竖起大拇指作文450字（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的竖起大拇指作文450字，仅供参考，欢迎大家阅读。
竖起大拇指作文450字 篇1
在我的心中有很多人，我想为他竖起大拇指，如写了“淘气包马小跳”系列的大作家杨红樱，篮球技术高超的姚明，医院里为人们解除病痛的“天使”......其中我最想为清洁工阿姨竖起大拇指。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看见这位阿姨的身影。他个子不高，扎着马尾辫，每天手里拿着扫帚不停地扫。每当看到这种情景，我都会对她产生一种敬意。说实话，我到现在还不知道她叫什么。
令我印象最深的是，去年暑假的一个晚上，我们一家决定去超市。只见公园长椅上坐着一对年轻人，他们边吃边聊，果皮和瓜子皮扔得满地都是，我心想：真脏，他们怎么这么不讲卫生，没有道德啊！就在这时，下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，礼貌地对他们说：“你们好！请把果皮和瓜子皮扔进垃圾桶里，要讲卫生。”他们瞥了一眼清洁工阿姨，脸上露出了嘲讽的笑容：“你是市长？那么爱管闲事儿？”“别和她啰唆，一个扫地的有什么了不起的？”说着他们便手拉手，头也不回地走开了，阿姨摇摇头也走了。我以为阿姨回家了，可过了一会儿，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我被她深深地感动了。
这位阿姨默默无闻地做着城市里的“美容师”，我真的要为她竖起大拇指。
竖起大拇指作文450字 篇2
今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。
有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……
还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：“没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！”说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场……
有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师——田老师！
难忘师恩！
竖起大拇指作文450字 篇3
每天都有许多的环卫工人为我们创造新鲜的空气，让我们有了很好的生活环境，还有警察叔叔，阿姨，每天都辛苦的捕捉小偷，让我们的社会很安全……等等。最值得我敬重的还是环卫工人了，下面我就说说在我的身边，那些环卫工人的故事吧！
我记得有一次，好像是我三年级的时候，我和爸爸一起去月季园玩，爸爸给我买了一包香瓜子，我吃着走进了公园，到公园的小亭子，爸爸看到了自己的好朋友，然后去和他朋友打起了羽毛球，爸爸把手机给了我看了，我得那是可入迷了还吃了瓜了呢。我把瓜子皮吐了一底，我也不知道，过了一会爸爸过来了，看见一上也瓜子皮生气地说:“你怎能可样呢”。我当时疑惑下解我怎么了爸爸，爸爸指了指地上，我懂了。我连忙站起来对环卫工人说:“老爷爷对不起，我不应该把瓜子皮吐了一地的”老爷爷这会终于开心起来了，对我说:“没事的孩子，扫地是爷爷的工作，爷爷怎么能怪你呢。”我对爷爷说:“”可是这都是我吐的瓜子皮呀，是我错了我应该向你道歉。老爷爷笑着说，没事只要改正还是好孩子。就这样我和这位老爷爷告别，跟着爸爸回家去了。
这件事过后，使我懂得了环卫工人他们虽然干着最脏最累的活，可是他们在我心目中是最伟大的人！爱护环境，人人有责。
竖起大拇指作文450字 篇4
在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！
竖起大拇指作文450字 篇5
扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到，你年轻的心。他的坚守改变了山里娃的命运，我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指！
张玉滚，一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师，十七年如一日坚守大山深处的教育岗位，只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛，只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃；仅靠着肩上的一根窄窄的扁担，无论严寒酷暑，他翻山越岭把教材一担担挑进教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是万丈悬崖；面对学校缺师少教的现实，他把自己磨练成了全科教师，一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动；大家难以想象他是如何靠微薄的收入，资助学生多达三百多名，尽一己之力温暖着孩子们的心。
张玉滚，一位平凡质朴的乡村教师，正是他十几年如一日的坚守，稳住了孩子们的心，点亮了孩子们的梦。他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病，能有这样一位老师，是山里娃的幸运。作为一名少先队员，我愿意将深深的感动化作学习的动力，为理想发奋读书，用行动去报答为我们辛勤付出的老师们，用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。
