夹球比赛作文

夹球比赛作文（通用35篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的夹球比赛作文（通用35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　夹球比赛作文 篇1

　　上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。

　　欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。

　　游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的'脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时，后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的速度大大的超过了他们，四张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。

　　此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。

　　夹球比赛作文 篇2

　　今天，小蜜蜂班的玩玩乐乐长见识中有一个游戏叫夹球比赛。

　　我和李梦垚还有方斐一组，先我们三个人拿好筷子，原来是我第一个，后来因为球太顽皮了，我老夹不起，我又从第一个调到最后一个，第一个由方斐接位。激动人心的时刻到了，方斐夹了一个球，到了李梦垚接棒，结果，她的.手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我费了九牛二虎才把球“追”了回来。

　　第二个球了，从方斐手里滑到了李梦垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，进了一个了！”

　　第三个球，他们都说掉、掉、掉，结果，转到我的时候因为滑的太快，真掉了，“你，你……”我气得说不出话来。

　　然后，我们都冷静，沉住气，哇，又进了，我们越来越有信心，球终于全进了，我们赢了！

　　虽然赢了，但不要骄傲哦！今天真开心。

　　夹球比赛作文 篇3

　　今天，陈老师的小蜜蜂作文乐园，玩玩乐乐长见识玩了一个叫夹球比赛的游戏，考验的纯是技巧和运气，如果技巧和运气不佳，绝对会失败的，如果你同时拥有技巧和运气，绝对会让自己以优越的成绩胜出！

　　游戏开始啦！我们激动的等待我们上场。经过我和钟楚媛细心观察，一定不要在右边比赛，因为这一边的全是失败者！我们上场了，左边的场地已被占领，我们只好来右边的.场地，开始啦！调皮的球一点也不听我们的话，一会又“哒”的一声掉到地上了。一会后我们似乎找到了技巧，我们先夹起球，一会滑到另一个人手上，这一群调皮的球似乎被我们“滑滑梯”的诱惑吸引住了。变得听话，好！既然调皮的球都听话了那就加油吧！我夹起球往左滑，只听见几声“哒哒哒”，球进去了！我们欢呼，有了这一个技巧我们几下就让球全进去了！夹球比赛有了技巧真好！哦！忘了说了，我们打破了只有在左边才能胜利的“魔咒”，好开心！

　　玩夹球比赛必须要有技巧，还要有点运气哦！

　　夹球比赛作文 篇4

　　今天，我们又到小蜜蜂作文乐园写作文啦！

　　刚来到第三站“玩玩乐乐长见识”我们就兴奋地大喊大叫了。

　　我和郭潇、郭梦颖、罗璐瑶一组玩夹球游戏，淘汰赛。

　　比赛刚一开始，我们就开始手心发热、头脑崩紧，手脚发抖的状况了。随着老师的一声哨声，激烈而又紧张的比赛开始了！我们四个人轮流一、二、三、四个位置。我们夹了几次，都没有成功，这时，站在第一个位置的郭梦颖急得像热锅上蚂蚁团团转，跺着脚，急切地对我们说：“快，快，快来一个，快没有时间了。”这时一个球进了郭梦颖和罗璐瑶的筷子当中，该轮到我来夹这个球的时候了，可我一不留神把球弄掉了。前方的郭梦颖和罗璐瑶，还有后方的郭潇看到了，像泄了气的'皮球，叹了叹气。这时，我也不好意思了，于是我要求换位，换到了第二个位置，都说第二个位置最倒霉了，但是我却改变了这个说法，刚来到这里，刚来到一个球，就被我接住传到郭潇手里了，可真是遗憾，到最后一个位置时，掉了。最后，我们只进了一个球，但望着这球，是我们劳动的成果，包含了我们的友谊、智慧、汗水。

　　这是夹球让我懂得了，凡事都要用心。

　　夹球比赛作文 篇5

　　今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。

　　“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。

　　可听着同学们一次又一次的叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。

　　我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的`中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！

　　可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！

　　下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！

　　可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”

　　经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。

　　虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。

　　夹球比赛作文 篇6

　　今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。

　　比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的.同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。

　　通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。

　　夹球比赛作文 篇7

　　叮铃铃……叮铃铃上课声响了，我是夹球王的小蜜蜂。

　　今天，又到了玩玩乐乐长见识了。今天的游戏工具有三种，筷子、乒乓球、杯子。我们四个人一组，先李彬把乒乓球夹起，我、王琬莹帮忙夹，最后我们把杯子拿起来，用筷子小心翼翼的放进去，进球了，我们欢乐得哈哈大笑，我们真有默契。

　　第二次，可没有这么幸运，一到李彬手里就出现了“轰隆隆”的声音，球掉了，我们气得团团转。李彬脸红着解释道：“这只是一次意外。”接着又掉了，到最后我们进了五个，掉了十个，掉的比进的多一倍。

　　又进又掉，我们一会儿欢乐，一会儿气呼呼的.，今天真开心。

　　今天真开心，我学会了玩夹球。

　　评：善于观察，夹球的心情和气氛都写得不错。

　　夹球比赛作文 篇8

　　“加油，加油。”一阵阵声音传入我的耳朵里，我过去一看，原来是班在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。

　　比赛规则是：把球放在两腿内侧夹着向前走，从起点到终点，中途不能用手去摸，看谁用的时间短。

　　比赛开始了，第一位参赛者是“公主队”的王亚楠。王亚楠接过球，微微的把球放在腿的内侧。老师的声音刚落，就听见一阵“扑、扑”的声音传过来，这时王亚楠已经在终点了，3秒48。这个成绩我看无人能超越，接下来孙鑫代表“勇士三剑客”出赛。看他自信满满的样子好像轻而易举就能超过王亚楠。我以为会很顺利，可是他刚走就和“母鸡下蛋”一样的，像是一个精灵从他的`“牢笼”里跑出来，这时他夹得更紧了，和一个“千斤石”一样重。一不留神，球掉了。“啊！”一个声音传入他的耳朵里，又夹起球开始跳，6秒33。可惜，我们是敌不过王亚楠了。在这个时候，老师让我上了，我的心既紧张又开心，我夹起球开始跳。无意间“1。99秒”这个成绩，大长我们男生的气势，让女生情不自禁的“哇、哇”叫。

