学工记作文

时间：2025-10-26 18:50:17 诗琳作文写作我要投稿

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学工记作文（通用17篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学工记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学工记作文（通用17篇）

　　学工记作文 1

　　“学工喽！学工喽！”不知什么时候，这一消息传遍了校园。学工，这是我们最喜欢的，仅次于春游秋游的活动了。很快，校园便沸腾起来了。

　　这一天的早上，天气显得格外好，衬托着我们的好心情。我们也显得格外精神，朝着少年宫出发了。来到少年宫，集合之后，我们很快进入第一个活动——多米诺骨牌。这是一个考验人耐心和协作能力的游戏。一进教室，老师先给我们放了一段视频，我们看得惊呆了。许多同学跃跃欲试，当老师布置我们自己开始玩时，我们立刻扑向积木。开始，我们有些心浮气躁，摆了两次都失败。第三次，我们努力使自己的心平静下来，一个同学递积木，一个同学搭积木，越搭越稳，似乎一切都在慢慢好转。然而，就在这时，出现了一个险情：那个搭积木的同学由于过渡紧张，手不小心抖了一下，积木没搭平，差一点前功尽弃。到了老师来检查的时候，我的.心一下子悬到了嗓子眼。只见同学轻轻一推，一排多米诺骨牌就倒了下来，紧接着是高塔一排排倒下，我认为，之前所有的辛苦都在这一刻绽放。

　　接下来，我们来到了“能工巧匠屋”。一走进屋子里，满屋的作品使我们目不暇接。老师刚讲完流程，我们就开始迫不及待地制作。先把棒冰棍两头打上一个小洞，再把小圆片牢牢固定在木板上，接着把螺丝和螺帽拧紧，然后在绿色卡纸上画出小鸟的轮廓，把它剪下来，贴在棒冰棍上，最后剪下这棵树做点缀。这样，就大功告成了！虽然这木头玩具没有电动玩具好玩，但这毕竟是我们自己做的呀！

　　后来，我们参观了“奇思妙想屋”。

　　学工记作文 2

　　我朝思暮想的学工日终于来临了！今天，我觉得天格外蓝，阳光格外灿烂，空气格外清新，我们迈着轻快的步子上了车。

　　来到那里，新鲜有趣的“步调一致”就立马开始了，我们兴奋地一下子就进入了角色。所谓“步调一致”就是四个人站在同一块木板上，每个人的`两只拉住木板上的绳子，然后一起齐步往前走。我们对于哪一组最先到达终点特别感兴趣。老师给我们设定了“练习”、“半决赛”、和决赛三个回合，第一回合和第二回合，我们小组都没有夺得第一。唉，真是太遗憾了，不过我没有泄气，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李晔涛和卢憬崎太重了，他们在后面会导致我们拉不动，还会不住地磕绊，这样岂不很慢？我果断地让组员调换了一下位置，相信我们组在决赛中一定会是一匹“黑马”。决赛开始了！我和队员们的眼睛死死盯前终点，信心十足。起先，孟可雨和陈淡小组都在我们组前面，但是，不知怎的，陈淡组绊倒了，大好的机会来了！我们信心倍增，步调越来越一致，速度也越来越快，孟可雨组居然也绊倒了，冠军非我们莫属了！我们顺利地超越了他们，最终取得了最后一个回合的胜利！

　　老师发给我们组每个队员一个精致的小奖品——一个水晶做的公鸡，看着这个胜利品，我们都不由地体会到：一个集体中，只要大家齐心协力，团结一致，做任何事都会成功！

　　学工记作文 3

　　2月29号，我们全班同学到学工里去游玩，实践。

　　进入学工的大门，首先映入眼帘的是一座座高大雄伟的城堡，仿佛童话中国王住的王宫一般，十分漂亮，硬着阳光闪闪发亮。

　　上午，我们来到了第一个教室，看里面的器材，我一下子明白了：噢，原来是要让我们搭积木呀！可是，我们都已经上小学四年级了，怎么还让我们搭积木呀？一串串问号在我脑海中一次次出现……老师看我们疑惑不解的样子，笑了，说，大家不要小看这些积木，搭起来可难了，他们的名字叫“科乐思”。科乐思？大家议论纷纷。“这么容易啊。”我心想。听完了老师的讲解，我们的'组员便开始“工作”了。瞧，他们个个在认真仔细地搭，多帮呀！拼着拼着，我渐渐地找不到头尾，急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗的。时间过得真快呀，随着老师的一声“还有十分钟”，我们开始了收尾。老师来检查了，看了六组，终于评出了我们的冠军——我们的邻组。我们把热烈的掌声送给了他们。我们虽然没有得到达人卡，但是我们得到了快乐。