竖起大拇指作文450字 篇6
环卫工人日日夜夜为我们打扫环境，我要给他们竖起大拇指。老师每天教会我们许许多多的知识，我要给她竖起大拇指。或是每天认真学习的同学，我也要给他竖起大拇指。而今天，我要为妈妈竖起我的大拇指。
一天，我和妈妈出去散步，突然，我好像在树叶堆里发现了什么东西，走过去吧，开树叶一看，竟然是50元！我拿起50元走到妈妈旁边，交给了她，我用着疑惑的眼神望着妈妈，这钱该怎么办呢？我问妈妈:“这钱我们自己拿着吗？”看得出来，妈妈有些犹豫，我好像猜到了她心里在想什么，肯定有天使和恶魔在作斗争，突然，妈妈左手握紧了手里的那50块钱，右手拉着我，坚定的说:“我们要把这50块钱交给保安！”太好啦，原来是天使胜利了。妈妈拉着我向门卫走去，在走的过程中，我好像感觉到了旁边的花儿在为妈妈绽放，天上的白云堆积在一起，为妈妈遮住刺眼阳光，还有旁边的鸟儿在为妈妈高声欢唱，我也为我妈妈感到很自豪。走到了保安那里，妈妈把钱交给了保安，保安对我们微笑了一下，说“像你们这么诚实的人现在已经不多了。”妈笑了，笑的那么灿烂。
我要为妈妈竖起大拇指，这个大拇指包含着称赞，包含着赞美，还有妈妈那拾金不昧的品质。
竖起大拇指作文450字 篇7
我家的物业是建业物业，小区的治安也是有口皆碑的，今天我就从发生在我家的一件事说起吧。
上个星期的晚上，星期几我不记得了。我和妈妈午睡醒来后，妈妈就急急忙忙送我去上学，他去上班了。我和妈妈晚上回来，刚走到门口，我发现一个熟悉的身影，保安叔叔向我们敬个礼，站在我家的门口，门还是开着的，叔叔说:“你们是这家的业主吗？”妈妈急忙说:“是呀！怎么了？我们家的门怎么是开着的，进小偷了吗？报警了吗？”保安叔叔微笑着说:“您别着急，没有小偷，也不用报警，是不是你出去的时候忘记锁了，从今天下午到现在是开着的。”这时妈妈才回过神来，想了想说:“我记得关上了，有没有锁着没在意。”保安叔叔微笑着说:“应该是你们的邻居通知物业的，我们知道后，就一直在这看着，你看看家里有没有少什么东西。”妈妈进去看了看，出来说:“没少，什么都没少。”保安叔叔还是笑着说:“既然不少什么，我就回去了，下次出门一定要小心了，把门锁好。”妈妈连忙说:“好的，好的，麻烦你在这站了几个小时了，进来喝点水，歇歇吧！”可是保安叔叔给我们敬了一个礼，还是笑着说:“您太客气了，这些都是我们应该做的，再见。”说完转身就向楼下走去。
这就是我们小区物业，我们的保安叔叔。我要给我们的保安叔叔点赞，我要为保安叔叔竖起大拇指！！！
竖起大拇指作文450字 篇8
要说给谁竖起大拇指，我第一时间就想到了妈妈，因为妈妈每天要看着弟弟，还要为我们做饭、辅导作业，妈妈真是太辛苦了！
每天早上要叫我们起床吃饭。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天妈妈总是按时的让我们吃饭，有时候弟弟还闹着妈妈，但妈妈还是能给我们做出美味的饭菜，甚至有时候妈妈为我们忙的都生病了。
有时我们作业没写完在那玩耍，妈妈也会催着我们写完作业再玩，如果我忘记听写了的话，妈妈也会想到给我听写，这样妈妈发愁的是妹妹，因为妹妹经常把字写错了，在群里受到批评，所以妈妈要花很很大的精力到妹妹身上，这让我想到了，我要赶紧写作业之后照顾弟弟，妈妈才可以辅导妹妹。
记得有一次，我正在写数学作业，你道题我想了很长时间，但都不会，我看着正在照顾我弟弟的妈妈，就走到妈妈的面前，问妈妈这道题怎么做，妈妈看了这道题说，这道题妈妈也不会，不过你只要认真、仔细地看就可以找到答案，过了会，妈妈把弟弟哄睡了，看到我还没有解出那道题，就走到我的面前，我和妈妈一起解这道题，最后我和妈妈算出了这道题。
在别人眼里，妈妈就是个女强人，支撑着这个家，在我眼里，妈妈是我的伙伴，好朋友，在我有困难的时候帮助我，所以我要为妈妈竖起大拇指！
竖起大拇指作文450字 篇9
她有一双修长细腻，光滑白净的手——她就是我的妈妈，我心灵手巧的妈妈。
我妈妈擅长绘画和做手工。凡是妈妈想画的东西，都能画得很好，她做的手工也栩栩如生。
有一次，妈妈画画，她先画出了一个轮廓，我凑过去看，哦，原来是一只小鸟。接着，一根根羽毛都被刻画了出来。随后，她又给小鸟打上了阴影，我觉得小鸟好像从纸上蹦出来了。最后，她用细长的水彩笔慢慢为小鸟填上了丰富的色彩。它活灵活现，色彩斑斓，好像真的飞上了蔚蓝的天空，飞舞在辽阔的海面上。妈妈把画举到我面前，问我：“像吗？”我竖起大姆指，大声说：“真像！你真棒，妈妈。”
妈妈做手工也非常好。她做的手工小巧玲珑，形象逼真。我的房间里有许多她做的手工：大象、长颈鹿、熊猫等形态各异的动物。把我的房间装点得好像动物园一样。每当看见这些惟妙惟肖的纸工作品，我都想伸出大姆抬夸赞一番：“你真棒，你真是我心灵手巧的妈妈。”
妈妈还会编织许多有趣的衣服或各种有趣的小东西。而且她每年都会“变”出很多新玩意儿。我问妈妈：“你怎么会那么多东西？”妈妈说：“只要肯花心思学习，就算不再上学了，你也能自己学会很多感兴趣的东西。”
妈妈，你真是我喜欢钻研，心灵手巧的好妈妈。我要为您竖起大姆指！
竖起大拇指作文450字 篇10
我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛水灵灵的，特别明亮，仿佛两颗黑亮的玻璃珠，那张红艳的樱桃小嘴时常微微，唇边总挂着那甜甜的微笑，两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美，学习成绩也好。
