两人三足作文400字（通用26篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的两人三足作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两人三足作文 篇1
童年啊！是梦中的真，是真正的梦，是含泪时的微笑。在我的童年我玩过许多游戏，如丢手绢丢沙包冲跑，跳三个字，瞎子摸人……可是令我终身难忘的是两人三足。
记得小学一年级的时候，我与我的小伙伴们一起玩，两人三足，规则是这样的.，玩两人三足时，只要其中有一人摔倒，则要回到起点重新开始，游戏开始了，我和小伙伴们把绳子套在脚上，然后一起肩并肩往前走，可是还没走几步就摔得灰头土脸的，但是我们并没有放弃一起站起来，回到起点重整旗鼓再出发。
眼看就要到终点了，“哎呀”，一声杀猪般的惨叫传来，原来是一位小伙伴摔倒了，我们没有办法只好摇摇头回到起点，但是大家并没有责怪小那位小伙伴，大家都对那位小伙伴说：“没有关系，是个人都会犯错，在大家一起努力就行了。”之后大家充满自信的开始了一次新的游戏，可这次我们总是一次次的摔倒，一次次重新出发，虽然非常的累，但是大家毫无怨言。
终于我们几个齐心协力一起冲向了终点，大家欢呼雀跃，又唱又跳。
通过这个游戏我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废，不能遇到一点小小的麻烦就放弃，一定要通过自己的努力去完成去实现。
两人三足作文 篇2
今天，我校冬季运动会拉开了序幕，大家怀着一颗激动的心，都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的比赛项目是两人三足接力赛，就是两人将两只腿绑在一起跑，有同学之间配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起参加比赛。在比赛之前，我和爸爸做好了充分的准备工作，训练了很多次。因此，我们很有信心，但我也有些紧张。
比赛开始了，我和爸爸把腿绑好，一边为前面的`同学加油，一边紧张地等待着。终于轮到我们了，我深深吸了口气，便和爸爸跑了起来。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的脚步有些不一致了，差点就跌倒。在穿过小红旗的时候，我们及时调整了步伐，口里喊着“一、二、一”的口号，有惊无险地跑完了全程，连忙和后面的同学击掌，下位同学便出发了。
哎呀不好，有一组同学摔倒了，因为比赛规则，我们没法帮助他们，只能在一边减加油，有的还减着“三一班必胜”的口号，那组同学终于爬了起来，继续向前跑，终于成功的跑完了全程。
虽然目前我们不知道班级在比赛中的名次，但这并不重要。通过这次的比赛便我明白，在集体活动中，团队的协作精神才是成功的根本。
两人三足作文 篇3
上个星期，当我听见李老师说：要玩两人三足的游戏时，我就高兴得一蹦三尺高。
等绳子拿来后，我两眼发光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去抢绳子了。费了半天劲，我带着“战利品”去找搭档戴希妍。
练习的时候，我认为很简单，可是绳子总绑不紧，所以练习时不是我踩到她的脚，就是她踩了我的脚。过了一会儿，当听到李老师说要比赛时，原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们，变得兴奋了。
比赛开始。轮到我们组了，我发现胡天宇和周珈成一组，他们个子不高，心里想：“腿这么短怎么可能赢得了我们呢？”可比赛的结果让我大吃一惊，他们竟得了第一名！我嘀咕着：“腿这么短不可能拿第一呀，这不科学嘛！”
第二轮比赛开始了，因有了上次的'经验，我们信心十足，我们相互帮助，努力地配合。可能太兴奋了，绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了，到达终点时，我们才发现。最终我们获得了第四名。
啊！美好的时光总是过得太快了，转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我还要玩两人三足，并要得到第一名。”
两人三足作文 篇4
运动会上，我最喜欢的项目是两人三足接力赛，这一个项目让同学们更加充满活力，也能体现出团队的力量是无穷无尽的。
比赛前，我们用绳子把同伴的脚和自己的脚绑在一起，做了充足的准备：只等裁判哨声一响，立刻冲出了起点线，奔向终点线。
比赛开始了，随着裁判哨声一响，接力赛开始，对面的那一组飞快的向我们奔来，可还是晚了三班一步，三班那一组比我们这一组快一点，棒传到我手上，我和同伴一起向前冲，可因动作不协调，开始差点摔倒了，幸好我们的动作敏捷，迅速调整好步伐，像一支离弦的.箭一样冲了过去，交给下一个接棒人，他们都像离弦的箭一样奔去，冲来。可还是比三班慢，我们都急得像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安，十分沮丧。可突然，三班一组中一个人的鞋子掉了，她又转回去穿鞋，浪费了一会儿时间。谢天谢地，这可真是天赐良机呀！我们班顺利的超过了三班，太棒了，最后我们与三班和一班对决，我们胜利了！
比赛后我们虽然只拿了第二名，但是我却从这一场两人三足的小事体会到了班级要有团结的力量，团结的力量是强大的，即使你遇到多大的困难，团结一起想想办法都可以解决的。
两人三足作文 篇5
今天课间，老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起，然后让他们肩并肩地向前走，两组对决，看哪组先到达终点。
游戏很快开始了，首先是两组女生对决。老师一声令下，两组选手同时向前走向去，其中一组速度明显快些，而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了，居然到达了终点也不停下来，还一直向前先走去，害得大家追他们回来。等他们返回时，慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。