　　下午的安排也十分得有趣。我们实践了家中不可能做的事。我们每人都做了七八块小饼干，虽然不是很好看，但是味道不错哟！我吃着自己做出来的饼干，心里甜滋滋的。

　　学工，带给我快乐！下次还要来。你来吗？

　　学工记作文 4

　　这个星期四，学校组织了五年级学工活动，让我们激动不已。我们班体验了“科学探索”、“趣桥”、“纸艺创想”3个项目。其中令我最感兴趣的是“趣桥”活动。

　　那天，“科学探索”课下课后，指导老师带我们来到了“趣桥挑战园”。去趣桥挑战园的路上，我心想：“趣桥”是什么样子的？会不会有危险呢？……不一会儿，便到了“趣桥挑战园”，走进挑战园，四座大桥立刻展现在我面前，每座桥都有两根又粗又长的绳子，以便我们控制平衡，桥下是一片沙子。听完老师的介绍，我才知道“趣桥”不是一座桥的名字，而是四座不同的.桥。第一座叫“索链桥”，是用一块块铁块拼起来的；第二座叫“缅甸桥”是由一根麻绳组成的；第三座叫“梅花桥”是由一个个像梅花一样的墩子用铁链构成的桥；再后一座是“翘板桥”是一块块翘翘板拼成的。开始走桥了，我走的是“缅甸桥”，老师让我们排队走，我排到了中间，过了一会儿，便轮到我了，我看着桥，迟迟不敢向前，后面的同学都催我快点，我只好迈出了一步，我心里很害怕，心想：会不会掉下去啊？掉下去会有危险吗？我慢慢地走着，生怕掉下去，终于，我一咬牙，走了过去。

　　这次活动锻炼了我的勇气，让我更加勇敢，坚强！

　　学工记作文 5

　　今天早上，虽然下着倾盆大雨，借我还是高高兴兴地来到了学校，因为今天是学工活动，这是一次男生们最高兴的一次学工了，因为有“真人CS”。

　　早上8：00，我们坐上校车准时来到青少年活动中心。在车上同学们有说有笑的，都怀着期待的心情，不知不觉地已经到达了目的地。我们的第一节课是预防近视课，老师告诉了我们眼睛的结构：第一层是角膜，第二层是瞳孔，然后是虹膜、晶状体，最后是视网膜。眼睛就是通过这结构输入在大脑视觉系统，才让我们看到了眼前的事物，老师还说如看近的物品时晶状体会鼓起，看远的东西就会变扁，一旦看近的物体时间长了，晶状体失去了弹性，就会得假性近视，多次这样，可能会变成真性近视，最后，老师还给我们体验了按摩仪器，它的外形像一个眼罩，它先是给你按压眼睛的各个穴位，接着是一阵阵麻麻的震动，让眼睛能够放松。

　　第二节课就是男生们最喜欢的“真人CS”，真人CS是一种枪战，枪发出去的`是无线激光，只要对准对方头盔上4个感应点或枪上的一个点，对方就会OUT了，在开始之前，每组要选出队长，我们绿队队长是金典，红队是汤明明，我方是猛禽队，口号是：“猛禽猛禽，唯我独尊”。而敌方是闪电队，口号是：“闪电，闪电，杀人无敌”。我们一共进行了三轮枪战，每轮是5条命200发子弹，我们分成2批，一批在2楼，一批在1楼，在第二局和第三局时，赵老师一直在帮助我们打闪电队，当赵老师拿着我的枪打的时候，不小心按了开关，在我的头盔上打了一枪，我少了一条命，当所有战斗结束的时候，1：2，红队赢，我队输了，我敢肯定，我那15条命十有八九是被战友打死了。

　　下午的机电模型是最后一节，这一节课老师是让我们操纵机器人的前进，从开始区出发，绕过2个路标到终点区，可是我和樊福乐怎么操控都无法使它向左边走。

　　随着最后一节课的铃声响起，也就意味这一天的课程结束了，大家就在这样一片笑语声中度过了快乐的一天。

　　学工记作文 6

　　周四，郑老师告诉我们一个激动人心的消息，周五我们可以去青少年活动中心上课！这让我难以入睡。

　　终于去学工了，在那一天，我背上书包，怀着激动的心情上了车。在车上我一直想着那儿是怎么样的？是绿水青山，还是高楼大厦？可是一到那儿，我就惊呆了，那儿既有大树，又有小草，还有高楼，风景很是美丽。

