在我们这个年龄_初三作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的在我们这个年龄_初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在我们这个年龄_初三作文1
时光有如一列不知疲倦前行的火车，轰隆隆地向前行驶。看窗外花开花谢，春去冬来，不知不觉，火车已经驶过了十四个站点。时光的尾巴扫过空旷的田野，被扬起的飞尘挡住了我的双眼，只看见台灯下越来越高的作业，真想就此沉沉睡去在梦中沉缅。在我们这个年龄里，除了老师的教诲，家长的期盼，剩下的还能是什么呢?一直以为，剩下的只有那被框进作业本里的黑白线条以及自己的梦境。
于是便不由得回想起童年，然后将自己装进用七色丝线编织的幻想里不愿出来。还是想像襁褓中安睡的婴儿一样，安然地幸福着，任性着，被呵护着，却总是被一句“你已经长大了”毫不留情地打回来，于是开始憎恨成长，憎恨被强加在身上的责任与未来。窗台上，结了花苞却一直不肯绽放的仙人球想必也是理解我的吧，才会不论母亲怎么侍弄，仍是这副固执的姿态。然而，在我们这个年龄里，真的就没有再剩下些什么吗?当我们拿着大把的青春四处弃掷，踯躅不定，甘愿拿抱怨、阴悒和忧郁把自己涂得面目全非，用迷惘解释徘徊，把未来葬于过往，把沉默当作伪装，我们还能剩下些什么呢?是的，我们还有，我们还有年少时许下的那个理想。
当我沉缅于过去不肯醒来时，耳畔却响起了那年那月，自己用童音许下的那一个理想——“长大后我要成为一名专门写童话的作家。” 那个幼稚却真挚的愿望一直在与我一起长大。只是一路走来的风霜雨雪，渐渐浇灭了它的热度，以至被时间扬起的尘土深深掩埋在了心底里看不见的地方。才会觉得，自己所背负的责任与未来，是他人强加到身上。记得从前有空时，总是自己拿笔写写画画，虽然涂出的只些断断续续的词包，却是乐此不疲。但当课业一点点繁重起来，当作业一点点漫进我的双眼，当渐渐只为了学习而学习，为了成长而成长后，似乎完全忘记了自己提起笔书写的理由。窦然从自己编织的幻想里惊醒，环顾四周，时间的列车竟真的已驶过了那么长的旅途，竟然真的已经到了这个年龄。车窗外，时间的尾巴所扬起的飞尘在慢慢沉淀，垂死挣扎的台灯下，我眼前不仅仅是越堆越高的作业，在那些底下，还有一份我第一次提笔写下的“童话”。
在我们这个年龄里，会迷惘、会荒唐，会被空虚浮躁占领自己的心灵，但我们毕竟还没有把自己成长的理由遗望太多太久。在我们这个年龄里，会像窗台上的仙人球一样固执不愿开花，但我们毕竟还有花苞，还有我们最为宝贵的青春和希望。但是，在我们这个年龄里，已经能够看到这段青葱岁月的尽头，我们已经不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的梦境不是人生的温床而是时间的眠床，我们该醒了。我们该醒了，该重新拾起心中的理想，在我们这个年龄里，发奋图强。
在我们这个年龄_初三作文2
“飞上天，与太阳肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜欢这首歌，喜欢它的旋律，喜欢这个年龄，在我们这个年龄，生命是欢唱的。
我们唱着希望，哼着梦想，喜欢回味酣睡时的梦境，热衷于青春的故事，我们想像飞鸟在天空翱翔，我们想像游鱼在水中畅游。是的，这是个梦的年龄，这是个寻找方向的年龄，有人想脱掉童年稚气，有人想逃离父母的监管。在这个年龄，我们会独自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎么样？我们还会在伤心时奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心伤么？是的，这是个迷茫的年龄，这是个憧憬的年龄，当美好
的愿望和现实的迷茫交织成神秘的青春，我们的歌就这样响起。我从来坚守心中的目标，我从来热爱自己的个性。我就是我，向着永远的远方追着青春的梦想。
爸爸说起过他以前的往事：“我曾经傻傻地一个人坐火车去外地看奶奶，结果坐过了站。那时呀也不知怎的，就是想去看，瞒着家人就出发了，呵呵。”朋友啊！年龄？梦想？我们已经分不清了。生活就是一个梦，青春就是追逐梦的翅膀。也许为了一个意念执着，又随手一放为另一个目标奋斗。朋友啊！这个年龄有什么可犹豫的？看见沙漠中的海市蜃楼，追过去吧！看见西落的太阳，拦住它吧！在我们这个年龄，没有不可能的。在我们这个年龄，梦想是前进的动力，是青春，是少年的热血。
