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在校园的日子1000字作文（精选31篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的在校园的日子1000字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在校园的日子作文 篇1
“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使……”
毕业，曾经看起来那么遥远的字眼，如今也都过去了。但是，没有想象中的狂欢，没有想象中的狂喜。看着毕业晚会的匆匆准备，心里的那一丝惆怅也被无限放大。
开始回望过去。
初入校园，我们就像新生的婴儿一样，稚嫩、纯真，同时充满着对新事物满满的好奇。朱砂红与象牙白的互相配合，使整个校园有种西方韵味的同时散发着中国校园的独特魅力。寄宿制的新奇莫名的吸引我，对于一周远离外界的生活，心向往之。不同于一般的学校，怡雅连铃声都是独特的音乐。不管是起床铃还是上课铃，欢快的音乐就带来了美好的心情。不仅软件设施具全，硬件设施也是同样的完备。每间教室配备空调，风扇，教学机，还有从北方引进的暖气设施，给我们舒适的学习环境。同时，小班制教学更是特色所在。避免了挤挤攘攘的状况，三十多个人平均的分布在教室内，温馨的像家一样。这就是怡雅的魅力所在吧！
在对怡雅校园的无限怀念的同时，还想念着怡雅的老师们。初中三年，教我们的老师许许多多。因为很多原因，有的老师走了，有的老师去教其他的年级了，但他们的模样依旧在我脑海中。还记得初一时的语文张老师，她就像一个大姐姐，特别的善解人意的，贴心的，关注着班上的每个同学。记得有一次，和同学闹了矛盾，晚自习都在和我聊天，安抚我的'情绪。从未和别人交过心的我，在那天晚上，将藏在心中的种种烦恼也好，困惑也好，通通倾诉出来。那一瞬间，心一下就轻了。我永远感谢那晚她对我的引导。无独有偶，在初二，一位物理吴老师担任了我们第二任班主任。她很美，柔柔弱弱的，这样使得班上的同学对她并不是那么服从。尽管班上的同学对她有些许建议，但我仍觉得她是一位很好的老师。也许她缺少管理经验，但她会偷偷购买书籍，来提升自己的能力。她会在看到我穿少衣服后，借我她的衣服保暖。会在我需要帮助时，舍弃自己的休息时间来帮我。我永远感谢她在雪中给予的炭火。也许是我比较幸运，虽然三年换了三个班主任，但每一个都对我特别关心。初三，当我发现自己独自一人被分到别的班的寝室时，心中是有一点埋怨。我甚至觉得，他是不是有点不靠谱。紧接着，他为此感到深深抱歉。在开学的一个星期，他为了我寝室的事焦头烂额。之后我都释然了，他还仍担心我是否会被影响，时不时询问我的状况。这让我在乏味的学习生活中，感受到美好温暖。我拥有我感谢他对我的关心备至。
不只是这几位老师，和蔼可亲的宋老师，时而严厉时而亲近的Kelly，风趣有才的蒋老师，爱调频道的黑哥，优雅端庄的小花老师，充满童趣、可爱的娜娜，脾气不好却总会被逗笑的娟娟，爱讲故事的肖老板，干货满满的龙老师……他们的所有人都是我的恩师，是我永远安放在心中的人。谢谢你们！这也是怡雅的魅力所在吧！
初中三年，从刚入学对寄宿制的超级好奇，到如今的不能再熟悉。期待新学期的起床铃，期待食堂的新花样，期待每学期的研学，期待同学的新变化。期待，毕业。喜欢怡雅不大的校园，正好我们散步聊天不会走丢。喜欢附近的西湖小村，正好我们吃卤粉买文具。喜欢怡雅校园的配色，喜欢怡雅校园的空调、教学机，喜欢怡雅的老师同学。喜欢，只是因为它是怡雅。看着学校一点一点发展，一个以前从未听过的学校，如今跃进雅礼集团第二。如今可以作为中考考点，骄傲也溢出心来。
“歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪儿去…”又是一年毕业季，纸张诉说不清心中的情思。毕业晚会的落幕，是一种结束，也是一种开始。让我们带上怡雅的称号，像夜空中飘飞的气球，去更高更远的天地，创造奇迹，创造辉煌！
在校园的日子作文 篇2
我是一个自信、活泼、开朗的阳光男孩，我爱好广泛，喜欢看书，画画，写日记，听音乐。
我爱看书，每天都要与书相伴，平日里，只要一有空，我就会一头扎进书海，用书来充实自己。在我看来有时它是一位饱经风霜的思想深邃的老人，耐心给我的指点迷津，有时它像一位朝气蓬勃，开拓进取的年轻人，让我热血沸腾，信心百倍，从而勇敢的把心中的梦追寻。有时它又像一位勤勤恳恳的老师；用最通俗易懂的语言，让我学习到真、善，美。有时他还是一位宽厚的智者，不失时机的诠释着人生的种种难题，书是我心灵的伙伴，精神的寄居地。它给了我一个明净的.世界。
一年中，我给自己制定了读书计划，我读了不少书，有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》、《冰心散文》、《谁动了我的奶酪》、《中国古代四大名著》、《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》。鲁迅的《二心集》、《海岩文集》等中外名著，经典散文和古诗赏析。令外，《读者》、《青少年文摘》等优秀杂志是我形影不离的伙伴。还有少年雏鹰网上新鲜时令活泼有趣的读书资讯让我爱下释手，线上的图书馆里好书更是看下尽，我也经常在上面阅读一些文章，拜读名家经典名篇。
书与我如影相随，上至天文地理，下至草木鱼虫，大至立身处世，小至人情物理，尽在其中，我学到了丰富的知识，也学到了做人的道理，更提高了自己的写作水平，在今年的
11月，我参加的常州市中小学生作文大赛中获得了一等奖，数篇文章发表于市级。校级刊物。其次，还自创了许多小诗，我不仅在书中获得了丰富的知识，而且在有关的美术书籍方面，获得了许多绘画技巧，使我的画技更上一层楼，我的漫画人物形象更加生动有趣，而且有着更深的寓意，我的画曾在常州市刘海粟美术馆展出过。书就像是一位无声无息的老师，无声无息的教导我，让我进步，书与画在我心中早就是密不可分的朋友。
在班里，我为同学们举办了一期又一期的读书活动，如文学知识抢答赛，读书心得交流会，古诗词赏析，名著导读。在我的带领下，同学们体会到了淌洋书海的乐趣。
同学们，在新的一年里，让书成为我们的伙伴吧！让读书成为
一种时尚吧！让我们美丽的校园充满书香，让明天的太阳绽放出美丽的光芒吧！让未来美好的是我们！天高任鸟飞，海阔任鱼游，在新的一年里，让我们共同携手走进书香校园！
最后愿学校书香满园，桃李满天下！
在校园的日子作文 篇3
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人。”谈到这里，让我想起了一件事。
那一天，我们上体育课。我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得和谐，注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了，互相帮助的事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了，为了安慰他那颗受伤的心，缓解他家的困难，同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来，五十、一百地捐了出去。要知道，他们平时买一块两块钱的文具，都要和文具店的`老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊，真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。今年学校组织的手拉手活动————为希望工程捐款，同学们都踊跃参加，除自己捐款外，还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多，帮助的人也很有限，但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。
在校园的日子作文 篇4
天空依旧压抑着沉默，久未收敛的笑容被愠色一带而过。无以释怀的告白都在这份缄默里被一一放逐。雨水不要再来洗涤这本就苍白的岁月，且让我妥协这一路走来的得过且过。
四月的清晨，好像妙错了季节。寒冷欲雪的校园，不断漂泊的还有冬天未落完的树叶。穿着未褪去的冬衣，凋寂的冷风沿着冰凉的曲线无孔不入，悄悄溜进我裹紧的衣袖。季节的轮回是不是太过于缓慢，突然学会的了逗留。可是为什么，我再怎么用心却无法挽留时光潇洒的离去。
同桌在教室里肆无忌惮地唱歌，全然忽略那些诧异的目光。我喜欢他这样神采奕奕，那样的生活不会太过于单调。我冷默地看着从容躺在书桌上的空白试卷，还有厚重的可以湮没脸庞的狼籍书页。我不再去踌躇满志的奋笔急书。我在心底狠狠地鄙视着因故意提高嗓门而唾沫横飞的老师。我一遍一遍地问着自己，现实为什么总是与梦想兵分两路。
很多时候我都不愿去触摸记忆的轮廓，因为它给了我太多的`追悔莫及。错开当年的企盼，泪水缅怀着我的过往。我不知道，我还有多少焚膏继晷的未来填补荒废迷途的过去。
