一次实验500字作文_写事作文

时间:2021-03-19 19:25:04 作文写作 我要投稿

一次实验500字作文_写事作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的一次实验500字作文_写事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一次实验500字作文_写事作文1

  在我们的印象中强大总能战胜弱小。硬总能战胜软,可事实真的如此吗?下面,我来举一个土豆和吸管的例子。

  吸管和土豆谁硬?大家肯定会回答土豆。吸管,轻轻一折它就弯了。可土豆呢!你用力捏它,它毫发无损。你把它往桌子上用力砸,依旧未损。从高处扔下来,可能会掉点儿皮。可是,这样硬的土豆却能被一根筷子粗的吸管穿透。因为,吸管之所以能穿透土豆是有五个关键:

  1.固定住土豆。

  2.用手紧紧握住吸管。不要太靠上,也不要太靠下,大约距离吸管底端3厘米左右。

  3.对准位置。

  4.快速扎进去。

  5.扎的时候要用力。

  还有一个关于我的例子。

  我一年级上学期的时候学习特别不好,期中考试,我考了倒数第6名。从下学期开始,我决定要努力学习。于是,我制定了五条学习关键:

  1.遇到不懂的问题就去问。

  2.每天做十道列竖式计算的题。

  3.每天练字一张。

  4.多读书。

  5.上课认真听讲。

  就这样,我每天按照这些学习计划去学习。我的学习提升了很多。期中考试的时候,我凭借自己的努力考了第1名。

  以前我的学习非常落后,而班长非常优秀,以前我从没想过能超越她,而这次出乎意料,我居然超越了她。我从倒数进步到了正数,老师也对我刮目相看。我非常自豪。

  后来我通过自己的努力,在二年级上学期的时候,荣登班长的“宝座”。我之所以能取得这么大的进步是因为我抓住了其中的关键之处。

  有时候不要因为自己比别人差太多就灰心。强大有时不一定能战胜弱小,抓住关键,然后努力,你就能成功。

  软与硬的较量

一次实验500字作文_写事作文2

  “5角,5角。”“纸巾,纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢?原来这是从我们班传出来的。

  只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币,让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次,只见她眼睛看着纸巾,手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的,旁边在看的同学有的在说:“要浮的;”有的同学说:“我认为这可能会沉下去;”还有的同学说:“还是会浮着的可能性大些吧!”在全班同学几乎都认为是浮的时候,纸巾和5角硬币

  同时慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下来是曹牧秋做了,曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中,5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子,一听到旁边的人要让它们浮起来,它们偏偏又沉了下去!经过好多次的试验,原来以为是浮的,但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外,总是浮不起来!不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里,也还是沉的,就是浮的时间比较长。

  虽然我们这次一个人也没有做成功,但是我们从这个实验在中懂得了:同样的事情,不同的人去做,会有不同的方法,从而会有不同的结果!

一次实验500字作文_写事作文3

  只见他在台上面目狰狞,两手紧紧捏着一张“冒牌报纸”。告诉你,我们正在进行一场“大”规模的“超级实验”——一张纸能折九次吗?让我们开始实验吧!

  老师给每人都发了一张长方形纸,听完老师的规则,我们早已跃跃欲试了。“开始吧!”一声刚出口,我们就将纸对折、对折、再对折……等到第六次时,我们开始紧锁眉关、咬牙切齿,显得格外吃力。但最后,还是以第八次为失败告终。

  真理不是千万次实践行动揣摩出来的吗?因此我们没有放弃,开始继续实验。

  这次,老师换了一张大报纸,请了一位同学上台演示。只见他的脸上挂着自信的目光,用手指轻轻将报纸对折,那种神态,好像这次必胜无疑,十成把握。

  随着纸的厚度增加,硬度也在增加。同学已不像以前轻松了,眉头开始微微皱起,嘴开始“咝咝”地抽着凉气,好像在想:嗯?这咋回事儿?这不符合逻辑思维!

  经过又捏又捶一番折腾,终于折到第七次,可同学说:“兄弟们,我尽力了!”我们顿时一齐“唉!”

