花落知多少750字初一-初中作文

时间：2021-03-29 20:10:43 作文写作我要投稿

花落知多少750字初一-初中作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的花落知多少750字初一-初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

花落知多少750字初一-初中作文

花落知多少750字初一-初中作文1

　　离开家的那一年，我十六。在残阳如血的那个村口，爷爷挺着他七十九岁的身体为我送行。佝偻的背，枯枝般的手，爷爷脸上辛酸和沧桑的笑被夕阳映成酒红色。我鼻头一酸，眼睛湿了，模模糊糊的只看见漫山遍野是盛开的山花，一咬牙，便再也不回头……

　　这以后，便是书山上日夜夜的摸爬滚打，学海里年年月月弄潮，越是逼近高三，越是走的坚定不移，不知回头。每晚夜幕正沉的时候，只听见窗外的风呼呼的刮过了，心里就想，这风是吹向家的方向吗？家乡那漫山遍野的山花开的正好吗？花下送行的爷爷还是那么微微的笑吗？

　　“爷爷”，我轻轻的在心底叫了一声。爷爷已活了八十岁了，每在梦里，我就常常看到年迈的爷爷又拿起了烟袋，边看我写作文边点上火，满脸是品咂不完的心满意足；我也常常梦见爷爷兴高采烈的从山上回来，神神秘秘从怀中掏出一把鲜嫩的果了递给我，那果子里满是慈爱的甜蜜。“梦中正迷还乡路”，梦中醒来，我的脸上总被泪水淋湿了。我在心底说：“爷爷，我要拿着大学通知书来看您”。

　　于是过了半年。半年后的一天，父亲意外的来了，他在校门口找到我。也正是初秋的时候，叶子还没开始落，校园里一片灰蒙蒙的土色，父亲递给我半年的生活费，然后看着我手上的一大摞课本，似乎想说些什么，却又说不出来，却在上车的时候说了一句：“你爷爷常想你，就是身体不好。”便走了。我心里一怔，隐隐的痛了起来，一股不祥的预感突然袭上心头。走回教室的路上，瞅见花坛里一簇簇不知名的白花在风中摇摆，便又想起了送别的一幕。“过了期末考试，一定回家看爷爷！”我暗暗的下决心。

　　然而，一个月后，爷爷走了。

　　慌乱的收拾，慌乱的上车，漫无目地的，我像一只找不到家的小鸟，只能在无际的空中盘旋；泪水没有了，哭声没有了，连思想也没有了，跨下车门的那一刻，我又站在了那个村口，残阳如血，花却凋净，爷爷也永不再回来……

　　为什么人总是不懂得珍惜拥有的？为什么人却又随不注推动的痛楚？拥有的不去珍惜，失去了，再回头却已不知几度花落。

花落知多少750字初一-初中作文2

　　一直都很喜欢Echo的书，于是追寻她的足迹一路走来，她的喜悦，幸福，哀伤与忧愁。

　　曾今在高中时选修了文学赏析，想必老师也是一个三毛迷，赏析了很多她书中的精彩。于是自己也就借此机会，更深刻的去感受了三毛。一直都想看她写的那本《梦里花落知多少》，记得当时看到那些书中的片段时，就有一种深深的伤感袭来。每每读到这本书中的些许文字，我就要放下书，站在窗前大口的呼吸。那种伤感让人哭不出，愁不得，只是压抑，压抑，没有爆发。

　　昨天开始完成我的梦想，借到那本书，进入Echo的世界。第一篇文章《背影》，写的是丈夫荷西去世以后。这一刻，我明白了为什么这本书让我深深的忧伤却不得化解。文章的开篇是这样写的：

　　那片墓园曾经是荷西与我常常经过的地方。

　　过去，每当我们散步在这个新来离岛上的高岗时，总喜欢俯视着那方方的纯白的厚墙，看看墓园中特有的丝杉，还有那一扇古老的镶花大铁门。

　　不知为什么，总也不厌的怅望着那一片被围起来的寂寂的土地，好似乡愁般的依恋着它，而我们，是根本没有进去过的。

　　当时并不明白，不久以后，这竟是荷西要归去的地方了。

　　是的，荷西是永远睡了下去。

　　清晨的墓园，鸟声如洗，有风吹过，带来了树叶的清香。不远的山坡下，看得见荷西最后工作的地方，看得见古老的小镇，自然也看得见那蓝色的海。

　　总是痴痴的一直坐到黄昏，坐到幽暗的夜慢慢的给四周带来了死亡的阴影。

　　也总是那个同样的守墓人，拿着一个大铜环，环上吊着一把古老的大钥匙向我走来，低低的劝慰着："太太，回去吧!天暗了。"

