我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文1
不知多少次，在梦中，那双苍老的已经起皱的手，似乎想要告诉我主人一生历尽苦难。但那双手依然灵巧，有力。在那双饱经风霜的手上，青绿色的血管微微凸起，让人感受到的张力。无数次，我多想我住这双手啊！可那都是在梦中。
在这个秋风萧瑟的日子，我踏过地上那一层厚厚的落叶，发出了低低的，沉闷的响声。沙子迷进了我的眼，影影绰绰的，我看到了“屈原纪念馆”几个苍劲有力的大字。我心头一阵狂喜，加紧步伐走了进去。梦中的那双手仿佛又出现了，像磁铁一样吸引着我。
我是多么想握住你的手啊！让我感受一下这饱经风霜，历经风雨，又写下无数美妙诗文的手啊！笔底波澜，民间疾苦，世上疮痍，诗中圣哲，那不正是你的写照么？“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”一首《离骚》以令无数人为你折服。吾将上下而求索追求真理的主义精神及忧患意识的你是中华民族精神的典范。那就让我握住你的手。
是的，我是如此握住你的那双手，我想抚平这双手上的皱纹，想给这双冰凉的手带去一丝暖意。公元前278年五月初五，当你听说楚都被攻陷后，悲愤交加，自沉汨罗江。你用生命守住你的灵魂，你用你的死告诉世人，追求信念与自由是永恒的主题，你在“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的郁郁空气中注入一股热浪。你的一生坎坷，命途多舛，可是自始至终，你心理装的都是老百姓啊！我仿佛能看到，当你听闻楚都攻陷后，你的那双手在颤抖着。让我握住你的手吧。那双手动的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？
在这缤纷的二十一世纪，在我即将成年之时，我不禁有些彷徨，迷茫。关于人生我有太多的迷惑没有得到答案，面对困难我却又容易软弱。但是我相信你的那双手能够带给我前进的动力，为我指明前行的方向，因此我更迫切的想要靠近你，握住你的那双手，怀揣着兴奋，紧张的心情。我跨进门槛，我看到了，你的那双手。可是一瞬间，一切笑死了。只有墙上挂的你的那幅画像，地注视着我。当我再次睁开眼，我的脸已满布泪水。
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曾记否?八岁的小女孩走在高高的河堤上，一左一右两只手牵在爸爸和你，的手里。虽是暮色西沉，但盛夏的傍晚，温度依旧灼人。
人的一生里，总有一些画面会让你永远记住，并让你时不时就想起。每张，都不会褪色。是为什么而记住它，把它放在心底的角落珍藏?莫过于“情”之一字。
大脑、思维、意识、情感……即使到高度发达的如今，也依旧没个定形儿。有时人的某种行为，就是某种情感冲动的产物。大脑中枢受到某种刺激，下达了某种指令，令宿主做出了某种动作__好比如，我昨天对你做的。
晚风凉凉的，像是打开了什么开关，我思绪翻飞间，一抹橙红掠过脑海__橙红的天，橙红的水，河提上的白砖也被铺上了橙红色;两大一小，三口之家，微风拂过轻轻带起的发梢__我的手伸过去，握住了你的手。
所以说，有些冲动不是你能控制的，它们会越过你，直接向身体下达指令。这种冲动，学名可能叫本能。
所以说，人还要学会补救啊!我极为自然地滑下手，扣住你手里提着的大西瓜，“我来拿着。”你依言放手。我神色自如地跟在你身后，不经意眼睛晃到水面上，那西沉的斜阳颜色是那样熟悉，熟悉地莫名。我蹙眉沉思间，你已经向前走了一大截儿，正招手叫我。我加快脚步，与一对手牵手的父子擦肩而过。父亲穿黑色，小孩穿大红色的湖人队服……
你知道吗，我在睡前总爱想些乱七八糟的，有的没的想了个七七八八也就不知不觉睡着了。但今天不知是不是多吃了两块西瓜的原因，睡不着。睁开眼盯着漆黑中的某一点盯了一会儿，眼睛累了，闭上。闭眼的刹那，我看到了三个人，手牵手，走在河堤上。天地间都是暖人的暮色。那个走在中间的孩子短裤短袖，是凉爽的丝质品，是喜庆的大红色__女孩笑得很开心，牵着父母的手，走路还一蹦一跳的。
我闭着眼在黑暗中摸索，很快摸到了一只温凉的小手__大小不对，弟弟的，扔开!向另一边摸索着，想找到你的手，找到……独属于你的味道。然后，轻轻握住。然后，睡觉。然后，做一个梦。
橙红色的世界里，依旧有一家人在河堤上散步，只是，中间的孩子变成了两个，另一个穿着黑色的篮球服。是那年我们刚到福建的时候，你们带着我和弟弟去散步。
弗洛伊德说，如果梦境跟真实生活十分贴近，其中一个可能是内心深处的某种冲动，打开了。
我很同意他的观点，你呢?