  这时,一位“绿衣使者”上前拿住报纸用力用手上的肌肉用力一按,顿时,教室里的空气仿佛凝固了,我们期待着……

  “耶!第八次成功!”我们欢呼着。可,第九次没希望了。

  真理是靠多次实验取得的,实践,是取得真理不可缺少的一部分!

一次实验500字作文_写事作文4

  就在这么一次作文课中,做了一次实验……

  你见过会吹气球的瓶子吗?哈哈,一定没见过吧,那么请跟我来,一定会让你大开眼界。

  当然今天的主角——小苏打出来了,有一些坚持用水和小苏打混合起来装进瓶子里就可以使气球变大,嘿嘿,恭喜你答的特错大错。

  老师抽出一张白张,平均的叠成两份,用力一撕,一张整齐的白纸出现在眼前,老师像是变戏法一样似的,1秒就把这张纸折成了漏斗,把气球套到了漏斗上,准备要把苏打水倒到气球里时,漏斗就在和老师闹别扭,原本这个漏斗应该不能走,可一走,小苏打就坐在降落伞到了桌面上,同学们有的不禁长叹一声,而有的'一本正经的看书,还有的装着若无其事的在发呆中。终于搞定了这一个调皮鬼,我在心中安安欢呼一声!

  老师接下来把白醋装到瓶子中,又把装着苏打粉的气球口与瓶子的口。“同学们,见证奇迹的时候到了!”随着苏打粉落在白醋中,泡沫也渐渐地多起来了。瘦弱气球成了一位偷吃完西瓜的猪八戒的肚子一样变大了。

  这神奇的现象其中的原理是瓶子中的白色液体是醋,小苏打结合冒泡的资料:醋是酸性的,小苏打是碱性的,两种结合在一起,就会有二氧化碳,所以,气球才会变的这么大。随后老师又叫我们也做。

  我觉得这些组中,就有一个是最搞笑的,他们的实验已经完事好了,就是他们的气球慢慢变成了一个葫芦形状,就在要开始程巨型葫芦气球时,有人开始唱起了《葫芦娃》不知是不是因为这歌声太洪亮了,这气球啪的一声爆炸,这时空气中合着兴奋,伤心,恐惧。

  通过这个小实验让我明白了:生活中很有趣的现象都包含着一定的科学道理,科学就在我们身边!睁大你发现的眼睛,我们一起去探索吧!

一次实验500字作文_写事作文5

“加油!你能行!”“我相信你!”这是哪儿的声音?原来是小桔灯教室里传出的。

只见小黄同学在前面满头大汗地折着一张大报纸,底下的“观众”们给他加油,这是怎么回事?原来,今天早上,老师走进教室,手里拿着一张大报纸,神秘地说:“今天,我们来做一个实验,把报纸对折,看看能不能对折9次!”

底下立刻炸开了锅,小绿同学说:“竟然是这种实验,简直是侮辱本人的智商。”小蓝同学一脸不屑:“不去!简直so easy!”只有小黄同学跃跃欲试道:“我来!我来!”老师说:“小黄同学,你请。”

实验开始了,一折,两折,好像很轻松嘛!三折,四折,小黄同学皱起了眉毛,似乎在想:“它怎么和我叫板?”五折,眉毛绞了起来,大家一起喊道:“加油!加油!”六折,小黄同学脸涨得通红,好像在想:“咦,怎么变得如此硬?如此厚?小蓝同学担忧地看着他,小绿同学依旧一副事不关己,高高挂起的样子,还有一些同学幸灾乐祸,一脸坏笑,唯恐天下不乱的样子。小黄同学用力地把那中指粗的纸往下压,满头大汗地折起了第七折,便坚持不住了,小蓝同学连忙跑了上去,把那纸又用力往下折,纸纹丝不动,我们也束手无策了。原来纸真的折不到9次呀!

古人说得好:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”不实践,怎么能知道事情的真相呢?

一次实验500字作文_写事作文6

  生活中,科学是我们的伙伴,人类的日常生活都离不开科学。而我就发现了一个有趣的科学现象那就是——蜗牛怕盐!

