精彩极了和糟糕透了

时间:2021-03-01 11:46:25 作文写作 我要投稿

精彩极了和糟糕透了

精彩极了和糟糕透了1

  我曾经写了一首儿歌,跑去拿给妈妈看,还用最优美的语调唱了一遍,妈妈惊讶地看着我,不敢相信这是我写的。她拿着我写的儿歌,反复地读,不停地夸赞我:“太棒了,写得精彩极了。”

  爸爸回到了家,我又兴高采烈地把儿歌拿去给爸爸看,还大声地唱出这首歌的旋律,谁知爸爸听后皱起了眉头,说:“我知道像你这个年龄写出一首儿歌来是一件很厉害的事,可是,这里面有两个句子写得糟糕透了。写歌和写作是一样的,你一定要把句子写得很优美才行。”

  听了爸爸的话,我走回学习桌前,伤心地哭了。妈妈在一旁一边安慰着我,一边对爸爸说他不该这么做。过了一会儿,我把这首儿歌改了改,又满怀信心地拿给爸爸看,这一次爸爸的评价是:“不错,比刚才强多了。”

  我知道“精彩极了”和“糟糕透了”,都表达着妈妈和爸爸对我的爱。妈妈的鼓励使我不断地成长,爸爸的严厉使我不断地进步,我感谢他们给了我一个温暖的家,陪伴我长大。

精彩极了和糟糕透了2

  我六岁时画了一幅画。

  当我把画拿给妈妈看的时候,妈妈边看边嚷起来:真漂亮!瑞蓥,这真的是你画的吗?我的脸红润起来,我兴奋地点着头,心里充满了骄傲。妈妈赞不绝口,她甚至说只有画家才能画出如此美妙的画!精彩极了!

  爸爸什么时候回来?我简直等不及了!我想:他一定比妈妈更能评价我的画!

  我做了充分的准备以迎接他的到来。我等呀等,好不容易等到七点半,爸爸这才回到家中。

  瑞蓥创造了一个奇迹!妈妈欣慰道:她画了一幅画!画得美极啦!

  要是你不介意的话爸爸打断了妈妈的话:还是让我自己来评价吧。

  爸爸似乎看着画好几个小时了!我大气都不敢喘一口终于,我看见爸爸将画放了下来。接着他直截了当地评价:依我看,画画得糟糕透了!

  你这个人有时候就是让人不明白!妈妈生气了。

  爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐,跑回卧室,一头扑在床上,大哭了起来!

  一段时间过后,我再次看到了那幅画,不得不承认爸爸是对的。我的技术也有所长进,于是鼓起勇气又画了一幅,这一次画得不错。爸爸的话让我意外,我内心高兴极了。

  真精彩,真糟糕似乎完全是相反,但他们一直伴随着我,让我得以全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

精彩极了和糟糕透了3

  巴迪在七、八岁的时候写了第一首诗。母亲看了,说:“精彩极了”。父亲看了,说:“糟糕透了”。在母亲爱的鼓励下,在父亲严厉的教导下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴着这两种爱努力地向前驶去,并取得了伟大的成就。

  读完了这篇文章,我十分感动。你瞧,爱有着各种各样的表达方式。有时,它是别人对你的赞许和鼓励;有时,它是父母、老师对你的要求或责备;有时,它只是一句不起眼的话语……我们应仔细地去体会它,去接受它。母亲对你的爱,将是你动力的源泉,它鼓励着你,让你勇往直前。父亲对你的爱,将是你衡量自己的尺子,它提醒着你,使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间,我们要从中不断进取,不断努力,不断钻研,在人生的道路上马不停蹄、不断向前,最终到达事业的顶峰。

  这时,我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格,每次我在学习中取得优异成绩,在各项竞赛中获奖,妈妈夸奖我后,总告诉我“这只是一个小小的成绩,比你更优秀、更厉害的人还有很多,你还要再接再厉,这样才能赶上他们。”但是,每当我遇到困难时,妈妈总是鼓励着我:“加油,能成功!”让我感到了力量。