妈妈，你可能都忘了这件事，不过没关系，有我记得就好了。
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小时候，家楼顶有个天台，那里很大，很安静，能够很清楚很清楚地看到唯美的落日，那种淡淡、美美的感觉一直留滞在心底。
晚饭后，我搬着一把小凳子，爸爸提着一把大椅子，一起走到天台，那里有风，微微地拂过发梢，贴过脸颊，我就坐在爸爸跟前，靠着他的大肚子，双手放在老爸的大手掌中，看着每一根小手指乖乖地躺在每一根大手指里，乐得咯咯笑。一直都记得那种温温的感觉，阳光快活地跳跃在我俩的手心间，让我放心地以为能够把所有的烦恼都放在那个大手掌时，日复一日地仰望湛蓝的天，纯白的云和温暖的余晖。
日子也悄悄地从手心的缝隙之间溜走了，我是一个16岁的女孩，穿着白衬衫，背着沉沉的书包往返于家和学校之间，再也没有那么多的时间去看太阳下山时的安祥。只是偶尔会在晚饭后回教室的路上，直直地盯看天的那一边，一直到眼睛发酸，才如梦初醒般地继续走。当然，爸爸手心的温度也越来越模糊，只是会在冬天的时候听爸爸说，他的手又长冻疮了，可他从来不让我看他的冻疮，只是急急地将手拿开，忙不迭地回答：过几天就好了，过几天就好了
不知什么缘故，房间的玻璃破了，第二天，爸爸就去买了一块新玻璃，他万分小心地把碎玻璃一片一片地取出，然后将黏合剂一点一点地涂上窗架，我在旁边看着，看着那双大手细腻地把黏合剂涂到每个角落，忽然间一种刺眼的颜色射入瞳孔，在我还不知所措的时候，爸爸已经跑到厨房，直接把手放在水龙头下，哗哗的自来水瞬间变成了红色，原来，在窗架上还残留着一小块玻璃，那一小块玻璃就那么硬生生地在爸手上划开了一大道口子。我忙拿来创口贴，握住爸爸手的时候，心里忽然一颤，爸的手上有茧，再也不是从前那样的肉乎乎，上面似乎明显地刻着、生活两个字，我用最小心的动作包住伤口。抬头看老爸的时候，他的脸上没有一丝痛苦的表情，他转身回到我的房间，扛起玻璃
看着老爸的背影，我有种落泪的冲动，我知道，天下父亲总是沉默的，而他们的爱也那样沉默，可这些不善言辞的关爱就像夕阳一样，淡淡地，暖暖地包围在我们身边。爸爸，你知道吗？无论你的手变成什么样，当我把手放在你掌心中时，我觉得我就是天底下是幸福的孩子，因为我能感受到，无论发生什么，都有一双手在不遗余力地支持着我，给我传递着他的温暖，一份厚厚实实的爱！
老爸，我想握住你的手，不管是十年还是二十年，在我需要的时候，能感受到您的守护，而在您需要的时候，我会传递上我的所有，让您成为最幸福的父亲。
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以前，我总觉得爸爸不疼爱我，对我一直很严格。一旦我犯了错误，他绝不容忍，一定会操起“鸡毛掸子”，将我狠狠地教训一顿。
由于爸爸对我的严格要求，在我的脑海中爸爸的形象一直是很严厉的，他的笑容就如海中捞针般少。每次做错事挨打挨骂后，我就会在心里暗暗地生爸爸的气，指责他的严厉。但是，令我意想不到的是，挨打或挨骂后，自己会更加注意自己的言行举止，争取不让爸爸挑出哪怕是一丁点可以指责我的错误来。虽然我不否认爸爸这样做是为了我好，可是我还是很怕爸爸的，因此我们之间的谈话一直很少。
直至有一次，我开始到离家比较远的学校上学了，我才明白了，其实爸爸是很疼爱我的。老师说得对：“天下无不是之父母。”每次我要上学前，爸爸都会不厌其烦地帮我检查自行车，看看有没有哪个部位出问题了，或者瞧瞧车胎里的气有没有充足。但是，日子久了，我便对爸爸所做的这一些都司空见惯了，好像认为这是理所当然的了。
一次偶然的机会，我真正理解了父爱的伟大。那一次，刚好是双休日，我从学校骑了好长一段路来到我家附近的市场。眼看就要到家了，心里别提有多开心了，毕竟一周只回家一次。由于市场人山人海，根本无法骑着自行车飞奔过去，我只好极不情愿地下了车，用手擦了擦额头上豆大的汗水，与其他人一起，推着车缓缓前进。突然，一段对话引起了我的注意，那声音既熟悉而又亲切。我顺着声音的方向望去，一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平时很少到市场买东西的，怎么这一次会来买菜了呢?我正思索着，只听得那个卖东西的人说：“这几天香菇的价格上涨了!”爸爸笑着说：“贵也得买啊!孩子上学住宿，好不容易等到周末，才回一次家，当然要买点有营养的食物给孩子好好补一补的了!”售货员说：“可怜天下父母心啊!父母处处都为孩子着想。”