  有一天刚下过大雨,空气格外清新,我便下楼去玩儿,突然眼前一亮,发现了一只小蜗牛,它在慢慢的向前爬着,我赶忙拿起这个“小宝贝”回家了。一到家,我把它放在一个盛有水的盘子里,它刚一挨到水,就兴奋极了,像吃了兴奋药一样,在盘子里左瞅瞅右转转,两根触角也高兴的一晃一晃,爬行的速度好像也快了许多!哦,原来蜗牛喜欢水,好有趣啊。那么他怕什么呢?让我把这个实验接着做下去吧!

  这次加些什么呢?嗯对了,我到一点盐洒进水里,随着盐在融化,它好像感觉到什么,显得没有刚才那么欢了,并没向有盐的地方爬去,而是离放盐的地方远远地,难道它不喜欢盐吗?接着我把盘子里的水到了,撒上一大把盐,把它放了上去,他刚一挨着盐,就像触了电一样,拼命爬,可是到处都是盐,这样过了一小会儿,那只小蜗牛下半身的一半已经化成一堆水了,!这是为什么呢?我奇怪极了,便上网查了查,查过才明白,原来它像人类一样吃多了咸东西会想喝水一样,盐会导致细胞缺水,而它身上有很多粘液,它靠这些保持身体正常机能,如果遇到盐,他们就会干涸,这样就不能维持自己身体正常机能,蜗牛就会死亡。

  科学就在我们身边,我们离不开科学。

一次实验500字作文_写事作文7

  这是一次小实验,我们科学老师熊老师让我种绿豆。一开始我觉的很简单,不就是种东西吗?谁不会种,但是种下来我就觉得难了。

  我做了两次实验,第一次失败了,可第二次成功了。我就来讲讲是怎么成功和失败的吧!第一次实验我向妈妈要了几颗绿豆,要了几个纸碗,准备第二天带到学校去种。第二天来到学校,熊老师教我们把纸打湿叠起来放进碗里,把绿豆使劲按下去就种好了。种好绿豆我就来观察它是怎么长起来的,第二天绿豆发了一点小芽,第三天长了一点点立起来了。我高兴极了,喊着爸爸妈妈来看我的绿豆。第四天出了问题,这些绿豆芽全死了。我伤心极了,问妈妈为什么这些小豆芽全死了,妈妈说:“你不能把绿豆壳剥下来,绿豆壳烂了以后就成了养料,如果剥下来就没有养料了,绿豆芽没有养料就很容易死掉。”

  第二次实验可就不一样了,我吸取了上次教训,这次没有剥壳,所以绿豆芽长的很好,个个长得挺拔,绿油油的,都快成了小树林了。可是后来绿豆芽不长了,爸爸说可能是没有养料了,农民伯伯在土里种绿豆是因为土里有养料,而且是在土里追加了肥料,绿豆才能长大结果。

  这一次小实验我学到了很多东西,种植物不一定需要土,可以用纸代替,但是需要有水。另外,绿豆壳腐烂以后可以做养料,要使豆芽长大结果还需要不停加肥料,提供它需要的养料。

一次实验500字作文_写事作文8

  我抱着一保温瓶的冰来到了实验室。今天我们要做“水会在什么温度结冰”的实验。

  老师一声令下,我和同组的搭档即刻以飞快的速度抢来了一个试管和一支温度计,开始了我们的实验。

  我迫不及待地在试管里加满了水并插入了温度计,把它放在空空如也的烧杯中。我和搭档真是心有灵犀,他一下子就领会了我的意思,把冰块倒入了烧杯中,并不断地往里面加入白花花的食盐,以便制造出更冷的温度。

  没过一会儿,一丝一缕的白气飘了出来,但很快在空气中消失殆尽了,温度计上的水银柱急速下降,从5℃一下子滑到了—1℃,随后便像卡机了一样,一直停在这个刻度上纹丝不动了。我和搭档紧皱着眉头,眼睛死死地盯着那支温度计,五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,时间就像手掌中的沙粒一样流失着,温度却没有一点儿变化。

  旁边看着的同学等得有些不耐烦了,顺手操起一大把食盐投进烧杯内,烧杯中的冰块都像穿上了一件银光闪闪的“白外套”,顿时温度像坐了过山车一般越过了—3℃、—5℃,停在了—7℃,又过了五分钟,我听到有人大喊:“老师,我们成功了!”