　　我向他道谢，默默的跟着他穿过一排又一排十字架，最后，看他锁上了那扇分隔生死的铁门，这才往万家灯火的小镇走去。

　　读到此时，我自觉心里的伤感已是满满，放下手里的书，开始静静的坐在黑暗里，那种悲伤我便也体会的更加强烈起来。

　　陡然发现世界上最遥远的距离，不是泰戈尔所言的爱情不得，郁郁寡欢。那种生与死的距离真的是最遥远的距离。爱的人，永远的离开，再也没有那些温柔的话语在耳畔，没有温暖的拥抱，没有那回眸一笑，没有了可以任性撒娇的怀抱，也失去了心里永远的依赖。

　　两个相爱的人，在一起，我相信灵魂是契合的，彼此都将对方视作永恒。这就是那个天使的故事吧，有了爱人你才能飞翔是亘古不变的道理。

花落知多少750字初一-初中作文3

　　行文用笔流利时，信手拈来一枝花，夜来思潮风雨声，梦里花落知多少······

　　行走于乡间小道之上，但见有人在一短墙外低吟浅唱。趋步上前，原来是叶绍翁前来会晤友人，院内“茅亭宿花影，药院滋苔纹”，正值春花烂漫时，大可一观。可惜柴扉紧闭，久扣不开。诗人徘徊复徘徊，正欲扫兴离去，忽见红杏一枝，逸墙而出，不禁大喜过望，诗兴大发：“春一色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一种惊喜，不期而遇。且不去管那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的声音，淡愁如丝，尚可缠绕一抹幽芳，何必枉自嗟叹······

　　又一梦入。见一白鬓老者抚栏而叹“感时花溅泪，恨别鸟尽心”。定睛一看，却是杜甫先生，一生清贫，忧国忧民，难怪作此悲声。正欲上前相劝，李商隐袍裾飘飘，含泪低吟“相见时难别亦难，东风无力百花残”，杜甫顿时老泪纵横，执商隐手凝噎不语。忽听得远处有人击节而歌“商女不知亡国恨，隔江犹唱后一庭花”，原来是杜牧又至。国恨家愁云集心间，三人哭作一一团一。我置身事外，无力相助，只盼有人能让他们化悲为喜。此时，杨万里挺身而出，大喝道：“花中非只有悲，尚有所乐!”杜甫忙问：“月缺花残，何乐之有?”杨应声答曰“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。话音未落，李太白踏歌而来，歌声响遏行云：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，商隐忙问：“太白兄不愧为诗仙，如此豁达，敢问阁下可有愁情?”太白朗声答道，“当然有喜亦有悲，君不闻‘花间一壶酒，独酌无相亲’的孤独?君不闻‘杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。’的黯然?君不闻······”众人纷纷附和，一时间愁云惨淡，万里凝霜。好在王安石坦腹而来，爽朗的笑声惊醒了一片愁心，他说，“春花烂漫多姿，正是好时节，即便是严冬腊月，也有‘墙角数枝梅，凌寒独自开’，怎可妄自菲薄，徒增伤感呢?须知人生不如意事常八九，就算一朝春尽红颜老，还有明年······”来人越来越多，诗歌的天空，缤纷如花，我起身离去······

　　梦里花落知多少，屈指哪能得细数。正是漫步落花诗句，笔下万里凝香。

花落知多少750字初一-初中作文4

　　初闻不识曲中意，再听已是曲中人。

　　--题记

　　奈何我是一个听书人，心中牵挂着，走在梦回红楼的路上，巧遇宝玉黛玉初识，叹息黛玉葬花，吟诵她的《葬花词》：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?一个处在深闺中的女子竟有如此细腻的心思，真是可叹。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，多么可笑，她无意中写出了自己的结局。