听到这里，我的眼睛里不觉充满了泪水，想起爸爸一直以来对我无微不至的关怀，我不禁在心里默默对爸爸起了崇敬之情。我真想跑过去，紧紧握住爸爸那双为我操劳的大手，大声地告诉他：“爸爸，谢谢您无私地为我付出了那么多，教会我如何为人处事，我由衷地感谢您!”
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又是一个朔风凛列的冬日，我瑟缩着，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，却让我想起了那个老人，那双被我握着的苍老的手。
寒风肆意地在街道上游走，在恐吓两旁树木为之战票的同时，毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无半点云彩，也许已经乘着风去了另一个地方旅行，于是天空变得有些单调。这反而让我注意到那个一直低着头忙活的老人——风扬起了他单薄的风衣下摆，他也不在意，双手交于胸前，似乎在做着什么。
我走近了，更清楚地看见他冻得通红的鼻头，苍老枯瘦的双手中那未完成的草编工艺品，还有摊前各式各样的草编动植物。浅浅的伤痕在他的手上交错，也许是被草片锋利的边缘割伤的，叫人看了虽不至于触目惊心，也到了于心不忍的地步。
我忽然觉得这样一个不畏寒风的老人有些可敬。
此时他正在专心地编织着手中的草编工艺品——这尚未有轮廓的小东西将和摊上的其它“伙伴”们一同，成为老人双手之灵巧的证明。只见他双手翻飞，娴熟地捻起的一根草，从窄窄的空隙中穿过，快速地拉起，转了一转，只在眨眼间，这片草偏便安安分分地贴合轮廓了，有如绣娘走线穿花，熟稳无比。想来他对草编艺术的热爱，正是这一只只经他之手创造的小动物所展现的吧。
这样认真专注于自己手艺的老人，以他的方式，使我于这冬日里感到温暖。
我走上前，买下了那只草编兔子，转身欲走。却被他叫住了，他脸上是一如既往的平淡神色。他摊开手掌，掌心赫然是另一只草编兔子，“刚才那只有有点扁，换一只吧。”我接过那只免子，心中的敬意溢了满怀。我伸出手，真诚道谢。
老人处在生活的底层，也许潦倒，也许不被重视，也许饱受生活打击之苦，但他心中装满了对手艺的热爱，这份爱，驱走了现实的寒冷，也温暖了他人，比如我。
“锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。“并非一个人生来平凡便低到尘埃里去，在他平凡的躯壳下那个闪亮的，执着的灵魂，才是可敬的根源——
这一次，我想握住你的手。
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在柔和的余晖中，静静地伫立西望，任晚照拖长我身后的影子，拖长我无尽的思绪……
时间的洪流中，洗尽了多少平凡，经历了多少沧桑，也见证了多少繁华。此时，我多么希望岁月能够倒回到1300多年前，让我能目睹博学多才的王勃倚马成文写下《滕王阁序》的场景。但我更想握住你的手，不让你离开南昌，不让你去触碰那冰冷的江水。
一篇脍炙人口的《滕王阁序》让你名声大震，而滕王阁也因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等名句而名扬天下，成为“中国古代四大名楼”之一。也许你不谙世事，不明阎都督的用意，但你洒潘江倾陆海的才情是那样深深地折服了我！
如果上天肯给你更多的时间，我想王勃你的名气也许不亚于“诗圣”与“诗仙”吧！一篇《滕王阁序》便把你的全部感情流露出来。
“时运不济，命运多舛”的你虽感慨自己仕途坎坷，报国无门，有志难伸，却没有仿效阮籍穷途之哭，停止自己对生命价值的思考，更懂得“君子见机，达人知命”的道理。“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”，你发现个体价值不能实现而辜负生命的大有人在。“北海虽赊，扶摇可接”，你以大鹏自比，表达了扶摇直上九霄的凌云之志。一句“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”，更让人看到你开阔的胸襟，乐观的性格……与曹植《七步诗》相比，虽都是急就名篇，但我更喜欢你的《滕王阁序》，只因其中有太多的人生道理让人醍醐灌顶。
嗟呼！读《滕王阁序》后，我更想握住你的手，既惊羡于你的千古才情，更为那古代文坛上陨落的一颗巨星而扼腕遗憾。江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风，一叶扁舟忧郁地前行，涌起的江浪层层间，依稀可见你当年的风姿。你走了，如断线的纸鸢一头栽进江里走了，我想握住那断线，可惜，来不及了……