青春的歌啊！抗争与磨难，高潮与低谷，我们也曾哭着唱：“告诉苍天，我不认输。”向着梦的灯塔前进，难免被风雨颠覆。在我们这个年龄，生命是曲折的，也是顽强的，固执的。我们可以用青春的绿装点昏黄的沙漠，我们的青春可以在磐石上萌芽。虽然有无数挫折与失败，但在我们这个年龄，天不怕，地不怕，敢梦敢想，敢做敢闯。在我们这个年龄，挫折与困难是成长的养分，我们有少年的自信，有浴火重生，破蚕蜕变的勇气。我们这个年龄，未来是个谜，只有靠自己的奋斗才能赢得幸福！只有不惧磨难与艰险，才能使生命耀耀生辉。
用梁启超的话说，我们这个年龄：“红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地覆其黄；横有千古，纵有八荒；前途似海，来日方长。”来吧，我们这个年龄，就是用努力与热血创造奇迹的成长之歌！
在我们这个年龄_初三作文3
我们这个年龄正处在人生的花季。如果在这个年龄段不做好储备，结果将如浮开的花一样空来一世，我们人生的背囊也会因此空空如也。如何才能让我们人生的背囊充实而丰富呢？如何人才能让我们的生命熠熠闪光呢？我觉得我们不仅要储备好自信和奋斗，还要储备抗挫能力。
在我们这个年龄，我们首先要自信，因为自信是人前行的帆。李白自信，绣口一吐便是半个盛唐；诺贝尔自信，冲出硝烟便成就了一个炸药帝国；居里夫人自信，熬煮数吨沥青成就了镭母神话；袁隆平自信，数十年地选育绽放了数亿农民的笑颜。尽管在人生的路途中有猖狂的谣言，有不切实际的幻境，但只要我们决心不动摇，自信不坍倒，相信自己，向着自己的信念扬帆，我们定会披长风破万里浪，直挂云帆横济沧海。
在我们这个年龄，我们要全力奋斗，因为奋斗是敲开智慧之门的钥匙。古诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了心中的理想，为了不使这段人生的流星历程暗淡无光，我愿在教室里埋头做一道道类似的习题，努力捕获最佳的切入契机；我愿在家里夜战挑灯与星星作伴，努力榨取知识的精髓，充实自己。囊萤也罢，映雪也罢，悬梁也罢，刺股也罢，这无不是激我奋斗，促我攀登人生的巅峰的强心剂。“海到无边天作岸，身登绝顶我为峰”，就是为了尽早去持握那一抹人生的朝阳，我一刻也不会停歇。
在我们这个年龄，为了成功，我们要培养自己强大的抗挫力，因为挫折不是山，挫折是火箭的助推剂。彩虹的绚丽是要经历风雨，蝉的高歌是要经历数年的黑暗之苦，因此谁的人生绚烂也不可能一马平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。圣贤如此，我们又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？学会战挫，学会胜挫，学会灭挫，我们的生命会迎来别样的一番天地。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”在我们这个年龄，承载着更多的使命与担当，但我相信，只要我们有志，只要我们撑起自信的帆，滑动奋斗的桨，翻过挫折的山，生命的长河两岸定会山花烂漫，伟大的祖国定会凯歌频传。
在我们这个年龄_初三作文4
我们，是一群意气风发的少年，在朝阳里阔步前进，自信、快乐鸟、不断成长。我们这个年龄，十五六岁的花季，是蓬勃奋发成长的年龄，是人生之中黄金时期。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“，是我们在破浪远航，书写壮丽人生；”海内存知己，天涯若比邻“，是我们在手拉手，团结友爱，勾勒友谊；”谁言寸草心，报得三春晖“，是我们在报答父母，感悟真情，感悟社会。在我们这个年龄，我们开始明白，开始学会，开始成长……
蓬勃奋发朝气
”花开百日红，人生无再少“，在我们这个年龄，每个人都在努力，期待着梦想成真，为自己的人生添一点光辉。坐在教室中，被身旁浓郁的学习氛围所感染，不由得捧起书本，将脑海中装满知识，让自己在书的海洋中遨游。身边的同学，亦是如此。看，凌的眼中绽放着光彩，她那双明眸，似秋水，似明星，即使在阳光明媚的天气里，也掩盖不住那份执着与奋斗，办公室中，老师的身旁挤满了学生，一个个探讨得热火朝天，脸上满是求知得欲望，蓬勃的朝气。回到家中，掌灯而读，窗外梧桐稀疏，点点星光透过间隙，洒在我的书桌上。它们似乎也在为我鼓掌，警示我在这个年龄里蓬勃奋发努力。
团结友爱快乐
在我们这个年龄中，谁不是有着知心朋友。象征着有意的青鸟在我们之间欢腾雀跃；快乐似天使一般在心中游走。我们互相帮助，手与手相牵，传递着友爱。