　　比赛结束了，我以1。99秒的成绩赢了第一，心里高兴极了。男生们一直夸我，让我都不好意思了。但是，我们还是“意犹未尽”。

　　从这个比赛中，让我明白了：做什么事都要想尽办法，用办法克服困难。不能光用蛮力，还要用智慧。

　　夹球比赛作文 篇9

　　今天，我来到小蜜蜂作文，我们玩了一场激烈的夹球比赛。

　　我、钟楚缓和李梦垚一组。老师说：“拿一个盒子，盒子里装着9个球，19个杯子，4双筷子，4个人一组，1个人负责夹球传给后面的人，一个接一个只能用筷子夹球，最后一个人夹住球放进杯子里。”本来是4个人一组，我、钟楚缓和李梦遥破例3个一组。

　　比赛开始了，我在第一个位置，从盒子里夹了一个球给李梦遥，李梦遥则小心翼翼地把球传给了钟楚缓，可不妙的事发生了，钟楚缓一不小心，没夹住球，球便滚到了地上，我不禁有点失望，又听见了另外一组胜利的欢呼声，老师说：“他们进了一个球，你们要努力哦！”我们不甘示弱，眼珠子一转，哈！想到办法了！我说：“你们两个各拿一个筷子，把筷子微微张开，钟楚缓把筷子贴紧李梦遥的筷子，把球放下去，再把杯子拿上来，放进里面。”她们照我想的'方法做，果然，不一会儿已经进了三四个球了，可是，一不小心，钟楚缓不小心把球掉到了地上，这时的我，有点紧张了，手拿筷子发抖，一个也夹不上来，她们开始催了，我深呼一口气，“紧张”就消失不见了，又成功地把球夹了起来，终于，功夫不负有心人，我们三两下就把夹放进了杯子里，我们赢了。

　　我们用我们的智慧、聪明取得了巨大的成就。我还有另外一个收获：遇到事情不要紧张，沉着、冷静面对一切！

　　夹球比赛作文 篇10

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的校园体育节。开幕式完毕后，首先进行的是集体项目，分别是五环接力和夹球接力。其中最令我记忆犹新的还是要属夹球接力了。

　　夹球接力虽然是一个小项目，但要队友之间配合默契才能取得好成绩。“还有不到二十分钟就要开始比赛了，加油！”耳边传来了老师对我们的`加油声，听了老师的话，我们全身好像都充满了力气一样。我和恽卓珺是夹球的“黄金组合”，每当我们两个夹球的时候，老师总会微笑着点点头，说：“你们要是用这样的状态来比赛的话，第一就属于我们了。”

　　只听一声哨响，比赛开始了，我和恽卓珺打头阵，我们两个夹着球像离弦的箭一样飞快地冲了出去，这是我们两个头一次配合这么默契。“一二，一二……”我不停地喊着口号，并努力使我们的步伐一致。眼看胜利就在前方，可是我们在绕过标志桶时出了一些乱子，脚步不一致了，是我在拖着恽卓珺走。我们两个人心里都明白，再这样下去，我们肯定会拖班级后腿的，情急之下，我喊了一声：“调整步伐！”险情总算过去了，我们以最快的速度跑向终点。虽然我们中间出了一些乱子，但是我们及时调整了战术，最终取得了满意的成绩。

　　当我们冲过终点线时，我看见裁判用一种惊喜的眼神看着我们，我长舒了一口气，我们终于可以为班级争光了！

　　夹球比赛作文 篇11

　　今天暑假作文课上，老师让我们举行了一场别开生面的夹球比赛，到现在我都记忆犹新。

　　比赛规则是：全班分成两组每人发一双筷子，用筷子来夹乒乓球，谁先传递完谁就获胜。老师刚说完，有人觉得小菜一碟，有人觉得难比登天。

　　比赛开始了，大家虎视眈眈，摩拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个夹球，非常紧张，心砰砰地跳着，连拿筷子的手都发抖了，可是我越紧张球越不听话，一不小心“啪”的一声掉到了地上，滚得老远。我想：心急吃不了热豆腐，我立马静下心来，瞪大眼睛盯着调皮的`球，小心翼翼地快速一夹，终于夹住了。传给下一个同学，可是他一没夹好掉到了别人的鞋子里，大家捧腹大笑。他红着脸连忙捡起继续夹，这样一个个地轮着，最后经过我们组员齐心协力，努力拼搏，终于获得了胜利，大家欢呼雀跃“耶！耶！”

　　这真是一场既激烈又有趣的夹球比赛，我久久难忘！

　　夹球比赛作文 篇12

　　这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。

　　当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的'参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……

　　成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。

　　夹球比赛作文 篇13

　　今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”

　　游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的`乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。

　　游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。

　　这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。

　　夹球比赛作文 篇14

　　你们用筷子夹过珠子吗？是不是特别难夹呀？今天老师和我们玩了一个有趣而且难度很大的游戏，名字叫作夹球比赛。

　　老师先将我们分成了两组，一组女生，一组男生，游戏规则是：每组由第一个人夹着乒乓球传给第二个人，以此类推。中途如果球掉在地上，必须用筷子夹起来，不能用手拿，等最后一个人夹到后，由他将球夹到老师桌子上，哪一组先到达那个组就获胜了。

　　老师喊：“预备开始！”我们一个个盯着球好像要把球吃了似的，我心想：“我一定要夹好，赢得比赛。”轮到我的时候，我小心翼翼地把球夹起来，可是我给明明的时候，她没有接住球，球滚到了地板上。眼看男生们就要赢了，而明明在地上爬来爬去笨手笨脚的，球却还在地板上，好不容易传给下一个人的时候，男生们却已经把乒乓球夹到了老师桌子上，我们输了，男生们在一旁手舞足蹈的，我们一个个像瘪了气的`皮球一样，垂头丧气的。接着，我们停下来讨论了一下方法，总结出一定要平心静气，稳稳当当地传球，游戏继续进行着，最后总算赢得了比赛。