回首历史，如王勃般的文人不计其数，他们或缺少伯乐，或缺少纵横天下的展示舞台，让滔滔的岁月的长河多了许多无奈与遗憾。王勃，我多想握住你的手，让你无法接触那冰冷的江水，留下更多的明天，去挥洒一片更广阔的天地。
斜阳已去，阁上人空，徒留一片寂寥。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文7
当春风吹开了，桃蕾飘向柳梢时，燕子衔来了春的消息，当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时，雷雨浇注出下的热烈；当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟，当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持，当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹，我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨，当生命的年轮转过一个又一个圈时，我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈，女儿想握住您的手。
亲情在时光里轻盈的游走，您对我的爱永不停歇，我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥，我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味，我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度；我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧，我还记得……那么多年的点点滴滴，您的爱汇成一条泵疼的河，日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒，而是那香味馥郁而缱卷的女儿红；不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐，而是那五十弦的锦瑟小桥流水，缠绵而足以绕梁三日，不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情，而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿，在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿，您的爱随着时光的流逝而日益加深，永远不会终结。
母亲。您一直都是我的引导者，一直牵着我的手走在前方，现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上，请您放心的依赖我，放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下，我会努力的学会长大，直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树，像你多年前曾做过的那样，为所爱的人营造一个温暖舒适的家。
我想握住你的手，为你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永远不离你的左右，愿化作树，可以在夏季为你遮一时的酷热，愿化作春风，可以在你忧伤时带来一丝暖意，舒缓你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的脸庞，亲吻你水墨画般的青丝；愿化作溪，可以在你烦躁时带来一丝清凉，抚平你燥热的心，愿化作一条神奇的丝带，分别系在我们的手腕上，这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你，只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。
亲爱的妈妈，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面对一切，而不是站在一旁看你独自奋力支撑。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文8