运动场上，一位位运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。起跑线边，那位有着凌厉眼神得男生正是我们班的炜。发令枪响，如离弦之箭飞奔而出，全班同学在一旁为他加油。可是在这时，一个不和谐的音符出现了。炜突然晃动一下，身体向前倾倒，180度的转弯，是他的膝盖受了伤，留着殷红的血，我们焦急了，可炜咬牙坚持着继续奔跑，他不屈，我们呐喊。跑到终点后，我们相拥相泣。虽然没有得到名次，但我们还是为炜而骄傲。一个为炜擦拭伤口，一个个来药膏，柔声安慰。我们都笑了，这是因团结、友爱而笑，为和谐的班级而笑。
感恩善良报答
在我们这个年龄，着父母额头日益增多的皱纹，头上日趋增长的白发，我们心酸，我们开始学着报答。
站在床前，看着熟睡中的妈妈，我情不自禁在她额头上印下一记吻，决心有好好报答她。
在我们这个年龄，我们蓬勃、团结、学会感恩，不断成长。我们望着星空，心中的涟漪荡开；微风吹过，在我们这个年龄，在时光中，留下了一抹痕迹……
在我们这个年龄_初三作文5
夜深了，灯光如萤火虫般照亮了一方小小的天地。在这难得的寂静里，仿佛连时间都静止下来，停在了这个如花般灿烂的年龄上，待我去寻觅、回味。
在我们这个年龄，思绪总是像那飘忽不定的白云，可以随心到达任何地方。也许这一秒会因为黛玉的死而悲叹惆怅，下一秒却又因为想到一个笑话而大笑不止。我们拥有着天马行空的想象。有时我会想如果我拥有一个神奇的盒子，能将我所有美好或悲伤的记忆储存在里面那该多好，这样我就不用害怕遗忘生命中珍贵的东西了。我会盯着窗外发呆，意念早已随着风去到了想要去的地方。这就是我们，不受束缚、自由自在地徜徉在思想的天空，因为一切只是刚刚开始，未来等待着我们去开拓。
在我们这个年龄，快乐是最真实的快乐，悲伤是最刻骨的悲伤。因为我们的眼睛还没有被蒙上尘埃，因为我们的心还没有经历生活的打磨，所以即使我们有锋利尖锐的棱角，那也只是本质的单纯的防御罢了。我们会不假思索地说出自己的真实想法，会用心珍藏起陪伴自己的每一个人，会努力地对朋友微笑，对懂自己的人肆无忌惮地倾诉。我们接纳伤痛，但并不因此止步，那刻骨铭心的伤与痛只会激励我们去寻找更多的美与爱。这就是我们，用心写下每一个音符，弹奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我们这个年龄，数不尽的感受拼凑成了多情的自己。我们年少，因而大把大把挥霍着青春独有的叛逆，或许过于偏激，但这也是唯一的却又笨拙的保护自己心灵领地的方式。我们年少，因而有无限的骄傲，我们怀揣着梦想与热情在人生路上奔跑，昂着头，将一切的困难与挫折踩在脚下。我们年少，因而还未完全摆脱稚嫩与青涩，便独自摸索前行，经受着落寞与忧伤，感到过无助与迷茫。可是，正因为如此，才能磨炼意志，让梦想更进一步。这就是我们，喜悦、悲伤、孤独、彷徨……在这青春的大地上，放它们尽情地生长。或许有一天，它们就这样无知觉地消散了，我们不后悔，因为它们曾伴随我们成长。
也许每个人都拥有着不同的感悟，对青春有着不同的理解，但是，都少不了希望。而我们正在播种人生希望的种子，在我们这个不能复制的年龄，我们向往未来。
在我们这个年龄，一切都只是未知，但征途已在脚下。我就这样享受着这个美好的、激情四射的却又不能重来的季节，任时光匆匆，流年似水。
在我们这个年龄_初三作文6
无数次，我看着那条延伸到远方的铁轨，想着它能走多远，到底有多远呢？
——题记
岁月流过我乌黑的长发，泻几缕青丝，找寻时光的.印记。轻扫娥眉，镜中的自己已不再无知。站在花一样的季节里，是多么的响亮，多么的光彩，花的呼吸，鸟的翅膀，彩虹的颜色都在不经意间悄悄的来临。在我这个年龄，是多少人再也买不来的岁月，多少人再也回不去的时光啊！
在我这个年龄，充满了浪漫和幻想，轻易敞开，时常感动。我这个年龄，萤火也可以启示人生，那流年的浪花，也会在不经意间渗入我们灵魂的深处，融入情感和情绪，让我们惊异于，天地苍茫，竟与我们浑然一体，尽是禅定，这个年龄，也如风雨也如晴。
有人说过，青春是诗意的花香。于是，我尝试着在这个年龄享受心灵中的诗意，享受诗意中的孤独，并从中体味守望的坚持与幸福。每当夜幕下垂，风满窗，我的心就像长了翅膀，以蝴蝶的翩翩，随星光飞翔。我坐在夜的怀抱，在黑暗的隧道中点灯，在内心种植太阳。我就一直希望看着夜的深沉，感受内心的澎湃。在我这个年龄，还完全没有从蛹中醒来，但关于未来的梦想却以化作了碟样的期盼。
