小学四年级动物作文-动物作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级动物作文-动物作文，希望对大家有所帮助。
小学四年级动物作文-动物作文1
温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？ 一、仔细观察，抓住特点。 俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。
那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。 二、按顺序，写具体。
俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。
还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。、 要让自己的情感融入其中2、 在描写过程中要注意的：
小学四年级动物作文-动物作文2
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。
在现实生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中，也有几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎，东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，还是一样的威风。?
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息，敏捷而富有弹性。
所有种类的老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击。它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害，能远扑七米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯;如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。
虎在热带和寒温带森林中都有栖息，它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间。在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。目前，我国虎类总共只有3000多只。?
由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们永远可以见到这百兽之王——虎的雄姿。
小学四年级动物作文-动物作文3
许多有趣的事情，它们像海底的珍珠一样闪闪发光。今天，我就拿出一颗最绚丽的珍珠与你分享吧。
记得我在幼儿园时的一节手工课上用彩纸叠了一只蝴蝶。这只蝴蝶有着金粉色的桃心状翅膀，浅紫色的触角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里，“蝴蝶”好像要飞起来似的，漂亮极了。这时，一个调皮的男生一把将它夺了过去，向天空中一抛，开心地喊着：“飞喽!飞喽!”我那小小的“蝴蝶”在空中优美地转了一圈又一圈，忽然撞上了玩具柜，它哪经受得起这样的“严刑拷打”，一下子碎了，变成了无数闪光的碎纸片，慢慢从空中飘了下来。看到自己一节课的心血成了碎片，我伤心地放声大哭起来。周围的同学把事情的原委说了一遍，老师听后教训了那个男生，并安慰了我。好朋友真真悄悄对我说：“下午我们会给你一个惊喜的。”
到了下午，我仍然为“蝴蝶事件”闷闷不乐。这时，真真走过来，要我闭上眼睛。“一二三!”我睁开了眼睛，眼前的一幕让我惊呆了：每个同学都高高举起手臂，托起一只只形态各异的、可爱的“蝴蝶”。“杨璐宁，别难过了，来，这只‘蝴蝶’送给你!”“是呀，把眼泪擦干吧，这只也给你!”上午那个抢我“蝴蝶”的男生低着头走过来，不好意思地说：“对不起，手工课上是我不小心。我把这个‘蝴蝶’还给你。”我低头一瞧，眼睛亮了起来，那只“蝴蝶”像变魔术般的出现在我的面前，撕碎的部分全用金粉和胶水粘好了，看上去比原来还要漂亮。我鞠了一躬，对大家说：“谢谢你们，你们真是太好了!”
同学们走后，我仔细地端详起这些各具特色的“蝴蝶”来。有心灵手巧的女生叠的;有笨笨的男生折的;有长着黑白相间的翅膀的;有圆圆的脑袋的，有穿着七色彩衣的，还有一个同学直接将蝴蝶标本送给我……捧着全班同学为我折叠的34只“蝴蝶”，我的心中无比的快乐，同时还为自己的哭闹而羞愧。
这件事让我长大了。它不仅告诉我要知错就改，还使我明白了：无论在什么时候，都要对自己的言行负责。与此同时，我还收获了同学之间最珍贵的友谊。
小学四年级动物作文-动物作文4
昨天，我在阳台上吃哈密瓜时，看见了一只棕色的小狗，我就把皮扔给它。在小狗爬的时候，我突然发现它的后肢在地上拖着。这是怎么一回事?我对妈妈说了这件事后，妈妈马上陪我一起到楼下看这只小狗。后来邻居阿婆告诉我们，它的双腿被车子压了，以为活不了，但过了几天，它居然还活着。
吃过晚饭后，我特意带了两根鸭腿骨头给小狗吃。它已经躲在一扇人家扔掉的破门后面。看着骨头放在面前，小狗就是不吃。妈妈说：“可能是我们在吧，它很害怕。我们先走开好不好?”