说她心灵吧！那就要说起三年级的一件是了。那是一节活动课，我和同学们在玩游戏，正玩地起劲时，我突然失了手，摔在地上，两腿肿了起来，流着血，真是疼痛难忍啊！我不仅掉起了“金豆子”，当时老师又不在，她急地两眼眨巴眨巴，突然又兴奋地说：“我想道了，”说着从口袋里拿出手帕，替我包扎，我难为情地说：“别弄脏了你心爱的手帕，”她仰起脸来，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地说：“我爱我的手帕，但我更爱我的朋友啊！”于是，她便帮我包扎起来。看她的一举一动是多么认真啊！包扎完了，她已经满头大汗，但是她笑了，满脸都是微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
说她成绩好，那是当然了，但这一切少不了她的勤奋。她特别好学，她做的卷子可谓是成百上千了，她天天练，时时练。俗话说地好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，没有人一生下来就很聪明，她就是用自己的汗水来打拼未来的。
不错吧！她就是我的同班同学陆月屹。来和我一起竖起大拇指，说声你真棒！
竖起大拇指作文450字 篇11
在人生成长的旅途中，有很多很多的坎和挫折。为自己竖起大拇指，会使自己在战胜困难中，增长信心，添加力量，跨过一个个坎，蹬上一个个台阶，当你经过跨越，达到目标，回首展望的时候，你会惊奇的感到，不管做什么事，只要有信心，虚心向别人学习，战胜困难，都不是什么难事儿。
记得在上个月的时候我们昂立英语辅导班儿，举办风筝节，我和班里的同学听说放风筝都非常高兴，便约了自己的小伙伴，兴高采烈的早早来到足球场上。在老师的带领下举行完风筝节仪式后，我们每个人都拿到了自己的风筝。老师下了放风筝的口令后，我和伙伴们八仙过海——各显其能，看谁的风筝放的最高，可是我拉着线，拖着风筝，一圈一圈的在操场上跑。风筝一会儿飞起来，一会儿落到地上。把我累的满身大汗，可我的风筝也不像别人那样的风筝一样。在天空中高高的翱翔，这时我想，别人的风筝为什么能高高地挂在空中，我的只能在地上拉着呢？带着这个疑问。我请教了一位放风筝的叔叔。叔叔告诉我说，风筝啊，不能拖在地上圈圈跑。要看风向，掌握技巧，按照叔叔说的话，经过实战，最后我终于成功啦！
通过这件小事使我认识到了，不管我们在学习中或者是生活中做什么事都不是一帆风顺，都要遇到困难和挫折，但不能怕，要勇往直前。对于自己做事要树立战胜困难的信念，勇于向别人虚心学习，掌握技巧，取长补短。在风浪中茁壮的成长！
竖起大拇指作文450字 篇12
树木的成长离不开阳光雨露，花朵的成长离不开园丁的呵护，老师的辛勤劳动让我们结出丰硕的知识果实，我们如果是那祖国的花朵，老师您就是那辛勤的园丁。
尊敬的老师，您就是我们心目中那辛勤的、无私奉献的园丁，而我们离不开老师的精心呵护。正是你们把心思全部放在我们身上了，你们每天起早贪黑，全是为了我们啊！牛老师，李老师你们是能够让同学们会互相学习的好老师，每个星期一，你们都会让我们互相交谈，发现有趣的事情就会马上举手。夸奖同学们表现好的地方。您还常常表扬我有一双善于发现别人的美的眼睛，有些同学为我点赞时，我就会把优点继续发扬，也改掉自己的缺点。现在班上的同学都相互了解，互相理解。我们的进步都是您的功劳呀！
牛老师，李老师你们同时也是爱鼓励同学的好老师，以前我常常不敢举手回答问题，怕自己讲错了会被批评。是您们经常对我说：“回答问题，答错了没有关系，只要仔细思考过，回答时把自己的想法讲出来，就算错了，牛老师，李老师也会为你的勇气而点赞。”我听了您的话，就像吃了一颗定心丸一样，以后的课堂上，我都积极举手发言。现在，我回答问题天比一天精彩，这都是因为您的鼓励呀！李老师、牛老师你们对我们的谆谆教导，我们已经了然于心，我们会好好学习，用好成绩来报答您。我还会成为你们的小助手，管理好班集体，不用您再操心。牛老师，李老师我知道一日为师，终身为父，我永远爱你们！
竖起大拇指作文450字 篇13
天空似乎要塌下来了，不再那么蓝了。我看着远处的鸟儿，渐渐远去。天空很暗，但即使如此，我的心还是很平静。我明白，只有拿着坚持的梯子，等着背上长满翅膀，才能冲破枷锁，追寻希望。
我低下头，内心极度的烦躁让我的文章又“卡住”了。我扯了扯头发，疼痛从头上传来，逐渐扩散。我去打开稿纸，一片白色覆盖了整个房间。我无助无力的瘫在房间里，光线洒在身上，却再也感受不到温暖，寒冷，刺骨的寒冷无情的刺穿我的皮肤。眼前渐渐虚无缥缈，心里仿佛有什么东西在隐隐作痛。
我翻来覆去，看着窗外。乌云逐渐布满天空。我沉默了，沉默了，但还是抑制不住内心的焦虑。沉重的呼吸声在房间里回荡，仿佛我的心在呼喊和呼吸。
我转过头，一篇文章像光一样射进我的瞳孔，引起了我的注意。一位来自英国的农民参加了世界上最激烈、最残酷的超级马拉松。没有欢呼，没有被看好，五天五夜没有休息一个小时，最终以业余的比赛姿势和惊人的意志力超越了第一名。得到了所有人的惊讶。
我的眼睛仿佛闪着金光，我的心突然开朗起来，不再迷茫。
抛开我的烦恼和一切，我心中的火似乎已经熄灭，变得异常平静。望着窗外。天快黑了，雨水把窗棂弄脏了，淡化了我心中的烦躁。我举起笔，让思绪自由飞翔。
只有那份执着，我还藏在心里，等着它慢慢萌芽成长，结果…
我觉得应该给自己竖起大拇指。
天黑了。
竖起大拇指作文450字 篇14
从小就热爱自行车。经过艰苦的训练，我的驾驶技术变得非常好。
我之所以擅长开车，是因为我六岁之前就开始练习骑自行车，这引起了我对骑自行车的兴趣。我得从一件事说起：我五岁多的时候，我妈带我下楼玩的时候，我看到小区里的孩子们骑着自行车，骄傲的看着我。那时，我下定决心要学会骑自行车。于是我苦苦哀求妈妈说：“妈妈，你给我买辆自行车好吗？”，但是我妈什么也没说。
过了几天，我渐渐忘了这件事。一个阳光明媚的星期天，中午小睡一会儿，我走进客厅，看到一辆崭新的自行车出现在我面前。这时我心花怒放，心想，这是我妈给我买的自行车吗？好美！突然，我妈出现在我面前，对我说：“你说你那天想练自行车，所以现在我给你买一辆，但是你必须每天坚持练！”听到妈妈的话后，我很开心。