接到妈妈的电话，她依旧唠叨个没完，我极不耐烦的挂断。好想向她坦白，我真的无力去考大学。可我不想打碎她的期望，这恬不知耻的慌言，还能维持多久。愧疚与懊悔，一点一点地纠结我的心疼。
雪花错过盛开，意外飘落四月的街头，我愈发不能拒绝这场迟来的邂逅，像是在寂寞的小巷听到一曲久违的歌曲。
时光好像读懂我纵横阡陌的忧愁。努力将白昼撑到最后，天空像一条洗绉的白沙，如末日洪荒般让人不知所措。
暮色溟朦，缓缓织起的黯色帷幕盛情包裹着校园的每一个角落，慢慢聚拢的黑夜阴翳着我落寞的轮廓。我躲在操场里一个人无声的哭泣。泪水又一次泅到了哪方，被远处一团缃色灯火，如夕的照落。
也许有过多的奢望去亟待地臻求完美，而错过洞悉那些整饬的幸福。那些盈满百转千愁的岁月，喜欢拥抱着自己小小的灵敏，就像毫无理由地喜欢杰伦的歌声。每一份伤感都要身不由己地去体会，那样我的灵感就不致于枯竭。
笔尖抖落的故事，划过我多愁善感的曾经。轻轻摩挲纸页，泛起心海潜伏的忧伤。再书一段寂寞，让过往缱绻成愁，让与生俱来的伤感走经亘古
岁月如流，在无数个日夜的期待与失望交替中，转眼就进入了深秋。秋风萧瑟，百花凋零，一片死亡的迹象。看着落红满地，内心被一股浓浓的愁绪笼罩。
在校园的日子作文 篇5
早晨，如金子般的光芒照进了我们充满欢声笑语的校园里。走进这美丽的校园，一束阳光，一股巨大的活力向你奔来。
目光转向右，这是学校附属的幼儿园，园里的小操场上，小朋友们正用他们童稚的声音，跟着老师一同喊着“一二三四五六七八”，一起做着早操，不仅动作整齐，脸上也像得了命令似的，齐刷刷地咧着嘴笑着。
目光转向左，这是下操场的在少年宫，健身的单双杠，图、音、美多功能室，一应俱全。瞧，一群男孩子正在表演呢，他们轻而易举地做出猴子挂树的动作，使正在散步的同学忍不住拍手叫好。他们还使劲做“引体向上”，“嚯、嚯、嚯”似乎用尽了全身力气。看见这一切的我，已经感觉不到了冬天的寒冷，只觉得温暖阵阵袭来。
往前走，一个斜坡就在眼前了，再沿着斜坡上楼梯，一个更加开阔的大操场出现在我们的`眼前，同学们正在做广播体操呢！五百多人浩浩荡荡地排成一个大方阵，跳起操来像一场大型舞蹈，那场面可壮观了！一面五星红旗，在同学们的头顶上高高地飘扬着，它用它的鲜红告诉我们，要珍惜革命前辈为我们创造的美好生活，要加倍努力地学习，做祖国建设的接班人。
做完了早操，同学们就迎来了自由活动的时间。一些同学把坐在操场旁的石凳上的老师围得紧紧的，就是为了和老师讨论一些问题；也有一些同学，在环形跑道上散步；有的同学见缝插针地打起了篮球，追逐、抢球、投篮，不亦乐乎。有的同学干脆坐在操场旁的小树下聊起了天。太阳把操场把校园烤得暖烘烘的，这在冬天实在舒服极了。
再径直往前走，就到六二班了，教师里干净明亮，班里的桌子摆得整整齐齐的。黑板旁的墙上布置了“班级风采”，这里用来展出同学们到优秀习作、优秀美术作品。正对门的墙角，布置了“小屋”形状的图书角，书本被摆放的整整齐齐的，新领的书正散发着油墨香味呢。后黑板用来出黑板报，这时的黑板正用鲜艳的大红水彩笔写着“欢庆元旦”四个大字呢。最引人注目的是端坐的同学们，他们的眼里，闪烁着对知识的渴求，他全神贯注地看着讲台，讲台上有他们的引导者—老师，他正慷慨激昂地向同学们讲解呢。
我曾不止一次地跟随眼睛和心灵游览校园，也不止一次被他的温暖、阳光所打动。而当我再次伫立在校门口时，熟悉的校门、操场，每一棵树，每一寸土地，都是似乎发着光，那光那么柔软，那么温和，那里有我这五年多来的点滴时光。岁月把时光碾成过去，而毕业班的我，将把这里深深铭记。
在校园的日子作文 篇6
电影《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪从小就梦想，能成为动物城的警察。可是，所有人多不相信它，认为他不可能当上警察。但他却相信自己只要努力，梦想就会实现。最终，他成功挤到了全是大块头的动物警察局，成为了第一个兔子警官。
这个故事是我在看《阳光校园我们是好伙伴》后，才知道的。从中我领悟到了我们不管做什么多要自信，不畏艰险，刚毅面对，坚强迎接，微笑投入。
我脑海中浮现出我日日苦练刚比笔字的那些天。
那年，我七年级，成绩平平。班里的竞赛，演讲从来都轮不到我。可是，我看到领讲台上的学生笑容满面的发表获奖感言，尽情的享受大家投来的崇拜的眼神时，我非常羡慕。如果那个人是我，我时常这样想。
终于，机会悄悄的来临了。
那天，我们语文老师告诉我们一个好消息：“我们学校要举办一个硬笔书法大赛。想参加比赛的`人都可以参赛，希望大家在认真练习，争取获得一个好成绩。听到这给消息后，我兴奋的手舞足蹈，在位子上声激动的欢呼着：噢，耶，太好了！我终于可以参加比赛了，这次我一定好好努力去练习写刚笔字，我一定要得奖，加油…
我立即向老师报了名，得到了参加比赛的机会。我每天临帖训练，从唐诗、宋词到毛泽东的诗词。我都在一笔一划的练着。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”我坐在书房里，对着字帖，拿着刚笔，盯着字体的每一个结构，争取写到有形有色。我连看我最爱的电视连续剧的时间都省下来练字帖了。可谓是下足了功夫，下定了决心一定要得奖！随着时间的推移，我可以单独书写了，字写的越来越好，对古诗词的理解也越来越深刻。到了比赛的那一天，我默写了一首毛泽东的《沁春园·雪》，老师露出赞赏的表情，朝我伸出了大拇指，鼓励的笑了笑。
那一刻，我知道我的能力没有白费，我成功了！意料之中，我获得了一等奖。当我站在领奖台上，看到同学们投来的羡慕的眼神时，我想大声说﹕“在漫漫人生路上，纵然荆棘丛生，风雨交加，也要如雄鹰般展示自我，遍体鳞伤也比空手而归的失落的好，至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。”
兔子朱迪说：疯狂动物城并不完美，但我们每个成员都可以勇敢尝试，发展自我。科学家李建刚说：“每个人心中都有一个梦，只要勇于攀登，敢于追梦，梦想就会近在咫尺。”
在校园的日子作文 篇7
夏天的风荡漾在弥漫着绿叶气息的林荫道上，太阳光暖暖地映照出一点一点斑驳的树影，周围是一种难以言喻的宁静，但依然蕴藏着一些夏日里独有的躁动，我们似乎已经习惯也喜欢上了这样的感觉，淡淡的，清新的，充满活力，让人忍不住想要去靠近，去触摸那一份忧郁的生命的呼吸。
就像他们，像钻石一样光芒四射，吸引着每一个人的眼球。那是一群幼儿园的小朋友，他们差不多只有一米高的样子，娇嫩小巧，就像精致的玩具，让人情不自禁想要去玩弄一番，在这个偌大的校园里，他们是最独特的存在，清晨，当阳光稍稍透过了树梢，不远处便飘来一声声嬉笑，喊闹，奇怪的是这些类似噪音的呼喊，丝毫没有令人产生头痛的烦躁的感觉，反而是喜爱，是向往，那到底是怎么样的一种叽叽喳喳？
一定比鸟儿的更尖锐更刺耳更给人难以忘怀的印象，于是在这样日复一日的阳光中，我记得了他们，记住了他们，每当课间操时，我总会不由自主地去探索他们的踪迹，然后就会欣喜的发现他们的身影，有奔跑的。有追逐的，有欢呼的，他们的状态各不相同，唯一不变的是洋溢在他们可爱脸颊上的深深笑容，如此的暖人心费很怀恋这样的感觉，曾经小小的我们，小小的手掌，却依然能够紧紧地我这身边的人，然后一起手牵手唱着我们都是好朋友，那中画面的是很，可以比太阳更耀眼傍晚了，小路上被凉风，吹罗了几片碧绿的树叶，一起一伏地在地面上跳跃着，享受着夏日里的盎然生机，瞧，他们又来了，果然，有生气的地方总会有他们，这一次，他们像极了乖宝宝，两人并肩，排成长长的队伍一步一步按顺序的向前走，不过这些乖孩子里中仍然穿插着几个滥竽充数的'人，他们太大摇大摆，大步流星地用异样的方式向前进。
看着看着，就忍不住想要为他们搞笑的动作发笑小朋友，你们真的好可爱哦，之所以喜欢，因为你们让我们看到了出诊无邪，之所以喜欢，因为你们让我感受到了美好的信仰，之所以喜欢你们我说不出任何喜欢的理由我想，忙碌的校园里正因为你们所以才变得如此引人注目吧我们的校园没有特别的装束，没有特别的华丽，但它却拥有着特别的人，那一群朝气蓬勃的孩子，因为有了他们，校园才被盛满了活跃和幸福深夜，树荫下几点萤火虫，不停的发光，就像星星闪烁，点缀着夜色，校园又一次变得宁静，安详。
嘘，孩子们都睡着了
在校园的日子作文 篇8
六年前，妈妈牵着我的小手把我带进了学校，对于什么都好奇的我，映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑；郁郁葱葱的大树在风中摇曳，高高飘扬的五星红旗是那么灿烂。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。经过这六年对我而言，学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴。在这个“家”里，我获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……但随着时间的流逝，给我留下印象最深的还是校园生活的甜蜜。