我们到街上走了一圈，又回来再去看它的时候，它已经把骨头吃了个精光。我想：小狗真的是太饿了，谁还来照顾它啊?
晚上，我做了个奇怪的梦，梦见小狗狗的腿突然好了，和我在一起开开心心地玩耍……
小学生作文描写小狗五：唉，那些可怜的小狗
狗，是一种动物。人，是一种动物。但是，这两种动物在一起的时候，他们的关系就会改变……
一天下午，我去妈妈的药店玩。玩了一会儿，便听到一阵鞭打声，紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了——三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上，无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人，正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔，你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好，害得我丢了一百块!”那人说完，皮带似乎抽的更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?
哀嚎在越来越小，却越来越凄厉;抽打声越来越响，也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的，每个人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一样，虽然它们不能说出人类的语言，但它们也懂得去维护自己的生命……
无论是人，还是狗，都是动物。它们之间不应该有主奴之分，贵贱之差。想想那几个小狗，在它们眼中的世界会是多么的残忍!
小学四年级动物作文-动物作文5
秋天会有一些特别的动物会出现，除了早从夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癞蛤蟆，还有在空中飞翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。
有一天下午，我和外婆一起去田里除草。当我抬头一看，发现空中出现一群群蜻蜓，它们飞向我，掠过我的头顶，我真是兴奋极了！真幸运能清楚的看见这么一大群青青绿绿的粗腰蜻蜓，还有红得像彩霞的蜻蜓，还有我最喜欢的紫色蜻蜓。
老师说蜻蜓容易在有水的地方出现，因为蜻蜓是由幼虫时的水虫变成的。这就难怪它们会在这里出现了。田的旁边有一道沟渠，我发现这里的蜻蜓不少，看它们轻轻点着水面飞过，好像在水上跳芭蕾，长长的尾巴不时的动一动、停一停，有趣极了！看到这幅景象，让我手痒得想动手抓它们来仔细观察一番，但是它们警觉性高，让我追也追不到，只好作罢。
在学校的课程中，上到关于秋天的动物，我才知道，原来蜻蜓为我们带来了秋天的消息，希望有机会好好的和蜻蜓做做好朋友，仔细的看清楚它们。
小学四年级动物作文-动物作文6
好一个春光明媚的早晨，我还在床上呼噜呼噜的睡大觉。“快醒醒，快醒醒”。我被百灵鸟的一阵叫喊声惊醒，咦?外面怎么敲锣打鼓的?去瞧瞧……
啊!原来是动物园召开演唱会，好热闹，所有的动物都来参加。
“铃——”开始了，只见主持人唐老鸭大摇大摆的走上台来，放开它的大嗓门高声说：“动物园演唱会现在开始。”哗——台下一片雷鸣般的掌声。“啊!有请百灵鸟为我们演唱一首优美的歌曲—春天我爱你。”顿时，全场响起了百灵鸟婉的歌声。接着小猫，孔雀，大象，小兔子……都表演了精彩的节目。忽然，台下安静了下来，后台传来了叽哩呱啦的说话声，为什么呢?原来是小猩猩-哈里不见了，这可怎么办呢?“快去叫尼克长官”台下的小动物喊起来。“妈妈咪呀，我怎么就没想到呢?快快去叫尼克长官，快去吉姆”小猫咪咪说。“好，马上去。”