我们这个年龄，正是积蓄能量的时候，我们在太阳升起时发出的第一缕阳光中走进学校，我们开始了我们一天的学习，虽然有时成绩不尽人意，但我们的思想不是空虚的，我们也像向日葵一样，积极的吮吸露珠和阳光。即使我们眼上有着厚厚的镜片，即使我们书包中装有沉甸甸的作业，即使我们每天早起贪黑，但这个年龄的世界不就是这样么，有苦，也有甜；有欢笑，也有泪水。
当星星陇了窗，我在夜的陪伴下，略翻几页书，看看伟人对这个世界的评论；去听听花草对这个世界的密语；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我这个年龄，我轻轻的揭开了世界的一角，我渴望去看到更广阔的蓝天，更迷人的风景。我开始对世界产生好奇，我想用我那未丰满的羽毛去飞翔。在我们这个年龄啊，我们是丰富的！
在这个年龄，开始学会成长，开始用自己的眼光看世界，我们这个年龄，亲情很暖，友情很真，快乐很纯，孤独很美。我们这个年龄既留念童年，又渴望长大。我们这个年龄，如花海，懵懵懂懂，却又波涛汹涌。
在我们这个年龄，风吹过了花海，带给我们满垅的花香。我们是蓬勃的、向上的、积极的，更是快乐的。
在我们这个年龄，海风吹过，满垅花香！
在我们这个年龄_初三作文7
在我们这个年龄，我们青春向上，彰显活力；在我们这个年龄，我们团结一心，心系集体。
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言与天空攀谈，一缕缕地洒满了校园，操场上彩旗飘扬，鼓号齐鸣，分外隆重，同学们都穿着整齐的校服，排好整齐的方块阵走进操场。“一二一，一二一。”随着体委的口号声，同学们昂首挺胸，有力的摆动双臂，迈着矫健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席台，喊起响亮的口号，展示着我们青春的风采。
在我们这个年龄，我们如同即将展翅的雏鹰，如同茧中等待羽化的蝴蝶，如同最新鲜娇美的花朵。我们自信，我们活力四射，我们充满希望。
运动会赛场上，有班里擅长体育的同学顽强拼搏，但没有参赛的同学此时也用自己的方式为班级荣誉贡献着力量——一篇篇宣传稿。下午的阳光毫无保留地穿过天空投射到草地上，十分刺眼。但写宣传稿的几个同学仍坚守在自己的“阵地”上：有的同学背对着阳光，坐在椅子上，把本子垫在膝盖上却仍认真地一笔一划，奋笔疾书；有的同学干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同学不断奔跑在交稿处与班级座位之间，只为了尽快送达稿子，为班级加分。“听，广播里读的好像是咱们班的稿子。”听到有同学兴奋地喊，正埋头苦写的同学们抬起头来，灿烂的阳光晒得她们的脸好像一朵朵飘浮的红云，眼睛里像盛满了一池亮晶晶的碎钻，心底的满足浮现出来，在嘴角漾成一圈圈的笑纹。
在我们这个年龄，我们热爱班级，不论以什么方式，我们都在用自己的努力为班级增光添彩。
清晨7点20，诸位学子就准时被钉在了座位上开始早读，嗡嗡地像和尚班的吟诵，遍布了整个教室。如果是语文早读，那会有指尖在课桌上滑动的“哒哒”声，那是在一边读，一边划，一边记忆着陌生的词语；如果是数学早读，那必有或向同组同学、或向老师请教问题的同学表示自己明白了的“嗯嗯”声；若是英语早读，那必有相互提问英语单词或背诵对话时自信流利又标准的发音……
到了自习课，那就是满教室沙沙的像蚕食桑叶的书写声，若是从讲台上向下看：有的同学在埋头苦写，只能看到她们的发顶；有的同学翻着辅导书，小声讨论着难解的题目；有的同学紧盯着作业本，皱着眉，圆珠笔拿起又放下，似乎在思考着解题的过程是否完善、是否有更简便的方法……大家都在努力着，我们知道，辉煌只有靠现在的勤奋才能创造，梦有靠自己的拼搏才能实现，未来，掌握在自己手中。
在我们这个年龄，我们一点一滴地编织着自己的梦想，要用自己的努力，绘出最灿烂的明天。
在我们这个年龄_初三作文8
在我们这个年龄，正值青春韶华，正如早晨七八点钟的太阳，有的是旺盛的精力，有的是宝贵的时间，有的是未定未来的可能性，有的是很长的路要走。幼稚是这个年龄对童真的向往，泪水是这个年龄努力的见证活力是这个年龄特有的东西，而这种东西也造就了这个年龄，青春正是这个年龄名字。
在我们这个年龄，奋斗是我们唯一能做的事，和人这茫茫一生对比起来，我们这个年龄起到了至关重要的作用，曾有许多人说过我们应该珍惜现在珍贵的青春，西塞罗曾经说过：人生的跑道是固定的，大自然只给人一条线路，而这条线路也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当的特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各自结出自然的果实，须在当令的时候给予储存，每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