记得那天，老师通知学校要举行诗歌朗诵比赛，老师叫我和韩宗衡参加比赛。我回到家后精心准备要朗诵的诗歌。汪老师每天抽出时间给我和韩宗衡进行指导。每天一写完作业我就练习朗诵，体会每一句的语气，感受每一句的意思，不厌其烦，直到自己满意。比赛那天，我们是第一个上场我十分紧张，害怕自己会发挥不好。这时汪老师用和蔼的语气对正准备上场的我们说：“不要怕，你们是最棒的，一定能行的。”我们走上台，我深深的吸了一口气又慢慢的呼出来，把恐惧和紧张赶走，看到老师信任的目光和同学们期待的表情，我自信的开始了我们的朗诵，只见我们跟着音乐的节奏时而娓娓道来，时而慷慨激昂，完全进入了忘我的状态，直到朗诵完听到同学们的掌声，我悬着的一颗心才落了下来。评委老师宣布成绩了，我们的努力付出得到了回报，取得了全年级第三的好成绩，虽然没能拿到第一但是看到同学们钦佩的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。
校园生活中不但课堂内容丰富多彩，课间生活也很快乐。在校园的各个角落都能听到大家欢快的笑声。乒乓球台前同学们矫健灵活，篮球场上大家挥汗如雨，操场上大家如音符跳跃在长绳的五线谱上上下穿梭……
在这多彩的校园生活中，我不但掌握了丰富的知识，还收获了真诚的友谊和强壮的体魄，这样甜蜜的.感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。时间如梭，转眼我还有两个月就要离开这个让我依依不舍的校园，它留给了我太多太多的回忆，我要把这美好的回忆藏在心底，它记载着我们的笑声、歌声和读书声，更记载着我们的成长足迹。阳光校园我的第二个家，我永远爱着你！
在校园的日子作文 篇9
九月，是收获的季节，我也收获了一样特别的礼物——录取通知书。我就此走向了梦寐以求的学校。
高大的校门，宽阔的运动场，安静的教室，整洁的寝室，和蔼的老师，热情的同学们，花园般的校园，无一不令我喜悦。
就在九月一日，我迈进了这所高大上的校园。这是一所怎样的校园啊！不必说丰富多彩的课堂，也不必说趣味横生的地理园。单是宽阔的运动场，就令我流连忘返。在紧张学习之外，我最喜欢去运动场了。男孩们喜欢在足球场里挥洒汗水；女孩们则选择坐草地上聊天，讨论讨论今天的语文“套路”呀，讲一讲今天的数学难点，何乐而不为呢？看！在跑道上飞奔的`身影，那是田径队的实力干将哦，多次为我校赢得奖牌，这都得益于平时刻苦的训练呀！
听！雄厚的音乐从四面八方袭来，令你震撼不已。这便是我校的管乐团。哈哈！在这次艺术节上，他们取得了优异的好成绩。他们当中，有经验丰富的学长学姐们，有初出茅庐的初一同学，是他们辛勤的付出，才能摘得这磊磊硕果。我敬佩他们！
咦！是哪里来飘过来的花香？哦，原来是那桂花树感受到了我们的热情，努力绽放了。桂花树在哪里？校园处处都有。
每周一的早晨，沐浴在暖暖的阳光里，站在冉冉升起的国旗下，我们昂首宣誓“为校争光”，这句话已经刻入心间。六点四十后，如果你不是先去吃饭，而是奔向运动场，你会发现一支帅气的国旗方阵，整齐地站在国旗杆下。好像随时可以接受同学们挚热而羡慕的目光。没错，这便是我校的国旗队。这是一支由高中年级组成的队伍，他们肩负着光荣而神圣的任务：每周一的升旗和周五的降旗。
“铃……”下课啦！“老师再见！”一声声清脆的声音，响彻云霄。同学们蜂拥而出，有的急匆匆地去食堂觅食，有的拿着球呼朋引伴地去操场，有的去各自的社团参加活动，有的留在教室抓耳饶腮琢地磨难题，有的去图书馆查找心怡的书籍……总有说不完的乐趣。
来到这儿已经有两个月之久，我渐渐爱上了这儿。我喜欢在田径场上奔跑，喜欢在教室静读，喜欢在校园一处闻花香，看风景……
走近校园，让我的生活更加有滋有味，走近校园，让我懂得劳逸结合的好处，走近校园，让我感受到原来可以有趣的事这么多，是虚拟世界里找不到的真实感觉。校园风景美如画，让我们走近它，身在其中，才能体会乐趣无穷！
在校园的日子作文 篇10
昨天晚上，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降，如果不是太晚了还有妈妈的阻止，我可能已经冲进入冬就期待着的洁白宛如童话的世界里了。即使上了床我仍恋恋不舍的望着窗外——那个在路灯柔和的灯光中的一片乳白色的神秘世界，一整晚我都在和善良勇敢的雪孩子快乐的嬉戏。清晨，一睁开眼起来我就趴在在窗上看，哈哈！雪还没停！就是小了很多。满眼的白。匆匆吃完早饭，在妈妈的叮嘱声中，跑出家门,跨下楼梯,冲进了洁白的世界。天亮了但没有看到太阳，可能太阳公公也要把我们孩子的快乐时间延长些。
走着没有人踩到的地方留下一路特殊的脚印，已经大了的我不会再做用手接雪的蠢事，但可以戴手套接，在比较着每一片雪花的不同中来到了校园。校园真美呀！整个校园白莹莹的一片。经常活动的操场像铺上了厚厚的雪毯，我想即使是摔在上面也绝不会疼。教学楼和风雨教室都穿上了厚厚的雪帽在雪花中矗立着，让人一看就知道进去后会很暖和。在教学楼前整齐排列的松树用沉甸甸的雪球做起了衣服，把自己装扮成了圣诞树，望着他们我不禁抬头看看，是否在飘落的雪中会有驯鹿在铃声伴随下拉着雪橇飞来。他们旁边的.柳树也不甘示弱的伸出了自己银条一样的手，轻轻地摆着，偶尔又很淘气的把他拿不住的雪，撒在路过的同学身上带起一声惊叫和一片笑声。
梧桐树们像是开了满树的花，他们在告诉什么才是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。美丽的校园看不够。预备铃响了，带着欢快的心情走向教室，在这个童话般的日子里我一定不会让老师批评我，那样童话就结束了。上课了老师用着格外柔美的声音讲课，同学们听课也格外认真，没有被批评全是表扬，真神奇呀！
下课铃声响了，老师才离开教室，同学们都急不可待冲出教室，老师们在走廊里笑着看着我们冲出教学楼。我放眼望去，校园里真热闹啊！像喧闹的集市一样。有的同学在兴高采列地推雪人，有的同学在你追我堵地打雪仗，还有的同学干脆躺在雪地里打着滚。突然一个雪球在我胸前开花，躲开一看是雪仗已经扩大了，根本就分不清是哪几伙在打了，打吧管他是谁呢，很快和几个同班同学汇合在一起打了一场漂亮仗。战争在上课铃声中停止，同学们都带着欢笑回到教室。
放学了，我要回家把这一天的童话告诉妈妈听，走到校门口看到大街上的雪已经被扫走了，回头看看美丽的校园，我会记住这属于我们的校园，我会记住这属于我们的快乐。
在校园的日子作文 篇11
秋去冬来，岁月蹉跎，时间的脚步又停留在这激动人心、瑞气祥和的年底。虽然已经步入了冬天，但是到处还是生机盎然，花团锦簇。冬日的凉风挡不住莘莘学子对母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我们这些毕业生心中久久的爱校真情。
离开瓷都两年多了，这座学校给我留下太多的快乐，多少次我在梦中回校，见到那曾经难忘的岁月。也许我是一个喜欢怀旧的人，喜欢沉浸在过去美妙的时光中，可是对于在瓷都的生活我却有着一种独特的感情，那些人、那些事、那些物，无时无刻不再缠绕着我，使我难以摆脱，又不能自拔，深深陷入其中，任由泪水在心中悄悄流淌。
五年前我考进了瓷都中学，开始了与她的密切接触，她的亲切，她的柔美，她的恬静，她的包容，很快让我体现到这是一个不同寻常的地方，渐渐地我由陌生变得熟悉，又有熟悉延展到喜欢，甚至热爱……和瓷都“同僚”一起上课下课，像追求窈窕淑女一样，牵着自己高考的梦想，心中燃烧着万般的激情。
喜欢一个人静静地坐在瓷都的足球场上，望着宽旷且绿色的足球场，听着路面汽车的鸣音，我真不知道那时的我是多么地幸福，至少是没有现在的烦恼和忧虑，一切美景都是属于我自己的，蓝蓝的天空，流动在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地单纯。
难以忘记那些要好的哥们，尽管有时吵吵闹闹。这些亲爱的文友，因为共同的爱好，我们走到了一起，彼此间你我不分，在欢乐与悲伤中我们一起成长；还有忘不了那些曾鼓励和帮助过我的老师们，你们的谆谆教诲坚定我人生的步伐，虽然我们没有再联系，但我的心一直在牵挂着你们，你们的名字也将会让我铭记一生。特别要感谢的是高三的佘老师，高三那年的督促，那年的关照，给了我一个很深恨感动的高三生活；是他给了人一个热诚的形象，给了我一个大哥哥的形象。希望所有的老师都能健康快乐。
毕业了，也就意味着高中生活的.结束，这座熟悉的校园像母亲一样，要我带着继续深造的激情离开她，怀着无限的不舍的我来到了广州。有人说，“时间是淡忘最好的良药。”因此，我学会了淡忘，在忙碌的学习和工作中，我好像渐渐忘却了过去。两年了，我以为我能忘记以前的种种，可是我做不到对自己的母校不孝，每次回潮州，都会前往探望。每次探望，我都是悄悄地来了，悄悄的离开，好像做贼似的，心中的不舍与留恋只能掩埋心底，让理智的烈火把它燃烧殆尽吧。
在校园的日子作文 篇12
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
在时间的道路上，在人生的长河里。我与书为伴，展开了我与书的故事。
记得小时候的书都是些成语故事，寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事，什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌，我也不知道为什么，只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧!