过了一会儿，“嘟——嘟——”，是尼克长官开着小汽车来了，他急忙跳下车来高声喊道：“大家放心，我一定帮你们救回小猩猩——哈里，现在它在狮子那里。”尼克长官想了一会儿问：“你们谁会拉小提琴?”小松鼠说：“我会一点但不知你要什么曲子。”“催眠曲。”“嗯，这个我会。”尼克长官在小松鼠耳旁说了一会儿悄悄话。行动开始了，尼克长官派了些人保护现场，然后把小松鼠送到指定的地点听指挥，到了时间小松鼠开始拉催眠曲，狮子听见了高兴的说：“哈，哈是谁拉的这么好听，真实好福气，又能吃烤肉，又能听音乐一举两得。”狮子刚要去拿小猩猩哎呀!怎么眼睛也睁不开了，嗯，先睡一觉再吃也不迟。“呼噜，呼噜”狮子睡着了，小松鼠急忙通知尼克长官来到狮子家，找到了小猩猩，从狮子那里拿到钥匙，把小猩猩救了出来，把睡的死沉沉的狮子关了进去。小猩猩哈里，尼克长官，小松鼠跳上了车赶回了动物园。小猩猩感动的两眼泪汪汪：“谢谢大家救了我，为了感谢大家我给大家表演一段杂技—空中飞人。”表演完毕台下传来热烈的掌声。
从来不掉泪的唐老鸭也一把鼻涕一把泪的走上台来：“我第一次看见这么精彩惊险的表演，现在我宣布动物园演唱会到此结束。
小学四年级动物作文-动物作文7
蝴蝶要想真正地在花丛中飞舞，它必须经历破蛹而出的那一刻生死考验。尽管这过程艰难残酷，但是生命的张力与极美就在升腾飞舞的那一刻尽显。因此，差一点就意味着差很多，是时间与空间上的距离都难以衡量的。人的生命也是如此……
三毛带着一个世纪的悲与喜走了。带走三毛的是一双丝袜——一个被她认为是长大的标志的物件。也许她认为这丝袜运载着儿时的企盼，学生时代的渴想，现今她已经将这当时远不可及的东西成为自己的所有。她已经由一只丑小鸭变成天鹅。可以随时飞舞，因此她将生命托给一双丝袜。
也许直到她死时的那刻，她还认为完成生命的极美，但是就是差那么一点，她还是没有参透人生的意义，生命的价值。她竟然为一个死去的理由，而抛弃千万个生存的理由，这其中的悲与谬又有谁知？
同样是作家，同样经历人生的的苦楚，史铁生却完成了那化蛹为蝶的一刻。三毛就差那么一点，就差了一个世纪，一个人生。突如其来的截肢，已截去了史铁生的前世，但却因为他顽强的意志，坚定的信念在经历几十次生与死的考验后他迎来新生，他与地坛的缘分，母亲的`伟大与包容也在挫折之后得以展现。
两个作家，两种不同的选择，造就两个不同的人生。这其间更多的是对死的一种思考，对人生意义的一种思考。一念之差，就差那么一点，就差了整整一个如歌的生命。
选择丝袜，选择死亡，选择告别深爱她的父母与亲友，选择舍弃世间的一切。
选择思考，选择生存，选择接受包容他的母亲，选择自己升腾而起的辉煌。
这其间的差距，是不同的人对待生与死不同思考所达到的不同程度的结果，究竟如何衡量？至少不是“差一点”就可以说明一切的。
差一点，就意味着差很多。凤凰涅盘也得经得住烈火的考验，也许差一点，但就绝不会迎来重生。露珠升腾，也得经得起炽热的考验，也许差一点，但就绝不会享受到升华挥洒光彩的那一刻幸福！
无论是化蛹为蝶，还是凤凰涅盘，或是我们眼下的高考，差一点就差很多，要让生命的色彩张显，惟有选择史铁生，惟有积极地敢于面对。
那样就会迎来化蛹为蝶的一刻。
小学四年级动物作文-动物作文8
前几天，奶奶回到我们店里，带来了二十多只大螃蟹。
那么多螃蟹怎么吃得完呢？于是妈妈把螃蟹放进冰箱的冷藏柜里。
有一天放学回家，我去看看螃蟹怎么样了，打开冰箱，我大大吃了一惊：螃蟹居然都死了，一动不动躺在那儿。“早知道养不活，昨晚就都煮了吃了。”妈妈一脸的痛心样。我也很伤心，一只一只把螃蟹扔进水桶里，本来还霸气十足地高举钳子，今天却无力地垂了下来，真是可惜呀！我望着这些死掉的螃蟹直叹可惜。看着看着，一只螃蟹的脚慢慢动了起来。咦？刚刚明明还不动了，现在怎么又动了？难道螃蟹会死而复生？我揉揉眼睛，没错，它正在舒展自己的脚，嘴巴还一张一合地吐着泡泡。紧接着，另外几只螃蟹也慢慢动了起来，这是怎么回事？
