比陀螺300字_四年级作文_小学作文

时间:2021-03-02 11:13:13 作文写作 我要投稿

比陀螺300字_四年级作文_小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的比陀螺300字_四年级作文_小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文

比陀螺300字_四年级作文_小学作文1

  今天,我去中心书城顶楼看到许多人在打陀螺,玩得十分开心,我的手也开始痒痒的,就纠緾着爸爸给我买个。但爸爸却说,让我先试玩下,必须掌控好基本功后才能给我买。于是我手拿小鞭子,緾在 木陀螺上面。然后把陀螺放在地上,快速地一拉,陀螺就会旋转起来。再瞄准它的中心位置,用小鞭子像打小孩一样,使劲地一抽。木陀螺就象被施了魔法一样,立即象军人一样站得笔直笔直的。不停 地旋转。我不停地抽打了很久,手开始很累的了,我休息下,等木陀螺的速度降下来后,再拿起小鞭子狠狠地一抽。它立即又精神焕发,像加了油的小汽车一样,快速地旋转起来。爸爸看到我玩得这么 开心,就给我买了个,我拿着陀螺高高兴兴地回家了。

  今天我学会了打陀螺,我发现打陀螺可以锻炼自已的判断力和观察力,以及锻炼自已的手臂肌肉,你也可以买个玩玩哦。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文2

  我有一个美好的童年,童年有许多有趣难忘的回忆,其中玩陀螺比赛有趣。

  有一天,我和几个小朋友,带上自己心爱的陀螺来到了广场,我们二话不说,比赛就开始。

  我们一共3人,先比赛看谁的陀螺转的时间长,首先小东先发陀螺,他的陀螺转了很久,我有点紧张,轮到时我的时候,我冷静了一下,用力拉陀螺,陀螺飞快的转了起来,我心里不断的在自己的陀螺加油……终于三人之中,我的陀螺转了最久,我赢了。

  第二局比赛又开始了,这次我们的比赛是撞陀螺最小,谁的陀螺撞停了,谁就输了。比赛开始时我的陀螺最小,一上场就被他们俩打“死”了,我有点不服气,于是我又去店里面买了更大的陀螺来了一上场,我的这个大金刚陀螺发挥了优势,把它们撞得东倒西歪,看了这个场面,我高兴极了,现在它们两个也不愿服输,于是决定同时向我的陀螺撞来,我有点担心,担心我的陀螺不能以一挡两了,只见他们你一下我一下,眼看破我的陀螺有点吃不消,我心里不断的为陀螺加油,最后三个同时停下来了,结果打平了。

  这就是我的陀螺比赛,你看多有趣啊!

比陀螺300字_四年级作文_小学作文3

  星期天早上,没有作业束缚的我显得格外开心,拿着陀螺去竺明露家去玩。

  刚进门,随着“一二三开始”,我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着,他的陀螺摇摇摆摆,很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好,撞了。”我不由自主地惊叫起来。没几下他的陀螺被撞倒了,可没想到,他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺,一下子,战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。只见曹辉的正稳稳地旋转着,而我的几经打击已经摇摇欲坠了,我灵机一动:“对了,我先和他同归于尽,打个平局,进入决赛时再使劲打不就行了!”于是,我拿起鞭子用力一抽,我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的,撞了个满怀,不一会儿,我们俩的都死了。

  进入决赛了,我更加小心了,把陀螺轻轻拨向安全地区。我一看曹辉那只,却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了,而且正临近边界,只要他一不小心就会出局,我只要在原地坐收渔翁之利就行了。果然,他在屑坑里挣扎几下就死了。

  斗陀螺真刺激呀!

比陀螺300字_四年级作文_小学作文4

  我有许多许多玩具,有色彩斑斓、材料不一的各种拼板、积木,有大大小小、用途不一的各种车,有古今中外、走法不一的各种棋……但我最喜欢的却是一个小巧玲珑、古灵精怪的小不点——陀螺。

  这个陀螺上下共有五层。第三层是最宽最大的,它主要用来防守,当有敌人来犯时,它也会毫不留情地攻击。你看:它的边缘有很多“角”,就像长着锋利的牙齿,还好像在说:“小心,别惹我,谁要是碰了我,就让它粉身碎骨!”第二层是动力层,,形状就像一把带着四片风叶的风扇,每片叶子上都有六颗小斑点,像二十四只小“火眼金睛”紧盯着四面八方。跟银色的防守层不同的是,动力层是翠绿色的,发出炫目的光芒。第四层是金色的,就像一个托盘。再加上一个绿色的小圆盖和肉色的底,就组成了这个威风凛凛的陀螺!

  这个陀螺是个“常胜将军”,每当我和小伙伴们比赛时,它总是一次又一次地战胜对手,凯旋而归。哇,战斗力超强!