  我也将像巴迪一样,在爱的鼓励下,努力地向前驶去。

精彩极了和糟糕透了4

  美国著名编剧、作家巴迪·舒尔伯格,童年时第一次写诗得到了母亲的赞扬精彩极了,而父亲的评价却是糟糕透了。小巴迪很委屈,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。几年以后,他重读那首诗时,不得不承认父亲的评价是客观的,那的确是一首相当糟糕的诗。

  刚开始读这篇文章时,我也为小作者抱不平,他父亲为什么要这么严厉呢?我非常认同他母亲的做法,孩子第一次写诗应该给予鼓励。

  后来,我深入理解了这篇课文之后才明白了他父母的良苦用心。母亲的精彩极了是赞许、是鼓励。糟糕透了是父亲的严格要求和期望。他们都是出自爱,只是表达的方式不同。

  读了这篇文章,想起我们的父母,不也都是这样吗?当我们取得好成绩的时候,哪怕是一些微小的进步,他们都会很开心,都会夸奖我们。当我们犯了小错或学习成绩有一点退步的时候,他们更会严厉地责备我们。

  在生活中,我们需要母亲的慈祥,也需要父亲的严厉。母爱是一颗香甜的奶糖,引领我们走在前进的道路上,父爱是一碗苦口的良药,让我们在前进的道路上警醒。

精彩极了和糟糕透了5

  我曾经读过许多书,其中有一篇文章,我看了之后觉得非常精彩,这篇文章使我深受感触,它的名字叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。

  在这个世界里有不同的爱,有慈祥的'爱,严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱,她认为,不管孩子做的怎么样,都要给他关爱与鼓励,因为只有这样,才能让孩子更加有自信,敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱,他认为,孩子做的不好就是不好,不应该给他鼓励,不能让他变得骄傲,不然他会退步的。

  这让我想起了我二年级时的一次考试。那一次,我一直在努力,成绩发下来一看,98分!纳尼?我这次的题都会做,写完还检查两遍,没错呀!我仔细的读了一遍,晕!原来是读错题了,我经常这样,这次对我来说不足为奇,于是就没放在心上。回到家,我把卷子拿到妈妈面前,她一看98分,不错呀!妈妈不停地夸我,我的心里别提有多高兴了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起来:“你看看,这么容易的题都读错,太亏了。”我的心里一阵难受。

  可现在我却知道了,爸爸之所以吵我,是因为爱,每个人都需要爱,不管是什么样的爱,只要爱过,才能让我们在人生的道路上走得更远。

精彩极了和糟糕透了6

  饭厅里,父母还在为那首诗的事争吵。

  “亲爱的,你要为孩子想一想。他还小!这是他第一次作诗,不是在公司里。他已经尽力了!他需要鼓励。”母亲皱着眉头,对父亲说。

  “我知道。你不能一直这样,惯坏了他!就是因为他小,未来要走的路还长,所以要实事求是。让他踏踏实实地接受现实吧!”爸爸语重心长地说。

  “你是不知道,他听到我的赞同有多么高兴。”母亲指了指我,接着说,“他认认真真地誊写了一遍,还用彩笔点缀、装扮了一番。他的良苦用心,都被你的一句话给否定了。”

  爸爸慢慢地说:“这,我也不是一点不知道。我一开始写作的时候,也体会过。我也是为他好。不严格教育他,他会沾沾自喜的,慢慢地就会看不到自己的缺点,骄傲自大起来。这会使他误入歧途,是不会取得成功的。”

  “那好吧……”母亲有点妥协,但还是对父亲说,“你也不要太严厉了。那样,他会逐渐厌恶写作的。”

  “好。我们都改变一点态度和方式。”父亲的态度也缓和了不少。

  母亲和父亲对视了一下,朝着我笑了。

精彩极了和糟糕透了7

  前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,本文讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。

  读过了这篇文章,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。

  记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。记住,只要有一点儿突破,就是一次小小的成功。”而与此同时,爸爸却常常警示我说:“这只不过一点小小的成绩,不算什么,你应该取得更好的成绩,更大的进步。”

  在爸爸的严格要求,妈妈的表扬鼓励下,终于在第一次参加比赛时,获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说:“太好了,相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢,则沉着脸严肃地说:“没什么值得骄傲的二等奖,你知道在你前面还有多少人吗?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等奖。

  是啊,我终于明白,爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗,只是表达的方法有所不同罢了,鼓励也好,警示也好,是爱都精彩!