小学时，我便成了一位小书迷，天天手捧一本书，反复去读，去看。读到连母亲叫我吃饭的`声音都不理会，看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的，而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中，去体会作者的情感，但我还是只能停留在书的表面，也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂，但却没办法去深深了解吧。
现在，我也十分喜爱读书，也百看不厌，但已经有些深入了解了。我庆幸，我欢呼，我呐喊。也许书就是这样吧，只有慢慢去了解，才能有更深的体会，才能让枯乏的文字读出百般滋味。记得名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!多读书籍才让我去访问历史伟人，去了解名人的思想。我就是在《资治通鉴》中去了解独一无二的女皇帝武则天，去看安禄山和史思明的武装叛乱……
多读书籍，让我与伟人交谈，与智者对话。当书中的文字一一从我脑海里闪过时，我便有一种心灵澄澈的享受。
我热爱读书，同时我也知道想读好书，真正去了解，去体会，靠的是毅力，执着的热爱，就像杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才“韦编三绝”的故事，才有许多名人出现。
我热爱读书，读书伴我成长。在读书的长河中，我才刚刚开始。我相信，我与书的故事还很长很长，而我与书，也会一世携手。
在校园的日子作文 篇13
萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。
转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊！在这所美丽的学校里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。
清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断提高以及提高。
而在课堂上，教师的讲课生动趣味并且富有感情，教师认真负责的态度也让我们很是感动，教师的淳淳教导，教师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将来无论如何，教师的教诲和指导必须会铭记于我的心中。而在课下，教师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题教师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，教师又对知识进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。
其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅仅更方便，也让我们和教师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。
中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。
而在午时，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的.才干和本事。当然，对于我，也更让我有了丰富的课外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。
西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排行，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，能够说是西湖的特色，也正是因为这样，我们才能不断成长，也能够飞得更高。
我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时能够说：那是我以往拼搏的地方，那也是最美的地方……
在校园的日子作文 篇14
走进校园，随时随地都能感受到春天的气息。温柔如母风，吹过你的脸庞。它没有夏天的凶猛，秋天的凉爽，冬天的凉爽，但它有世界上最柔软的手。是妈妈在你皱眉的时候轻轻抚平你的眉毛；是老师，在你气馁的时候，给一点鼓励之风；它是最好的朋友，在你孤独的时候带来温柔的安慰。无论走到哪里，人们都感到非常安全和舒适。
春天仍然是鲜花选美的季节！花聚在一起，有不沾泥的茉莉花，可爱柔嫩的牡丹花，无暇的白百合，神秘的薰衣草，五颜六色的玫瑰。这一切无疑证明了春天的气息。花儿在空气中流动。在许多花中，我最喜欢的是茉莉花。虽然没有玫瑰那么浓郁，没有薰衣草那么有用，没有牡丹那么芬芳，没有百合那么纯净，但是在我心里。它——代表简单，我倾向于毫不掩饰地喜欢它。它的香味绝对没有上面的花差。远远就能闻到一股清香。毫无疑问，这种香味来自这种小小的、不起眼的茉莉花。
草从土里钻出来，像一个刚出生的婴儿，用单纯的眼睛好奇地眨着，渴望知道更多。虽然到处都是草，但这并不奇怪。但是刚刚长出来的往往是最珍贵最嫩的`。我看了看刚从地里冒出来的蓓蕾，摸了摸它嫩嫩的叶子，上面有一点露珠，看起来很可爱。我忍不住伸出手，但我没有拔草的习惯。小草是新的生命，所以我们应该爱护它。我收回我激动的手。我们静静地看着，不由自主地绕着长长的路走。谁愿意踩着这些乱七八糟的新生命？
是一群在路上挣扎的蚂蚁。我知道他们最向往的春天来了，无数的蚂蚁成群结队的搬运食物，仿佛是为丰衣足食的一年做好了准备，我默默的想。我们也绕过了这些弱小团结的小家伙。
雨.我不知道什么时候开始下雨。它温柔地亲吻着世间万物，它通过雨水冲刷掉一切肮脏的东西。蚂蚁停止移动食物，藏在小屋里。虽然他们的房子很小，但他们不打架也不抢劫。我的手掌感受到了雨水的温度，没那么冷！很温暖，心里也不再觉得冷了。雨中，我淡淡的笑了…
我看着人来人往，没有一个我认识的人。雨还在下……但我的心从未平静过。人们随处可见微笑。无形之中，春天的气息覆盖了整个世界，冬天树叶的最后一片叶子“落红不是无情之物，化作春泥护花”，已经不在了。春天一切都是绿色的。雨.不知道什么时候停了。屋檐上的雨滴还在继续.地平线上架起了一座彩桥，仿佛在为春天的到来欢呼，人们心满意足地微笑着，充满活力.