　　第一节课我们是上“电动小船模型课。老师先为我们发了泡沫板、大头针、剪刀、吸管、电池、发动机、卡纸……先把泡沫板切成合适的形状，然后在正面粘上电池盒，反面粘上发动机，再在发动机的桨轴上套上吸管，在吸管上套上螺旋桨，最后只要加上卡纸，就大功告成了。我看着我那小船高兴得眉开眼笑。接着是试航时间，我的.船如同脱缰了的野马一样开了出去，让我高兴得手舞足蹈。

　　第二节是软陶项链课，你可别以为软陶课就是陶泥课。老师先让我们把形状做好再做一些装饰，我做了一个十字架，又在上面粘了几个圆点，就觉得大功告成了，却不知道其他同学是多么用心良苦。接着，老师又让我们做了项链，我本以为项链很容易，想：不就是打几个结，穿几个珠子吗？没啥难的！可是，我却到处出错，一会儿珠子对得不整齐，一会儿珠子颜色不一，害我费了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把软陶套在项链上。

　　第三节课是激光打靶，也就是用枪射靶子，我拿了一把枪，“呯呯”地射了起来，尽管我只是十枪八中，但我还是很开心。

　　最后，我乘着车恋恋不舍地离开了青少年活动中心。

　　学工记作文 7

　　上星期，老师带领我们去市青少年活动中心学工。一路上，我们欢蹦乱跳，高兴极了。

　　很快，我们就到了青少年活动中心，老师便把我们带进陶瓷工艺室。老师先给我们示范，不一会儿功夫，便做出了一只有模有样的瓷碗，大家高兴地欢呼起来。轮到我们做的`时候，我们精心地做着，心里充满了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力，也没有做得像老师那样好，但老师还是鼓励我，给我打了优秀等级。接着，老师便把我们带进铁艺创作室，老师用两根铁丝合在一起，然后用尖嘴钳一弯，松鼠的四条腿便形象地做成了，再用一根长铁丝弯出松鼠的尾巴，一只松鼠便活灵活现地出现在我们的面前。我也学着老师的样子，做了一只小松鼠，居然也有几分相像。最后我们又来到了创新智趣园和种植园，快乐地拼了图、种了花。

　　通过这次学工活动，我学到了许多，也体会到了许多，给我留下了深刻的印象。

　　学工记作文 8

　　今天，我们去了城东青少年宫学工，因为要有六个表现好的同学去乘其他的巴士，我很荣幸的被选中了（因为我帮老师做事）。一上车，我看见车前面的LED灯上面循环播放着“……豪华巴士……”我不禁欣喜若狂起来，仔细一观察，的确，这豪华巴士果真有它豪华的地方：你瞧，它的坐垫焕然一新；你瞧，它的座位顶上还有行李架；你瞧，它比其他的巴士都要高上一节……

　　不知不觉中，城东青少年宫就到了，因为我们的领队是英语老师俞老师，所以她留下来陪我们等待自己班级的到来。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，老师也急了，让我们六个先进入教室。我们一进入了“急救自救”的教室，就吓呆了，因为那里有许多可怕的工具：人体“模特”，一只被烫伤的手，一只被烧伤的手。我一想到一个上午都得在这个教室度过，不由得寒颤起来。可事实并未如此，我们的气氛还是很活跃，活跃到老师都不能叫停。经过了一上午的知识考验，我们小组终于以48分险胜，获得了一张“达人卡”，我十分开心。

　　下午，我们上了一节近视防控课，老师给我们讲解了近视是由什么造成的`，又测了视力，我两只眼睛只有0.6了，妈妈说要给我去看眼睛了。

　　最后一节课十分激动人心，因为期待已久的“真人CS”战斗马上就要打响了。一共分为三局，我们是蓝队。第一场，我们队到离科技楼远一点的基地打，有一些男同学冲到敌方大本营奋勇杀敌，一些女生则留在基地防守，顺便打几个冲到我们这儿的敌人，最终我们赢了！第二场，我们在离科技楼近一点的基地打，不久，便找到了一个攻打的好地方，把那些红队的人“杀”死了很多，我们又赢了！第三局，红对使用了计谋，他们竟然“装死人”，在烈士陵园里坐着打我们，我们惨败了，但我们还是以2：1获胜了！