  这就是我的最爱——陀螺。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文5

  今天,我们一家在南阳玩,晚上爸爸提议让我们去南阳纪念碑转转。

  一进纪念碑广场远远的我就听见“啪啪”的声音,走近一看就看见有许许多多的人拿着长蛇般的鞭子在打陀螺。我见前面有一个陀螺贩子就走上前问:“打陀螺一次多少钱?”“一次五元,不限时 间。”老板回答。

  付过钱之后,我拿着陀螺和鞭子走到了一片空地上。爸爸先教我用鞭子把陀螺紧紧地缠着用力一甩,陀螺飞也似地转了起来,我拿着鞭子抽了起来可是使了吃奶的劲也打不住,不一会陀螺就散了架 一样倒在地上。爸爸又教我甩鞭子的动作妈妈也教我怎么用力,我终于“毕业”了。

  我重新拿起鞭子,把鞭绳一圈圈缠在陀螺腰间把它放在地上,握鞭杆的右手用力向外一甩,只听“咣咣咣”的声音陀螺就随着鞭子的惯性在地上旋转只是刚开始的时候要不断地用鞭子抽打它,否则 它就如那无人拍打的篮球一样慢慢停下来,也像喝了酒的醉汉摇晃着跌坐路边。我用鞭子把陀螺打得“啪啪”响,忽而用力打了几鞭陀螺转得更快了,忽而不小心打偏了顿时陀螺就蹦出老远 速度也慢了 下来,就在这千钧一发之际我飞快得跑向它猛抽几鞭挽回了陀螺的命,它又稳稳地转了起来。

  我喜欢打陀螺,当然也希望有一个自己的。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文6

  今天是星期五,是同学们最开心的一天,因为每个星期五,大家都可以带玩具。

  有的同学带了棋子,有的同学带了陀螺,还有的同学带了木头刀和塑料枪。

  一下课,每个同学都纷纷地往外跑。我很好奇,于是也跟着去看,原来那里在举行陀螺大赛。只见郑存迪裁判大声地说:“一、二、三,开始。”大家纷纷插进长鞭放上螺,拉出长鞭。陀螺飞快地转了起来,它们比来比去,谁也没有停。

  过了一段时间,只见一个陀螺撑不住倒下了,接着其它陀螺也撑不住,都像喝了酒一样,东倒西歪。

  基本全都倒了,只剩下最后一个精英还转了10秒。

  第二轮开始了,苏亦豪把它改成了攻击型,几下子就把其他陀螺打败了。“耶!我胜利了!”他大声地欢呼起来。

  今天的陀螺大赛真精彩!

比陀螺300字_四年级作文_小学作文7

  这几天,小朋友们流行玩陀螺,这天早上,我来到广场上,发现有些小朋友三五成群的地围在一起,拿着些亮晶晶的东西在干着什么?我好奇的走上前去看了看,原来他们手里拿着战斗陀螺,准备比拼一场。我看见一个大概是四年级的学生,手里的陀螺最大,上面映着亮晶晶的三个字“破坏王”,在阳光下闪闪发光,另一个同学手里拿着一个银色的陀螺,上面写着“地火毒蝎……

  只见他们手握发射器,听到裁判一声令下,四、五个陀螺飞一般地从发射器中迸出来,“破坏王”一下子飞到“地狱巨珠”前碰撞了一下,“地狱巨珠”马上反弹到“烈焰飞凤”上碰撞,只看见四个陀螺撞在一起,发出一阵清翠的响声,顿时,“地狱巨珠”四分五裂被打成了碎片。那个同学不但不伤心,反而嬉皮笑脸的说:“谢谢你们把我的陀螺撞碎了,我又可以买新的了!哈哈”!我第一次想买陀螺啦!

  第二天下午放学,出了校门口,只见一大群人围在那儿,原来是一些人手握战斗陀螺在那里决斗,我绕有兴趣的看了一个钟头,知道了很多类型的'陀螺,才回家……

  “陀螺、陀螺”,我满脑子都是陀螺。一个陀螺,我真希望有一个!