　　当我看到宝玉挨打后，温柔的宝钗给他带来了药，而且还劝好改邪归正。但是作为封建礼仪的叛逆者宝玉的支持者--孤傲清高的黛玉却只是哭，但她并不软弱，并没有沉默，她以此来声援宝玉，反抗封建，所以他们二人的心才贴得最近，爱的最深，深深浅浅，是旁人无法看懂的深情。

　　情悲切，菊花坟前伤;

　　秋雨凉，雨落情难忘;

　　送告别，情续诉衷肠;

　　弹离殇，颂一曲离丧。

　　我永远不会忘记黛玉临死前的场景，病危之际，却无人来关怀探望，紫鹃四处寻人，却无人问津。因为晦气，贾母把宝玉的婚堂转到别处。他不知晓的是，他的姑娘在那场声势浩大的盛世婚礼中，哭花了妆容。有些痛说不出来，只能忍着，直到能够慢慢淡忘。“天尽头!何处有香丘?”黛玉就这样在宝玉的婚庆欢笑中走了，悄悄的走了，带着对宝玉的那份爱走了。宝玉是她心中永恒的温暖，是她心中唯一的净土。但也是她心中永远的伤痛，她无法原谅他。

　　既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。不如将往事埋在风中，让回忆像默片一样播放。曲终，人已散，转眼便成指间沙，一吹便落。就像有人说;山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。其实我们早已知道，那年，那月，那时光，已悄然流逝;那情，那爱，那相思，早已消逝千年。

　　静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。我能理解黛玉的一切，她的喜悦、孤独、寂寞、期待与绝望。可我不知晓得是，在孤独无依的世界中，哪个地方是干净的，谁的人心是善良的。

　　看落花飞散水月旁，人世几多沧桑。只身徘徊，迷途上，回头望。

花落知多少750字初一-初中作文5

　　看过郭敬明的同名小说《梦里花落知多少》，结局仍是悲伤洒落了一地，没来及拾进时光宝盒，日子便奔流向前。那些有你的梦，关在囚牢里，拒绝阳光。

　　普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的`日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”但我至今仍不能通其义，晓其理。所以生活继续浑浑噩噩。遥想当年，壮志凌云，现如今，却只有一番薄雾浓云，暮然回首，伊人不在灯火阑珊处。猛然发现，生活没有欺骗我，而是自己欺骗了自己，欺骗了生活，欺骗了时光。倏地，我的生活渐渐归于平静，没有喧嚣，没有繁华的灯红酒绿，没有了纷纷扰扰，犹如皈依我佛。可是我发现一切都随着流年纷飞了。也许是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂尘，仍拂去尘世的尘埃。”原来自己竟有那么多的不满与埋怨，或是厚积薄发，并没有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲怆。

　　风，寂寞了对尘世的等待，而那一切都被搁浅到现在，转眼贯穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，红罗帐前的白衣水袖，拢了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，让碌碌无为占满我空灵的脑壳，让现实掏空一切。每每午夜惊醒，噙一丝苦笑，梦就真的只能是“梦”吗？拾一缕月光，扪心自问，难道你忘记了亲人对你的殷切期盼，忽视了朋友老师对你的嘘寒问暖……我可以忘记吗？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。忘了那些早就应该遗忘的，拾起那些曾经最美。某作家言：所有随风而逝的都属于昨天，所有经历风雨留下来的才是面向未来的。是啊，为什么不能坦然地去面对一切呢？为什么总是悲春伤秋呢？到头来，苦的是自己。

　　过去你不敢面对的事，在今已然人公诸于世了，就像有些话，你不想说，别人却滔滔不绝；有些事，你不想提及，却有人肆意宣扬。张爱玲说过，以前你想对别人表达自己心意，总没有机会，一旦有了机会，你发现自己不想再去说了。希普金说过，快乐的日子将会来临，一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去的，将会变成亲切的怀恋。我抬起头，昂首挺胸，大步向前，我惊奇地发现，阳光竟如此的温暖，闭上眼睛，呼吸着新鲜空气，甜丝丝的。