　　学工真好啊！希望下次学工早点到来！

　　学工记作文 9

　　今天，我们去青少年活动中心学工，我们参加了三个活动，分别是做点心、钓鱼、做手工。

　　我们先做了点心，陈燮和太牛了，他磕鸡蛋的时候，竟然是磕在上面的。原来他误以为是给鸡蛋去壳，把我们逗得哈哈大笑。

　　下午我们去钓鱼，大家都拿着钓鱼杆静静地等着鱼儿上钩，可没想到这鱼如此“聪明”。就说说我吧：起先我用芝麻大小的鱼饵引诱它们，没想到这点儿鱼饵一点儿也不引鱼注目，金鱼们正眼也不瞧瞧鱼饵。无奈之下，我只好再加上一点鱼饵，然后凝神屏气地盯着鱼饵。“上钩了！上钩了！”我心里一阵狂喜，只见一条戴着一顶花帽的.金鱼正虎视眈眈地盯着丰盛的“午餐”，又飞快地冲上来一口咬住鱼饵，我用力猛地一拉，它就马上转入逃跑模式逃走了，原来刚才它只是在试探，我被它的假像迷惑了，中计了。

　　钓完鱼，我们又做了手工，我做了立体米老鼠头像，我本来想做小猫咪的，可时间不等人，我急中生智，把身子和脚倒过来，脚就变成了耳朵，身子就成了米老鼠的脸，我太有才了！

　　今天太开心，太有趣了！

　　学工记作文 10

　　今天，我们去了青少年活动中心。

　　我早早的起床，来到了教室。可没想到有好多人都已经到了，我想：“大概大家都很兴奋，想早点去学工吧！”我这么想着，走到了座位上。我放下书包，怀着激动的心情拿出一本课外书，看了起来。这时，杨老师来了。我赶紧收拾好书包，兴奋地等待着。

　　我们排好队，走上大巴车。大约过了半个小时左右，我们便出现在了“灾难自救”的教室里。以往我还以为心脏复苏很简单，只要把手按在遇难者的胸口，使劲儿摁几下就完事儿了。其实并没有我想象的那样简单：首先得十指相扣，双臂垂直，向下按压5厘米左右，要按三十次，然后人工呼吸做两次。接下来我们认识了被动物咬伤该怎样包扎，如果是被蛇咬的话，就要从离心脏近的手臂开始包扎，直到离手只差十公分的地方。

　　中午，我们都饿了。大家在老师的带领下向食堂狂奔，用那种让刘翔都感到惊讶的速度跑向食堂，找到桌号就吃。我第一次觉得这里的饭菜那么好吃！虽然很朴素，只有米饭、打鸡蛋、肉卷、油豆腐，但是我还是很满足啦！

　　我们吃好饭，就去了“眼睛预防急控室”。在那里我们学到了“晶状物”和“视网膜”等眼睛的构件。马老师说，我们所看到的景物都是由“角膜”、“虹膜”、“晶状物”所传送到“视网膜”，使大脑想象出物体的大致形状来。还有，看远的物体会使“晶状物”变扁，看近的会变宽。

　　最令人“鸡冻”（激动）的就是火爆的“真人CS”了！我们分为蓝、红两队，我是蓝队，帽子上的旗子是绿色的。一共有三轮，每轮十分钟。第一轮开始了，我们举起枪，不停地向敌方“扫描”，结果，我们组因为比对方少“死”一个人而赢得了第一轮。第二轮，结果统计下来，蓝方“死”了一个人，而红方“死”了“一大片”，蓝方获胜。第三轮是红方赢，他们竟然“装死人”，在“烈士陵园”（被“out”的`人休息的地方）里坐着打我们，我们惨败了，但我们还是以2：1获胜了！

　　快乐的好景总是不长，马上又到了回学校的时间。我们收拾好书包，依依不舍地跨上了回校的路程。

　　希望下次的学工活动早点到来！

　　学工记作文 11

　　又想起了那次学工，那是一个星期二早上，班主任激动不已地对我们全班说：“星期四我们去学工！”听到学工这两个字，我们全班就像拿到宝藏似的欢呼起来，连窗台上的花儿都像受到我们感染似的.，一眼望过去，好像变得更加美丽动人了。我们怀着兴奋的心情度过了这漫长漫长的两天……