比陀螺300字_四年级作文_小学作文8

  小时候我们玩过木头制作的陀螺。找一截粗细长短合适的木棒,一端削尖,另一端根据自己的喜好修整一下,再在尖端砸进一颗钢珠,最后再做一个小鞭,一个陀螺就做好了。抽一下,鞭哨一响,陀螺就稳稳地转起来。那会儿,几个小伙伴聚在一起,就比看谁的陀螺转的时间长。

  长大一些,就出现了铁制的陀螺。铁制陀螺的种类多种多样,各种好看的陀螺都有。猛地一拉拉条,陀螺就从发射器上高速旋转的落到地上,有了铁制的陀螺,伙伴们不光比拼谁的陀螺转的时间久了,还会通过陀螺的相互碰撞来比拼谁的陀螺更强劲。

  现在指尖陀螺出现了。轴承快速的转动,绚丽的灯光光彩夺目。玩指尖陀螺的高手能做许多令人眼花缭乱的特技,让人羡慕不已。对于普通玩家来说,指尖陀螺是不错的解压神器。

  陀螺不仅在外形上有了很大的改变,而且玩法也大有不同。不变的是,它们带给我们的乐趣。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文9

  很早就听大人说他们小时候玩打陀螺是一件非常有趣的事。在学校,我也曾打过陀螺,但总是转不起来。这次去乡下,我真正领略到了打陀螺的乐趣。

  在奶奶家里,我看到了一个陀螺,是木头做的,像个大海螺。我就求哥哥教我打,哥哥让我自己先打一次看看。我左手拿着陀螺,右手把鞭上的绳子按顺时针方向缠绕在陀螺的槽中间,然后用左手的食指按住陀螺的中心,使它直立在地面,呈倒圆锥形,右手猛地抓住鞭子一扯,陀螺居然转了起来,为了让陀螺不停地转,我高高地扬起鞭子不停地抽打转动的陀螺。只听哥哥说:“低一点”。我听从了哥哥的话,把鞭子往陀螺的底部抽,果然陀螺越转越快。“啪啪”,“啪啪”,我不时地挥舞着鞭子抽打着,陀螺转得更加欢快了。看着飞速旋转的陀螺,我心里绽开了一朵花。

  就这样,在哥哥的指导下,我很快学会了玩陀螺。从那以后,便真的喜欢上了这项有趣的游戏。

  陀螺转呀转,转出了金色的童年;陀螺转呀转,转出了我美好的梦。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文10

  我的生日到了,爸爸给我买了一个陀螺。

  那个陀螺叫“烈火黑豹”,听名字就感觉它肯定很厉害。它分为五部分,分别是战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖。战神盖是陀螺的陀丝,没了它陀螺就会散掉。战神环在电视上是由陀螺战魂“烈火黑豹”幻变而来的。攻击环是ABS金属做的,它可以轻易将敌方陀螺打飞。中轴承载着五个重力环,构建稳定的平衡防御系统。而陀尖很特别,它像一个倒过来的三角形,不同的是我的陀螺是攻击型的,所以陀尖是平的,能在战斗地区高速移动将敌人打飞。

  我的陀螺最擅长攻击,其他都不好。比如机动它几乎没有分。持久、重量、防守、离心也不好。但攻击特别强,能够不花一点力气就能打飞敌人。

  有陀螺的同学羡不羡慕呢?怎么样,准备好挑战我的陀螺了吗?

比陀螺300字_四年级作文_小学作文11

  “六一”儿童节的时候,妈妈给我买了一个陀螺,这个陀螺的名字叫“混沌天翔”。

  “混沌天翔”是由战神盖、战神环、攻击环、异能环和陀尖组成。因为“混沌天翔”属于爆裂系列,爆裂系列是没有中轴的,因为陀尖和中轴已经连在一起了。

  我拆开了“混沌天翔”,发现它有三种模式:普通模式;反转攻击环模式,有利于防御、持久和平衡;下劈攻击,有利于攻击和暴裂攻击。(暴裂攻击指的是移动速度快,但持久力很弱,只要使用了暴裂攻击就会撞击别人在边沿的陀螺,直到把别人的陀螺撞到没有旋转力为止。)我买了新陀螺后,我就叫上了李壑、黄泽林、江子文等同学来我家一起斗陀螺。他们都带了自己的陀螺,有烈风天翼S、光辉剑神S、迷幻羽蛇……我刚开始的时候,屡战屡败,但后来,我巧妙的反败为胜,那是因为我知道了怎样调节陀尖和攻击环,最后我又乘胜追击,幸运地击败了所有陀螺。

  我很喜欢玩陀螺,因为陀螺能带给我战斗的激情。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文12

  我最喜欢玩陀螺。下课了,我飞快地跑到操场上,玩我心爱的大陀螺,和同学们比赛。

  开始比赛了!我和同学们一起说:“一、二、三,发。”我发出的陀螺像飞转的车轮,呼呼直转,力道十足把别人的陀螺乱撞。有一个同学用绳子把他的陀螺移到我的陀螺的边上对撞。我想:我的陀螺这么厉害,你的陀螺跟我的陀螺对撞,那真是小巫见大巫。我的陀螺一阵猛撞,把这个同学的陀螺撞的东倒西歪,但很快我的陀螺快支撑不住了。这时,另有一位同学要跟我赛陀螺,谁怕他,我要跟他拼个你死我活。但这位同学刚赢了两场陀螺对撞赛,他的陀螺也没剩多大力道了。我看到这情况,灵机一动,悄悄地对他说:“先等一下,让我俩一起,先把正与我对抗的陀螺打败,然后我们再来对撞。”这同学一听,这正是他获胜的又一次好机会,我们就齐心合力,互相联手,把与我对撞的陀螺一下子干掉了。

  这就是我愉快的课间活动。但课间活动时间太短了,玩陀螺时间根本不够。我想:要是把上课变成下课就好了。我还知道玩陀螺能让疲劳消除掉。

  我的课外活动作文读完了,同学们,你们喜欢课外活动吗?