走进校园，风一直吹，屋檐上的雨滴还在……一直走……
在校园的日子作文 篇15
怀揣着追风少年马踏飞花的梦想，珍藏着飞天女孩蟾宫折桂的憧憬，我们这些羽翼未丰的小雏鹰们在老师们的带领下，终于飞到了新二小的诺亚方舟之上，开始了崭新的人生旅程。
这里风光独好！白云隐隐，绿草依依；和风习习，笑脸灿灿我们的校园清新淡雅，我们的校园生机勃发！刚刚建成的运动场，绽放的是我们涌动的力量；先进的科学实验室，散发的是科学的芬芳；新建的音美综合楼，放飞的是心灵的梦想；正在运行的电子白板，丰满的是思维的'羽翼漫步校园，这里的每一级台阶仿佛就是爸爸坚实的臂膀，托举着我们去追逐明天喷薄的朝阳，去触摸蓝天晶亮的眼眸
美丽的校园，我可爱的家！
三个月的朝夕相处，美丽的校园给了我人生的精华。清晨，朗朗的读书声犹如奔腾的骏马在纵横叱咤；深夜，明亮的灯光那是辛勤的园丁在锄草护芽儿；课上，敬爱的老师与我们笑谈金戈铁马，掬捧科学的浪花；课下，可爱的同学牵我的手，去亲吻文学奇葩，惯看秋月春霞徜徉于知识的海洋，老师那深情而充满希冀的目光似妈妈的叮嘱随血液流向我的心间奋发。你听，那轻快而律动的铃声就是那沉稳的脉搏，提醒我们珍惜人生好年华！
美丽的校园，我可亲的家！
花开花落度韶华，我不知道这美丽的校园是多少人用血汗混凝着钢铁浇筑而成，我只知道家里的2600座心房是我们用爱与风雨同舟的力量搭建而成。怎能忘记篮排球运动员同仇敌忾，载誉而归，却因为与冠军失之交臂，师生泪洒运动场的感人场面？怎能忘记班主任老师嘘寒问暖，与我们共跨青春藩篱的殚精竭虑的史书情节？怎能忘记那一个个腾飞的佳话，那一幕幕爱的传奇？成功时，我们将飘扬的旗帜插满家园的每一个角落；失意时，宽容与谅解将祝福传遍生活的每一寸土地！“让爱永远住我家”这句话让我们奋发的誓言在这里生根、发芽、长叶、开花，那迷人的芬芳啊，无论我走到哪里，都将是我一生永远不会背叛的牵挂。
美丽的校园，我可敬的家！
您是新的太阳，温暖着我们的心灵；您是永久的摇篮，呵护着我们的成长！是您指引我扬起理想的风帆；是您赐予我精神的力量；是您教导我只有不懈的奋斗才是成功永远的神话！
我的骄傲，我的家！我将用努力为您添光华。祝福您乘长风破万里浪，直达状元楼前写尽杏坛风华！
在校园的日子作文 篇16
当蒙蒙的细雨飘洒在你的脸上，当一枝枝翠绿的柳条又一次地映入你的眼帘，你是否觉得春天已经向我们走来？春天，我们校园的景色更加迷人。
早晨校园的春色已经足够让人饱览一番。太阳用它那温暖轻柔的手掌把大地从梦中拍醒，金灿灿的光辉铺满校园。新的一天开始了。我们在教室里都坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力、富有诗意的春色。柳树在春风的吹拂下，舒展着枝条，吐出一粒粒嫩芽儿，随后，嫩芽儿又爆出一张张似青竹叶的柳叶。远远望去，就像一道绿色的门帘。
枝头上小鸟欢乐地歌唱，声音悦耳动听。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。一朵朵春花绽开笑脸，争奇斗艳。那李花白里透绿，好像是玉石雕成的，香味沁人心脾，就像一个穿着白衣的仙女；那高贵典雅的.牡丹更是令人陶醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪；水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，像会飞的花朵；蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻地飘舞。和煦的阳光给万物带来浓浓春意。
太阳走到当空时，在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵。春风送暖，小草、小树为这焕然一新的世界，做出应有的奉献。你看，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，织成了一块绿茵茵的地毯，草儿脱去旧衣衫，换上了翠绿的外套，在晶莹剔透的露珠的衬托下，显得格外诱人。那透明的露珠好像给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿，注入了新的生机。
傍晚，太阳下山的时候，金色的彩霞热情地为它送行，整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，露出可爱的笑容；近旁有丛迎春花，一朵朵金黄的花朵争相怒放，开满枝头。在落日的余晖中，我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。
啊，春天使大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草、一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。
在校园的日子作文 篇17
转入达一中初一一班是2020年的秋天，在这之前我一直在东胜伏羲学校上学。和所有同学一样，达一中也是我梦想开始的地方。
秋天是那样的短暂，转眼间便迎来了冬天。冬天的校园因为没有了绿色而少了许多的生机。草木枯零，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖，需一场大雪过后，它们才变得白白胖胖有了分量。那时，整个校园成了白茫茫一片，时不时会出现几只瘦小的麻雀在树枝与雪地间跳来跳去游戏觅食。原本青色的柏油路，也被雪覆盖得严严实实。高大的行道树顶着厚厚的积雪矗立在道路两旁，稍有动静，比如一阵风或一阵喧闹，就会震得雪花簌簌落下，星星点点白了行人的衣帽。
大雪过后，阴云散去，天空往往蓝得令人头晕目眩，阳光照耀在白花花的雾凇上，眼前便闪现出晶莹透亮的光彩，令人浮想联翩。这时如果坐在教室里读书，书声也显得格外朗朗。闭目听这久久回荡的声响，能感受到阳光正透过窗户洒满整间教室，也洒进我的心里。于是在这寒冷的冬日，浑身都是融融的暖意。睁开眼睛望向窗外，被雪地反射的刺眼的阳光，更是让人觉得春天已经来了。
在校园里，雪花很难保持洁白蓬松，用不了多时就会被踩得发黑发硬。师生一同铲雪是件热闹又令人愉快的事，不像干活，倒像玩，玩得热火朝天。铲过雪的地上总是结出亮晶晶一层颗粒状的薄冰。跑操时，调皮的男生要在冰上跺两脚，结果一不小心就摔倒了，四脚朝天，帅气尽毁，惹得同学们捧腹大笑。下了操，又有不同班的同学们从雪堆里捡起雪块打雪仗，来来回回枪林弹雨的，不一会儿，刚扫完雪的地上又落满了雪。这时该教导主任出场了，学生们总把他的威严训斥说成是“骂人”，然后一个个乖乖地一溜烟儿窜回教室。但每次总有跑得慢的，他们好像故意等着教导主任的处分。
冬天天黑得早。放学后，校园里黑漆漆一片，路灯因为昏暗显得孤零零的。我和同学们收拾好书包一起走出校园，相互告别后，我一眼就望到了停在路边的爸爸的.车。车里的灯亮着，爸爸坐在里边向外张望。一上车，他就会问我：你冷不冷？今天上什么课？想吃什么？爸爸总是一边开车一边问个没完，而我总是回答不完他的问题，因此一路看着后视镜。从后视镜看学校的大门越来越小，直到看不见；从后视镜看灯火辉煌的世界，人来人往。那时，我从没想过爸爸会离开我们。这个世界上有很多人，不缺他一个，但没有他，我再也没有了爸爸。
也许因为想念爸爸，我才更喜欢冬天的校园，有那么多温暖与快乐，那么明显的停驻在我的心中。
在校园的日子作文 篇18
观海卫镇中心小学，是个美丽的学校，我就在那里读书、学习。
大门朝南，高大气派，横梁上“观海卫镇中心小学”八个金色大字，在阳光下闪闪发光。进入大门，是一个铺满地砖的广场。广场的左边是连体的行政楼和科技楼。行政楼的大厅里里摆放着许多学校的奖状和奖牌，一个大大的蜗牛标志放在正中，那是我们学校的logo，意思是希望我们学生像蜗牛一样坚持不懈地学习，努力向前。科技楼是我们上音乐课、电脑课、书法课的地方。大门的右边是图书馆，但现在被改为观海卫镇的教育办公室。
大门的正对面是学校的报告厅，它就像一个大圆球，老师和家长开大会就在这儿举行。报告厅的后面是两排三层的教学楼，前教学楼是一、三、五年级的同学的教室，后教学楼是二、四、六年级的同学的教室，我就在后教学楼的二楼读书、学习。
报告厅的右边是体艺馆，同学们打短式网球、表演节目就在那里进行。体艺馆的东边是大操场，一年一度的学校运动会、同学们的'义卖活动就在那儿举行。大操场特别大，上体育课时，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的在专心致志地练武术。体艺馆的后面是食堂，中午，我们就在那儿就餐。
校园一年四季树木郁郁葱葱，花香满园，特别是在春天和秋天的时候，学校桂花树都开花了，那香气沁人心脾，特别舒服。
中心小学有许多美丽的地方，但我最喜欢的是学校食堂前的那个“山水娱乐池”。
春天，池塘边的花草树木倒映在水中，好像一面镜子，把旁边所有的美景都照了进去。鱼儿在清澈见底的水中玩耍，一会儿和小伙伴们你追我赶；一会儿在水面上呼吸着新鲜的空气；一会儿摇摆着身子，向人们展现自己的美丽。
夏天到了，水面上漾起鱼鳞般的波纹。太阳出来了，照着波纹，发出点点金光。池塘里的荷花，有的全张开了，粉红的、嫩黄的淡紫的，应有尽有；有的张开了一半，像一个个害羞的小姑娘，正躲在门后探头往外看；有的还是花骨朵儿，正努力地向上长着。
秋天，天气渐渐凉爽起来，一阵微风拂过，树叶唱起了歌。这时，一片树叶飘到了池塘里，小鱼们都迅速地从不同的方向游过来，以为是什么好吃的，真有趣！当然了，一会儿，大家都扫兴而归。
冬天到了，池塘安静了，鱼儿都躲到了假山下，只有太阳出来了，它们才会露脸。天气特别冷的时候，从假山上留下来的水会结成冰柱，在阳光的照射下，非常耀眼。
这就是我的校园，一个绿树回绕，生机勃勃的校园。
在校园的日子作文 篇19
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树页多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的'像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！”只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天！
在校园的日子作文 篇20
我的校园是广东省茂名市第十六小学(二)朱家路我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的学校很宽敞。有四个花园。春天，花草树木长出绿色的新芽；盛夏，树木戴绿色的“大帽子”；秋天，花园成了一个金色的世界，所有的金叶都落了下来，旁边的菊花更是锦上添花；冬天，清冷孤傲的梅花“一枝独秀”。教学楼有41间教室和许多多功能厅。还有83名老师，2000多名学生。教学楼是飞机形状的。大叔为什么要为飞机设计？我希望我们的成绩像飞机一样越来越高；我希望我们的成绩像飞机一样平稳。好吧，让我们看看我的校园。
每天早上，我背着书包，快乐地来到学校。站在我眼前的是两棵高大的木棉树。他们就像两个保护我们学校的警卫，日夜看着我的校园。
当你走进校园，深吸一口气，你会发现空气很清新。花园里的花草树木似乎半睡半醒，但美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂早已在花丛中翩翩起舞。空气中弥漫着芒果花的芳香。五月，树木会结出各种各样的甜美果实。果园在厨房前面。树下是中午管理班的餐桌，都是玉石做的。这只是一部分。食堂桌子多。午餐的食物非常丰富营养。所以我们学校的.老师和学生都很强，田径比赛我们总是拿第一。
继续，这是操场。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈200米。四周种满了树，中间是校长的桌子。校长桌子旁边是国旗杆。每周一都会举行升旗仪式，升国旗，唱国歌，训练我们从小热爱祖国。
让我们看看教学楼。教学楼的左边有一扇窗户。有学生的学习经历，各科竞赛排名，国内发生的事情，这些我们都可以知道。我们有两栋教学楼和三个楼梯。楼梯干净整洁，完全没有纸屑。看着很舒服。如果走主楼梯，二楼是中厅，二年级组在左边，图书馆和三年级组在右边。
再往上走，就是校长办公室和会议室。往前走就是五年级组，英语语言实验室，东楼梯。上东楼梯，向左走，那是我的教室。我的教室是原来的音乐室。因为人太多，变成了教室。但是里面很大。电视也很大，是全校最好的教室。
不如看一百个花园。百花园在四楼。百花园里有很多花，都是学生提供的。有蟹爪兰，玫瑰，牡丹，牡丹，菊花……里面的花盛开着，每天都很美。牡丹很美；牡丹，美丽动人；玫瑰瑰丽；菊花，五彩缤纷.每年都有自己的姿势，真的很美。
植物园也不错。也在四楼。里面种了很多蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜，绿化队种的，好吃。
啊，我们的学校真漂亮，我爱我们的校园！
在校园的日子作文 篇21
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的'校园?