　　这个游戏让我懂得心急吃不了热豆腐，要镇定下来和同学们配合好，才有可能取得胜利。

　　夹球比赛作文 篇15

　　星期天，我在家里闲得无聊，便把邻居小伙伴成成和洋洋喊到家里俩玩。玩什么呢？这时，“机灵鬼”洋洋说：“我们来玩夹球，怎么样？”“好哇，可是怎么玩呢？”“拿筷子夹玻璃球！”真是个好主意，洋洋的花招就是多。

　　我们立即行动起来。我拿来一些玻璃球，再从厨房取来几双筷子，便开始玩了。

　　第一轮叫“夹球我能行”，就是把瓶子里的玻璃球放入碗里。开始了，在限时的一分钟内，我和成成都夹了10个，洋洋夹了6个。我也算是首战告捷了。

　　第二轮难度可就加大了，叫“夹球转转转”。先夹一个球，然后转起来，看你一分钟之内能转几圈。游戏开始了，我夹住球转呀转呀，头都晕了，可不管怎么难受，始终小心翼翼地保护着自己的.宝贝球。直到第29圈的时候，我实在控制不住，才停止了。洋洋比我超过4个，以33圈暂时领先，而成成呢，堂堂男子汉9圈就败下阵来，哈哈，谁说女子不如男！

　　最后一轮开始了，叫“夹球跳跳跳。”我首先勇敢挑战。依然是用筷子紧紧夹住玻璃球，但是却要将双脚跳到地面的垫子上，一上一下，一跳一退，这种创意真是折磨人。每一跳都扣人心弦。最终，这一轮成成反败为胜，以绝对领先的优势夺得冠军，我和洋洋并列亚军。

　　这次活动时间虽短，却给我带来无穷的快乐。

　　夹球比赛作文 篇16

　　开学不久，老师就在教师里举行一次双人夹球的比赛，同学们一听，教室里立刻就炸开了锅……

　　老师讲起了比赛规则：首先叫一组同学上来，然后两位同学背对背地把球夹起来，绕桌子S行地走到桌子的那边，然后再由两位同学接着绕，如果用手接触到球或球落地就犯规。看一看哪一组用最短的时间来完成，而且犯规次数最少，那一组就胜利。

　　比赛开始了，第一组的两位女同学挺身而出，由于没有经验还有过于紧张，所以到桌子另外一边时，就犯规了5次。两位男同学吸取了女同学的教训，他们接过球，夹着球慢慢走，犯规的次数明显比女同学少了……

　　经过三组的激烈竞争，终于轮到我们组了。我们组的同学似乎领悟到了夹球的技巧，前几个表现的特别出色。轮到我和小冈夹球了，我的心此时跳得特别快，如十五个吊桶打水?七上八下。我和小冈把球夹到背的.最高位置，然后像只蜗牛一样缓慢地向前挪动，刚到半路，球像个调皮的孩子在我俩的背上滚动，我不禁用手推到了背中心，好不容易熬到另一端球却不听指挥地从背上掉了下来，浪费了大家不少时间……。

　　最终还是我们组胜利了。我们还总结了夹球的经验，一是两人要配合默契，二是掌握球的平衡，只要这两项做得好，拿第一不难。

　　夹球比赛作文 篇17

　　“不要耍赖！不要耍赖！”

　　我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！

　　比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

　　我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

　　我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的速度也加快了，迅速的.夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。

　　第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。

　　但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。

　　裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！

　　看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！

　　夹球比赛作文 篇18

　　“加油，加油……”星期二的下午，学校的操场上人声鼎沸。你知道我们在干什么吗？对了，我们正在进行有趣的背对背夹球比赛呢！

　　陆老师先宣布了比赛规则：每个班选四十个人参加比赛。两人一组，背对背夹着球跑到白线，再返回起点。哪个班先到达终点，哪个班就获胜。

　　“预备——开始！”随着陆老师的一声哨响，我们班的`“飞毛腿”吴悠和搭档瞿秋熹上场了。她们背靠着背，手勾着手，背着球，侧着身子往前移动着。別看吴悠是年级女子100米的冠军得主，现在却像只蜗牛一样慢慢地向前移动着。“加油，加油！”一旁啦啦队的喊声更响了。她们好不容易才到达了终点。

　　终于轮到我和康葛玺了。当我们夹起球往前跑时才知道：看似简单的事情做起来却不简单。一开始，我们有些不习惯，不是我拽着康葛玺，就是她用力过猛把我拉到她那边。走到一半的时候，球像喷泉一样涌了出来，我连忙伸出一只手把球往下按了按。不一会儿，球又想从底下逃走，我又连忙用手托住了球。就这样，我们终于到了终点，把球传给了下一组。

　　“第一名：309班！”听到这个消息，同学们欢呼雀跃起来。

　　从这次比赛，我明白了：心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利。

　　夹球比赛作文 篇19

　　“加油，加油……”是什么声音呢？哦，原来是我校正在举行二十七届趣味运动会。气氛很热闹，比赛场上不时响起了欢呼声。

　　首先，是五、六年级正在举行拔河比赛，接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说：“比赛规则是：用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”“哈哈如此简单，第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员，所以我很高兴。离比赛还有一段时间，运动员们开始做热身运动。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判员哨声一响，运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧，我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子，就知道她做了充分的准备，别看她个子小，可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢！这时啦啦队的加油声一阵高过一阵，有的拍红了手掌；有的叫哑了嗓子；有的一边挥舞小红旗一边大喊：“我们班必胜，我们班必胜！”掌声一声高过一声，此起 彼伏。

　　现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎，糟糕，这球早不掉，晚不掉，偏偏这个时候掉！”我如同热锅上的.蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他，可又不能。该我了，我接过球，迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去，我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊！球掉了，我的额头上渗出了豆大般的汗珠，我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球，继续向前跳去…… 虽然这次输了，我们已经接尽全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院，飘到很远很远的地方……