有那样一双手，没有修长纤细的手指，没有光洁湿润的皮肤，却是世间最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受岁月的吻痕，体会那份淡淡的暖暖的温度。
回到位于黄土高原的姥姥家，踏进院门，一股熟悉的气味扑鼻而来，一切都与上次离开时一样，鸡舍、篱笆和三孔窑洞向我招手，走进窑门，却一眼看到姥姥坐在轮椅上！顶着一头蓬乱的头发，看着我楞了一下，转而绽开了孩子般的笑颜。我怔住了！才恍然想起姥姥患了脑血栓，现在生活已经不能自理了。心里像被什么压住一般，不禁想起了从前的姥姥，那个精干灵慧的她。
姥姥从小就一只眼睛失明，但这个并不妨碍她的一手好厨艺，记得每次回家我都吵着要姥姥为我包包子。她总是放下手中的活，一边笑着一边娴熟的和面、剁馅，包的时候灵巧的双手一只托着一只手捏着，只几下面片就抱住了馅！整齐的褶皱旋转着在手中绽开了一朵小花，颇是可爱。那时的姥姥总是把自己收拾得整洁体面，打着补丁的旧衣服也整齐地收在衣柜里，来年再穿上身。看姥姥叠衣服也是一种享受，只见她轻轻的将衣服摊平，再一点一点用手抹平领口、袖口的折痕，那份细致与一丝不苟仿佛把我心里的褶皱也抹了去。记忆中的姥姥耳朵也不好使，听不清人说话她不去听，不知道人家说什么她也不问也不插嘴，只是静静的用那只完好的眼睛看着你，脸上一抹知意的微笑，倒像把话都听进去似的。
曾经的姥姥就是这样一个安静的娴惠的女人，用灵巧的无所不能的双手为家编制了温暖的光环，无声的爱像涓涓溪水般流淌，滋润着家里的每一个人。
思绪飘回了这个阴暗的窑洞，我仔细地看清了眼前的姥姥，还是从前那个她吗？整洁的仪容不再，颤抖的手已经抹不平衣服上的褶皱，梳不好斑白却利落的发髻；灵巧的双手不再，她再也不能变戏法一般包出艺术品一样美的包子，家里再也不会弥漫着浓郁的菜香……姥姥的手无力地垂在轮椅的扶手上，现在的她像个什么也不会的孩子，不与人交流，连上厕所也需要儿女帮忙。可是我分明看到了姥姥的独眼里读出来的安静与慈祥，像淡淡的暖暖的阳光照在身上。
忽然有一种冲动，我想握住姥姥的手，抚摸着岁月留下的褶皱，凝思着她的眼睛，微笑。我推着轮椅带着姥姥在院子里散步，口中幽幽的飘出一句：
“姥姥，让我握住你的手，带着您走在最美的余晖下，走完春夏秋冬……好吗？”
她笑了，虽然我知道，姥姥听不到。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文9
动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种和迫切，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的，可待我去追随！
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可即。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是因小时患了小儿麻痹症而下肢瘫痪的残疾者。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去征程。
只为了想握住你的手。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文10
那是一个艳阳高照的日子，是她乘火车离开的日子。我们是最好的朋友，什么事都干过，我们之间没有秘密。我还替她挨过罚、受过骂。但这都不重要，重要的是，我们发过誓，一起上同一所初中，一起成为尖子生。
可是有一天她变了。她没有看过我一眼，没有对我说过一句话。两天后才得知，她要转到国外读书去了。听到这个消息的我大吃一惊，为什么，誓言不算数了么！我慌忙跑去问她，她只是轻轻点了点头，便扬长而去。我愣在原地。此时此刻，我多想握住她的手啊！
很想知道她为什么不理我，我想，这自有她的原因，离别前，她一定能像从前那样和我泪别，握着手，互相拥抱，并说一些我和她的秘密语言，来以此告别。
然而，现实泼了我一盆冷水，让我看清了她。离别时，我大声喊她的名字，她也许没听见，我拨开人群，拽住了她的衣角，大喊着我准备已久的话：“再见，祝你在国——”我话说了一半，她摔开我的手，“啪”，手撞在了铁栏杆上。“啊……”好痛！她看了我一眼，上了火车。我终究不知道她为什么这样，我真的非常失望。我立在原地，脚像灌满了水银，很重、很重……