　　星期四早上，同学们都像约好了似的，齐刷刷早早地来到了学校，当然我也不例外，我们激动地等待着出发。十分钟过去了，半个小时过去了……终于盼来了梦寐以求的八点，我们排好队，走到了大巴车面前，顿时一拥而上，各自抢好位子坐下。一路上，我们哼着小曲，快乐地四处张望……到了青少年活动中心——我们学工的地方，走进教室，我们立刻放下背包，开始准备活动。

　　第一个活动是科学探究，老师让我们每个小组记住16个实验过程和名称，说等会谁那组实验做得最多，谁那组就在达人卡可以拿，听后我们都紧张的准备起来……“那个穿粉红色衣服的女孩，请你过来一下”，老师大声喊到。我低头望了望自己的衣服，正是粉红色，于是我走一过去，老师说：“你等会去记录每组同学实验做成功了几个，好吗？”我点点头，然后继续去做准备工作了……“好了，开始实验！”我立刻热火朝天干了起来，一会儿观看他们实验，一会儿记录他们成功的个数，忙得是不亦乐乎。

　　一个小时过去了，老师宣布实验结束，由于我工作认真，老师奖励了我一张达人卡，同学们那个羡慕啊，呵呵。第二个活动是趣桥，我们排好队伍，来到了趣桥旁边，我心中一惊，想：这不是我暑假来过的趣桥吗？我上次还摔了一跤呢！想到这我不禁打了个寒战。过了一会儿，老师向我们介绍这四座桥，第一座是索链桥，第二座是缅绚桥，第三座是梅花桥，第四座是翘板桥，介绍完后便让我们活动起来。我来到索链桥，踏上了板，快速地走了过去，嘿，没想到还挺顺利，接着我又来到了缅绚桥，走在半路我脚滑了一下，摔了下去。还好我反应快，来了个倒挂金钩，又把自己钩了回来，真是虚惊一场、虚惊一场呀！第三个项目是纸艺创想，做帽子。我做了一个兔子，获得了老师的好评，还拍了照片……

　　下午接近三点，我们带着自己做好的帽子和收获，依依不舍地回去了。

　　学工记作文 12

　　今天，学校组织了一次学工活动，十分有趣。

　　我们这次活动共有三个项目，分别是步调一致、真人CS对抗以及急救自护，都十分好玩。早上，我们一到活动中心，就有一个面容严肃的教官带我们来到了一间教室，大致讲解了一下上午的内容后，就把我们带到了第一个项目——步调一致的场地，在详细介绍了活动规则后，就开始练习了起来。

　　我和王家辰、张傅斌一起组成了第八组。比赛开始了，很快我们就获得了小组的第一名，进入了决赛。其他进入决赛的分别是夏佳艺所在的.小组，班长带的小组、朱海涛的小组以及钱成豪的小组。经过激烈角逐，最后两个女生队分别获得一二名，我们组得了第三名。

　　第二个项目真人CS对抗，我们又重新分了队。分好队后，我们被带到了一个房间旁，教官让我们各自选出队长，再想好队名、口号。然后教官让我们的队长带我们喊出队名和口号。我们队的队长是魏子仪，他在队前大声喊道：“我们的队名是？”我们就异口同声地大声喊道:“零点行动队！”“我们的口号是？”“零点行动，秒杀敌人！”另一个的队长是吴昊天，他们的队名是“意志队”。

　　发配完装备后，我们就开始战斗了！第一局开始了，我们队快速地跑到自己所需要防御的林子。在奔跑中，顺便装上了子弹。我找到一棵树，就把它当作掩体，靠在树上开始射击，不一会就“秒杀”了许多敌人。就在我洋洋得意时，我的肩带上的音响发出了一声惨叫，我立刻反映过来——我中枪了！不过，根据规则，幸好我还有两条“命”。于是，我开始奔跑起来，这回，我有了经验，打几枪就换个地方，就像狙击手一样，没有人找得到我了。在奔跑中，我突然发现周围有几个我们队的人中枪了，我就立刻靠在一棵树边寻找那个罪魁祸首。经过仔细搜索，终于被我找到了，他正靠在墙上向我瞄准呢！我立刻向他头上的红点射击，随着“嗒嗒”的枪声，那人终于被我干掉了，他垂头丧气地退回到了“烈士陵园”。