　　夹球比赛作文 篇20

　　今天可是我们期盼的秋季运动会。我和班上许多同学都报了“夹球跳”的项目，比赛开始前随龚老师一起兴致勃勃地来到比赛场地。

　　四年级各班都排好顺序，徐老师把全体男生带到对面。周围可热闹了一二年级的.朋友喜气洋洋，专注地看着。我们四周站满了人，家长、老师、同学们都告诫我们：“球要夹牢，加油啊！”

　　只听徐老师一声口哨，钱兮翎把球夹在膝盖中间，飞快地向前跳，手臂迅速地摆动着，马上跳到了对面。王金湛湛把球接住，紧紧地夹住，大步大步地跳了回来。一个一个轮下来，几乎没有人掉球过。轮到我了，我立刻把洪皓轩夹的球从膝盖边拿过来，熟练快速地放在膝盖边大腿的两侧，脚成“O”字形，飞快地一大步一大步地向前跳隔壁的一、二班落在我后面一点点，我激动，紧张地跳着，生怕别人超过我。同学们和龚老师喊叫着：“陈梓伊，加油！”我听了喊叫兴奋极了，更是拼了命地跳。“别掉球！坚持住！”不论是夹球比赛的还是不比赛的，都赶来看。我到了终点，一旁的同学为我竖起了大拇指说：“好！”邬天宇接过球，向对面跳去。他虽然跳得很快却掉球了。最后，在我们的鼓励和帮助下，终于获得了四年级组“夹球跳”比赛第一名！

　　我们快乐地欢呼着，仿佛要告诉天底下的每一个人：“我们相互团结，齐心协力，我们获得了第一名。

　　夹球比赛作文 篇21

　　星期三的下午第二节是体育课，我们的心情别提多高兴了！铃声没响呢，我们都赶快到操场集合站队。上课了，张老师笑眯眯的拿了两个足球来到了操场。同学们都怀疑地看着张老师：“我们学校又没有足球门，怎么练习足球呢？”

　　张老师对我们说：“这节课我们来进行腿夹球折返跑比赛，先看老师给你们示范一下。”然后张老师就用双腿夹住足球跳着往前 ，到一个标志线的地方拐回来。我们一看很容易，就跃跃欲试都想参加。

　　张老师先把我们分成两队，每队三人一组，哪组最先完成算赢。

　　比赛马上就开始了，两队队员都严阵以待。只听老师一声令下，两队的队员就用双腿夹住足球跳着往前走。我们这队开门大吉，队头的张梦怡沉着冷静，很快把球夹了回来。而对方却开门不利，队头的周子韩由于过度紧张，怎么也夹不住球，一不小心还把球掉到了地上，她正在满地找球呢，其余的队员也急得直跺脚。这时，周子韩用了九牛二虎之力总算把夹住了球，可惜那球却像抹了油一样，又掉到地上滚走了。我们队已经在欢呼胜利了，他们队还在满地找球呢。第一局就在我们的欢呼雀跃声中结束了。

　　俗话说的.好，骄兵必败。我们第一局胜利后都有点飘飘然了，导致了第二局的失败。可对方吸取了经验教训，调整了队员的位置，配合默契，取得了第二局的胜利。第三局我们两队都鼓足劲头，专心致志地应对足球。我们队原本已经先于对方快把球夹到位置，可淘气的球居然又弹了出去，让我们全队的努力付之东流，把胜利让给了对方。

　　精彩的比赛结束了，我们两队在一片惋惜声中和欢呼声中，各自总结了经验教训。看来做什么事都要有耐心、细心，更要有团结协作的团队精神。

　　夹球比赛作文 篇22

　　过年了，我非常开心。因为我买了新衣服，还得到了压岁钱。

　　一家人吃过饭以后。爸爸说：“过年了我们也来玩玩吧”。我赶紧说：“好啊，好啊，那我们来玩夹玻璃球吧。因为我在学校里玩过的，我比较拿手”。爸爸说：“行”。我赶紧去屋里把一盒玻璃球拿出来，爸爸拿了一个盆，里面放了大半盆水，我纳闷了，问爸爸：“为什么放水啊？”爸爸神秘的.说，“不告诉你。一会儿你就知道啦！”

　　比赛开始啦，我和奶奶一组，爸爸和妈妈一组。爷爷担任裁判。爷爷说：“一分钟看看谁的组夹得多，谁就赢啦。就有奖品”。我赶紧把筷子拿在手里。跃跃欲试。“开始！”一声令下，我们赶紧把筷子往盆里伸，咦，怎么不听话呢。我在学校里可是一夹就是一个呀，再看看爸爸他们，已经有好几个进账啦。我着急啦，可是越急越不行，一个也没有夹上来。不行|不行|要慢慢来。我小心翼翼的又来了一次。可看到筷子伸到哪里怎么也夹不到呢？哦|，终于夹了一个了。这让我充满了信心。两个，三个,四个、、、、、、

　　时间到|

　　爷爷说：“让我们数一数吧。”

　　“好的。”

　　“笑笑队18个，爸爸队17个！”

　　“ 哦！|我们赢了！我好奇的！爸爸？你们怎么会输呢？”我兴奋的问。

　　爸爸笑着说：“过年了让你高兴高兴，其实爸爸手里还有3个”

　　我不服气地说：“明年我一定赢你！！！”

　　夹球比赛作文 篇23

　　今天下午，王老师说：“同学们，现在我们进行一次夹玻璃球比赛。这次比赛主要是锻炼同学们的专注力和手腕的灵活能力，看谁能在最短的时间内将盘中的10只小玻璃球，夹到另一个盘子里，如果有人犯规，就不记名次……”。老师话还没有说完就听到“乒乒乓乓”的响声，原来，是心急的同学不小心把玻璃球掉在了地上。等同学们把撒了一地的'球捡起后，老师宣布：“比赛现在开始！”同学们立刻专注地夹起球来。