这句话中说了青春是一个好动，好奇的时期。它是人生的骄傲，，也是祖国未来的希望，所以我们应该把自己的青春活得像一团烈火，自己发光，还照亮了别人。
就说说鲁迅先生，它是我国著名的文学家，这一点相信大家都知道。在他还小的时候，他十分热爱学习，少年时，他在江南水师学堂上学，并且成绩优异，学校作为奖励给了他一枚金质奖章，鲁迅二话没说，跑到街头直接把它卖了，并用钱买了几本书和一串辣椒。每当晚上冷得不能专心读书时，他就摘下一个辣椒放进嘴里，也就是这种刻苦的精神，才使得鲁迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春这个年纪，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢?想要做一番大事业，总是要在青春开始的，呈现字块努力，还来得及，从自己的学习开始，做一个好少年，让自己在我们这个年龄发光发热。
在我们这个年龄_初三作文9
生活是什么？
是欢乐，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的压抑……
在我们这个年龄，恐怕各种滋味都会经历吧！
不被理解又何妨
常有人诉苦：“为什么没有人理解我呢？”言者一脸的无奈与痛苦，人是需要被人理解的。被人理解会使人信心倍增，因为你会觉得自己并不孤独，至少还有人理解、支持你。每个人都害怕孤独，因而也渴望被人理解。“理解万岁”的口号就这样传开了。而一旦失去了理解，便难免在孤独与苦闷中挣扎，甚至有一种被世人遗弃的哀怨。但事实上要做到真正理解，也并非易事。正所谓“金无足赤，人无完人”。我们不必刻意去寻求别人的理解，只要自己做到问心无愧，不被理解又有何妨。
在我们这个年龄，我意识到——不被理解又有何妨！
微笑着继续
太阳每天都会不辞辛苦地升起，而我们便更要坚持不懈地继续前进，在前进的道路中，大多数人会选择以微笑来面对。是的，微笑是上苍赐予我们的最厚重，最珍贵，最神奇的礼物：它可以消解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心中淤积的悲伤与痛苦，它可以给弱小者寒冬中的温暖……
生活中摸爬滚打的人们，即使前方有太多的坎坷，微笑着继续，将多一份坦然，少一份遗憾。
我们要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑暗。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
在我们这个年龄，我学会了——微笑着继续。
学会分享
记得曾经有人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换却还只有一个苹果；如果你有一份喜悦，我有一份喜悦，我们彼此交换就会得到双重的喜悦。”
是的，当你与别人分享你的喜悦时，你并没有帮别人创造出一个监狱，你只是给予，你甚至不期望对方的感情。因为你的给予并不是想得到任何东西，甚至连感激都不想得到。希望的，只是彼此的快乐。
你分享越多，给予越多，你就拥有越多，这样它才不会使你成为一个吝啬的人，才不会使你创造出一个新的恐惧说；“我或许会推动它。”事实上，当你给予越多，就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来……
在我们这个年龄，我学会了——与人分享。
生活就是这样多姿多彩，只有不断地去发现，去创造，才会使我们这个年龄更加精彩。
其实，对于我们每一个人来说，又何尝不是呢？
在我们这个年龄_初三作文10
妈妈给我说：“你们这个年龄真好，还有大把大把的时光。”
我回答说：“才不好，不像你们大人，想干什么就干什么，真想长大。”
在我五岁时，妈妈在医院工作，每天都是爷爷送我去上学，只有星期六才是与妈妈见面的日子。有时天气晴朗，太阳笑嘻嘻地看着大地，妈妈会领我到公园去，我兴奋地奔跑，妈妈在身后紧跟着，就像小袋鼠身后的袋鼠妈妈。我总会去荡秋千，妈妈在身后推我，我“咯咯”地笑，荡得高了，也会发出恐惧的叫声。有时公园里有大型的充气蹦床，我看见后闹着要玩，攥紧妈妈的衣角，向蹦床跑去，妈妈交了钱，不放心地趴在护栏上守望着我。