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的'陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？
我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！
但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！
大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！
在校园的日子作文 篇22
春天的校园，粉绿相间，生机盎然；夏天的校园欣欣向荣，生机勃勃。秋天的校园里满是枫树、菊花和微笑；冬天，校园是白色的，温暖而安静。
春天，一切似乎都刚刚醒来，我的眼睛睁开了。草从地上探出头来，花儿展开了它们美丽的姿态，大地恢复了往日的生机。春女陪伴下那些美丽鲜艳的花朵和绿色的叶儿给了我们春天的芬芳和美丽，让人感觉特别舒服。一排排小柏树像士兵一样站在干净整洁的通道两侧，三角形的花坛里鲜花盛开，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞；柳树的嫩枝在微风中摇摆，像一个女孩的头发在空中飘动；春花和紫丁香在校园里散发着迷人的香味。最吸引人的.是操场周围那排杨树。它们挺直粗壮的身躯，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁，蓬勃生长。梧桐树上还挂着一束葡萄般的花蕾，准备绽放出它的紫色“喇叭花”，吹打着迎接又一个春天。在操场上，学生们跳绳并在那里跑步.跳来跳去，开心得不知道时间。
夏天最喜欢的是小叶榕。小叶榕枝繁叶茂，枝条高大粗壮，看起来像一个大蘑菇。这个大蘑菇可以给学生降温。有的孩子还在大蘑菇下玩游戏！学前班旁边的蓝花楹树有一些像豆芽一样的花，叶子茂密，看起来很壮观。树上凹凸不平的树皮让人摸起来很舒服。花坛里的花芳香扑鼻，引人注目，一朵朵婀娜多姿。教学学校前的百里香夏天会开花，花很香。一些孩子捡起刚刚掉落的花，把它们放在铅笔盒里。每当玩累了，回到教室准备上课又犯困的时候，只要打开铅笔盒，一阵香味就会慢慢从鼻子里飘出来，让疲惫的身体振作起来，认真上课。
秋天，校园里的梧桐树听到秋姑娘的歌声，金色的梧桐叶在秋风中飘落，像蝴蝶飞舞，扑向大地母亲的怀抱。但是樟树、松树、柏树都知道不怕冷，还穿着绿衣服，晃着绿枝叶迎接秋姑娘。校园里的小花坛里长满了各种颜色的菊花。当秋风吹来的时候，空气中有一股清新的甜丝丝味道，就在校园的北角。小花虽然不起眼，但香味诱人，让人不得不用心去闻。
冬天，鹅毛般的雪纷纷扬扬地落下来，地上覆盖着雪，晶莹柔软，让人不忍踩在上面。落在房间里的是雪，白，松，软；树木被雪覆盖，这使得树枝弯曲。太阳照在雪地上，光芒四射，让人睁不开眼。一些学生打雪仗、打雪仗、堆雪人和滑冰。滑冰同学矫健的身影，像春天展翅的燕子。整个校园充满了欢乐。
我爱我的校园，更喜欢春夏秋冬。
在校园的日子作文 篇23
太阳已经西斜，天黑了下来，但学校里还很明亮，清新的空气让人心旷神怡。教室里还点着灯，灯光从玻璃窗里透出来，照亮了学校周围，能看见许多细小的灰尘在空中浮动，一会儿飘过来，一会儿飘过去，非常有趣。许多小学生正在教室里津津有味地听老师讲课，校外的树木和流水都凑了过去，想听听这美妙的讲知识的声音。小学生们开始朗读了，那整齐又美妙的声音好像一个个音符上下跳动着跑出来，校园里的鸟雀都不禁跟着他们鸣啼起来，发出天籁之音。
学校里渐渐昏暗下来，天空渐渐地从灰色变成了黑色。最初的几颗星星也像烛九阴的眼睛一样闪现在天空。原本在天空中的五彩缤纷的、美丽的、像一条耀武扬威的龙一样游走的、像彩带一样飘舞着的、让人陶醉于其中的彩霞也慢慢地消失在了天空。为它们接班的月亮和星星悬挂于天空上，为找不到回家路的游子照亮远方的路，寄托一份他们的思乡情。月亮上美丽的嫦娥正看着世界上美丽的生物，觉得很有意思呢！星星们调皮地眨着眼睛，闪烁着银白色的'光芒，和月亮做伴，让月亮不再孤独。我们仿佛能看见有的星星正在月亮上滑滑梯，有的在天空上跳绳，还有的在和月亮讲有趣的笑话呢！月亮被它们逗得哈哈大笑。每一颗星星有一个故事，估计这时也有人在屋里望着星空，一边讲着有意思的故事呢！
学校里的气息越来越清新了，空气中流动着一股清爽的凉气，像薄荷那样清新，沁人心脾。微风轻轻地在身边掠过，您会感觉到飘飘欲仙，异常舒服。鸟儿们的啼叫声渐渐弱下去了，都打起了盹。经过了一天的飞翔，它们都安适地停在树枝上渐渐入睡。
学校里又变暗了许多，天慢慢地变成深黑色，星星越来越多，天空已经透出来点点希望，教室里那电灯洁净的光芒开始照射着周围，让人一点儿也感觉不到害怕。学校里十分宁静，只听见孩子们在操场上晚间训练的声音。教室里的小学生有的在奋笔疾书，我想为的是能早早出去和家人吃晚饭了。学校的厨房里也正在飘出一阵阵晚饭的香气。
渐渐地，静谧的校门口响起了晚托放学的铃声，同学们的聊天声，听得见值周老师在提醒家长们注意已经逐个来到的班级。只见一群群出笼的“小鸟”欢声笑语地结束了一天忙碌的学习生活，扑向家长的怀抱，和爸爸妈妈们一起开心地回家了。
傍晚的学校充满了美丽、幸福和生机！我真喜欢那傍晚的校园！
在校园的日子作文 篇24
一走进大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――们的。
在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢！
我们的内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，让我们自由活动。我们几个高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、的小妹妹抢先了一步，她扶起小后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的'震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？
这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。
是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。
亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”！
在校园的日子作文 篇25
当夏释放尽了它所有的能量，秋天便已悄然而至。
说实话，我也殊不知秋姑娘是在何时降临到我们的校园，我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来，就在我的身边。
看她，看她！校园里梧桐树的叶子都已经变了一个样：有的只有边缘上擦上了一点淡淡的鹅黄色；有的在中心还保留着一丝丝的翠绿；有的却连叶茎都已经变成了黄色，叶片上都已经有了星星点点的褐色斑点，看上去就快从树上飘落下来了。树下的花朵也已经失去了往日的鲜艳颜色和挺拔身姿，无精打采地耷拉下了已经脆弱得不堪一击的花瓣。小草尖儿也全部变成了黄色，而下半段却还是翠生生的绿色，远远看上去，就像在草上盖了一层黄色毯子，一半绿，一半黄……看着，看着，忽然起了一阵风，一些梧桐叶就不再留恋依靠树枝的生活，就像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。最后，落在树下的土地上，叶落归根。在这饱含生机的泥土中，是秋天的气息。