第二天早上起床的时候，我带着心爱的自行车急匆匆地跑下楼梯，来到一个宽敞的地方，骑上了。结果我刚起来没踩两下，就被这辆调皮的自行车给摔了下来，弄得我尖叫！过了一段时间，不疼了，就又开始练了。我上了最后一课，骑得很慢，但有时候还是会忍不住摔倒。经过多次粗心大意，积累经验，慢慢骑行。终于在一周内学会了骑自行车，这一周不知道跌跌撞撞了多少次，但我始终没有掉自行车，没有停止练习。我坚持不懈。
由于我的勤奋学习和刻苦练习，我的自行车技术越来越好。终于到了可以自由操作的地步了。我竖起大拇指。
竖起大拇指作文450字 篇15
“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想为自己竖起大拇指！
为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。
期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。
这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”为自己竖起大拇指吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！
竖起大拇指作文450字 篇16
我喜欢打乒乓球，提起我的对墙击球技术，一定会让大家都对我竖起大拇指。
有一次，爸爸约我比试，我毫不示弱地说：“谁怕谁，我先来！”我一手握球拍，一手把球往上抛，球在空中划出一道优美的弧线，向墙上飞去，乒的一声又反弹回来。一来一回，我很快就接了190个球。我暗自高兴，忍不住偷偷瞄了爸爸一眼，心想：嘿，这下傻眼了吧。可就是这一眼，一走神，数字定格在197。接着，爸爸信心十足地上场了。他真不愧是“老手”，膝盖微微弯曲，大手一挥，就开球了。他左一个右一个地接球、击球，很快就要超过我了！我的心怦怦直跳……最终，爸爸以212个球的成绩赢了第一局。
我不服输，操起球拍，再战一局。我很快就追平了爸爸刚才的成绩，不禁高兴起来，但是我吸取上一局的教训，丝毫不敢松懈，继续稳住呼吸，紧握球拍。“300、370、380、400！”伴随着爸爸妈妈的欢呼，我挥拍的胳膊却越来越沉，有点不听使唤了。加油，坚持就是胜利！我在心里不断地为自己鼓劲，手也在不停地挥舞球拍。这时，一旁的爸爸对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”
到现在，我还一直保持着我家对墙击球的最高纪录，这在我们班也是数一数二的呢！怎么样，快为我这绝活竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文450字 篇17
我，一个成天无忧无虑、爱跑爱跳的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我飞快地奔跑速度啦！
不是吹的，我跑起步来像阵风，一吹而过。等你缓过神时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方。而且每次跑步结束，我常常会因为奔跑速度过快，而被风吹出了一个“怒发冲天”头型，帅呆了。
学校的运动会比赛中，我自然就成为其他班运动员最强有力的竞争对手。他们常常以跑赢我为荣，我也因此很自豪。
记得有一次运动会上，我参加了400米的比赛。哨声一响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。为了争第一，我们都使出浑身解数，你追我赶，不分上下。以微弱优势领先的我，在快要转弯冲刺时，突然被紧随其后的两名运动员左右夹击，冷不防脚被绊到，“噗”的一声，我摔倒在地上。看到运动员们一个个冲向终点，我心急如焚。此时，我想到了放弃，但我又想到了集体，想到了信任我四（4）班全体同学、老师……想到这，我一跃而起，忍着伤痛奋力追赶。可不知怎的？手脚不再轻快如燕，而是，举步惟艰，动作迟缓。就这样，我一步一摇地坚持跑到了终点。顿时，场地周围的同学们向我涌来，他们欢呼着、赞叹着，询问我的伤势、赞赏我的勇气……
啊，我真是棒极了。虽然这次比赛我没获得第一的好成绩，但我凭着这股不认输、不怕跌的拼搏精神，战胜了自己、赢得了同学的喝彩，不是吗？
请你也为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文450字 篇18
人的一生中，总会有令自己骄傲自豪的事，总会让你情不自禁为自己竖起大拇指。
记得有一次，我考试排名在37名，37名啊，这简直是我的“黑”历史，我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内，老师让背的书，我认真背，而且要一丝不苟地背会;读书，我专心致志大声地读;写作业，我仔细认真地写。有时候要学习到深夜。
又到周测的时候了，试卷发下来，我一看，这么简单!可是我不能轻敌，我仔细审题，认真做完卷子。过了一天，卷子发下来，我语文考98分，数学96分，英语92分，我惊呆了，那一瞬间，我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。
星期一下午第三节课，老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了，应该能考十几名吧。老师喊我的名字：黄小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地问同桌：“我，我考多少名?”“第九名!对，你没有听错。”听到答案，我回过神，高兴地开始收拾东西，准备搬到第九名的位置。这时，老师来了一句：“黄小冉，你这次进步非常大，老师看好你!”我笑了，脸上乐开了花，心里蜜一样的甜。