　　后来，我终于在人海中明白：生活只有回不去，没有过不去，无论在梦里跌倒多少次，泪流多少回。

花落知多少750字初一-初中作文6

　　风声，雨声，读书声，声声入耳。

　　你听，海潮涌起的波涛……

　　你听，汩罗江畔的叹息……

　　屈大夫，你只求一死以谢忠魂，却不知楚国自此再无忠言可进。你聪明一世，怎可这样一死了之，你听不到吗？惊涛拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震慑你，江岸上的缕缕冤魂在请求你，为他们伸冤啊！怎奈你……一身纵入江水中，化作流水，随波而逝。

　　你再听，日暮里，《梁釜吟》，是谁在歌唱？古隆中，卧龙也，料知天下。

　　勒马回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不宽而平坦，林不高而茂盛。

　　羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。

　　诸葛先生，为何“两朝开济老臣心” ，您六出祁山，却出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

　　留不住你的笑颜，却记下了你的悲壮，留不住你的忠心，却记下了你的誓言。

　　再听一下吧，来听段西楚霸王别虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔剑自刎，项羽心痛如刀绞。

　　孰不知，楚霸王你力拔山兮气盖世，怎至这步田地？感慨悲歌，为你而唱吧！

　　听不听由你，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

　　听到了吗？这是文坛巾帼李清照在思念她远方的丈夫呢！

　　自从宋辽开战，丈夫离开，易安居士日日夜夜思念夫君。这俨然是苦恼凄美的告别。

　　睡梦中，易安的一语惊魂,将我惊醒。

　　梦中，花开花落，春去春来，可以放弃曾拥有的欢笑，不可放弃曾经听过的声声叹息，悲剧更令人怀味，正如：

　　生活中总有不如意之事，这是我们永久的回忆，也是催促我们鼓帆远航的动力！

　　话语，笑语，悲叹语，语语惊醒梦中人。

　　花落了，天使的翅膀也碎了，梦里，花落，您又知多少呢？

　　点评：以史入文，文史结合，在今年中考作文中屡见不鲜，但能挣脱华丽的语言束缚，赋予文章以一定的历史厚重感，不局限于身世际遇的感伤而能站在一个较高的层面看问题的，则属凤毛麟角。本文作者以“生活中总有不如意之事”为线，将数千年往事精心采撷，从容道来，结尾以画龙点睛之笔强调了“应将挫折化为催促我们鼓帆远航的动力”这一主题。文章语言显示了作者较丰富的知识积淀，做到“学以致用”，值得提倡，虽然也有个别不精巧妥当之处，但“瑕不掩瑜”，难以遮掩作者的才情，另外，如能在整体结构的把握上再严密清晰些，可能更有利于读者在粗读之下即引起共鸣。··· （任锐）

花落知多少750字初一-初中作文7

　　好一似食进鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。

　　———题记

　　“贾不贾，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”曾只手遮天的四大家族终也逃不过那树倒猢狲散的结局。富与贫周而复始，眼下若不为以后做打算，惶惶度日，那瞬时的繁华，毕竟撑不了多久。

　　红楼之梦，盛大而悲壮。再有繁华着锦之盛，也不过是过眼云烟。每一个梦中人，都是一个悲剧。

　　林黛玉——枉凝眉

　　一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化。

　　你本是天界的绛珠仙草，是来还泪的。还尽了泪，便要离去。

　　你于12岁时死了母亲，寄人篱下到他家，偏偏又生得疑心多病，日复一日的忧愁哭泣。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

　　还记得你与贾宝玉初次见面的情形。你正纳闷会是怎样的一个顽童，只见他进来，你便大吃一惊：好生奇怪，倒像在哪里见过，何等眼熟！宝玉看罢，也笑道：“这个妹妹我曾见过。”是前世的未了缘吧！从这一眼开始，就注定了你们剪不断理还乱的纠缠。

　　你自从到了荣府，与宝玉朝夕相处，如影随形，却突然来了个薛宝钗。她行为豁达，待人随和，不比你孤高。人人都认为你不及她，认为你小心眼。我却觉得是你太过孤单了，没有安全感，想要相信每一个人，却又怕被伤害。87版《红楼梦》的曲作者说，你是大观园里把一切看得最明白、最透彻的人，所以你是最痛苦的。