嗅她，嗅她！一不留神儿，桂树上便长出了一簇簇的桂花。一朵娇小的桂花，只有萤火虫似的小身躯。而在一棵树上，那桂花开得密密麻麻，一朵朵凑成了一簇簇，就这样，大片的金黄占满了枝头。走过校园那栽满桂树的小道，真是一种惬意的享受！桂花的香味儿都弥漫在空气中，仿佛有一种甜美的味道，也在我的心间徜徉。在那桂花的`香气中还夹杂着一股别类的香味，仔细闻便不难知道，是那些开得正茂盛的菊花。因为菊花开于晚秋而且具有浓香，还有“晚艳”、“冷香”之雅称呢。嗅着，嗅着，忽然起了一阵风，那沁人心脾的香味儿便愈加浓烈，扑鼻而来。在这饱含着花韵的香味中，是秋天的气息。
感受她，感受她！当大家在体育课上结束了跳绳的训练，个个都又累又热，气喘吁吁，大汗淋漓。而太阳却丝毫不为之所动，仍是火辣辣的照着大地，此时的秋风是我们最好的享受，只有这时，我们才能感受到秋天特有的凉爽。夏天体育课跑步，天气又闷又热，大家跑得愈加吃力。秋天体育课跑步，虽然在大幅度消耗着体力，但却有迎面而来的秋风。此时此刻，挟着花香的秋风仿佛也在给我们加油，人便不禁莫名地打起了一股劲，我们跑得越来越快啦！感受着，感受着，忽然起了一阵风，那些正在上体育课的同学们都纷纷直喊“爽”，正在跑步的同学们也貌似受到了莫大的鼓舞，跑得更加带劲。在我们吁吁的喘气声中，是秋天的气息。
秋天的气息在我不知不觉中漫进了校园中的每一个角落，我看到了，嗅到了，也感受到了。我这时就知道她已经到来，就在我的身边。
在校园的日子作文 篇26
一觉醒来，我想起了今天是开学的日子，要上学，我便立马从床上跳了下来，准备去学校，毕竟已经一个月没有见到学校了。
我早早地乘坐着电动飞车去往学校。才过了三分钟，我就来到了学校。我站在外面端详仔细地看，学校的外表不再是像从前那样朴实无华的样子了，而是如同宫殿一般华美瑰丽，我保证，如果是你的话，你绝对认不出这是一座学校。
我踏着轻盈的步伐走进新时代的校园，我才刚进去就看见有许多代步飞车，据门口保安说：每一辆代步飞车都有一个专属车位，还有防盗功能。驾驶方式也很简单：只要你对代步飞车说“我要去几楼的某年级某个班”代步飞车就会“咻”地一下，带你去那个班级。不仅快，还方便，这样就不用担心迟到了。于是，我便乘坐着代步飞车来到了三楼的五年级三班。
我先站在门外看，发现教室门牌是电子屏幕，上面写着：这是几年级几班，有多少人，有多少任课老师，今日迟到几人。我一走进教室我发现教室里没有了课桌，在这空荡荡的教室里只有50个智能平台，还有一个大屏幕挂在讲台上。这个智能平台特别神奇：如果你今天没有进入学习状态，就是灰色；但如果你今天，进入了学习状态，就是蓝色的；如果你今天不仅进入了学习状态，而且学得非常好，或是态度端正，那屏幕就是黄色的。
在每个智能平台上面都有一个小球，每个小球只有手指那么大，这个球是一个全系投影仪，十分智能。现在不再使用纸张做的.书了，因为会破坏自然环境，让自然生态一点儿都不好，所以为了环保，现在使用的是全系投影仪。每个投影仪上有一个蓝色的圆圈，只要你按一下这个蓝色的圈，就会出现一个非常大的电子投影屏幕，这个电子投影屏幕上有学习任务和学科书、各种课外书……那这些课外书是怎么来的呢？这是因为每个电子投影屏幕上都有一个图书店，这个图书店里面就有很多课外书，而且都是免费的。这个电子投影屏幕还有护眼模式，可以根据背景亮度来自动调节电子投影屏幕的亮度。如果你打开屏幕时是下课时间，而你的学习任务却没有全部完成，电子投影屏幕就会自动提醒你，并发出“滴——滴——”的声音，并且在这时，无论你的屏幕台是什么颜色，都会变成红色，还会像星星一样一闪一闪的。
这就是新时代的校园，到处充满了科技感。在这里，也许学习都不会变得枯燥无味了。所以，你想来这样的新时代科技学校上学吗？期待你的到来。
在校园的日子作文 篇27
坐落在虹桥西村西首的她，已有了几十年的历史，但她依旧是那么美，她就是我心中那美丽的校园——虹桥小学。
步入学校，首先映入眼帘的便是那一丛丛的校花——一串红。它们是那么的鲜艳美丽：翠绿的茎上，开满了灯笼状的花。它们远看像一片火，近看又似一串串小鞭炮，而茎下，便是那默默无闻，一心奉 献的`根。校园好比一串红的根茎，孕育了我们，校园的老师们无私地给予我们知识的养分，而自己却默默无闻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，就是校园的美丽。
穿过走廊，我们又来到了校树——松树下，它大概有四五层楼高，全身上下一片翠绿。刮风时，它为我们抵挡住大风;下雨时，它又为我们遮掩住雨水。它好似一位忠诚的战士，守护着我们，矗立在校 园的正中央;又如同一位慈祥的老朽，白天向我们问好，提醒我们上课专心听讲;晚上向我们依依不舍地告别，嘱咐我们认真完成作业。校园好比是松树，我们好似是正在茁壮成长的松果，校园为我们 遮风避雨，抵住一切压力，制造了一个良好的环境，使我们能无忧无虑地，全身心地投入到学习中，在知识的海洋里遨游，这就是校园的美丽。
校园里的景美人更美。像往常一样，吃完早餐，我背着书包一蹦一跳地向校园大门走去，忽然，我看见了那位检查红领巾的老师，他胖胖的，戴着一副眼镜，整个人显得笔挺精神。我下意识的低头看向 胸前，顿时大惊失色，红领巾呢?刚才还带着的呢，怎么突然丢了?可再去找，就会迟到了。怎么办?忽然，我心生一计，躲藏在人群中，准备一逃了之。这时，一只大手轻轻的拉住了我的衣服，我立 刻转过身来。“你怎么没有戴红领巾呀?”老师的话里透着严厉，我不敢抬头，双手摩挲着衣服，小声地说：“早晨刚出门时还带着的，可刚到学校，红领巾就不翼而飞了，不知道是什么时候丢的。” 我认为那位老师会认为我在说谎，谁知，他拍拍我的肩，我轻轻地抬起头，他露出一丝微笑，从口袋里掏出一元钱，摸摸我的头，说道：“快去买一条吧!记住，红领巾是少先队员的象征，可要佩戴好 呀!”那一刻，我觉得他是那么美，那么善解人意，他的内在，就是校园的美丽。
我终于明白了!校园不仅拥有那美丽的外表，还有更美的内在，那就是无私奉献，默默无闻!它不仅给予我们知识，还教会我们做人的道理!啊!虹桥小学，我心中美丽的校园。
在校园的日子作文 篇28
冬天一去又是春季，校园的春天就这样开始了，我的脚早痒了，想去探访春天的校园了。
我们兴奋地跑出教室，来到了食堂门前，远远望去，那有几朵淡淡的云霞，走近一点，瞧那白里透粉小小的是什么呀，没错，那就是樱桃花。我垫起脚尖儿，轻轻地把樱桃枝干拉了下来，闻一闻，从樱桃花中散发出了一丝清香，中间还带着一点苦味，虽然它没有桂花那迷人的香味，没有山茶花那一层层花瓣，但我更喜欢樱桃花，因为它淡雅，简朴。我很喜欢它，还有一个原因，想着到时候它会长出酸甜可口的小樱桃，我不禁流下了口水，我真期待那些小樱桃啊！
沿着走廊，就来到小池塘，柳树已经抽出了小小的嫩嫩的新芽，像一双双小眼睛，像一个个音符，而那一根根柳条，像一条条丝带。真可以用贺知章的”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容。旁边的迎春花也有了许多绿芽儿，好像生怕别人会不注意他似的。小桥底下的水真静呀，微风从湖面慢慢划过几乎不留一点痕迹，小桥底下的水真清啊，清的像一块透明的玻璃，可以看见水底的石子，小桥的水真凉呀，我用手在水面轻轻划过就觉得这水跟冰块一样冰……在水面上看小池塘像面镜子，倒映着周围的大树们……快乐淘气的鱼儿都躲在桥下在和我们捉迷藏。
沿着小路下去，我们看到了结香，靠近了用鼻子闻一闻，一股芬芳的味道扑鼻而来，这结香像花姑娘的酒瓶，又像花姑娘的香水瓶。
向前走，就到了操场，这里空空荡荡的，对面那茂盛的'香樟树又长大了一岁，还是老样子，他那绿绿的叶子依旧是那么绿，过不了几天它就会换一些新叶子了。
走进银杏树林，他们个个都光秃秃的，还没长新叶子。
走过教学楼来到四季草坪，看到冬青早已冒出了新芽，闻起来还有一丝丝的清香。瞧，那不是山茶花吗，这里的山茶花长得真旺啊！比起餐厅门前的山茶花，都谢了，而这的还有花骨朵儿，没想到冬天还留了一处小尾巴。走到草坪前，用手在小草头顶摸呀摸，嘻嘻，真痒啊，那些小草正探出头来想打听全新的世界，放眼望去，就像一个绿色的地毯铺在地面上。楼房上的爬山虎，光秃秃的像一张大网把校园给网住了，不用等几天叶子就会长出来，到那时候学校就又变成了绿色的城堡了。