我从37名一下子进步到第九名，真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后，我要更努力，做出更让自己骄傲自豪的事，我要永远为自己竖起大拇指。
竖起大拇指作文450字 篇19
最近，我领到了来自杂志社寄来的稿费，是两张10元钱的钞票。
可是领到稿费后，该怎么花这笔钱呢？是去买玩具，不行不行，都12岁了，还这么幼稚。买吃的，有只能满足一时痛快，也不行。看着这两张10元的钞票，我很自豪，所以必须为钞票思忖出路！
我举棋不定，猛然间，我想起了此刻远在他乡的外婆。哦，对了，对了！这时外婆的身躯出现在我眼前：瘦小的身子，布满皱纹的脸庞，慈祥的笑容。记得我从小就体弱多病，是外婆经常不分昼夜的照顾我、呵护我。在平时，是外婆烧可口的饭菜给我吃，还天天送我上学，唱催眠曲哄我睡觉。她含辛茹苦的抚养我，她在我的成长过程中，倾注了多少心血啊！这时，我的眼前又浮现出父母在每新的一个月里做出的第一件事就是从工资中抽出200元寄给远方的外婆……如今外婆年纪大了，赡养、孝敬外婆也有我一份。我要将这一次的报酬全部寄给外婆，让外婆也得到我这个外孙的一片孝心。
想到这里，我立即提笔写了一份简短的信。在信上工工整整地写上奶奶的住址。我想，这20元钱对外婆的经济支助上不算什么，但这是我的一片孝心，我让外婆一定会理解我。
我捧着信，投进邮箱里。我感到我长大了，我为自己的决定而自豪。我不禁为自己竖起了大拇指。
竖起大拇指作文450字 篇20
俗话说：“读万卷书，行万里路。”只有书读多了，才能让自己知识丰富。我就因为热爱读书，知识面广泛，而被老师大大地表扬了一次。
那天晨读课上，吴老师忽然提问：“鲁迅先生那句带有横眉冷对的名句是什么？”教室里顿时鸦雀无声，所有人都低下了头，唯恐吴老师叫到自己。我细细一想：不就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”吗？哈哈，这个“赞”我是得定了！于是，我倏地一下把手举得高高。
一见我举手，旁边的同学纷纷投来“求救”的目光，似乎在问：“答案是什么呀？”嘻嘻，我当然不会告诉他们了，因为平时得“赞”的机会可是来之不易的，尤其是在班主任吴老师的手中。于是，我装作没有看见，继续把手举得高高的。
吴老师很快发现了我，笑眯眯地示意我回答。我大声地说出了答案，心里正笑得欢呢！“真棒！赞一个！”吴老师递给我一个大拇指，随即在黑板上写下了这句话。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我，同桌还不乏敬意地小声说：“姜天朗，你真不愧是头大肚肥知识面广啊！积累的东西居然这么多。”我不禁有些飘飘然了，心想：幸亏我平时博览群书，今天终于是英雄有用武之地了啊！不仅在全班同学面前一展风采，还赢得吴老师一个大大的赞呢！
读书使我知识丰富，更让我收获自信。那一次惊人的回答，让我从心底感到自豪。还在犹豫什么？快为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文450字 篇21
我的童年生活就像天上的繁星一样多，有开心的、有伤心的、有烦恼的、还有惊喜的……就让我摘下一颗又大又圆的星星跟你一起分享吧！
那是一个晴空万里的星期六，我刚做完作业，奶奶走过来对我说：“宇宁，奶奶有事要出去一下，你帮我打扫一下房间。”我答应道：“OK！我会把房间打扫得干干净净的。”说做就做，我出去拿来扫把就开始扫了。我先在客厅里扫了一下垃圾，但扫出来的垃圾却堆成了一座小山，如：果皮、纸屑、糖果纸……看着这些恶心的垃圾，我心想：人们要是这样乱扔垃圾，我们的美丽的星球迟早会变成一颗垃圾星球的。扫完了客厅，我就拿着扫把来到了房间。同样，我扫了前三个房间也扫出来了许许多多的垃圾，看着这些垃圾我急忙把垃圾倒掉。接着我来到最后一个房间，我对我自己说：“加油!”我走了进去，开始扫垃圾。当我扫到一个角落时，我发现了一个塑料袋被压在桌子下面。我蹲下来，用扫把去捅捅那个袋料袋。可是，无论用什么东西也捅不出来。我顿时火冒三丈，我找来一根棍子一捅，可还是没有出来。这时，我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。正当我想放弃时，耳朵边想起奶奶常说的一句话：“只要有决心，就什么事做到了。”顿时，我决心大增，我又捅了捅塑料袋。经过几分钟的努力，和费了九牛二虎之力，终于把塑料袋扫出来了。
这时，我累得坐在地上，艰难地举起手为自己竖起大拇指，嘴里还说：“我终于扫完地了！”
竖起大拇指作文450字 篇22
竖起大拇指。这么一个简单的动作，人人都可以做到，可是要为自己竖起大拇指，意义就不同了；
小时候，竖起大拇指是老师的奖励。
幼儿园时，每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时，老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指，那时候，老师竖起的大拇指，对小朋友来说是世界上最好的奖励，我也好想得到一个奖励，可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问，我鼓起勇气举起了手，老师喜出望外点我往返答，我自信地抱出了答案，老师笑着说：“你真棒，奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于尝试才会获得成功，我觉得我是最幸福的。
再大一点的时候，竖起的大拇指是妈妈的鼓励。