看到别人在比试时，我也跃跃欲试。之后，我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了，我们和一组高年级的'学生比，就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始，他们就比我们要快，但我们也不气馁。差不多走到一半的时候，他们腿上的红领巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估计他们重新系红领巾要好半天的。
可没想到他们不仅没有停下来，居然还跑了起来，这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了，肯定是我们组，所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了，我和队友可高兴啦！
游戏一轮接一轮地上演，大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契，也告诉我们任何时候要团结一心。
两人三足作文 篇6
“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的.绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的口号，我心想：“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点，我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。”
通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！
两人三足作文 篇7
暑假，爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动，拔河、水弹枪战、定向越野等等，其中，我最难忘的是“两人三足”游戏。
两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿，然后向前走，锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”，明日开战，只有一天的训练时间。
艰难的训练开始了，“一二一二。”一声声口号清脆响亮，但没过一会儿就夹杂了不和谐音，“等一下”、“你快点儿”、“哎哟，我脚疼”。一遍又一遍，大家总是练不好，三个小时过去了，我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号，脚却没有按口号踏步，最重要的`一点是，有些人习惯性地先出右脚，搞得搭档只能跳着往前了。
我们重整旗鼓，继续投入练习。一数抬右脚，二数抬左脚，“一二一二……”响亮的口号，整齐的步伐，没有了嘈杂声。
比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上，“一二一二……”一百六十多人一起上场，口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果，我们赢得了比赛。
这个游戏让我深深懂得了，一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的！
两人三足作文 篇8
回想起以往的点点滴滴，让我印象最深的还是那一次的两人三足。
“痛”咦？这是则么了？声音是从操场上传来的，让我们一起去看看，到底发生了什么事情。
操场上，我们正在练两人三足呢。女生一组，男生一组，都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契，可男生走得一点规律也没有，唉，这样下去，恐怕走也走不了。没办法，只好教他们，功夫不负有心人，他们总算是开了窍。
很快，激动人心的比赛开始了，六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵：那边一班接二连三地跌倒，像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了；那一班看起来志在必得，但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来，免去了成绩；这边一班虽然不快不慢，但步伐稳健，可老天似乎想捉弄他们绳子，散了。大家都在笑呢！等了许久，才轮到我和同学的比赛，我们热血沸腾，跃跃欲试。系好绳子后，我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了，老天爷也想捉弄我们，绳子，松了。我们赶紧系好，可是有站起来时没站稳，跌倒了，我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了，谁知，另一个班到达了终点。我们两个失望了，但听到了同伴的.加油声，我们重新振作了，飞快地站了起来，到达了终点。我虽以记不清我们的了第几名，但我却忘不了同伴的加油声。
有趣的两人三足很快就结束了，我们都十分开心。
两人三足作文 篇9
今天，作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。比赛前，老师将大家分为两队，一队是飞虎队，一队是追风队，我是追风队的。
第一局开始了。最先开始的是我们队的两个女生，飞虎队刚把绳绑好，她俩就已经快到终点了。我和搭档张组恺看见她俩过来了，连忙把她们脚上的绳子去掉，绑在了我俩的腿上。我俩以最快的速度冲向对面，我们暂时领先。可是到了我们队的下一组——那两个小胖子，他们刚走一会儿，飞虎队就超过了他们，结果我们输了，真气人。
第二局开始了，潘老师给我们出了个金点子：把红领巾系成活结，不要系成死结。我想：用这个方法，我们一定还会有机会赢的。可没想到的是，我们队的那两个胖同学又没有配合好，还是让飞虎队赢了。于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档，尽管我有点恨他，可是为大局考虑，我还是同意了。