　　先看看严诚，你别看他平时那么调皮、好动，可现在他手拿着筷子，屏住呼吸、一声不吭、动作娴熟地夹着玻璃球，不一会儿就听到他兴奋的叫喊声：“老师！老师！我夹完了！”老师说：“严诚第一名，只用了30秒”。

　　再瞧瞧我们组唯一的宝贝女孩子肖凌云吧。她平时不爱说话，做事慢慢吞吞的，现在她正聚精会神的夹着玻璃球，瞧她那认真劲儿，第二名非她莫属了。

　　现在该我出场了，我一只手拿着筷子，一只手端着空盘子，屏息凝神地夹起来。先开始球仿佛是一个个顽皮的孩子，我刚要夹起它时，它就逃跑了，再夹另一个，也是如此，眼看别人都夹好几个了，我心急如焚，可越着急越夹不起来。我暗暗地对自己说：“心急吃不得热豆腐”，不要着急，慢慢来，不要气馁。我重新把两只筷子对齐，用筷子牢牢夹住了一只球，又把它稳稳地放到了另一只盘子里。有了第一次成功的经验，我信心倍增，接着第2只，第3只……，成功了！我终于成功了！我是第三名！我激动得喊了起来。不一会儿，徐辉他们也欢叫起来，夹玻璃球比赛就在同学们的欢呼声中结束了。

　　这次比赛，让我明白了一个道理：认真去做每一件事，事事都要有耐心，还要掌握技巧，这样才能成功。

　　夹球比赛作文 篇24

　　“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生曾在《故乡》中这样写道。而在梁老师的课堂里，就有这么一条“路”，我们每个同学都走过，那就是“比套路更深的套路”。现在这条“路”已经初步成型。且看，今天，这“路”，梁老师又开始给我们铺开了。

　　伴随着宣布上课的声音，梁老师神秘兮兮地从袋子里拿出一捆一次性筷子。教室里顿时炸开了锅，七嘴八舌问个不停。梁老师也不阻止，而是露出一个打趣的表情：“今天，梁老师决定请大家吃饭。”“吃饭？哇撒——”同学们高呼着：“老师，我要吃肯德基。”“老师，我要吃烤全羊。”……声音此起彼伏，停不下来。梁老师见状，做出了一个安静的手势。同学们才慢慢静下来。而作为“老生”的我，早就把梁老师的套路弄得清清楚楚。因为上个学期，他也曾经在课堂上拿出那么一捆一次性筷子，我知道接下来，他还会拿出一个乒乓球……

　　果然，在大家安静下来之后，乒乓球就像魔法一样出现在梁老师手里。这时，同学们更疑惑了。梁老师仿佛看出了大家的心思：“别急，吃饭之前，我们要先玩一个游戏。”一听说还可以玩游戏，全班又沸腾了！唉，我的梁老师，真是把这些新生深深“套路”了。

　　这次游戏，是夹乒乓球大赛。

　　游戏开始之前。还是老规矩，先选队长，一组精挑细选，最后“队长”这个职位落到我头上。队长要用筷子夹乒乓球示范给自己的队员看，用筷子去夹乒乓球，什么？怎么可能，筷子能夹得稳乒乓球吗？难度太大了，轮到我来示范给队友看，用筷子慢慢夹起乒乓球转了一圈，耶，没掉，世上无难事，只怕有心人。

　　比赛规则，一、不能用手拿，二、如果途中球掉了要夹起来继续传，三、计时，哪组用时最少获胜。天呐，条件这么苛刻？顿时，在我心中纯洁、可爱、天使般的梁老师瞬间变成了无恶不作的魔鬼。

　　游戏开始了，一组选手有序上台，台上的选手个个吸了大口气，做个深呼吸，目不转睛的盯着乒乓球，乒乓球害羞似的低下了头，只听梁老师大声喊计时开始，一组选手紧张极了，每个队员都生怕自己拖了队友的后腿，台下的同学们偏偏又在喊着：“漏油……漏油……”气氛变得更紧张了，在这紧张害怕无人鼓励的情况下，一组能取到个好成绩吗？很快，一分钟过去了，两分钟即将到来，越到最后，乒乓球越不听使唤，到处乱跑，让队员们不知所措，时间所剩不多，倒数9、8……最后一秒，就这样很快到来了，这时，一组也把乒乓球传完。用时2分钟。

　　接下来，二组像施了魔法一样的，一个传一个，居然没有掉。很快传完了，细心的队员们在台下发现了他们的“秘密”，原来他们是交叉传递，二组的成绩远远超过了一组。用时1分零6秒。

　　第三组上台了，只见他们摩拳擦掌，跃跃欲试，一副勇夺冠军的架势。随着梁老师的口令，第三组迅速起步，前面几个同学传得很顺利，如此下去，肯定超越第二组。这时，第二组的人急红了眼，竟不约而同的大喊：“漏油、漏油……”估计是第二组的“魔法”起效，第三组传到第七个队员的时候，乒乓球居然掉了下来，调皮地在桌子上跳了几下，又以一个优美的`姿势跳到地板，也许落差大，乒乓球弹性更好，跳得更欢了。三组的同学一窝蜂地去捡乒乓球，结果每个人都想捡，你一抓，我一脚，你一扑，我一抱，乒乓球看到这架势，害怕地钻到教室中间去了，躲了起来。这时还是梁老师去捡了过来。三组因为这样一次“意外”，与冠军擦肩而过。每个人都垂头丧气地回到座位上了。

　　这次比赛，第二组的成绩超过了第一和第三组，第二组在传球的过程当中，不慌不乱，井井有条，队友之间互相信任的精神值得我们学习。

　　比赛结束了，同学们七嘴八舌地问：“梁老师，你的大餐呢？”梁老师不慌不忙地收起筷子和乒乓球：“大餐嘛。每个人都有。我们的大餐是‘大餐’，每个同学就这次活动写一篇。”“啊！唉哟……”教室里顿时哀嚎遍野。有同学大声说道：“你真不愧是套路满满梁老师，套路了我们，还给我们比套路更深的套路。”

　　梁老师微微笑道：“今天的套路是为了让你明天可以自由的选择和飞翔。”