泪水模糊了我的双眼，她真的不理我了吗，她真的忘记了我们以前的友谊了吗？此刻，握手这件事，似乎是一种奢望、一种遐想，我试着安慰自己，但我做不到。五年啊，整整五年啊！按她的性格，绝不可能那么绝情，我什么错事也没干，为什么不理我！
一次偶然的机会，我到了国外游玩。我的妈妈和她的父母是朋友，旅馆也订在了她家的旁边。那天下午，我遇见了她。在这两年里，我一直记得她的模样，还抱有一丝希望，希望我们重归于好，像以前一样亲密友好。她那天不是真的不理我，也许她是有原因的，迫不得已不理我吧！我多想跑过去握住她那亲切、温暖的手啊！
我跑过去，她正说着一口流利的外语。我退缩了，我怕她不认得我，我怕她忘记我了，更怕她嘲笑我不会外语。最终，手没握成。我多么希望时间回到过去，一直握着那可爱的小手啊！
直到现在，我还不知道，她为什么不理我。可我想握住她的手，重续前缘的期待却是依旧。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文11
多想留住那段时光，留住你的容颜。你给了我深厚的爱，我想静静握住你的手;你给了我最沉重的爱，我想默默唤着你的名字;你给了我最美好的回忆，我想永远爱着你。爷爷，与你分别快十载，我很想你，我想握住你的手，走到永远。
小时候，我最爱握着爷爷宽大的手，蹦蹦跳跳。我觉得爷爷的手那么温暖，那是我最坚实的依靠。而长大后，那双手便成了负担。一天放学后，我把书包扔给了爷爷，就想跑开找同学玩。而爷爷一把握住我的手，对我说：“还是我拉着你吧，握着你的手我才安心。”我挣脱开爷爷的手，勉强的说：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“当时我嫌爷爷腿脚不利索，害怕丢人，就自己向前走去，丢下爷爷落寞的身影。
过马路时，爷爷想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又缩回去了。我不以为然，继续走。但我听见一句：“小心!“被一股强大的力量拉到一边，好险，差一点被一辆电动车撞到。而爷爷，为了救我，自己也险些“遇难”。他喘着粗气对我满是担心与责备，“下次小心点，过……过马路时还是握着我的手吧。”爷爷小心地看着我，像一个做错事的孩子，生怕被拒绝。“我下次会走快点的。“我鼻子一酸，为自己刚才说的话而后悔。爷爷是最爱我的人，我怎么可以就这样伤害了爷爷?我是长大了，但我只顾向前头也不回地走，让爷爷望着我的背影而望尘莫及，我应该停下来拉住爷爷的手，不要再让他看见我渐行渐远的背影。”爷爷，对不起，我想握住你的手，咱们一起回家吧。“爷爷听了后的眼睛里再也不是躲闪的眼神了，而是充满的希冀的光亮。”嗯，好的。“我上前握住爷爷的手，一起回家。
夕阳的余晖洒在我们两个人身上，把我们的影子拉得长长的。一高一矮的影子是那么和谐，而那两只紧握着的手则是这幅风景中最耀眼的色彩。我斜头看了看爷爷，发现爷爷眼角眉梢充满浓浓的笑意，皱纹也笑成了一朵盛开的山菊花。我们两人，都被快乐包围。爷爷，我想握住你的手，走到永远永远。就算几年后你已走向遥远的天国，但我可以在梦里，紧握你的手，永远不分离。不管以后怎样，即使是在遥不可及的梦里，请你相信我就一直陪着你。
爷爷，如果我知道你终有一天会离去，我一定会提前很爱很爱你，我想握住你的手，我和你一起哭着笑着，仿佛可以走到永远，走向，遥远得梦里，那是我们最初的地方。愿你在那里一切安好，记得这里还有一个爱你的我。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文12
当季节走过，我忽然发现许多朋友早已不在身边，回到一个人落寂而简单的生活里，我常常怀念那些有朋友相伴的日子，真的想能永远握住他们温暖的手。
又是阴天，是那种秋天特有的`铅灰，凉凉的，有些冷，百无聊赖。我一个人走在大街上，想起从前的朋友，那曾经许诺要做一辈子的朋友，那曾经交换无数快乐、无数寄托的朋友，在那些不经意间就散了。去追求新生活的朋友，他们还好吗?曾经的故事，曾经的人，他们盛开在掌心却凋谢在心底，是那些朋友陪我走过那么多平凡且有艰辛的日子，他们在我的世界里，构成了我明亮或是晦暗的故事，我的世界因他们而变得风光旖旎，色彩斑斓。可是，现在他们都在哪里呢?我们终于还是散落在天涯，各自做着各自的事情，有着不同的境遇，有着不同的伤痕。
如果生活是火红的阳光，那么友情就是幽绿的浓荫，庇护我们走过人生的春夏秋冬。因为年轻与单纯，所以很执著于永远不变的友情，傻傻地，固执的恪守在那类似童话的梦境上。但，曾几何时，那种单纯的快乐的色彩已经从我眸子里黯然逝去，我再也握不住他们的手，再也看不到他们眼里的期待。