第三局又开始了。第一回合是我们队的'女生赢了，传到汪兴和张祖恺时，她俩不但系绳子慢，跑的也慢，结果等他们跑过来，我和黄傲还没绑好绳子，飞虎队的队员就已经到达终点了。老师立刻宣布：“飞虎队胜利！”他们队的成员都在那欢呼着。
汪兴和黄傲真是太气人了，我想：如果我们队没有他俩，说不定我们还会赢呢。不过，尽管我们输了，我们还是不能太灰心丧气，下次一定要争取赢回来！
两人三足作文 篇10
今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。
两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。
游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗？”刘玉婷说：“开心、很开心！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢？因为他们的绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我们就这样回去了。
到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的`是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没！”
两人三足作文 篇11
六一儿童节快到了，我们学校组织了一场活动，其中有个叫两人三足的活动，我参加了。
我天天在家里锻炼两人三足这个游戏，我还以为两人三足这个活动很简单呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一点也不气馁。
到了六一儿童节那天，我吓得要命，因为我在家里练习的不算太好，配合得不太默契，我紧张的心跳得飞快，好像要从我的口中吐出来似的，但是该来的总是会来的，轮到我上场了，这时候的我更紧张了，要是有一点儿差错，就不会取得第一名，同学们对我的期望就会变得失望了，为了不让同学们失望，我该怎么办？比赛开始了，真别说这一上场开始就忘记紧张了，我和同伴合作的'非常好，但是到后期我们开始有点步伐不一致了，因为我们有些着急，希望快点到终点，就这样，别人领先在我们前面了，当我们要放弃的时候，我们听见同学们对我们的加油声，我们重拾信心，又走了起来，而且这次比第一次表现的还要出色，就这样，我们获得了第一名，同学们高兴地欢呼了起来，我们也没有想到我们能获得第一名，我们也高兴地叫了起来。
同学们的欢呼声没有了，天空中的气球也没有了，太阳也回家了，但是我们齐心协力的心却没有消失。
两人三足作文 篇12
“一二一、一二一？”这是什么声音？原来是快乐的学生们在玩两人三足游戏呢！
老师把我们带到外面时，我看见许多同学磨拳擦掌、虎视眈眈、个个跃跃欲试。有的同学在系鞋带，有的同学迫不及待地拿出红领巾跟要好的朋友把脚给绑住。
比赛即将开始，场面沸腾起来，有激动的、有得意的、有恐慌的。“计时开始”谭老师一声令下，第一个“接力”的同学像脱缰的'野马横冲直撞，我们的队“飞跃”第一组很好，但第二组却摔个三脚朝天，眼看其他队渐渐的超越，我的心里可真不甘，恨不得马上上场。轮到我和高校长跑了，我们一边激动地跑着一边喊着口号，奋力往前奔，虽然我们跑得很快，但是也逃不了命运的安排。最后是第四名。
比赛结束后，看着第一名的同学抱在一起欢呼，我在思考：小小的两人三足接力赛看似简单，却蕴含了大大的道理。我们“飞跃”队为什么会输呢？我认为是默契配合不好，两人三足接力赛要有一种合作意识，需要大家互相团结，动作协调一致！
两人三足作文 篇13
“加油！加油！再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场上，校园里怎么会这么热闹？哦！原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢！
相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把成员相邻的两条腿绑起来，然后两名成员用“三条腿”向前走，先到终点的'那一组获胜。
比赛开始了，我的搭档是小红，而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。随着体育老师一声令下，我们便快速地往终点走。不愧是体育委员，他们刚走几步，我们就被远远地甩在后面。可是体育委员那一组绑腿地布太松了，所以他们每走几步布条都会松下来。每当这时，我们就会赶紧追上去，嘴里还一边喊着“一二、一二”的节奏。游戏终于结束了，出乎意料的是，居然是我们获胜了，我和小红高兴得手舞足蹈。
课间的时候，我仔细回想这次比赛，懂得了一个道理：团结合作是成功得钥匙，许多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通过这件事，我们四（1）班这个大家庭一定可以变得更加团结、更加和谐！
两人三足作文 篇14
今天上午，阳光明媚，鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏，就是两个人一组，用红领巾把每个人的一条腿绑在一起，这样四条腿就变成了三条腿了，看谁跑的.最快。顿时全班同学炸开了锅，个个手舞足蹈，兴奋极了。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场，待老师说完游戏规则后，游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先，可是有一组同学因红领巾系的太松了，一不小心红领巾掉在了地上，他们只好把红领巾重新拿起来系上，这样就耗费了好长时间，女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下，我们的心紧张的砰砰直跳，结果手忙脚乱，相互配合更不协调。唉！真是“心急吃不了热豆腐”，男生队最终惨败而归。