回家后，已是汗流浃背，我趴在妈妈的腿上休息，妈妈抚摸着我的头，说：“你们这个年龄真好，无忧无虑的。”随后脸上扬起幸福的笑容，似乎有了我，她这个年龄也很美好。( 现在我已经13岁了，每每看到广场上的蹦床，我都会想起在一旁守望我的妈妈，现在他不去工作了，专职做家庭主妇照顾我和弟弟。
有一次晚上放学，在皎洁的月光下，我骑车回家，一切如往常一样平静，餐桌上依旧说说笑笑，我吃过饭回屋写作业，但当我正冥思苦想时，突然听到一阵叫喊声和哭声。我马上跑出房间，看见爸妈正在吵架，弟弟哇哇大哭，不知所措地坐在一旁，我立刻站在他们中间，把他俩分开，推爸爸坐下，爸爸又把我推到一旁，随即冲出卧室，把门重重的摔进门框，妈妈瞪圆了眼，躺上床，默不作声。我擦掉悲伤的泪珠，去安慰弟弟，一番折腾后，弟弟睡去，我和爸爸一起睡在另一个卧室。我几乎是噙着泪睡去的。
深夜我去上厕所，妈妈的卧室传来啜泣声，我透过门缝，窥见妈妈一手拖着下巴，呆呆地看着手机，双眼深邃，反射着手机发出的亮光，脸上挂着两道泪痕，嘴里嘟囔着：“孩子哪，你们这个年龄真好，有大把大把的时光，不用担忧任何事情，啧啧……”我心中又是一惊，窥见妈妈的脸上竟爬上了皱纹，我又是噙泪睡去的。
我的想法突然转变了，或许是因为不用担忧生活，或许是因为想创造未来更美好的生活，但后者几率大些。
后来我知道爸妈吵架的原因是我们家的经济问题，并没有说什么，继续努力学习着，在家也是说说笑笑。不久，爸妈也和好了，脸上又绽放出了那个年龄应有的笑容。
其实，无论处在怎样的年龄都是美好的，都可以享受独特的体验，也就是说，生活在这个世界上就是一种幸福，亲情、友情、回忆充斥其间，比起生活的种种不满，珍惜当下才是更重要的吧！
妈妈说：“你们这个年龄真好！”
我说：“我们的年龄都挺好的！”
在我们这个年龄_初三作文11
在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。
“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们
课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。
我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。
开心的我们，伤感的我们
别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。
我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。
我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。
我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。
懵懂的我们，成长的我们……
不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。
前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。
我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。
你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。
你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。
你看，同学那看了千万遍的脸，喜欢还是讨厌，可能以后永不相见。
纵有一日，所有事情都将改变，在我老的那一天，我仍然会记起：在我们这个年龄里，我曾经来过。
在我们这个年龄_初三作文12
在我们这个年龄，学习生活充满了快乐。我们率真，我们自信、我们向上。
我们率真
在我们这个年龄，积极与同学们交往。
同学之间从不因小事而斤斤计较。正如上一次模型小组课上，我与同学一起制作航模。为了成功获奖，我们脑洞大开，侃侃而谈，只有深入交流才能让活动更有趣。这时，S同学认为模型要漆成白色会更加漂亮，同学们你一言我一语讨论后采纳了这个建议。我们互相理解，互相帮助，互相修整模型。终于，航模制成了，我们的脸上洋溢着笑容，有的同学兴奋得一蹦三尺高，有的同学兴奋得手舞足蹈，有的同学兴奋得抱在一起。
在我们这个年龄，率真是快乐的一部分。
我们自信
我们这个年龄，积极参加各种比赛。