　　夹球比赛作文 篇25

　　“耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。让我来告诉你吧，是我们小草班的精彩活动，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。

　　哎！早在一星期前我们就已经规划好比赛，并分为5大组：语文、数学、日记、背诵、纪律。可是心里总是像有一块沉甸甸的大石头，提到嗓子眼上。所以，我每天都有练习。现在说来，不仅有着比赛的高兴，还有着比赛的紧张呢。

　　日思夜想的'“乒乓球接力赛”终于拉开了帷幕。汪老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。身为语文队的薛贺云先上，大家的心好似都在怦怦直跳，十分紧张，可也在旁鼓励着。薛贺云火速夹起一个乒乓球，运到另一个盒子里，太好了！夹中第一个球了。哈哈！我们迎来“语文队”的“开门红。”大家好似都众望所归，一个一个的惊喜，也伴随着一阵阵的欢呼声……

　　轮到我了，我的脸像烫红的气球，紧张极了！我小心谨慎的弯着腰，抓住筷子，好像那球很听话似地，只轻轻一下就夹住了。我屏住呼吸，一手夹着球一手小心地在下面接着，生怕球掉到地上。我夹着球小心翼翼地走到终点，再轻轻把球放到桌面上。耶！我做到了。

　　回想着：在家中，无论我怎么夹，球总是像个调皮的孩子跑来跑去，怎么也夹不住。当我攒足劲，好不容易把乒乓球夹起来，正准备起身转跑时，忽然，球又调皮的掉下。嘿！这我可明白了“危机见功夫。”

　　就这样我们进入了决赛，可是不料意外，我们被淘汰了！不过我们并不灰心，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！经过3轮的淘汰赛，背诵小组获胜！

　　最后，老师总结的经验也让我们懂得了一个道理，那就是每个人都要有团队精神，只有齐心协力，才能为集体争得荣誉。

　　太阳晕红了每一个人的脸庞，而这份快乐依旧永存……

　　夹球比赛作文 篇26

　　今天班里举行了夹玻璃球比赛，可谓快乐无限。

　　比赛即将开始，只见有的同学胸有成竹，仿佛胜券在握；有的同学十分紧张，用两支笔代替筷子，研究着战术；还有的愁眉苦脸，直嚷道：“平时我吃饭连筷子都用不灵光，怎么夹玻璃球啊？”

　　游戏开始，只见羊羊毫不犹豫地抓起筷子，眼睛里突然闪出了锐利的光，锁定了碗里的'一个玻璃球。谁知这玻璃球看着挺乖，实则非常调皮。这不羊羊用力地夹住，正准备往上拉，可玻璃球仿佛有千斤之重，拼命地往下坠。羊羊焦躁不安，再次使出全身的力气，圆圆的脸庞渐渐蒙上了一层红晕。“啪嗒”，刺耳的声音，玻璃球又掉在了碗里。可他毫不气馁，周围几个人也注视着他，嘴里还不停地催促着：“这么简单的东西还要这么久！”我紧张得左顾右盼，可羊羊仿佛不为所动，继续与玻璃球斗争。

　　终于，羊羊夹完了所有的玻璃球，男生组的人终于松了一口气。轮到我了，吸取上次羊羊的教训，我屏住呼吸，沉住气，小心翼翼地拿起筷子，用力的把蓝条纹玻璃球夹住，以迅雷不及掩耳之势，快速地放进黄碗里，上下动作一气呵成，博得旁人几声喝彩。我再次骄傲地将绿色条纹夹住，正要提起，它竟跟我作对似的，一扭身，摔在了碗里。我沉住气，目不转睛地盯着球，找准位置，猛得一夹，小心翼翼地放入碗中。球落了，我悬着的心也落了，我长吁一口气，大功告成。

　　这场夹玻璃球比赛不仅快乐，而且告诉了我一个道理：无论大事还是小事，都要认真对待。

　　夹球比赛作文 篇27

　　“今天作文课，我们先玩一个游戏，叫做夹玻璃球。”一上课，水老师就宣布了这个好消息，我们一听迫不及待地嚷着开始。水老师拦住跃跃欲试的我们，讲解了游戏规则。在一分钟以内，用筷子夹玻璃球，分成男女两组，最后由小组赛中获胜的男女两人进行终极pk。

　　比赛开始了，我和王蕊彦进行第一轮的比拼，我俩飞快地夹住玻璃球往自己的盒子里送。结果我夹了29个，王蕊彦只夹了11个，惨败退场。我赢得最终决赛的参与权。

　　好了，现在轮到男生组了，只见李雨弘的半边手臂一直挡在球盘的上方，所以吴诗昕只能可怜巴巴地夹滚在旁边的几个球，尽管李同学赖皮，可惜也阻挡不了吴诗昕运送小球的速度，吴同学夹了8个，而李雨弘呢?夹了9个，掉了4个，最后获胜的还是吴诗昕呀!

　　好了，我们的晋级选手已经比出来了，由我和吴诗昕进行最终的`pk。此时我的心里很紧张，因为去年比赛也是我跟他最终对决的，他曾以22对18的数量战胜过我。我可是他的手下败将呀!如今，我又和他比赛，也不知道他今天会有何种表现?希望我这几天的勤学苦练可以换来丰收的果实。

　　水老师一声令下，我甩掉那些杂念，一心一意夹玻璃球。可是没想到的是，10秒过去了，吴诗昕居然一个也没有夹到，原来他在家里一直没有练习。他越着急就越夹不起来，见状，我微微一笑，飞快地运送小球入我的小盒，丝毫不紧张。比赛结束了，他的成绩真是惨不忍睹，我已32:8的绝对优势打败吴同学。