我带着疑惑，上网查了资料。原来，螃蟹到了气温低的季节，都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，螃蟹误以为冬天来临，于是进入“冬眠”状态了。
通过上网查资料，我知道了螃蟹“死”而复生的秘密。其实，大自然还有很多奥秘，等着你去发现。
小学四年级动物作文-动物作文9
今天早上我坐在客厅看着书，听到外面的鸟叫声，不禁让我想起“火腿”……“火腿”是一只小鹦鹉的名字，它有一身金黄色的羽毛，特别的是头上有一片红色的羽毛，很像披了一片火腿在上面，所以我们叫它“火腿”。
火腿在很小很小的时候来到我们家，是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的，它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩，每次我们一回到家，刚走到门外，它就。会吹着口哨欢迎我们回家，真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨，可是却听不到火腿的回应，低头一看，笼子内安安静静的看不到火腿的影子，笼子下却破了一个洞，火腿应该是从那个破洞跑了出去，真是让人意想不到，它竟然会离家出走。
我们和火腿相处四年多了，我和哥哥非常爱它，所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的飞，它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏，自在的飞翔，所以才会离开我们家。虽然我很想它，但是只要它能和同伴快乐的在一起就好了，但是我要告诉火腿：“火腿，你永远是我的好朋友。”
小学四年级动物作文-动物作文10
我最爱的宝贝宠物是一只八哥鸟，名字叫做小黑。记得那时我读幼儿园，有一天妈妈接我回家的半路上，看到一只小鸟趴在马路上，我觉得他如果继续趴在那里，一定会有生命危险，就把他带回来养，结果发现他是一只正在学习飞的小小鸟，所以我更细心的照顾他、呵护他。他的嘴巴黄黄的，脚也是黄色的，而且特别长，背部黑得发亮，腹部有点灰色的，瞳孔是黑色的，但是眼白是黄色的，看起来好漂亮哦！只要放学回家时，我都会去看小黑，跟他说说话，他总是乖乖的歪着头看着我，起初，我还真的以为他听懂我的话呢！爸爸说，他可能是想模仿，因为八哥会模仿人说话。
有一次，我放他出去透透气，他竟然飞走了，好多天没回来，我伤心得吃不下、睡不着，没想到后来他不仅回来了，还带了一只母鸟，不久，母鸟生了蛋，孵出钗h鸟宝宝，大家都非常高兴！现在，每天早上，他们的叫声总像闹钟一样叫醒我们呢！和小黑相处，让我了解到不能随意丢弃动物，要好好爱惜他们，才能让他们生生不息。看到小黑一家幸福的样子，我们全家人也都很快乐。
小学四年级动物作文-动物作文11
我最喜欢的就是小白兔了。
它长着一双长长的耳朵，三瓣嘴，嘴边还长着胡须呢。尾巴短短的，红红的眼睛像两颗红宝石，雪白雪白的毛摸上去特别软·。还长了四颗牙齿，它的胃口可好了，吃青菜·萝卜·小白菜，只要关于菜类都要吃，喝水的时候小舌头一舔一舔的，它睡觉时不是趴着也不是躺着，而是缩成一团，不知道的还以为是个棉花团呢。它还长着四只小爪子，走起路来一扭·一扭·一蹦一跳特别可笑怕，小白兔什么都怕，所以很多人说它是个胆小鬼有时候你仍一片菜叶，它也要躲一躲，等到他确定你走后，才敢回来吃，它吃饭时，那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的胡须一动一动的，那样子可真有趣。