  我想将自己组的试管提起来看看,可是试管被冰住了,纹丝不动,我的搭档使出吃奶的劲儿用力一拔,试管的上半部分是拔出来了,但是试管的底下部分却破成了很多碎片。

  实验失败了,我十分沮丧,同时也让我明白了:不能用蛮力来解决问题,遇到问题应该多动脑筋,这样才能达到目标。

一次实验500字作文_写事作文9

  科学课上,老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做,我才发现“火山爆发”可真好玩!

  按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

  实验马上开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫,现在竟然不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕错过了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。

  哈,这个实验真有意思。可我的心中的疑问都还没解决,便来不及兴奋,就急忙拿过手边的书查了起来。可翻了好久,却发现书上一个字也没提。唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗?

  我一拍脑门“呀!”顿时恍然大悟。

  这个小实验真是有意思。 做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。

一次实验500字作文_写事作文10

  科学老师曾做过许许多多的实验,令同学们“大开眼界”但我认为,最有趣的一次,就是制作鹅卵石了。

  那天,我们排列整齐地来到了实验室。同学们早有先知,一路上叽叽喳喳,偶尔碰上老师严厉的目光才会住嘴,但内心却是怎么也遮掩不住的喜悦。不一会儿,听课老师来了,我们也纷纷“对号入座”,老师的大嗓门开始发挥作用:“同学们!今天我们学习制作鹅卵石。”大家早就知道要做实验,没想到这实验竟这般有趣:窃窃私语的现象开始出现……科学老师一看,事不宜迟,马上噼里啪啦的讲起了课,如炒豆子一般。但精彩的内容并没有吸引我们。直到老师说出:“下面开始实验。”才是全班沸腾的时刻,小组的成员们迫不及待地从牛皮纸袋里掏出报纸、锤头、砖头。我们先把报纸平铺在地面上,然后用锤头猛烈的敲击着砖头。由于用力过猛还有一块小砖头竟“穿过万水千山”,蹦到了听课老师的听课本上去了,看着她那惊恐的模样,我们赶紧别过头,继续实验。

  好不容易砸好了砖头,我赶忙拿出早就接好了水的矿泉水瓶将小砖头塞了进去,然后盖好瓶盖,使劲摇晃起来,直到手臂发麻才将这个任务转交给了别人。正当我们忙的不亦乐乎时,下课铃打响了。我掏出鹅卵石的“半成品”它的颜色虽然没有变,但却磨平了棱角,变得圆溜溜的。组长发话了:“每人拿一块作纪念吧!”我挑了一块不是最大却最圆润的,我将它捧在手心想:“再磨上100年,它就会变成‘正宗的鹅卵石’了吧!”

  这次实验可真有趣!

一次实验500字作文_写事作文11

  时间飞快地流逝着,转眼间,12月到了。我们学校也将要举办第十一届科技节了。根据上一届科技节我的获奖情况,我选择科技小论文。

  众所周知,科技论文就是指有图有文字的作品,最重要的就是实验过程,要认真,不能以假乱真。

  这次我的课题是:水也能流进倒置的玻璃里吗?我曾听过这是真的。但“耳听为虚,眼见为实”所以我要尝试一下。

  我先准备好盘子、水杯、水和蜡烛。我先将水倒进盘子里,然后在中央放上一根蜡烛,再用火柴将它点燃。当它燃烧时,我觉得,它燃烧的已不是一个火,而是我渴望成功的心愿。

  再接着,是实验的最后一步,也是最关键的一步:将玻璃杯扣在蜡烛上。我十分紧张,就一个蜡烛就可以控制水?我小心翼翼地拿起玻璃,生怕我的手会因为一时的抖动而毁掉整个实验。到我轻轻地把水杯放在盘子上把手松开时,奇迹出现了。结果令我大吃一惊,水正如网友所说的那样,果然自动流进了玻璃杯里,像一个犯人乖乖进入牢房里。我立刻蹦了起来,鼓了鼓掌,以祝贺实验的成功。究竟是为什么呢?