当我考试没考好的时候，灰心丧气地回到家，一个人躲在房里哭时，妈妈便会走进来安慰我，为我讲解题目，直到我弄懂了，会做了，妈妈便会竖起大拇指对我说：“以后考试别紧张，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了，要成功，自己的认可才是要害。
现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。
每当我在生活中或学习上碰到了困难，当我苦恼万分的时候，我都会静下心来，对自己竖起大拇指，在心里对自己加油，我能行，我一定要克服它解决它。这一刻我明白了，要成功，自己的.认可才是要害。
竖起大拇指作文450字 篇23
大拇指是可以让人充满自信的，只要别人对你把大拇指一立，就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指，肯定自己。
邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我连忙走上去，小心地把他拉了起来，并且安慰了他，让他止住了哭。这时，我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。
老师出了一道思考题。我做完了，同桌却还没有头绪，抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下，他马上恍然大悟，很快就做了出来，对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。
有一天我睡过头了，眼看就要迟到，我加足马力，飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心，脚一滑，屁股就和台阶来了个亲密接触，真的好疼！我若无其事地站了起来，潇洒地拍拍屁股，继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。
我遇到了一道难题不会做，百思不解，但我没有放弃。我试着通过各种方法解答，终于算了出来，我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后，我经常为自己竖起大拇指：每帮助别人一次，我为自己竖起一次大拇指；每成功一次，我为自己竖起大拇指；每勇敢一次，我为自己竖起大拇指……
每一次我都能增强信心，感觉前进的动力更大了，让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文450字 篇24
人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心丧气，终会一事无成。更有甚者，连活下去的勇气都没有了，好像自己都看破了红尘。
其实这是不必要的，人生怎么会没有失败。不要因为一个很小的失败，就从此一蹶不振，开始自卑，自暴自弃了。
这时就应该找到自己的优点，把一直对着别人的大拇指掰过来，为自己竖起大拇指！
这并不是一种自高自大，或者孤芳自赏的表现。而是对自己、对未来充满信心所表达的动作。为自己竖起大拇指，就证明我们并不是无能之辈；就证明我们并不是一个优点也没有。正如古人所说，要取长补短。人有缺点无所谓，重要的是把自己的优点发扬光大，来代替缺点的不足，并努力克服缺点。
我记得一位圣人说过的一句话：“你暂时得不到的东西，你以后将会有更大的回报。”这句话在生活中应该起着重大的作用，因为有许多人只因一次失败而终生碌碌无为。我们应该充分理解这句话：一次失败，一次挫折，都预示着更大的成功。
所以，一定要为自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指，就相当于又为自己树立了一个目标。做好最充分的准备，用知识来武装自己，开始一次新的挑战。拥有了一次甚至几次的经验，怎么能不把失败打个落花流水！
为自己竖起大拇指，让阳光重新降临到你的世界，为自己扬起远航的风帆。
竖起大拇指作文450字 篇25
每个人都会不断进步，不断成长，不断改变，也会不断激励自己，让自己更上一层楼。
六年级的小学生活，每一天都会有早读课，正所谓“一日之计在于晨”，早上是人记忆力最好的时候，这时候读书更是巩固知识的最佳时刻，但是我们也经常是迟迟起不来。
六年级了，要毕业考了，老师开始实施“读”政策了，作业尽量少布些了，就为让我们有更多时间去读，拾起以前的知识。
我不怎么喜欢读，不喜欢读出声来，更喜欢默读，但是默读的功效没有大声朗读好，而且我也是经常把作业做到很晚，这样磨得来晚上根本没有时间读，怎么办？只能早上早点起来读了。
一开始我将闹铃设为六点，而一到早上六点铃声一响，我却起不来了，想着还早，再睡会儿吧！可就这么一睡，一会儿到了6点50分，哦，要上学了，读不了啦！都怪我，明早一定要起来，可明天一到瞌睡虫又来了，再睡会儿吧！……唉，又晚了。
我还不信呢！我起不来，我将闹铃设为五点，这样就算我想睡也不会太晚，早上5点一到我又睡到6点10几分，马上爬起来读书，可时间太快了，没读什么就溜了。我还要起早点，加油！
经过不断努力，不断激励自己，早点睡，现在我都能在五点过十几分起来读书了，早上空气好，大声读很容易就记住了，比晚上读有效多了。
我真为自己感到开心。
竖起大拇指作文450字 篇26
上个周末，爸爸带我到他们学校操场上训练800米长跑。我大吃一惊，两腿发软，我可从来没跑过800米呀！
来到操场，看到那绿油油的一片草地和那宽大的红色橡胶跑道，心情顿时舒展开来。爸爸一声令下，我迈开了步子，不快不慢地跑起来。我边跑边想：照这样下去，即便是跑1000米也不成问题。很快半圈、一圈，第一个200米被我轻松地解决了。正在得意之际，脚下不知被什么东西绊了一下，我一不小心，往前冲了几步，吓得我再也不敢分心，便集中注意力，认真地跑。