我问妈妈：“小黑兔眼睛是黑色的，小灰兔眼睛是灰色的，小白兔眼睛为什么是红色的呢？”妈妈说：“小黑兔身上黑色素多一些，小灰兔身上灰色素多一些，而小白兔的身体里面，没有色素那是它血管的颜色。”原来小白兔身上有很多秘密呀。
小白兔很喜欢竖起来，它抬起前两条腿，头望着天，嘴巴不停地动着，好像在跟蓝天比谁最美丽，好象在数星星，一颗，两颗，三颗……
小白兔特别可爱，特别迷人，惹人喜欢。我最喜欢的就是小白兔了。
小学四年级动物作文-动物作文12
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能够捉老鼠，博得主人的欢心。
猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能够随光线的强弱而收缩或放大。早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能够清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。
猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能够在平地上疾走如飞，还能够沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能够逃脱厄运。
猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能够深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。
猫的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能够及时辨出。
最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。
小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。
猫，应该得到人们保护和宠爱。
小学四年级动物作文-动物作文13
我最喜欢的动物是大象，一提到大象就会想到去年“六一”儿童节，我和妈妈和表姐曾经带我去动物园，在那里，大象一级保护动物，数量三四只，而我就是从那时候开始爱上大象的！
在动物园看得到大象，我第一次亲眼看到大象时，觉得它的身体像一面大墙，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；虽然庞大的身躯让人害怕，不过它的一举一动让我觉得很可爱！
大象，它的力量很大，在泰国，他们会利用大象来搬运东西，或者当作交通工具，发现大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，会感觉到摇晃颠簸，相当有趣呢！
因为大象的“强壮威武”，我喜欢这个“庞然大物”，可惜家中不能养大象，不然我很希望能养一只大象，那一定非常有趣！
我最喜欢的动物是大象，我喜欢小象，因为我可以和小象一起玩耍，在家里吃饭，所以我也喜欢小象，我还会给小象做小房子，小房子是用纸箱做的，我还会叫表妹和小象一起玩。
小学四年级动物作文-动物作文14
毛茸茸的，温驯，又可爱，这是大部分女生养动物的标准。这不，在我苦苦哀求下，爸爸终于给我买了一只兔子。
长长的绒毛，大大的眼睛，像小球似的尾巴，还是个短腿呢！抖一抖身子就能散落出几朵小雪花，背上那一条三角的黑色，更衬出那可爱的模样。不知是懒还是怎么？耳朵一直是耷拉着，像是有淑女风范。
第一天，它的到来，我可是兴奋极了，坐在地上看着笼子里的它，第一印象小兔子有些瘦，我赶紧打开爸爸买的兔粮，一股脑的倒进它的碗里，本是趴着睡觉的它。立刻调转身躯，奔向它的饭堂，津津有味地吃着，并发出“咯吱、咯吱”的响声，看来我们家又多出一位吃货啊！摸摸它那柔软的绒毛，看见它那大大的眼睛边吃，边时不时地望着我。不一会儿兔粮就被吃完了，看着它即满足又意犹未尽的样子。我就顺势倒了一杯水给它，小兔子用它的小嘴添了几口就一动不动睡着了。