男生们不服气，要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻，看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组，在半路时突然摔了个大跟头，为了不拖我们男生队的后腿，他们竟然爬到了终点，就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行，大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的，曾云飞和赵一凡这组改变了策略，采用了单腿跳的战术，只见他们一跳一跳的十分笨拙，这下子我们全班同学都沸腾了……可惜，最终男生队还是全军覆没了，但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。
虽然这次我们男生队接连失败，但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏，我们懂得了团结就是力量，拼搏才能成功。
两人三足作文 篇15
今天，我在小橘灯班和同学们一起玩了两人三足的游戏。
老师先给我们讲了游戏规则，拿出游戏道具。给我们分组、分队后，游戏开始了。
第一局，我和王语晴一队。只听老师一声令下：“准备，开始！”我们两个人拿起绳子，我紧张的乱系一通，我们两个人喊着：“一二一，一二一”，飞快地冲了出去。结果回来的`时候，绳子解不开了，看着对方一队都完成了，我们又生气又着急。第一局，我们队失败了。
第二局，不用说，因为我们不会系绳子，所以，我们又失败了。
第三局开始了，我们下定决心这一局一定要赢，老师一声令下，我们三个人喊着口号，大步流星的冲了出去，到拐弯的时候，由于之前我们没沟通好，程鹏翰急着向东走，我记着向西走，结果把中间的韩汶哲摔倒在地，看到他痛苦的表情，我们都觉得很抱歉。大家都笑得前仰后合，这一局我们又输了。而女生队却配合得很默契，她们有条不紊地大步走着，到了拐弯处又慢了下来，紧接着又大步流星的到了终点，整个过程是那么井井有条，我们输得心服口服。
通过这次游戏，我知道了：团结就是力量，我们一定要团结！
两人三足作文 篇16
星期日的下午，我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则：“全班分成甲乙两队，每队中两人并排站立，并在两人相邻的脚上系上一条带子，采用接力赛形式，哪队先到终点就获胜。
比赛马上开始了，我和王一跃跃欲试，随时待命。老师一声令下，我们互相搀扶着，大步流星地冲了出去，小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了，我在转弯的时候没站稳，被她绊了一跤，直接横躺在别人的赛道上，差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来，好不容易走完全程，终于松了口气，可以看看别人的`丑态了。
小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一，飞似的冲了出去，还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好几次“狗啃泥”，还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难，不是小忻绊倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜，根本就不管队友没跟上来，就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说：心急吃不了热豆腐，估计他们太着急了，像猛虎扑食一样扑了过来，害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后，简直笑破了肚皮，有的脸都要笑僵了。
两人三足作文 篇17
今天，老师告诉了“两人三足”的游戏名字，我顿时想：两个人是四条腿，怎么可能三条腿呢？噢，原来是这样，两人的一条相邻的腿绑在一起，就是三条腿了。
游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了，比赛之前，王淇和思颖贴在墙根儿，趴在墙边，双手扶着墙角，眯着眼睛，鬼鬼祟祟地打量着自己的.对手。老师把她们相邻的腿绑在一起，王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了，她们稳稳当当，齐心协力地走到桌旁。女生王淇和思颖最机灵，王淇一眼就发现了在白板架上的笔，一下就要冲到白板，思颖刚一伸手要那笔，就被王淇拉到了白板前，这是男生们也来了，顿时，她们挤成了一团，四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。写的时候，腾岳的笔写着写着就掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔的时候，王淇就一伸手，把腾岳的脖子卡住了。接着，思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下，腾岳满脸无奈。游戏结束了，王淇笑得一下子双手撑在了椅子上，思颖也乐得蹲了下来。
这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。
两人三足作文 篇18
今天是星期日，早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的，可爸爸说必须完成他的挑战，才能出去买零食。这又是玩什么花招？
哦——这下知道了，原来是我和妈妈玩两人三足的游戏，这游戏可是我觉得最有趣的.事情呢！
游戏的规则是这样的：我和妈妈的一只腿要绑在一起，爸爸计时，在规定的三分钟时间内，我们需要走完六十米长的赛道。
既然是游戏，是不是要有口号呢？我和妈妈的口号很简单，就是喊：“一二、一二……”喊一的时候，我迈左脚妈妈迈右脚，喊二则反过来。游戏开始了，只见爸爸按了一下秒表，我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号，走着走着，我感觉很吃力。还没等走到终点，时间就到了，这一局我们自然是失败了。