　　一会儿，我们的肩带上突然同时传过来了几声惨叫，我们知道战斗结束了。于是，我们几个幸存者就都收拾好武器回到了指定地点集合。老师开始公布战果了：“本次战斗的获胜者是——零点行动队！”我们队中间响起了一阵热烈的掌声和欢呼声。“本次战斗中战斗能力最强的是——22号同学（我），成功射杀12条‘命’！”我大叫一声“耶！”虽然此刻我已经因为在整个场地跑来跑去而汗流浃背了，但我还是十分开心，因为我的努力终于没有白费。

　　第二局也一样，我成功秒杀了11个人。在第三局中，一开局我就被自己人浪费了两条命，在一个掩体上又被敌人射杀了一条命，我就这样光荣“牺牲”了，但最后，我还是被教官誉为了“杀人魔”，是全班单兵作战能力最强的人。

　　下午，我们还进行了“急救自护”训练，我学会了扎绷带和其他急救方法，知道了遇到突发情况应该如何自救自护。

　　这次学工活动真是又好玩又有趣！

　　学工记作文 13

　　在2月23日的那一天，我们学校组织四、五年级去青少年活动中心学工活动。虽然那天细雨迷蒙，但是同学们还是视兴高采烈地到了学校。等到8:30左右我们下楼乘了大巴车去青少年活动中心。

　　到了青少年活动中心，上午安排我们做织网，同学们辛辛苦苦终于把蝴蝶做了出来，一个个千姿百态.形态万千，吧同学们的蝴蝶全集中放在一起，就好像一个“蝴蝶王国”呢！

　　到了中午，我们就来到食堂，孟戴浓达是桌长，我们的饭菜有：羊肉串、米饭等，我足足吃了三碗。

　　下午，我们还学了火灾逃生和沙雕，在火灾逃生的演习过程中让我们知道了火灾时我们该如何地做。在做沙雕的时候，我和尉智桁一组，我们一开始先堆沙，堆到50厘米左右，然后再拍沙，拍沙一定要速度力度均匀，然后再雕刻，最后再刻出作品的.题目。

　　最后我们余兴未尽的乘着大巴车回到了学校，我真希望每天都能这样学习该多好啊！

　　学工记作文 14

　　今天早晨，闹钟铃把爸爸吵醒，发现我已经吃完早饭，坐在客厅里了。我见爸爸醒了，就说：“爸爸，今天我要去学工！”

　　经过了十分钟的颠簸，我来到了青少年宫。一进门，我就被它的气势深深震撼了，那一座座高大的城堡戴着一顶顶“红帽子”，像一位庄严而又不可侵犯的老人；那绿草如茵的草地上放着一个个黑白相间的足球；那一间间教室充满了孩子们的欢声笑语；那一条条通道遍地是大家的足迹。

　　第一节课开始了。我们被老师领到了“科学研究吧”。教室里摆满了仪器，我一边看着这些仪器一边来到我的坐位上。老师首先发下一本本薄薄的书，每大组有十六本，老师刚把书放下，我就第一个拿了两本书。我拿到的两个实验是“蒸发降温”和“掉不下来的塑料板”。虽然我抽到的'实验过于简单，但是我还是认认真真把两张图纸从头到尾看了个遍，才把图纸交了上去。老师一声下令，我就冲到讲台桌上拿实验用具，由于我早已经把两图纸倒背如流，所以我看都不看就完成了第一个实验，然后跑到负责人面前报了名，再跑出去做第二个实验……果然，功夫不负有心人，我们大组取得了第二名的好成绩。第二个项目是趣桥。有木板桥，梅花桩桥，缅甸桥，跷跷板桥，老师把各桥的特点，说了一遍，我已经把趣桥玩得熟能生巧了，不过我是认真地听，老师刚说开始，话音未落，我就像一只离弦的箭一跃而起跑向起点，我对起点和出口了如指掌，再加上我是班上赫赫有名的“短跑健将”，所以我是第一个过桥的人，我花了十分钟，就完成了任务。第三节课是能工巧匠，我从来就是切割的好手，再加上是切木头，不一会儿，一个憨厚的老人就完成了，大家做的人各不相同，形态各异，有的是高大雄伟的超人，有的是见多识广的博士，有的是拄着拐仗的老人……