  我立刻上网查询。是这样的:火的燃烧需要耗费氧气,当杯子盖上它的那一刻,氧气就只盛杯子里的了。当氧气减小,杯内的压强也将变小,使得外部空气的压强大于杯内的压强。在大气压的作用下,水就会随着动流进杯子里面了。我当时为之一震,原来空气的力量这么强大。我立刻坐到电脑前,把刚才的实验的图和过程打上了电脑,还有启发和原因,发给了老师。我便在心里默默祝福自己的科技小论文可以获得好的成绩。

  通过这个实验,我不仅感受到了科学的力量,还从蜡烛里学到,不要小瞧不起眼的事物,它们总会发出自己最强大的力量!

一次实验500字作文_写事作文12

  一天,科学孙老师来上课,他拿着一把尺子和一些碎纸进了教室。

  “今天,我要用一把尺子把纸片吸起来。”同学们怀疑地看着孙老师。“首先,先把尺子放在纸片的上方,然后再慢慢地靠近纸片。”孙老师一边说一边做。靠近纸片后,纸片并没有吸起来。我想:哼哼,你这回糗大了,我看你怎么收场。孙老师见没吸起来,变换了另一种方法:在头发上摩擦,然后再去吸。这一回果然吸起来了,但又很快落了下去。“这肯定是电力不够。”说着,孙老师又在头发上摩擦了几下。这次终于吸起来了,并保持了20秒。

  孙老师给我们做完示范后,便宣布:“现在,你们可以自己试试。”同学们迫不及待的拿出了尺子和纸。我先用尺子在头发上摩擦了一下,然后放在了纸片上方,但它一点动静也没有,我又试了一次,我就在辫子上摩擦,然后又去试试,这一次,果然吸起来了。这些纸片有的像敦煌莫高窟壁画上的飞天,漫天遨游;有的像猴子捞月一样一个接着一个;有的像毛毛虫一样在尺子上爬;有的聚在一起群魔乱舞;有的像芭蕾舞演员一样跳“芭蕾”;还有的风一吹过就像鹅毛大雪一样飘落……有趣极了。

  接着,孙老师又说他还有一个更好玩的实验,他把要点告诉了我们:先用尺子在头发上摩擦,然后把水龙头的水开成像细线一样,然后把尺子靠近水,水就会随着尺子的移动而移动。我们就照着孙老师说的去做,果然成功了。

  通过这个实验,我懂得了:只要是塑料的东西在毛衣或头发上摩擦后,就会产生静电,就可以把纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

  这真是一次有趣的实验!

一次实验500字作文_写事作文13

  今天,杨老师给我们做了一次磁悬浮实验,结果没成功。同学们和杨老师都有点小失望。

  上午,杨老师走进课堂。他手上提着一个红塑料袋子,缓步走上讲台,把袋子放台上后,把袋子里的东西一一拿出来:蓝色的方形盒子,有八卦图案;一个银色的陀螺,一把尺子,还有两个蓝色的三角形的塑料块。

  “现在,我们一起做个奇妙的实验。”班里窃窃私语的同学们立刻就安静了。我和同学们眼睛睁得大大的,都非常好奇!

  开始做实验了。杨老师把那些道具一起放在了一张凳子上。他把“八卦图”平放好,把透明尺子放在上面,再把银色的陀螺放在上面转了起来。然后,老师双手小心地抬起尺子,陀螺也一起被抬了起来。突然,旋转的陀螺往旁边飞了出去……

  老师就这样做了30多次实验,“磁性悬浮”都没有成功。我们真希望目睹陀螺悬浮在空中旋转的奇幻情景啊!