旁边的花坛上有紫花、有粉花、有黄花……他们芬芳迷人，争奇斗艳，有些花是球状的，一层一层，上面还有露水，看那一只那么勤劳的小蜜蜂，都来采蜜了。
从树上的点点嫩芽，和树上的花儿都能感受到春天的气息。
在校园的日子作文 篇29
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。只要我们留心观察，其实生活中的美无处不在。下面我就带大家一起领略一下我们育英学校的美吧！
走进校园的大门，迎接我们的是用大理石铺成的宽阔走廊，走廊上有几个引人注目的红色大字，“走进育英就是走向成功”。这几个大字可能是学校和家长对我们的期望吧！再往前走，走廊两边是长方形的花坛，花坛里种着一年四季常绿的冬青，尤其是冬天，冬青显得更加苍翠了。
走到走廊的尽头，是一个椭圆形的鱼池，鱼池里有一座高高的假山，两只丹顶鹤亭亭玉立的站在鱼池里，到了春天，鱼池里注满了水，小鱼在水里快活地游来游去。从鱼池两边的小路走到操场，操场的`东边是一堵围墙，围墙上有两个月亮门，走进月亮门，里面是我们的厕所。
操场的南边是我们四层的教学楼，这座教学楼非常雄伟、壮观，我们每天在这里快乐的学习，健康地成长。教学楼前面是一尊孔子像，孔子像周围是汉白玉筑成的围栏，十分引人注目。孔子像前面是几棵高大挺拔的大树。春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天树木长得葱葱茏茏，像撑起来一把把绿绒大伞。秋天，秋风吹来，一片片叶子从树上落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。冬天，树上光秃秃的，像一名名士兵在坚守自己的岗位。
操场的西边是餐厅，同学们每天排着整齐的队伍去餐厅就餐。值日生每天把餐厅打扫的窗明几净。
操场的北边是宿舍楼和舞台。宿舍楼前面有几个长方形的花坛，花坛里种着许多牡丹，每当春天的时候，花坛里总是开满了五颜六色的鲜花，美丽极了！勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶这时也来凑热闹，它们在花丛中快活地飞来飞去。宿舍楼旁边是舞台，每当六一儿童节的时候，台上的小演员们表演各种精彩的节目，舞台底下坐满了观众。
操场中间铺着五颜六色的地毯，它是我们玩耍的天地，每天下课铃一响，同学们就像小鸟一样奔向操场。同学们穿着花花绿绿的衣裳把操场打扮的绚丽多彩。同学们在操场上尽情地做着各种游戏，有的玩木头人，有的跳绳，有的打羽毛球……看，那一组玩老鹰捉小鸡的同学最有趣了，老母鸡拼命保护着小鸡，那只老鹰也不甘示弱，一副捉不到小鸡誓不罢休的样子……上课铃一响，操场上又恢复了原本的安静。
操场的四周是白色的跑道。每天早晨起床后，我们就在白色的跑道上跑步。大课间，我们就在操场上做广播体操，一千多名学生排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，那气势多么雄伟、壮观。
这就是我美丽的育英学校。
在校园的日子作文 篇30
巍巍的武功山下，清清的泸水河边，那就是我们美丽的学校——平都一小。它是安福规模最大的一所花园式学校，一年四季景色怡人。
“又是一年春来到”，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，使万物复苏，也为我们学校送来了芬芳。春天最美的莫过于圆形花坛了。和煦的春风吹过，沉睡一冬的小草迫不急待地从地里探出头来，好奇地四下张望。真可谓“野火烧不尽，春风吹又生”啊！清晨，草尖上还挂着一颗颗亮闪闪的露珠，就像一颗颗掉了链的珍珠，那么的晶莹剔透。草坪四周的四棵龙爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩绿的枝条，远远望去，就像新疆姑娘的长发随风飘扬。草地正中央有一颗四季常青的大铁树，它被众多不知名的小花小树团团围住，就像一位慈祥的老人在给一群活泼可爱、虚心好学的孩子们讲春天的故事呢！
夏天最引人注目的是那苍翠挺拔的树木。炎热的夏日，火红的`太阳炙烤着操场，水泥地似一个大火炉，草儿被晒得无精打采，可是操场两旁的树木却不畏酷暑，依然像挺立的士兵一样守卫着我们的校园。“丁零零”，下课了，同学们兴高采烈地跑到树荫下乘凉、做游戏，可热闹了！瞧，那边有一群同学在玩“老鹰捉小鸡”。只见“老鹰”以一个迅雷不及掩耳之势，冲到了“母鸡”身后，想偷袭“小鸡”，谁知“母鸡”突然来了个180度大转弯，挡住了“老鹰”，奸计被识破，“老鹰”落荒而逃。夏天，同学们是多快乐呀！
金色的蝴蝶漫天飞舞，秋天来了。秋天一到，校园似乎沐浴在香海里。清晨，还没走进校园，浓郁的香气便直冲你的鼻子，直入你的肺腑，让你顿时神清气爽。是什么东西这么香呢？顺着香气寻找香源，啊，找到了，是桂花！那一丛丛一簇簇娇小美丽的的桂花，显得格外高雅、华贵，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校园装扮得如此绚丽多彩！
北风呼呼吹，寒气到处跑，操场热陶陶。一场大雪过后，大地穿上了一层银装。“丁零零”下课的铃声就像号角，同学们争先恐后地从教室里跑出来，尽情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰凉的手热起来了，原本苍白的脸红润起来了，寒气早已被驱走，操场成了沸腾的世界。鸟儿也忍不住叽叽喳喳地欢叫，光秃秃的树木也增添了几分情趣。“生命在于运动”，冬日的校园一样热烈而奔放。
我的校园，它是我学习的乐园，生活的乐园，它伴我已经走过6个年头，我怎能不爱它？
在校园的日子作文 篇31
我的校园非常美丽！
春天，花红柳绿，景色迷人，校园一派生机勃勃的景象；夏天，鸣蝉叽叽，书声朗朗，像一支支欢快的乐队;秋天，凉风习习，云淡天高，给人以清爽的气息；冬天，树叶落尽，雪花飞舞，校园又穿上了一件雪白的外衣。身在这样美丽的校园里，同学们别提有多高兴啊！
在校园的东南角，有几株小菊花，这几株小菊花紧邻一棵松树，松树苍翠傲然，枝繁叶茂，四季如春。这棵松树一年四季都紧紧守护在小菊花的身旁，为它们遮风挡雨，让它们快乐成长。这样的守护，已不知过了多少年。因为我转学到这个学校才有一年多时间，所以无从知晓。这棵松树，就像我们辛勤的老师，用她们那慈母般的爱，无私地为我们付出了几多艰辛和汗水，却不图任何回报，没有一丝怨言。
我们的老师，不仅像这棵挺拔的松树一样，日日陪伴着我们的成长，更像那一支支火红的焟烛，无私地照亮了我们前进的道路，默默地燃烧自己直到化为灰烬。
校园里的老师与学生，大家相处融洽，互敬互爱。下课的时候，师生们经常在一起打球、做游戏、歌唱、跳舞。那欢声笑语，时时充满了校园的各个角落，大家像一群欢乐的小鸟，在阳光下自由自在的成长和飞翔。
放学了，校园又恢复了它应有的平静。只有老师还在办公室里认真地批阅作业和备课。夜晚，当微风轻拂，树叶发出沙沙的声响，仿佛在呢喃细语，谈论着白天所有的快乐与幸事。在皎洁的月光下，校园显得很安静，很祥和，她静静地沐浴着轻柔的`月光，准备洗去一天的疲劳，好以崭新的姿态迎接明天的太阳。而此时的花坛上、墙角下，仍有几只蛐蛐还是按捺不住心中的骚动，它们把校园变成了舞台，兴奋地弹起了动听的小夜曲，曲声划破了校园的宁静，却增添了别样的气息之美。
在校园里，曾几何时，在我遇到困难的时候，在我需要鼓励的时候，老师和同学们，总会一直陪伴我、鼓励我、帮助我，让我很快就战胜了自己，走出了困境。特别是我的老师们，无微不至的贴心关怀，耐心细致的辅导讲解，让我丢掉了思想包袱，树起了必胜信心。在通向成功彼岸的小船上，她们时时鞭策着我不断前行，也给予了我无穷的动力。
这就是我的校园，是我人生起航的地方，她承载着我的梦想和希望，让我从此走向更高更远的梦乡。
我爱您，美丽的校园！
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