班主任第一天第二天的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的班主任第一天第二天的作文，欢迎大家分享。
班主任的手就像火炬，指引着我们前进的方向；班主任的手就像一根竹竿，帮助我们向上爬；班主任的手，像弓一样，演奏着美妙的音乐……有一次，班主任的手温暖着我，抚摸着我。
有一天，我在学校表现很好，被老师表扬的时候，班主任很高兴，用手摸了摸我的脸。突然，我觉得我的脸被针刺了。看班主任的手。因为握笔多年，皮肤也不再那么光滑了，因为经常忙于课业，再加上年纪大了，手越来越蓝，班主任的手更难看了。我下意识的往后靠了靠，我的反常行为让班主任觉得没什么，后来的课还不如前半节。
下课后，我仔细思考了我在课堂上的行为，我为班主任对我的指导和引导感到难过。以前无论学习上遇到什么困难，只要把问题发到班主任邮箱或者qq上(我是个胆小的学生，不敢当面问)，班主任都会尽快告诉我解决办法。在电脑前，我把班主任的手想象成钢琴家的手。双手，敲击着键盘，演绎着一首又一首的难曲；在办公室，我看到班主任改作业，他双手撑着走开了，改错了题，写了解题方法。这时，我觉得班主任的手就像工程师的手，勾画着蓝图，描绘着未来的一个又一个；教室里，我看到班主任一手拿着课本，一手拿着教鞭给我们讲解题目。这时，我发现班主任的手就像艺术家的手一样，充满了色彩，充满了一颗又一颗干燥的心...这一刻，我觉得班主任的手变成了一对翅膀，带着我飞越了一座又一座山，一片又一片海洋。
生活中，班主任的手也给了我无微不至的关怀和照顾。有一次，我在学校意外受伤，血从膝盖流出，脚扭伤了。班主任用她温暖的大手把我扶到医务室。当时觉得班主任的手就像一座巍峨的大山，可以让我依靠；当台风来袭时，我因为忘记带雨伞而被困在学校里。班主任看到了，我就打着伞回家了。那一刻，我发现班主任的.手就像一棵参天大树，可以为我遮风挡雨；有一次，因为体育课运动量太大，我崩溃了。班主任知道后，让我放了一个班假，在她办公室休息。她的手拍了拍我的背。当时觉得班主任的手就像一个温暖的港湾，可以让疲惫的灵魂得到休息...当时班主任的手在夜里成了两根火柴。虽然光线很小，但它能让无助的人们找到自己的家，奔向黎明明。
放学后，我主动找到班主任，向她道歉。老师还意味深长地说:“一个人的长相并不能决定他的一生，就像我的手一样，虽然丑，但是骄傲的养活下一代。”
听完老师的话，我默默的举起了老师的手。突然发现老师手里突出的青筋形状像一张笑脸，对着我微笑…
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