　　Now，我们的排名如下:勤学苦练的冠军计思语、高冷谦逊的亚军吴诗昕、不服气的季军王蕊彦、无绅士风度的殿军李雨弘。

　　夹球比赛作文 篇28

　　一阵阵欢笑声从教室传出，这到底是怎么回事呢？原来是黄奶茶老师在带我们玩夹“玻璃球比赛”的游戏。

　　首先黄奶茶老师给我们讲了比赛规则：每组轮流派出五名同学，在二十秒之内谁夹到玻璃球谁就可以代表他们组去参加决赛。

　　首先第一组派出了小黄同学，第二组派出了小宇同学，我们组派出了小明上场。第一组，第二组，第三组的'选手上了场，都很平静。比赛一开始，第一个同学夹了三个玻璃球，第二个同学也夹了三个玻璃球，第三个同学就夹了一个玻璃球。第二场比赛我们组派了我上场，第二组派了小杰，第一组派了小陈。我们一上场，第一二组的同学夹的玻璃球像小绵羊一样乖乖的走进杯子里，而我夹的玻璃球像小猴子一样左跳右跳，当我看到时间快到了时，一怒之下把筷子插到了杯子里，结果一个都没有夹到，输掉了比赛。

　　这次夹玻璃球比赛我输了，不过，我下次还要再玩这个游戏。

　　夹球比赛作文 篇29

　　今天作文课堂里可真热闹，同学们笑声、欢呼声一片。你知道为什么吗？因为我们要举行夹乒乓球比赛啦！

　　比赛前，我心里非常紧张，我暗暗地想：我一定要赢。

　　终于轮到我了，我拿起筷子去夹乒乓球，可是乒乓球一直在盆子里乱跑，我好不容易才把它夹起来，但是它又在筷子头上乱转。这时同学们喊：“加油，加油！”把我吓了一大跳，乒乓球一下子从筷子上滚了下来。哎，我的乒乓球可真不听话啊！

　　该到我的同桌小明了，只见他夹的时候，很平静，他用筷子方的.那头夹，一下子就夹起来一个乒乓球，稳稳的把乒乓球运到盆子里，哇，他太厉害了！

　　比赛继续进行……最终女生队赢得了比赛。

　　通过这次夹球比赛，我懂得了：想要成功，除了努力之外，还要多动脑筋。

　　夹球比赛作文 篇30

　　今天，我们又做了一个游戏，是什么呢？去看看吧。

　　只见老师拿出一个盒子，有杯子、筷子及乒乓球，让我们用筷子将乒乓球夹入杯中，看起来容易做起来难，球老是从筷子上弹出去，气得我直跺脚，用力夹它，它老兄干脆飞出几米远，逃离我的“魔掌”，像个娃娃乱蹦乱跳，弄得我晕头转向，最后一个没夹进，筷子倒掉了几次。

　　做完游戏，我心中引发出思考：球为什么老夹不住？我打量着球，又想想方法，顿时有了感悟，就因为他是圆的。

　　是呀，圆是一种奇妙的.形状，他可以借助另一个物体发出的力而脱离物体，中国武术中的太极拳便是巧取运用这一原理而做到以柔克刚。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飞弹出去，圆真是奇妙，不但如此，圆也给我们许多人生启示。

　　有些人做事为人时往往直来直去，毫无顾虑，这些人反而不受欢迎，相反，是那些懂得退而再进，弯而成事者受欢迎。

　　咄咄逼人者决没有悟出人生之道，只懂前进，不懂忍让，不懂圆能借他人之力为己之力，从而达到目的。

　　小小一堂作文课，真是一堂改变人生的大课。

　　夹球比赛作文 篇31

　　“哈哈哈。”这是什么声音？哦，原来是我们班正在举行夹玻璃球比赛呢。

　　老师说：“我们先来说一下规则，规则就是在夹玻璃球的过程中，手不可以靠着碗夹玻璃球，如果碰了那个人就犯规了，就得重新来。最后第1个弄完的，可以奖励一个小桔币。”

　　比赛开始了，第1组4个男生，每人碗里都有30个球。那么就靠你们的实力，去争取第1名了。我们每个人都聚精会神地看着比赛，选手们紧张地夹着球。我看着他们，好像比他们还要紧张。于是我就对小宋说：“你难道不紧张吗？”小宋说：“紧张什么呀？又不是我们比赛，你还是省点紧张吧，回头到了你比赛的时候你才需要紧张呢。”她一说完，我就像吃了一个定心丸似的，一下回过神来了。我们观看的第一组还没有夹完，我就体会到夹球的容易了。就在这时，一个男生就剩最后一个球了。我的`心激动得快要飞起来了，我心想：最后一个球不应该很容易吗？怎么这么慢呢？我问了问小宋，小宋说：“因为只剩最后一个球了，球没有依靠，所以在碗里滚来滚去，不好夹。”

　　在这次的比赛中，我懂得了一个道理，只要有一定的耐心就一定能取得成功。

　　夹球比赛作文 篇32

　　今天，陈老师对我们说今天玩夹球的游戏。

　　规则是这样子的：我们用不锈钢的筷子去夹铁碗中的玻璃，只能夹不能挑，而且另一只手不可碰到碗或球，如果碰到了则取消比赛资格。

　　开始夹球了，我心里七上八下，腿都在不停地抖动。于是，我在心里不停鼓励自己：“加油！加油！过会儿看一看别人怎么做的。”由于有4个人在夹球，我们一时间不知道在哪一边好。于是，我便在离我位子最近的地方站着，我看见他连续好几次都没有夹到，好像那些球长了腿似的和他在玩捉迷藏，他又气又恼地说：“怎么怎么会这样？”旁边有些人小声地议论着，而他就像是热锅上的妈蚁，急疯了。只见，他的眉头已经皱成了“川”字形。如果眉头可以杀人的.话，我估计那玻璃珠肯定早死了不知几百回了……

　　不知不觉，快轮到我了，我吓得差点从椅子上掉了下来。我心想：死马当活马医吧！说不定会有奇迹出现呢！果然，在比赛中奇迹发生了。只见，我一下子夹了好多，连我自己都在心里暗暗地吓了一跳。我以为自己快胜利了，可想象总是美好的。到了最后一个球的时候，因为没有其他球的保护，我左夹右夹，就是夹不到，这个球似乎和我有仇，想报复我一样。东躲西藏得……