从刚刚的比赛中，我发现失败原因是妈妈走的步伐太过于大，而我又太小，自然跟不上。我就跟妈妈说：“妈妈，你走得太快了，我跟不上啊！你的步伐小一点，我的大一点吧！”妈妈点头应允。用了刚刚的方法，第二局我们轻轻松松就胜利了，第三局也一样。
这一次的游戏，让我深深明白一个道理：做事情一定要善于观察多动脑筋，这样的话一定能成功的！
两人三足作文 篇19
时间就像一辆小马车，哒哒地奔跑着，将我们带到了上体育课的时间。
体育老师一声令下，“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队，我和汪一婷一组，我们拿来一根绳子，把两只脚捆在一起，她一本正经地对我说：“我喊一，我们就走外面的脚，我喊二，我们就走里面的脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声：“开始！”我和汪一婷像风一样跑了出去，不一会儿，我们赶上了前面那一组。“离终点近了，更近了，加油！”不知是谁喊了一句，我们加快了步伐。快到终点的时候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起来，更加卖力地向终点走去，不一会儿，我们到达了终点。“耶，我们赢了！”全体女生欢呼起来。
终于到决赛的时候了，女生组是我和汪一婷，男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们，觉得肯定能赢。比赛开始，“加油！加油！……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二，一二……”我们抬起脚，奋力向前跨，不一会儿，我们走过了终点线，老师宣布：“本次比赛女生队获胜。”
一串串风铃般的`笑声，一个个奔跑的同学，在操场上形成了一道美丽的风景线。
两人三足作文 篇20
第一节课，在语文书上发现了“两人三足”游戏，我恨不得马上下课去玩。
耶，下课了！我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿，试着走了一下。哎，怎么松了？黄子辰真不靠谱。我绑了一下，这不有手、有脚就行吗？邹墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”
“我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契，但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训，开始了第二局。
开始了，我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙，竟然使用跳功！只见他们绑着的那条腿悬空，另一条腿如同飞毛腿，大幅度领先。我不禁感叹一句：“我嘈！”
到了一半的时候，已经赶上了他们，我们伸手一抓，抓住了他们，我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面，处于领先，由于我和黄子辰的.腿绑在一起，并且他还被别人压到，我是想跑都跑不了哇！我太难了。
我不管三七二十一，手能伸多长是多长，最后伸到了终点。我们胜利了，但我们红领巾解不开了。就因为这件事，我成了班里的笑话！
真是“功夫不负有心人”啊！
两人三足作文 篇21
上体育课的时候，我和我的“铁哥们”在玩两人三足跑。
规则是这样的，一共至少四个人玩，分别两个人一队，然后用绳子绑住两个人的脚，接着规定一个地方为终点，再规定一个起点，同时开始，哪一个队先到终点哪一队就胜利了。
很快大家都知道了规则，我们就开始玩了。我先和李文杰一对，黄子辰和邹墨一队，王晨曦当裁判“预备”。“等一下，我们先练习练习。”李文杰说，“我们商量用一二、一二的口令来试一下效果，一就伸出左脚，二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。
第一轮马上开始啦！“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚，大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。
而他们呢？我们向后面一看，他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑，不仅是因为这点，而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈！
第二轮我和邹墨一队，黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下，刚刚我和李文杰的'方法。可是走着走着就摔了一跤，还好没落后，因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走，没一会儿我们就一马当先。
最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呀！
两人三足作文 篇22
周六，徐老师对我们说：“我们今天要举行一场两人三足的比赛。”听到了这个消息，我们手舞足蹈起来。
游戏规则是这样，所有人分成甲乙两队，其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起，哪一组最先到达终点，哪个队就胜利了，赛局为三局两胜。
第一轮开始了，我很激动，因为上次玩的时候我们甲队胜利了，而这次不知道能不能获得胜利。只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑，都不想输，但是，由于乙队有人摔倒了，所以第一轮，我们取得了胜利。
到了第二轮，乙队的成员看上去很没有信心，因为他们第一轮输了，但最后他们却胜利了。