精彩极了和糟糕透了8

  今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的:“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一种是慈母般的爱,她总是以亲切和蔼的语言来树立我们的信心,鼓励我们不断前进;另一种就像作者的严父,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足之处,还应提高。我们应“谨慎的把握住”这两种爱,使自己不断前进。我也有同样的感受,三年级时,我们期末考试作文,鱿鱼三年级刚刚学些作文,写的不是很好,不是忘记标点符号就是写错字,不过我进了我最大的努力,开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章写的不错,如果没有错别字,再加上标点符号,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说:“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看了严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点都不加?”我听后伤心极了。

  现在我明白了,在生活中,需要严爱来维持母爱的力量,使我们步走向歧途。

精彩极了和糟糕透了9

  今天,我们学习了一篇课文——“精彩极了”和“糟糕透了”,文中小巴迪的经历令我想到了我自己。

  记得二年级的时候,我学着写了一篇作文。爸爸一看完那篇作文,笑着说:“孩子,这真的是你写的吗?写得棒极了!精彩极了!”

  我十分高兴,得意扬扬地点头。爸爸兴奋极了。

  我想把作文拿给妈妈看。因为妈妈上学时语文很棒,作文尤其是顶呱呱。她一定会比爸爸更加喜欢我这篇精彩的文章。

  我把作文认真地誊写了一遍,又在旁边画了花边。在妈妈快要回家时,我把作文放在了妈妈的电脑旁。

  六点钟。六点半。七点。我等得有些不耐烦了。终于,在将近七点半时,妈妈推门而入。妈妈走到电脑前,目光被那篇作文吸引住了,我非常紧张。“这是什么东西?”妈妈拿起那张纸,问。“孩子他妈,这是我们的女儿写的第一篇作文,精彩极了!”

  妈妈开始看作文。作文只有两百多字,可我觉得妈妈读了好久。

  “哼!这种东西也叫作文?”妈妈把作文扔回原处,“是流水账不说,语言还那么口语化,也算精彩?依我看,它糟糕透了!”

  我伤心极了,没想到等了这么长时间,却等来了这种结果。

  而一旁的爸爸妈妈还在为我的作文而争吵着。

  我知道,不论是我的父母,还是巴迪的父母,或者说全世界的父母的一切行为,都是源于对孩子的爱,只是爱的方式不同罢了。

精彩极了和糟糕透了10

  读了《精彩极了和糟糕透了》,我深切感受到了父亲的严爱和母亲的慈爱。

  读这篇文章的时候,当我看到母亲夸奖巴迪的诗时,我觉得这真是一个慈祥的母亲。后面,父亲说:“这首诗糟糕透了”时,我想:父亲怎么这样呢?这明明是儿子写的第一首诗,应该鼓励呀。最后,我才明白父亲母亲的结论的出发点都是爱。

  文中的父亲、母亲的作法都有他们的道理,父亲要提醒和警告子,不让孩子因为母亲的鼓励而过于骄傲,变得不上进;但母亲却恰恰相反,她想赞扬鼓励孩子,给予孩子写作的力量和源泉,不让孩子因为父亲的批评深受打击而自卑。正是因为有母亲与父亲不同的爱融合在一起,巴迪才成为了一名大作家。

  而在我们生活中有没有这样的爱呢?答案是肯定的。爱就是父亲在你写作业时一次次叫你把背挺直;在你成功解题时母亲对你的赞扬。而我们正是伴随着这两样声音——“精彩极了”和“糟糕透了”一点点成长。在挨批的同时,我们要学会理解,理解父母亲恨铁不成钢的心情。天下有哪个父母不爱自己的孩子呢?只是方式不同罢了。我们更要争气,不能因为一点小小的批评而失去信心,也不能因为一点小小的夸奖而骄傲自满。