两圈后，我的心跳急促起来，步子也渐渐慢了下来。爸爸不断地提醒：“儿子，用鼻子呼吸！”我也给自己打气：“相信自己，还有一圈了，终点就在前面了！”随着体力的消耗，我的双腿像灌了铅一样重，每迈一步都很吃力。
在艰难中只剩下半圈了！我在心里鼓励自己：“加油，700米都过去了，还有100米有什么可怕的！”虽然这样想，但速度还是明显慢了下来。我的腿好像不是长在我的身上，而是与跑道长在了一起。我大口大口地喘着粗气，跑一步走一步，我实在跑不动了。爸爸一边陪着我跑，一边大声喊道：“儿子加油，坚持到底，就是胜利！”我不知哪来的一股力量，咬紧牙关冲向终点。
这时，我只觉得天旋地转，但我却感到无比的自豪和骄傲，我不禁为自己竖起了大拇指！
竖起大拇指作文450字 篇27
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在广场上，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入到了演奏中，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
竖起大拇指作文450字 篇28
记得在幼儿园大班的时候，有一门叫“读心术”的课。这门“读心术”，是根据人无意识的活动所引起的反应，来探测其物品隐藏的地方的一种技术。
当时教这门课的老师是隔壁班的，她姓谢。我们开始都叫她谢老师，相处时间长了，发现她特别温顺，好相处，还很关爱同学。于是就都叫她“谢天谢地老师”。为什么呢？因为她不像别的老师那样“翻脸不认人”，使我们感到紧张，压抑。
我喜欢敬爱的谢老师。喜欢上她“读心术”的课，喜欢看当她说出数字时同学们惊讶的表现，敬爱她多年一直坚守在自己的岗位上。
时间过得飞快，一眨眼我们要上小学了。临走前，我给谢老师写了一封信，她看了哭得好似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们似懂非懂地问谢老师：“谢老师，你陪我们去上小学好不好？这样我们就可以天天见面了！”谢老师用纸巾擦干了眼泪，蹲下来对我们说：“孩子们，你们毕业了，下面还有比你们小的弟弟妹妹们需要老师，老师不能走！”“谢老师，那我们以后来看你！”我们异口同声地说。
进入小学生活的第二年，当我正愁这以后怎么见谢老师时（因为再过一年谢老师要退休了，我又不清楚她家的住址），我遇见了我的幼儿园同学，他看见我，兴奋地对我说：“你知道吗，我听说谢老师向学校申请了再教几年，申请通过了，也就意味着我们可以回幼儿园看谢老师了！”我们两人不约而同地笑了。
我不禁佩服谢老师多年坚守岗位，还主动提出再教几年，真想给她竖大拇指！
竖起大拇指作文450字 篇29
听着教室里“沙沙”的写字声，看着试卷上迷魂阵似的考试题，我的心“怦怦”地跳着。
是的，我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好，答题的准确率远远比我高。抄还是不抄？我心中有两个声音在激烈地争吵。
慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书，他甚至不朝教室里扫一眼。是的，在他眼里，我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起：“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平，这样才能在以后的复习中查缺补漏，对症下药，使期终大考取得满意的成绩。”
我又把这两道难题看了一遍，确实不会做！再次抬头看了一眼讲台前的老师，正好老师将目光从书上移开，与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道，这时，如果我举手，他会立即从讲台前来到我身边，悄声询问是否试题看不清，或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头，示意我没事，同时在心里也明白了该怎样做。
考试结束的铃声响了，我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐，回家路上，我甚至还哼起了歌，因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来，风儿吹起了我的衣角和头发，我为自己竖起了大拇指。
我在心里高呼，为成绩而战，为梦想而战，更为诚实而战！
亲爱的朋友，你说，下次考试，我能不成功吗？
竖起大拇指作文450字 篇30
人生在世，总会遇到这样或那样的挫折，但你懂得知难而进，努力向前的话，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不为自己竖起大拇指啊！
还记得，去年的九月，就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训，也是人生中不可或缺的考验。
烈日下，我们像路边的灯杆一样，挺立的站着，任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊，任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。我有埋怨过，我有无奈过，我有彷徨过，甚至想过放弃，但我都不想被挫折压倒，所以，在感觉自己快坚持不下去的时候，就看看旁边的人，看着同学们都还在坚持，并用意念告诉自己：不要输给别人，更不要输给自己，再坚持一下，再坚持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！
