在课堂上表现的尤为强烈。他要求我们每个人都要学会,不让一个同学落下。如果有哪一个同学不懂,老师会一个一个的给他们讲解,直到他们明白为止……而且,她在确保我们每个人都学会了基本的知识以外,还会叫我们一些拔高的知识。

  有时,老师也对我们非常严厉。记得在期末考试前,老师把一种题型给我们讲了许多遍,同学们也说会了,可是同学们的作业却做错了许多,老师把我们狠狠地训了一顿,然后又给我们讲了一遍。

  老师对工作是那样的一丝不苟。我们班四十多个人的作业堆起来像一座小山,而老师总是认真批改每一本,就是最细微的错误也不肯放过。

  这就是我的数学老师。一位教学认真的好老师。

  篇二:数学老师作文

  在这么多的老师之中,要数谁是最搞笑,谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我现在的数学老师叶老师了。

  叶老师,他个子不高,一双眼睛圆溜溜的,鼻子有点高,笑起来有两个小酒窝。整天笑哈哈的,简直就像不大的小天使。

  老师曾经说过一句话:“人不可能一生都是一帆风顺的,人一定要在困难和挫折中成长。”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰,一放学就回家看电视,一看就是几个钟头,母亲叫我我都不理她。直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气,就哭,哭到连母亲都拿我没办法。”当我上了中学了,叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事;在他教初二的时候,他班上有位女同学很小胆的,遇到任何事都不敢跟他说,直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼,是个死八婆小胆鬼,说谁生你出来就是谁倒霉了。后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿,然后大声说:“我不是胆小鬼,不是死八婆。从此她就很大胆,在学习中成绩也很好。老师说:“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。

  在上周,老师我去级室对我说:“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。人一定要在独立中成长的。老师你是一位伟大无私的园丁,是我们学生的好老师,叶老师是你给我的启发。

  叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。

  篇三:数学老师作文

  “教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——李老师。

  看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

  别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

  李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

  篇四:数学老师作文

  夜阑人静,天籁无音,大地母亲进入了沉睡,远方,却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时,对身边的一切都是那么的不熟悉,而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸,却给予我一种似曾相识的感觉。

  在短暂的初一生活里,他精湛的教学艺术,循循善诱的教学方法,他无时无刻不影响着我,使我拥有了自信和笑脸。数学也越学越爱学。他—我的数学老师,罗老师。

  详

  我带着种种不解走进了校园,在教室里,我看到了他,灿烂的微笑,睿智的双眸。

  在课上,他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟,他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析,他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白,他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三,他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要,但他的一丝不苟让我十分钦佩。

  严

  他的严格更是让我们既爱又怕。一次,一位同学叫我去办公室,说是罗老师找我,我大吃一惊,然后为之一喜,可能是自己的什么好解题方法被老师他采纳了吧,顿时希望这条通向办公室的走廊近如咫尺。到了办公室,我满脸微笑地走到他的跟前,看见他慈爱的笑容,心里更是喜笑颜开。不料,他第一句便是说我的作业态度有问题,竟然有多处解方程没写解,一道题做完没有总结,我顿时好像是被人当头一棒,笑脸顿时阴暗,看了我自己的作业本,不禁感到了惭愧,从此,我总会在做题时留心细节,检查时十分的仔细,再也不敢马虎大意。他虽然和蔼,却对作业要求十分严格,与他相处久了,我也十分仔细起来。

  巧

  在开学前几节课上,罗老师就对同学们进行了分层,分小组,对同学们的学习分层要求,并对同门进行教导,让同学自觉自主的`去一小组为单位学习,遇到不懂的问题有课代表汇总起来,然后在班上讲解。这种方法调动了同学们的学习积极性,让同学们学起来十分轻松,也取得了丰硕的成果。

  老师,感谢您,是您给了学习的动力和兴趣,让我对学习不那么畏惧,是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助,让我感到了阳光的温暖,更是您教会了我做人的道理,让我的心灵不再贫乏。谢谢您,我的恩师。

  篇五:数学老师作文

  时光流逝,岁月如梭,一转眼,我们已升入初二。我们换了许多老师,有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了,换成了以前姜老师,我大吃一惊!

  我刚开始以为换了老师没有什么大不了的,一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样,我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容,不像以前的贺老师,她每堂课都面带笑容,真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课,姜老师问了一个问题,让王馨回答,我们都认为王馨是对的,而老师只认为她自己是对的,可这道题确实有两种方法,而老师只认为有一种,老师还说了她一顿。课下同学们都管她叫姜老太太或老姜太太,同学们还说她脑袋里只有一根筋。还有一次,我们讲题,老师叫了好几个同学都不会,可那道题确实很难啊。老师不仅让那些同学站了一节课,还跟我们谈起了长篇大论,光挑我们的毛病,找我们的茬。同学门都说“姜”还是老的辣呀。当时的我只有一个愿望,那就是让贺老师快点回来。

  现在我已经打消了那个念头,一是为了贺老师,因为她教了几十年的学,早已疲惫不堪,不能让她再劳累了,应该是她享福的时候了,过个安详的晚年。二是为了我们自己,我看了姜老师的简介才知道,她是狠抓课堂落实,还拿过全公司第一的好成绩。这时我才知道她那样是为了我们好,是为了让我们养成良好的习惯,这时她在我心中的地位一下子高了许多,但是她在听别人的答案是也要考虑是否正确,不能光认为自己是对的。这样,姜老师才能成为同学们心中的好老师。

  虽然贺老师和姜老师的教学方法不同,但都是经验丰富的老教师。我相信在这两位老师的带领下,我的成绩一定会一天比一天好!

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