终于，盼到了第三轮，这是决定胜负的一轮，我们甲队和乙队的成员充满了能量，感觉浑身是劲儿，开始了，老师一声令下，甲乙两队的'成员飞快地奔了出去，因为甲队的何政宇和肖杰林在转弯的时候出现了一点儿小问题，所以让乙队领先了，可是，甲队的何政宇和肖杰林也没有放弃，很努力地向前奔，就在甲乙两队都快到终点了，只差一步了，乙队的一名成员大步一跨，奇迹般地获得了胜利，乙队的成员高兴得好像要上天了。
虽然我们输了，但是却让我知道了，团结一致是最厉害的法宝。
两人三足作文 篇23
今天，阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着：“好啊！”同学们一下子乐开了花。游戏规则是：有八组人，一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上，我们迈出步子走一圈。老师来计时，最后来评奖。
游戏开始了，第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞，一下子冲了出去。很快，只听“啪”的一声，他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的`是叶奕汛跟杨皓宇，他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物，因为他们求胜心切，只离终点一步之
遥了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈，啦啦队在边上叫着：“加油！加油！”有几个调皮的男孩子，还叫道：“减油！”
有些女生像一支箭一样冲到他们面前，用脚踢了几下，生气地说：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后来，陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的时间，他们听完后一蹦三丈高，开心得脸都变成又大又红，香甜可口的大苹果。
比赛结束了，我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。
两人三足作文 篇24
“哈哈哈哈……”同学们大笑起来，只见一组同学左摇右晃，站立不稳，摔了一个“狗啃泥”，同学们这是在干什么呢？原来是在玩“两人三足跑”的游戏。
游戏规则很简单，每两个人一组，第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起，再一起跑到五十多米处的终点，率先到达终点的一组就是冠军。
比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌，激动不已。有的同学则愁眉苦脸，唉声叹声道：“唉！我都没有玩过，这怎么办啊！真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈：“哈哈！我玩过了几次‘两人三足’呢，肯定能夺得冠军！”
比赛开始了，没过几分钟，好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合，腰都直不起来了。过了一会儿，那些摔倒的'同学从地上又爬了起来，一次又一次地向我们卷土重来。
我们组配合的非常默契，是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时，从这场游戏中我既收获了许多乐趣，也从中明白了一个道理：做任何事情都要配合默契，才有可能获得最终的胜利。
两人三足作文 篇25
今天课上，老师带我们进行两人三足比赛。
我拿出红领巾，绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了，小李同学向我挑衅，说：“你们肯定输！”我不开心了，反驳道：“你们不可能赢的！”但我的脸上却浮现了很担心的表情。我想：我和小沈高矮不一，很可能会输。
比赛开始了。只听老师一声令下，下面的同学有的说女生减油，有的说男生减油。我开始很紧张，也许是他们鼓励了我吧，我迈开了第一步，嘴里叫着：“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调，差点摔了一跤。我看见男生们领先了，脸上映着三个字：不服气。但已经没用了，到了终点，小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾，绑在她们的腿上。现在，变成了男生落后，教室里“女生加油”的.声音更响了。
也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调：小赵跨了一大步，小江没跟上，他们摔跤了，女生率先到达了终点！
真是太辉煌了！女生竟然反败为胜了！这次比赛得到的胜利，虽然小如微尘，但对我这个好胜的人来说，也足以沉醉许多天了。
我从中明白了：嘲讽别人的人往往都不会成功。
两人三足作文 篇26
“加油啊!快点儿！”咦？在这安静的小院里，怎么会传出了加油呐喊的声音。
原来小桔灯的同学们在老师的带领下来到篮球场玩游戏。他们在玩什么呢？没错，那就是有趣的.两人三足游戏了。
游戏规则很简单：两人一组，将两只相邻的腿绑起来，哪一组最先走到终点，再走回来就是最后的赢者。听起来我觉得我很有把握做好。
我们来到楼下做赛前准备，拿出一根绳子把腿绑好之后就开始了练习，我练习得很顺利，我觉得我一定能赢得比赛。
随着一声哨响，比赛开始了，我和搭档摩拳擦掌的做着准备，当时我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。终于到我们了，我想这次一定会配合的很默契的！但是谁能想到我们在过程中并不顺利，有时会跌倒，有时会忘记喊口号。
这次比赛中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟队友配合的很默契，每次都能为团队争取一份光荣。
经过最后的评比，我们的对手获胜了。虽然我们队输了，但是这次比赛告诉我：不能气馁，输了不代表以后都会输。所以我觉得这次比赛对我来说非常有意义。
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