  杨老师还是在思考着是哪里的步骤有问题,继续调整和试探着。可做着做着,很多同学慢慢没有了耐心,坐不住了,包括我都是睁一只眼闭一只眼的撑着小脑袋看着,对实验成功的希望一点点在失去。

  不过,失败是成功之母。杨老师始终没有灰心。我被杨老师的耐心、细心和不怕失败的决心感动了。

  我相信杨老师会找出实验失败的原因,下次一定会成功的!

一次实验500字作文_写事作文14

  一提到蚂蚁,我们都会联想到那黑不溜秋的小东西。它们总是无处不在,总是搬走人类吃剩的残渣,但是它们见了水总会乖乖让道,可以说水是蚂蚁的天敌。

  有一次,我一边哼歌一边去倒牛奶,无意间看见地上有几只小蚂蚁,我家在一楼,出现蚂蚁也很正常,所以并不在意,任由它们爬来爬去。

  突然,刺耳的电话铃声响了起来。我手一抖,几滴牛奶洒了出来。我无奈的叹了口气,在接完电话后提着拖把来“救场”。

  咦,不对啊,几只小蚂蚁怎么还津津有味的吮吸着牛奶呢?牛奶明明是液体啊,为什么蚂蚁怕水而不怕牛奶呢?我真是百思不得其解。

  难道这些蚂蚁不怕水?想到这里,我的好奇之火被点燃了。

  实验开始了!

  首先,我在保证不伤害蚂蚁的情况下迅速将牛奶擦干净,将他们禁锢在一个小圈里,取来一些水,在蚂蚁周围画了一个圈。

  然后放了那些小生灵,只见它们快速地朝一个方向爬着,还挺像一类士兵服从长官的命令向一个方向进发的!转眼间,他们便来到了“小水塘”,下面就是见证奇迹的时刻了,它们…它们在水前面停住了并沿着水的内围不断地转圈!

  这是什么吗,我还以为发现奇迹了呢,原来蚂蚁还是那么怕水啊,真是枉费我的心血。

  放了这些小生灵后,我一直在想:为什么蚂蚁在遇到水和牛奶时的反应截然不同?

  也许,这是刻在骨子里的一种习惯,就像兔子天生怕狼一样,水经常冲散它们的巢穴,夺走它们的伙伴,在它们的记忆中,水是无可冲破的阻碍,而牛奶香甜可口,是它们的食物。

  但它们从来没想过,如果水真的那么可怕,又怎么会有那么多事物离不开水呢?

  上一辈的教育也许是对的,但为什么不试试看冲破阻碍呢?要知道,只有冲破阻碍才会有更大的发展空间!

一次实验500字作文_写事作文15

  上个星期,我们班做了一次失败却又有趣的实验。

  班长先捧来了一个大盆子,这个盆子很奇怪,分为上下两层第一层下面有许多小洞,哦,原来这些小洞能让多余的水排出呢!我们都好奇地凑上去,掀开盖在上面的布,看看盆子里到底装的什么,“原来是绿豆啊”我们七嘴八舌地讨论着“你们知道绿豆一天要浇几次水吗?”“两次”一个同学答道,“不对,是三次”另一个同学反驳道,到底是几次呢?有一位同学的妈妈每天给豆芽浇两次就够了,原来只要两次就够了呀。

  第一天,豆芽刚种下,活像一个个穿着绿衣裳的小娃娃,豆芽长得可真快,刚种下没几个小时,就“脱下衣服”,长出了一点点的头发,它拼命地像探出脑袋,想看看外面有什么人,第二天,豆芽的头发边长了,大约有一厘米,第三天,豆芽的头发更长了,大约有四厘米了……

  不过在第十二天,豆芽居然全死了,这是怎么回事呢?经过我的讨论后,我们分析了以下几点原因:

  1。盆子太小,导致种植密度不合理

  2。没有让豆芽放在阳光下晒,让豆芽都闷在盆子里

  3。双休日都没人照顾它们,导致了豆芽的死亡。

  唉!真可惜,豆芽都死了,本来打算老师在豆芽成熟之后一人发一颗的,可是全没了。

  这个实验有趣,又让我们有了种豆芽的经验,真是太好玩了,真希望下次还能做这样的实验。

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