  读了这篇文章,我感触颇深,它让我明白了父母对我真切的爱。

精彩极了和糟糕透了11

  今天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,有很深的感触。

  这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子,在七八岁时写了一首小诗,母亲给出了评价“精彩极了”使巴迪既“腼腆又得意洋洋”,而父亲给出的评价“糟糕透了”使得巴迪扑到床上失声痛哭。几年后,巴迪慢慢体会到父母的评价使他不断进步:而成年后,巴迪体会到了“这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱”并且“在爱的鼓舞下努力地向前驶去”。

  读了这篇文章,我认为巴迪是非常幸运的,他不仅有一位慈祥的母亲给予他鼓励,还有一位严厉的父亲时刻使他不要自满。巴迪的母亲十分感性,她总是给巴迪以鼓励,使他信心百倍,继续写作。她并不在乎巴迪第一次写诗的内容,而是在乎巴迪第一次写诗。而巴迪的父亲十分理性,他时刻给巴迪警告。他只在乎巴迪写诗的质量,而不考虑巴迪能否承受。但正是巴迪父母的两个不同的断言,才使巴迪取得了成功。

  由巴迪我想到了我的父母。当我取得了好成绩时,母亲总是高兴地夸奖我,而父亲却迎头给我浇一盆冷水:“你下次还能取得这样的好成绩吗?这次考题很简单!”现在,我体会到父母对我的爱。他们都很爱我,只是表达的形式不同,正是他们不同的教育,使我不会自傲,也不会自悲。

精彩极了和糟糕透了12

  父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间,让他始终沿着正确的道路行走,不走向歧途。

  没有学习这一课时,我对于父亲的批评愤愤不平,认为父亲不爱我,现在我才读懂了父亲的心,父亲的批评是对我的一种严厉的爱、严格要求的爱。父亲对我的严厉批评,就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙,让我向正确的方向走下去!

  学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天,我高兴地跑进家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我语文考了98分,全班第一!”妈妈也很高兴,抱着我在原地转了三圈,我得意扬扬,爸爸回来后,妈妈抢着上来说:“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我,谁知,爸爸板起脸说:“你这两分是怎么扣的?再仔细点,不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题,那个时候,我的心里真有点恨爸爸,觉得爸爸对我太严厉了。

  现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我明白了父母对我那不同的爱!

精彩极了和糟糕透了13

  在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

  在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

  在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!

精彩极了和糟糕透了14

  爱,是一种无私的奉献;爱,是生活中不可缺少的调味料;爱,是所有感情中最可贵的一种。

  以前,在我眼中,“爱”就是表扬。记得我九岁时我考试考了99分,妈妈看了后,对我不住地表扬,让我有点飘飘然,于是我赶忙拿给爸爸看,结果爸爸只是淡淡地说:“不要骄傲。”这把我的喜悦的心情全给冲没了,甚至让我有点讨厌爸爸。不过,现在我知道了,爸爸也是爱我的。

  是啊,如果家长们只是一味地表扬孩子,这个出发点虽然是好的,可孩子在这种环境中成长,就很可能会慢慢变得骄傲狂妄起来;反之,孩子在只有批评没有鼓励的情况下长大,就会使他很容易自暴自弃。所以,要为孩子的身心健康着想,就要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。

  在生活中,我们不要受到表扬就骄傲,遇到挫折就气馁;要把鼓励转化为信心,把批评转化为谨慎,让我们在成长的道路上一路顺风!

  ……

精彩极了和糟糕透了15

  今天,我学了一篇课文,叫做〈“精彩极了”和“糟糕透了”〉,这是美国作家巴德舒尔伯格写的。

  课文主要讲了作者童年是,父亲和母亲对他的作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从两种评价中感悟到的爱。

  我觉的作者说的很对,:一个作家,应该说生活当中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以,还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是啊,每个人都需要慈祥的母亲和严厉的父亲。可是,我的家庭却不是这样的。

  在我刚上小学的时候,爸爸就到外地去工作,每次只能到过年过节的时候才回家,所以,爸爸非常疼我,我需要什么他都买给我,而且他每次回来都给我买很贵重的东西。妈妈由于爸爸很少回来,也非常疼我。我经常做错事,妈妈也没有责备我,只是说“下一次不要再这样做了”

  我的家庭是这样的,只有一种爱,这种慈祥的爱。我会正确对待这个关爱,我会做到做任何事都要做到最好。

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