或许就是这种意志力和这份坚持吧，使我完完整整的走过了这次军训，虽然没有拿到标兵，但我没有请过一次假，没有输给自己，也没有给自己留下遗憾，也很值得为自己竖起一个大拇指了！
老师们常说：“一分耕耘一分收获。”现在想想，说得真没错。在军训中，虽然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要记住，它和你的收获是成正比的，甚至是1+1=3了！
军训，它不仅是我们学会了坚持，团结，得到了真挚的友情，而且成功渡过军训后时，为自己竖起大拇指的那一刻，这就不仅仅只是一个简单的动作了，里面包含了太多的汗水了，还有自豪，以及对自己战胜困难后的肯定啊！
竖起大拇指作文450字 篇31
也许你只是颗颗幼苗，但只要坚韧不拔，终会成为参天大树；也许你只是潺潺小溪，但只要锲而不舍，终会奔流到海；也许你只是一只雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天……
每个人都希望得到认可，得到赞美，但是从他人那里得到的赞许终究是有限的，最重要的是自己要在心底为自己竖起大拇指。
一次模拟考试后，成绩公布了，我的语文又是80多分。细心的妈妈把分数少的原因找出来，主要是错别字多。许多题本来是对的，只因一字之差，便与成功擦肩而过。那时，我下定决心：一定要把写错别字的毛病改掉！虽然决心很坚定，但是后来的几次考试结果还是不尽人意。我垂头丧气地回到家，向妈妈诉苦，而妈妈却说：“光下决心还不够，更重要的是要有行动。”我豁然开朗，立即托人帮我买了一本常见错别字的书，每天记10个易错字，日积月累，我的错别字终于少了，语文成绩也提高了不少。我把这个喜讯告诉了妈妈，她脸上露出了久违的笑容，真诚为我进步高兴。我在心中暗暗为自己竖起了大拇指：只要下定决心并付诸行动，没有做不成的事。我行！
在人生中的漫漫长途中，我们需要决心，需要信心，需要鼓励。在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止前进的时候，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心……
为自己竖起大拇指，它会把你推向成功！
竖起大拇指作文450字 篇32
我从小就很胆小，不敢碰虫子，不敢抓螃蟹……更不敢举手发言。但今天，我战胜了自己，勇敢地举起了手。
以前，每一堂课我都不敢举手回答问题，就算老师的提问很简单，我还是胆小到没有勇气举手。一次，老师把我叫到她的办公室，温柔地对我说：“黄楚涵，不要害怕答错问题，勇敢地举手，要战胜自己！”
在老师的鼓励下，我打算勇敢地迈出第一步。课堂上，老师问了一个很简单的问题，我缓缓地把手举起来，在半空的手又马上放了下来，我害怕我会答错，也害怕同学们会嘲笑我。在我犹豫不决的时候，老师的话在我耳边响起：“勇敢地举手，要战胜自己！”我终于把举起又放下的手高高地举了起来，老师看到了我，露出了满意的笑容，并叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来，看了看四周，我发现所有人的目光都聚集在我身上，我的脸“刷”的一下红了，结结巴巴地用蚊子似的声音说出了答案。几个同学埋怨道：“声音这么轻，谁听得到啊！”这时，老师走了过来，鼓励道：“说得很好，大声点，再说一遍！”经过老师的鼓励，我鼓足勇气大声地说出了答案，我回答正确了，教室里一片掌声，我轻松地坐了下去。
经过这一次的挑战，我再也不害怕举手发言了。如果我没有鼓足勇气举手，我永远都不会感受到成为一个勇敢者的快乐了，我要为自己的勇敢竖起大拇指！
竖起大拇指作文450字 篇33
我是一个勤奋，能吃苦的女孩。勤奋就不用说了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿练习独轮车的事情来说吧，独轮车可不像自行车那么简单。这种车只有一个轮子，没有把手，坐位还是前后晃动的。最让我记忆犹新的是学习倒车，我非害怕，不敢向后骑行，但是看到比我小同学都已经把倒车练得游刃有余了，心想：李柏鹭，你看看，人家比你小，都已经在飞奔了，而你还在慢吞吞的学走。太丢面子了！因此我就想打退堂鼓不学了。老师知道后说：“不是你学不会，而是你没有坚持，要记住，失败乃成功之母，继续加油，一定会成功的。”我沉思良久，终天鼓起勇气继续练习。接下来自然是一段很苦练习过程，关且经常摔跤。记得有一次，竟然把膝盖给摔破了，鲜血不停地往外流，可我一点也不在乎，继续不停地练习，并不停的给自己加油，默默地念着：失败乃成功之母……我不断地跌倒，又不断地爬起来，不断地纠正，又不断地练习。功夫不负有心人，我的倒车技术现在在班里已经遥遥领先了，这就是我的毅力。
每当我骑着独轮车在路上时，人们都投来赞许的目光，并惊叹道：“你看，这个小孩厉害。”“这个小孩是马戏团的吧。”这时心里别提多骄傲了。真所谓台上一分钟，台下十年功啊！
这就是我，一个勤奋，能吃苦的女孩，在这里，我为自己竖起大拇指。
竖起大拇指作文450字 篇34
竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。
我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。
然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。
我想为老师竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花”，他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指。
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