　　这次学工我真的硕果累累啊！

　　学工记作文 15

　　今天，我喜出望外地来到学校，因为今天是个特殊的日子——学工。

　　一到教室，以前那书声琅琅的四0三班已经充满了去学工的喜悦。大家都说说笑笑，连班干部也加入其中。大家都迫不及待地等着客车来将我们送向少年宫呢！

　　汽车载着我们的欢声笑语来到少年宫。我们的`第一节课是探究。一位面貌看上去很深奥的男老师将我们带到了一间稀奇古怪的教室。等我们分好组坐下后，老师发话了：“同学们，你们先自己完成实验，去班干部那儿打勾，然后再来我这里说原理。”刚开始，我只顾着做实验，根本没考虑到什么原理。所以，做实验只用了20分钟，想原理却用了好长一段时间。终于明白了，我靠着勇气来到老师面前。“第一，因为管子里面有空气，外面也有空气挤压过来，所以水珠很难流下来。第二，因为中间吹出的气在前端用劲，压力大，到末端压力小，再加上半边空气不断流通，所以两个纸条会靠在一起。”耶，我顺利过关，真是太高兴了。因为每组要积满14分，所以，我就去帮助同学了。不一会儿，我们组顺利通过。评奖时，我们组第一，我也得到了一张奖券，我高兴地一蹦三尺高。

　　下课了，一个身材魁梧的男老师把我们带到了“趣桥”。我一看见前面的趣桥搭满了一个个小小的翘翘板，就被吓得瑟瑟发抖。还好，走起来不是很危险。可过“梅花桩”就没那么容易了。走到一半时，我还在暗暗得意：哧，还说很难，小菜一碟嘛！可是，越走越险，我真想大声呼叫，可因为面子，只有勉勉强强，逼迫着自己走完。“呀，终于走完了！”我长长地吁了一口气。当我正打算挑战第四座桥时，铃声响了……

　　下午，我们在“能工巧匠”室里锯木头，可贪生怕死的我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀，怎么也不敢弄，最后胆战心惊地切好了外边的口子，中间部分只得让秦耿威帮忙了。

　　今天的学工真快乐，我装了满满一大袋的知识回家，真是满载而归呀！

　　学工记作文 16

　　今天学工！大家高兴地下蹿下跳，差不多把屋顶都要震破了。为了不让大家震破屋顶，9：00我们就上车出发了。

　　车子开得飞快，10多分钟后我们就到了“城堡”了，这时，王老师便带我们去了“美点制作园”。

　　“美点制作”的老师先把规矩都给我们讲清楚了，之后就告诉我们哪个是黄油,哪个是蛋液。完了教我们怎么做甘露酥：先把黄油倒在桌上，和白砂糖混合在一起，加鸡蛋；等鸡蛋溶进混合物里的时候，再加面粉。之后把黄油白砂糖面粉的混合物揉成一条条，切成30等份，揉好了揉豆沙，也揉成一长条，切成30等份，再把豆沙包进混合物里，捏成各种形状，再加上用来装饰的西瓜子仁，涂上蛋液，甘露酥就完成了。

　　“太简单了！”看完短片，大家几乎是异口同声的`。老师便发下材料，让我们自己做。

　　开始做了，我们这才明白刚才自己是“站着说话不腰疼。”做甘露酥才不这么容易，我们不一会儿就沾了一物白砂糖，之后又沾了一手黄油，而且不能洗手，揉长条的时候刚揉好，裘姒杰就把面条又揉乱了，豆沙还没揉好就有人把它包了进去。一个多小时后，我们终于做了二十来个，放到了烤箱里烤了5分钟左右，老师表扬了我们组做得很好，桌子上也没有一丝脏。我们组便每人拿到了一张达人卡。

　　接下来，我们便去吃午餐，午餐吃好又回到了“美点制作”，老师给我们放起了动画片“名侦探柯南”。之后有个老师带我们支了视力室，视力室里真无聊，不就是让我们看看眼球模型，玩玩视力表嘛！我都快睡着了。

　　最后我们去了“能工巧匠屋”。老师教了我们一些机器切割、钻孔、装马达、钉钉子之类的方法，便发给我们每人一块足有5毫米厚的木板。我先画“十字”，点“三点”，用机器把它裁成椭圆形，钻了3个孔。之后把马达用双面胶贴在木板上，做好旋转架，在反面用镙丝刀把电池壳钉在木板上……不一会儿，一只“甲壳虫”就完成了。我又拿到了一张达人卡。

　　学工真好玩！