平时看见小兔子被束缚在笼子里，我有些同情它，在爸妈不注意的时候我偷偷把笼子的门打开，只听见“嗖”的一声，它飞快地跑了出来，可别提多神气了，但好景不长，它的后腿落了空，被卡在门缝中，我有些忍俊不禁。看见它那无助的小眼神，我轻轻地把它从门缝中抱了出来，安慰了它一声放到地上，没跑几步就蹲在地上一动不动，我不禁有些疑惑起来，只见它一撅屁股连屎带尿拉了一地，拉完还用脚蹭了蹭，我惊呼道并对自己的行为感到后悔，之后被爸妈教育了一顿，再也不敢放小兔子出笼了。
晚上，吃饭时我急忙夹了一些菜来到笼子旁边炫耀似的，小兔子不为所动，一脸鄙视的看着我，小眼神斜着，好像在说姐也有吃的不稀罕。我的这次行动失败了……
深夜，当我躺在舒适的床上，刚要睡着被一阵嘈杂声惊醒。还以为家里进贼了，我手拿灭蚊拍，寻着声音，原来是小兔子左蹦右跳的好像在说：“陪陪人家吗？我好害怕，打开灯”，看见她那可怜的眼神，我即生气有想笑，拿着小球逗逗她。我已经支撑不住了，可小兔子却精力旺盛。我趁她不注意到时候，偷偷跑回自己房间蒙头就睡。可是小兔子一晚上不得消停，真想知道小家伙是孙猴子的化身吗？
经历了好多事，由于小兔子的原因造成我身体的不适，最后小兔子还是被爸爸送回了宠物店。现在想起总是有些依依不舍……不知道她过得好吗？
小学四年级动物作文-动物作文15
“啦……啦，”我是一头快乐的蓝鲸，每天都在这美丽的大海中歌唱，人们都称我为海中的“百灵鸟”。
这天，我又带着愉快的心情在海中游着、唱着，还时不时和我的朋友们嬉戏着，海里充满了我们欢笑声，我昂着头走在队伍的最前面，用我优美的歌喉欢唱着，并没注意到危险正在向我们一步步逼近，突然，我的眼前银光一闪，我的第六感促使我低下了头，就在我低头的那一瞬间，那道银光——也就是那只可怕的鱼叉从我的头上飞了过去，插在我身后的暗礁上，我已经被吓得六神无主了，幸好，伙伴们及时把我拉走了，我才幸免于难。
回到家，我已经魂不守舍了，那可怕的景象，在我脑海里仍历历在目，想一想，鱼叉飞来，插在石头上的三个孔，插在脑袋上……不用想也知道，一股恐惧之感再次涌上心头，我的后背顿时冒出了一阵凉气。为了这事，我一个月都不敢走出家门，总怕人类再次来大海捕杀我们。
唉！刚才急着说我的遭遇，忘记了自我介绍。我叫蓝鲸，也叫剃刀鲸，是地球上最大、最重的动物，属于脊索动物门、哺乳纲、鲸目、鳁鲸科，广泛分布于北极到南极的海洋。我的英文名叫“blue whale”。本来在19世纪初，我们的种族是很庞大的，有30万头，可到1974年，只剩2500头了，到现在大约只有两千头了。 1959年5月15日，科学家警告:蓝鲸濒于绝迹。
一个多月后，我惊魂未定的心才稍微平静下来。约上我的伙伴，悄悄地来到海里一个多月没出来了，海里的风景多美啊！在美丽的大海中，我忘记了上次的教训，在海里欢快游着，跟章鱼打声招呼，和小鱼说声“你好”。突然，一道白光再次闪过，比上次更快了，快得我来不及反应，手臂就被鱼叉插中了。我的朋友都吓呆了，各自逃命去了，我慌得不知怎么办好，我看见，那个人类眼里正闪着狰狞的目光，慢慢地向我游来。怎么办？他离我越来越近了，十米、九米……突然，天降神兵，我的朋友海豚们赶到，用锋利的牙齿，把那个人赶走了，真是太惊险了！我差点就要葬身在人类的魔爪之中了。
我再也不敢走出家门，现在，在我眼中的大海已经不再美丽，到处危机四伏，充满杀机啊！到底哪里才是能让我们好好生活的乐土呢？人类啊！醒醒吧！再这样下去，你们将受到大自然的惩罚，如果我们动物灭绝了，你们人类还能独自在这个地球上生活吗？
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