记得一次，我们学校的校庆日，我们小组将参加跑步比赛，这个项目是我们组最擅长的。来到赛场上，我仰望湛蓝的天空，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，我既紧张又兴奋！我紧闭双眼，深深呼吸，肌肉紧缩让自己快速进入状态。远处传来了广播声，比赛马上开始，同学们随着哨声响起奋力向前冲，你追我赶，隔壁跑道的同学马上要追上来了，我紧张了一下，怎么办？这时，耳边回响起老师和同学们的呐喊声“你们是最棒的！加油！加油！”“对，我们只要正常发挥就可赢得胜利！我相信我们一定会得第一的！”自信的血液流向了全身，我奋力往前。五米、四米、两米、一米，我们第一个冲向了终点。我们赢了！雷鸣般的掌声响彻天空！今天是最快乐的日子，在阳光的笼罩下，我们心中有说不出的甜。
在我们这个年龄，自信是快乐的一部分。
我们向上
我们这个年龄，积极努力地学习，不浪费一点光阴。
课余时间不是读书就是在绿茵场上洒汗水，寒暑假不是休息的而是用来反超的。我们夜以继日地学习，清晨，教室里能听到我们朗朗的读书声，晚上，我们在台灯下挑灯苦读，我们一刻也不松懈。上课，我们认真听讲，用心地摘抄笔记；下课，我们就围着老师问问题，考试后，我们仔细地订正试卷，把错的题目摘抄出来，防止下次再错。对我们而言，课余时间是宝贵的，我认为读书看报可以洗涤心灵的尘埃。
在我们这个年龄，向上是快乐的一部分。
在我们这个年龄，我们要活出最真的自我，做一个率真、自信、向上的少年！
在我们这个年龄_初三作文13
时光如水，岁月如风，如今我们已经到了十四五岁，人们常称它为青春。
这个年龄的我们如早上八九点钟的太阳，放射着最炫目的光芒。我们不知疲惫，积极乐观，浑身上下有用不完的劲，累和困似乎永远不属于我们：早上，我们五点多就来到学校，声情并茂的朗读着课文、单词，之后又是在操场上狂奔个几千米；课堂上争先恐后抢答问题；课间追逐打闹，要把房顶吵塌似的。晚上回到寝室，你背背古诗文，我问问数学题，一天的劳累在热烈的讨论中消逝地得无影无踪。笑声、喊声、跑步声、打闹声、朗读声、讨论声，共同交织成了校园的交响乐，这是我们这个年龄奏出的一支乐曲，演奏着勃勃的生机。
“少年不知愁滋味”，说的就是我们这个年龄。我们正如初生的牛犊，脸上始终挂着一抹自信的笑容，我们不停的追风撒欢，向着更肥美的草地奔去，一路风雨无阻，张扬是我们旗帜！一路上，有父母的关怀，把最纯净的水端给我们喝，把最美味的食物留给我们吃，把最宽广的道路让给我们疯。一路上，有老师的教导，谆谆的教诲丰富着我们的心灵，开发着我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。这是我们这个年龄绘成的一幅图画，洋溢着满满的欢乐。
这个年纪的我们更珍惜难得的自由。我们这个年龄，科目繁多，压力山大，整天浸泡在题海中，被满满的Ｘ、Ｙ所禁锢，但我们不烦：考试结束后的一两天假期是我们最珍贵的自由时间。我们从不会睡懒觉，早晨早早起来去打篮球，然后去唱歌、去游泳、去练琴……有时还会来一场说走就走的旅行，时间安排的比平时还紧。我们这个年龄，父母唠叨，老师训诫，每天穿梭在教导里，被满满的正确理论所埋没，但我们不怕：我们拥有着一颗骄傲的心，青春的我们有自己的个性，自己的见解，自己的主张，自己的梦想！风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么我们从时代的大舞台上走过，就当留下真我的风采与个性的张扬，留下无悔的演绎和星光的灿烂！这是我们这个如鲜花一般的年龄绽放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生机；青春，是满满的欢乐；青春，是人生的绽放；青春，是真正的“一树一树的花开”，“一次一次的彩排”，是爱，是暖，是希望，是人生的四月天！我们会在这个年龄努力奋斗，去遇见最美的自己！
在我们这个年龄_初三作文14
在这个年龄，我们像一团火，火焰万丈；在这个年龄，我们是一道虹，绚丽多彩；在这个年龄，我们如一泓水，澄澈透明。
学习篇
花季的我们，奋斗是我们的主打歌；花季的我们，学习是我们的增高剂。只有奋斗青春才会美丽；只有学习，青春才会闪光。且看教室这个主战场，a君好钻研，一拿难题便如获至宝，定做如佛，心无杂念，冥思苦想，沉醉其中；b君爱诗歌，成天唱歌般的叨念着李白，杜甫，与王安石，贾岛一起练字赏句，与李商隐，杜牧一起，徘徊缠绵；c君更酷爱英语，一张嘴就是“who，lucky，fat，”不愧为英语达人，比背单词所向披靡，论说口语更如滔滔江水，简直就是一个小老外。