在这样一个阴阴的天气里，一个人不知不觉就走到了学校门口。星期天下午，校园里显得格外的宁静与安闲，偶尔有成群结伴的同学从我身边经过，清脆的笑声在我耳边回荡，我漂浮不定的心在斑驳的树影、古朴的校舍中触到青涩却又清纯的气息。
校园是个安静而纯洁的地方，像一座花园。可是，现在我的朋友们，他们一个个地离开了校园。每次我看到那些隐藏在人群背后的落寞脸庞就觉得难过，他们在离开后开始挣扎着变了，很快不再站在阳光下清澈地笑，城市的勾心斗角、尔虞我诈让他们不得不学着世故圆滑，学着不受伤。可是，为什么我伸出双手，却再也握不住他们的手呢?再也感受不到他们手心的温暖?我依然平平淡淡地生活着，和许多新的朋友欢笑，然后握起他们的手。可是，我不会忘记曾经的岁月、曾经的朋友。我们各自生活在各自的生活圈里，高兴、难过、失望，却仍然能够满心喜悦地等待希望中的明天再相会。
我的朋友们，我相信他们在酸甜苦辣都品尝过后，会更充分地拥有和珍惜生命中的感动，会和许多人握手，会在阳光下大声地欢笑，人在失去许多东西的同时，也会得到很多东西，在他们波澜不惊的沉静面容之后，将会是一颗颗纯净而释怀的心。
朋友，我真想握住你的手。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文13
人的一生总要经历这三个阶段，从稚童到少年再到青年，小时候总要抓住爸爸妈妈的手，这样才不会害怕，心中有所依靠。渐渐地，我们长大了，自认为不再需要他们的庇护，可以独挡风雨，于是甩开了父母的手，迫不及待地想要展翅高飞，想要摆脱他们的束缚，逐渐变得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因为我在走过了花季后终于明白了我所放开的正是我这一生最宝贵的财富，我知道了，那双手代表着什么……
也许是由于"同性相斥"缘故，我从小便对父亲存在着些许恐惧，认为父亲是威严的象征，对他的教导存在着抵触心理，随着年龄的增长，这种心理被放大了，一次次的言语不合，在我与父亲间逐渐形成了深深的隔阂与距离，长大了的自以为的独当一面让我对父亲的劝导更加不耐烦，更是不可能事事询问他，仿佛父亲在我的生命里不过也是无足轻重，可有可无。直到……
步入高中的我开始学着自己打理内务，在了解公交的行驶路线后，强烈要求父母不用放假时接我回家，一方面不愿意父母劳累，又一方面是觉得自己是个大人了，觉得自己不用再衣来伸手，饭来张口，我已经有足够的能力能够独立回家了。在我的强硬态度下，父母答应了我的要求。可人算不如天算，在放学的那一天竟然下起了雨，偏偏公交车也和我作对，迟迟未曾出现，看着周围的同学一个个的被家长们接走，心里莫名有些晦涩。
天空还在不耐其烦的继续下着雨，风席卷着雨滴冲刷着路旁两列挺立的杨树，也成对的打着卷席卷到我的脸上，冰凉的雨丝钻进脖子里，我不经瑟缩了一下，突然想有个人陪我立于这风雨中，不至于这么孤独。
惆怅的抬头望着雨朦朦的天空，想着要是跑着回去也还是可以接受的，总不能还像个小孩子一样一遇到点小事就一味地依赖父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩头，我抬头，引入眼帘的是父亲那满是沧桑的脸和一双睿智的眼，父亲就像一座大山站在我的身后，挡住了所有风霜，为我开辟着一方温暖的天地，心头涌起的暖流包裹着我。是啊，父亲永远是我可以依靠的肩膀，即便我长大了，即便我走得多远，父亲永远都是我一生的财富。突然，想要握握父亲的手，那双满是薄茧的手便是我这一生的宝物。
父亲啊，让我握握你的手，儿子想携着你和母亲享受生活的每一寸美好。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文14
让我怎样感谢你，当我走想你的时候，我原想拥有一簇浪花，你却给了我湛蓝的大海，让我忍不住想握住你的手。