比陀螺300字_四年级作文_小学作文13

  上学期末的时候,班里掀起一阵“陀螺风”,男生爱玩,女生也爱玩。不但上课玩,下课也玩。下课时,走廊里全是玩陀螺的人,走都走不过去。

  陀螺有什么好玩的?我也不觉得好玩,但我观察了他们的玩法,主要有:一、比谁的陀螺转的时间长;二、把两个陀螺赶到一起,看谁的把对手的撞飞了,撞飞的就输了;还有一种是:很多陀螺一起比,具体规则我也不知道。

  玩到后来,他们美术课上就给陀螺涂色;其他课时,没有颜料,就给陀螺创新,如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺,这还不算,他们还把贴墙报的图钉拿来在教室的过道上玩,如果有人走过,那多危险呀!

  我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了,跟风似的玩就有些过分了;正规的陀螺玩玩也就算了,图钉当陀螺,又危险又有损墙报的美观,还转不起来,那为什么要玩呢?陀螺是玩具,本不该带到学校里来,上课玩更不应该。下课在走廊上玩,把走廊堵得水泄不通,人都走不过,真不好。

  不过幸好老师看到了事情的严重性,采取了措施:童玩日暂停,带来的陀螺(包括橡皮陀螺)一律没收。

  后来终于没人玩陀螺了,但是新学期开始了,又有人在做橡皮陀螺......

比陀螺300字_四年级作文_小学作文14

  今天是星期天,我在家里看电视,突然,我想起了我的陀螺。于是,我打电话让哥哥来和我比赛。不一会,我听见有人敲门,于是我就想给开门,“不,我做个陷阱让他吓一跳”,我把一根线放在地上,把线捆在凳子和桌子的下脚,接着我就去开门了。他一进来,就“叭”的一下爬在地上了,我就开怀大笑起来。

  过了一会儿,我把战斗盘拿出来。哥哥就把“金刚甲陀螺”拿了出来,我也拿“银爪白虎S”开始了。还约定谁赢了就能取得对方的陀螺。我数一、二、三开始,我一拉“银爪白虎S”就发动绝学“猛虎下山”。哥哥的“金刚甲”也发动了绝学,“金刚之身”。我想时间也不多了,我就让“银爪白虎S”发动攻击,就这样哥哥的“金刚甲”就被我的撞到了一边,顺利的把“金刚甲”打出了战斗盘。

  就这样“金刚甲”是我的了,可是我说:“哥哥还你吧!以后要好好练习哦。”“谢谢你!”哥哥说。我一看时间差不多了,就说“哥哥,快回家吧!”。

比陀螺300字_四年级作文_小学作文15

  我约了苏俊明下午去玩,妈妈说让我先练琴。练完琴苏俊明已经在那儿等着了。我们在天天英语门口斗陀螺。妈妈就去办事去了。

  开始的时候,我和苏俊明玩小陀螺,苏俊明有好多陀螺,我发一个,他就发好多个;我发一个弱的,他发一个强的;他发N多个,我发一个最大拉线的。盘里的陀螺一会“乒”被撞飞一个,一会“乓”又被撞飞一个,好热闹。

  苏俊明还拿出铁盒子来盖正在转着的陀螺,苏俊明说:“厉害吧!”

  我们俩玩着玩着,来了两个小朋友,拿着两个大陀螺的,他们要和我斗我的“狂涛魔玉”。

  我说:“好,上战场,你们俩个对我一个,你们先发。”他们先发了,我等到它们快要死的时候,我的陀螺就一鼓作气“嘭嘭”两撞,K了它们。第二轮,我先发,这回他们赢了,我输了。第三回,又是他们先发,这回又是我赢了。

  又来了两个小朋友,他们没带陀螺,他们说:“我们回家去拿”,于是他们就回家了。可是很久他们都没有再回来,直到我们家长来接了也没看到他们的踪影。

  旁边还有一群小朋友也在那儿玩陀螺,我和苏俊明也去凑热闹,想加入,可她们说,她们女孩玩不让男孩加入。这个时候,妈妈来接我了。

  我还和苏俊明交换了一个陀螺。高兴地回家了。

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