　　经过这次游戏，我得到了一些启发：做事重在参与，结果不重要，只要过程中你尽力了就行。

　　夹球比赛作文 篇33

　　“哈哈哈……”咦？这是哪个班传出来的笑声呢？喔，原来是小桔灯教室二传来的。但是，他们为什么在笑呢？原来，他们在玩传球比赛呢！什么！传球比赛！我心想：他们上次不是玩过吗？后来才知道，原来是我错了，上次是用勺子传乒乓球，而他们玩的是用筷子夹玻璃球。夹玻璃球？那球不会滑吗？这好夹吗？我也不知道，那就让我们一起去看看吧！

　　游戏规则是这样的：先准备了5个小盘子，一些玻璃球和四双筷子。5个盘子当中有4个是用来比赛的'，剩余的1个是用来放剩余的玻璃球的。每四个人一组，每人面前有一个盘子，而盘子里会放了20个玻璃球，手上还得拿着一双筷子。一切准备就绪后，等老师发号令，我们便开始夹。在夹的过程中，一只手拿着筷子，而另一只手也不许碰到盘子，同样也不能碰到玻璃球。4个人中，用时最短的那个人，就奖励一枚小桔币。

　　到我夹的时候，我小心翼翼得，生怕把这个球夹得活蹦乱跳的。虽然我夹得小心，但是我刚夹了一个，那一个就掉到地上了。我气得火冒三丈，恨不得把这20个玻璃球一起夹进去，但这是不可能的。过了一会儿，我耳边突然回响起一句话：“夹的时候要有耐心，不能着急，你可以把筷子竖着夹。”竖着夹，对啊！我怎么没想到呢！于是，我立即把筷子竖了起来。果然，这样夹，真的可以很快速地夹好几个。有些人看见了，只听他们在旁边说：“好厉害，你是练过的吧！”“没有，没有。”老师看了，连忙说道：“不要说话，用心看，让她好好夹。”……终于到了最后一个球了，我夹啊，夹啊夹，可是这球就像个顽皮的孩子，一会儿蹦到东，一会儿蹦到西，而我呢，却急得像热锅上的蚂蚁。而筷子呢，这个时候也不听我使唤了，我见状立刻安下心来，继续夹。终于，夹到了最后一个球。

　　通过这次游戏，我知道了：做事不能太着急，因为“心急吃不了热豆腐”。

　　夹球比赛作文 篇34

　　我们的陈老师似乎很喜欢球，上次是是乒乓球，这次又是什么球呢？上次用的是勺子，这次会用什么工具呢？原未是玻璃球和不锈钢筷子。

　　听到是用不锈钢筷子夹玻璃球，我们大家异口同声地说了一句：“啊！这也太滑了吧！好难啊！”“不难，不难。我会帮你们减少难度的，我原本还想用油滴在玻璃球上的呢！”老师说道。

　　游戏规则是这样的：先准备两个碗，一个碗里装30个玻璃球，不能用手触碰球和碗，不然就取消比赛资格。谁能迅速地把30个球夹到碗里，谁就获胜。如发现有作弊者，就立即取消参赛资格。

　　游戏开始了，老师叫四名同学上场。“三、二、一，开始！”老师一声令下，几名同学迅速地开始夹了起来。只听耳边传来一阵“加油！加油！”的声音，我闻声赶去，只见小丁用他熟炼的手法将那调皮的.玻璃球一个个地都给收服了。有的同学在旁边打趣道：“小丁就是传说中夹球的战斗机。”这句话一说，让大家都不禁哈哈大笑起来。一开始，小丁夹了好几次都没夹到。渐渐地，他在失败中总结出经验，只见他不慌不忙地用筷子开始夹球。这样来回地夹了好几次，碗里的球也所剩无几了。终于，到了最后一个了。那球好似长了一双翅膀，每次都能从筷子中间快速地逃走。小丁不禁气得涨红了脸，终于在最后的时刻把“贼”给抓到了。

　　终于到我了，我心里不由地开始了紧张起来。于是，我便大口大口地呼吸，让自己可以冷静下来。开始了，我刚夹起一个球，还没夹几秒钟，它就准备要溜走了。后来，我来回了好几次，终于打败一个。过了一会儿，耳边传来倒数的声音，我又着急又紧张：“哎！不能输，要不然就糗大了。”这句话似乎被幸运女神听到了，奇迹发生了。最后，我成了第一名，自然而然的，得到了一枚小桔币。

　　从这个故事，我懂得了：做什么事情不能着急，不然就会面临失败。

　　夹球比赛作文 篇35

　　“哈哈哈……”是什么声音在走廊里回荡？原来是我们班在举行。

　　上次老师就说，几节课后我们就举行这个比赛，因此我十分兴奋。老师开始宣布规则了：“一、夹球时手和筷子不可以碰到球。二、夹球时手不可以去拿球。三、看谁夹的快，最快的人可以获得老师奖励的一枚小桔币。”

　　比赛开始了，我仔细地观察着前面那位夹球的'同学。他用筷子去夹球，一开始他斜着夹，可那样不但夹不到球，球反而四处滚动。后来他把筷子竖着夹，球不仅不会滚动了，而且还很轻易地夹起。夹球时还要用力，不然球就会滚下去。一会儿当我前面的同学快夹完时，旁边突然发出一阵欢呼声：“赢啦！夹完了！”原来他们都夹完了。我前面的同学叹了一口气说：“我差一点就要赢了。”

　　到了下一组，我毫不犹豫地举起了手。当玻璃球和碗放到我面前时，我的心“砰砰”直跳，心里十分紧张。比赛开始了，我拿起筷子迅速地去夹玻璃球，可我夹起玻璃球后，它都会掉下去。当我一个还没夹到，其他三组都夹了好多，就让我更紧张了。一旁的人也在催促，我一直冒冷汗。这时我的同桌对我说：“不要紧张，心静下来。”终于我放松下来，慢慢的我夹到了球，可最终还是输了。

　　从这个比赛中，我学到了做事要冷静下来，不要紧张，还要有技巧。

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