关于我能行的优秀作文三篇
没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说:“养儿真好!”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。下面由小编为您整理出的关于我能行的优秀作文,一起来看看吧。
关于我能行的优秀作文1
我们的校园树叶苍翠欲滴,十分悦目,花朵鲜艳夺目,芬芳醉人。在这个美丽的校园里,同学们关爱集体,诚信友善,心中有他人,不仅同学如此,老师对学生也是鼓励赏识,使学生有了更多的自信。
记得三年级时,学校要进行手抄报的比赛,刘老师让我们每人办一张学雷锋手抄报,我问刘老师:“我可以不办吗?”“每个人都要办,办不好没关系,只要尽力了就行”。听了刘老师的话,我对自己说:“那就试一试吧。”
放学回到家,我上网查看“学雷锋手抄报”,看到一张张漂亮的手抄报,心想:“这也太难了,我能做好吗?”突然我想起了刘老师对我说的'话,信心倍增,参考别人的,再加上自己的创意,一张赏心悦目的手抄报终于办好了。最终我得到了老师的夸奖。
从此,“我能行!”一直伴随着我前行,是刘老师的鼓励让我充满了自信,我从心里感激刘老师。
关于我能行的优秀作文2
我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”
还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”
妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!
关于我能行的优秀作文3
“我能行!”这句话常常怪在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
几十个人站在跑道上,紧张地握着双手,静静的等候着。
“砰——”裁判枪声一响,第一个人就像离线的箭冲出起点,我站在自己的位置上,双手握拳,简直像热锅上的蚂蚁,双腿好像在抖动……
到我了!心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒,竭尽全力向前冲,短短的一百米!就一百米!坚持就是胜利!快点,再快点!冲出去呀!
“吱呀——”双腿好像不听我的指挥,向前滑了一步。“哎呀……完蛋,脚扭到了……”我的心里快要乱成一锅粥了,冷流涌上我的脑袋。怎么办?要不要告诉老师我脚扭了?这样我们这一组……岂不是……岂不是……会害得我们小组……
我不敢再想下去,我的衣服里似乎放着一块冰,那一股凉意布满全身。不行呀……
“快跑呀!站起来!”一个急促的声音传来,我向后看了一眼,露出一个微笑,双手撑起——1,2,3,跑!我飞跑起来。
痛,似乎把我困住了……我能行!我一定能行!跨开双腿,加快速度,冲呀!马上就到了。
一个……两个……我渐渐的超过了前面的人,我能行,我一定能行!我使劲向前冲去,犹如一匹马,快速的向第四个人飞去。轻轻伸手,接力棒传出……啊!我的任务完成了。
我就知道我能行,虽然脚背扭到了,但是我完成了我的任务!
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