在我们这个年龄，我们努力奋斗，用行动证明我们是最棒的！
梦想篇
在我们这个年龄，心中有一盏不灭的灯，让我们勇往直前；在我们这个年龄，心中有一个七彩的梦，让我们充满期待。
班会上老师以理想为话题，让大家各抒己见。d君激情满怀地说：“我要当一名空军飞行员，因为有鸟一样的自由和军人一般的威武，为此我将努力奋斗。”e君略带感伤的说：“中国足球太懦弱了，我一定要让他们瞧瞧，什么叫东方巨人。国足就靠我来拯救。”他们的火焰点燃了同学们的梦。大伙争先恐后的憧憬自己的未来。有的人说，我要当比尔·盖茨，成为世界首富，却热衷于慈善事业。有的人说，我要当第二个袁隆平，栽培出中国最新的“中国魔稻”，为全人类带来福音。
在这个年龄，我们有梦想，我们更会为了梦想去奋斗！我们热情似火，激情飞扬，插着理想的翅膀，飞向碧蓝的天空，去寻找生命中那最绚丽的彩虹！
友谊篇
在我们这个年龄，友谊在大人眼中是№。其实，友谊仅如水一样纯净，亦如七月的花一样美；也如冬天的雪一样晶莹！
还记得胆怯的女生擦玻璃时，男生主动热情帮助的场景；运动会上男生正在进行激烈的千米赛跑，银白色的跑道旁边，女生热情的呐喊，真诚的鼓励。你听教室里传来我们开心的笑声，友谊的浪花一朵朵飞溅起来，如七彩阳光一样灿烂，能闻到太阳的味道。还曾记得生病时，突然出现在桌上的药；在失败时，一个鼓励的眼神；伤心时，一个振奋的手势。那些水样纯净的友情，让我感受到青春的恬静与美好，犹如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我们收获了最珍贵的友情。
在这个年龄，我们吮吸着知识的甘露，奋勇当先；在这个年龄，我们拥有彩虹般的幻想，激情飞扬；在这个年龄，我们收获纯而又醇的友情。清甜无比，我们这个年龄！
在我们这个年龄_初三作文15
荣华花间露，富贵草上霜，不比谁弱谁强，不求利多名扬，寻一知己好友，戏青山绿水，品鸟语花香，说人生真情，换快乐良方，潇洒度时光。此乃青春之真谛也。
一、我们这个年龄真伤感
六月的夜，皓月当空。我和寒背对背坐在小山坡山，上个月，我们一同去参加外地的高中自主招生考试，我的分数超过了录取线7分，寒却没有达线。一想起我们彼此即将离别，伤感之情涌上心头。她说：“你敢在外地忘了我，我就画个圆圈诅咒你！”我笑了。对她说：“我哪敢呀，我对你的真心天地可鉴哦！”她对我打趣的说法既怀疑又窃喜。我抬头望天，星光抖落，落下一串碎泪。那是友谊的泪水吗？不然，泪水中怎么倒影着我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我们这个年龄真多情
中考前夕，班里同学带来了相机说要拍照留念，我们便在教室里“捣腾”出个大空位，我们都站在班主任的身后，静静地等待闪光灯地到来，“啪！”一声轻轻脆响，那一刻便成了永恒。后来，男孩子们更调皮，为了照到自己，他们搬来卓凳，站在上面，有的还做出超人的姿势。我只顾在旁边笑，笑得肚子都疼了。他们
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不觉闪出了泪花，三年就这样过来了，这一别将会是永别吗？不，肯定不会，我赶忙低下头，偷偷拭去了泪水，融入到他们中去。哦，初三的班级，忘不了你！
三、我们这个年龄真奇怪
我的弟弟今年6岁，调皮好动，以前我总是厌恶他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近学习越来越忙，我见到他的机会也越来越少。昨天，他又来我家了，一进门便急着到屋里来见我。他告诉我今天幼儿园有什么作业，他画了一幅什么画。以往我总是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可这次我没有，我注视着他明亮的大眼睛，问道：“你放了几天假？别着急，我考试过后就陪你玩。”他欢喜地拍着小手。我想：“真奇怪，这个年龄竟让我明白了亲情地可贵。我不免为以前的作为感到羞愧。哦，我可爱的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠扬的旋律谱写着你春天地耕耘和秋天地收获；青春是一句诗，悠远的意境书写着你失意的懊恼和胜利地喜悦；青春是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的快乐！我们这个年龄，多美好！
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