你心平浪静时，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志远天高，像春风杨柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花潇江红般艳；你气壮山威，如鲲鹏展翼云飞般壮丽；你身正才卓，如冬雪松竹横岳高般杰；你时而欣赏大漠孤烟，长河落日；时而流连松间明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹间闪现，让我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗边眺望远方的灯塔说：有梦少年存志远，无声春雨润花红。我的心在为你跳动，你说：泰山无辞累土方成其大，黄河未弃细流乃见斯长。想你是否也如话语中般豪迈，让我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一缕春风；苏轼怀中的一滴秋雨；杜甫草堂边上的几朵娇花；李清照归舟旁的一滩鸥鹭；王维竹馆的悠悠琴声；辛弃疾帐中的铮铮剑鸣似唐朝的风，宋朝的雨，带着古典的气韵飘逸而来，你掬一捧塘月清辉，告诉我，那是魂牵的乡韵。你撷一片秋菊素瓣，告诉我，那是心灵深处的一片净土。你说：谓城曲，菩萨蛮，兵车行，念奴娇，这里有中国最坚固的城堡；竹馆里，雨霖铃，静夜思，如梦令，这里有中国人最温暖的心灵港湾。那时我深情地望着你，忍不住想握住你的手。
你是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库，你用智慧开启了一道道尘封的门，用教诲铸造了一柄柄锋利的斧。于是，有了千百年来的孔子和《论语》所代表的儒学；有了怀揣壮志，果敢勇武，儿女情长，力能扛鼎气盖世的西楚霸王，令人仰慕的人杰’‘鬼杰你，横溢的才华，吸引着我的灵魂，让我忍不住想握住你的手。
你，拥有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁；有蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方的浪漫；有千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面的羞涩；有乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气；有天生我材必有用，千金散尽还复来的信心你让我一见倾心，让我忍不住想握住你的手。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。我想握住你的手─语文。
我想握住你的手作文__初三作文范文_初三作文15
那个女孩，教会我坚持的那个女孩，激励我勇敢的那个女孩。我多么想握住你的手，然后永远也不放开。
初次见你，一头及腰长发便添好感十足，额前的美人尖更是与我印象里描摹的古风美女如出一辙。可他们却说，有美人尖的女孩大多孤僻冷淡。果然如此，我给予足够热情，却捂不化你的冰冷。我曾想握住你的手，却望而却步。
后来的印象，更是添了“矫情”二字。考试考差了要哭。被老师骂了要哭，偶尔听到一两句流言蜚语还是要哭。“真是矫情!”我在心里给你下了这样的定论。
那是一场平凡却不平静的五百米。哨声落下，我冲在最前，我一直霸占着第一的宝座，从没有人打破过这个局面，所以你的出现令我大吃一惊。你奋力地摆动着双臂，步子大得夸张，似要突破地心引力。你紧紧地咬着下唇，唇上的血色也被逼退几分。宽大的校服被风扑得飘飞，你的身影单薄的楚楚可怜。印象里你跑步总是垫底的，而这一次……
跑过五十多米，你仍然在我前面，身影却越发摇晃起来，我们之间的距离被越缩越短。“啊——”一个小男孩突兀的横穿跑道，刚好与你撞了个满怀，而处在你后面的我便有了充足的时间反应过来，绕了过去。我也有过一丝的犹豫：我该伸出手，拉她一把吗?算了吧，她又不会领情。我的脚步果断地踏过你的身旁，余光瞥到了你的满头大汗和“山雨欲来风满楼”的委屈神情。“真是娇气!”我这样想着。
耳边又一次充满了“呼呼”的风声，回到第一的感觉真好。我很快把这件事抛在了脑后，借此机会半途而废不正是符合娇气的你的作风吗?反正就算没有这件事，你也会自己放弃的，失败者还有什么值得我关注的呢?我坚定地这样想着。
五百米终于结束，我擦了把汗，理所应当地四下寻找起那个“放弃者”的身影。出乎意料的是，你并没有颓丧的出现在草坪边，却出现在了仍在冲刺的队伍里，你的下唇依然被紧咬着，脸色煞白的如同冬天铺天盖地令人绝望的白。你还在坚持，目光坚毅地望着前面领先的身影，一步步进攻，一步步超越。
你几乎是扑向了终点，瘫倒在了地上，蓬松的头发遮住的秀丽的脸庞，标志性的美人尖也凌乱不堪。你不如初见时那般干净端庄，反而蓬乱的狼狈，却在我心里成为了最高贵的胜利者。我终于鼓起勇气，走过去，握住了你的手。原来你的手是那样的温暖热烈。
我想握住你的手，然后永不放开，好吗?
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