　　你明恋着宝玉，宝钗暗恋着宝玉，而宝玉的心里只有你。虽然你与宝玉情投意合，两情相悦，但这般有缘无分、撕心裂肺的感情又曾带给你什么呢？你没有父母的疼爱，贾宝玉是你活着唯一的希望。宝玉为金钏一事被贾政毒打之后，你哭着对他说：“你从此可便改了罢！”宝玉听后笑说：“就是为这些人死，也是值得的。”没有人理解宝玉，只有你懂他。你知道他关心社会底层的穷苦人民，不好功名。他把女孩称作“水做的骨肉”，旁人说他贪恋女色，顽劣不羁，可只有你知道，他没有那种封建贵族对人的歧视，认为人人平等。也许你爱的也正是那样的他。而宝玉是唯一可以容忍你那倔脾气的人，他哄着你、让着你。他爱着你的一切，不只是容貌。

花落知多少750字初一-初中作文8

　　闲看庭前花开花落，静观漫天云卷云舒。

　　------题记

　　(一)

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是他最好的写照，那是一种自命不凡的态度，谁说人生就是仕途?他选择壮丽山川，却让自己永存在了豪情万丈的诗句中。“晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑”是她的心事，泪水顺着脸颊淌下，被晨风吹干，丝丝泪痕，带着悲伤，在心灵上留下创伤，岁月上留下了沧桑。品着她的“角声寒，夜阑珊”，品着她逝去的岁月，却早已在心灵上刻上了他们的回忆。

　　陈旧的诗集，如秋风轻轻卷起庭前落叶，令我醉心其中……

　　(二)

　　与他一起在茶馆喝茶，看路边骄阳下奔跑的车夫，体味他们的艰辛劳苦。与他一起走在鹅卵石小道上，看着百草园的三味书屋，回忆童年趣事，感叹时光的变迁。与他在古老森林里穿梭，看着这里的古老遗迹，用智慧和双手在这荒芜人烟的地方创造奇迹。和她一起望着繁星闪烁，深蓝的天空，带着深深的思与念，听着他们的对语，泪水模糊了双眼，却含泪而笑，繁星与微笑一起闪在她的回忆里，这是多么深刻的情感。还要与他一起再别康桥，那份惜别的深情，让我涕然。

　　泛黄的纸张，如薄雾轻笼的旧时光，令我流连忘返……

　　(三)

　　和她一同漫步在橡树林中，望着高大的橡树想象着，“根，紧握在地下，叶相触在云里的”。与他在平凡世界中，在平凡的人群中找到那个为他生活的世界而奋斗的人。和他论“狼道”论紫岚妈妈残忍而伟大的育儿经。与他们品味最贴近现代生活的气息，感悟着时代的召唤。我愿意每天与他们相遇，愿意跟着他们的文字，他们的“脚步”，让心灵激荡，让思想飞扬，让灵魂生辉。

　　灵动的思想，如一条璀璨的银河，令我心驰神……

　　曾经有多少岁月，多少梦。在岁月的烟波浩渺中透露出它的些许神秘。彼岸的他们，彼岸的岁月，如同一串串脚印，尽管深浅不一，却一直向前延伸。一步步走来，就像一页页翻开的日历，品味生活，体会生命，领悟真谛。然而梦里花落知多少!

花落知多少750字初一-初中作文9

　　时间如朝阳，赋有生气，赋有激情，赋有活力；却也如流水，静静地流淌着，无声无息，却一去不复返。花开花落，我们在感叹什么，是生命的即将逝去吗？是生命中的美好无法保留吗？或许每过去一年我们又都长了一岁，又都老了一岁。我们拥有的不是未来，不是过去，而是现在。因此我们必须抓住每一分每一秒，珍惜现在所拥有的，不让它从我们的身边溜走。

　　珍惜母爱。真正的爱应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。作为子女的我们深深的感受到了母亲的容颜在渐渐的衰老，她在为我们付出一切，可母亲的爱我们又知道多少？从古至今，母爱一直是人们颂扬的对象。她饱经沧桑却年轻永恒；她历经磨难却青春常驻。读大海，母爱像大海一样博大；读天空，母爱像天空一样宽广；读高山，母爱像高山一样崇高。可岁月不会让母亲永远陪伴我们左右，总有一天我们会失去她，若失去才来后悔，现在何不好好地珍惜呢？

　　珍重青春。我一直都相信：只要不放弃，绝望就会变成希望。坚持是对自己的信任，是对时间的珍惜，是对青春的珍重。成功伟人的智慧是靠后天培养出来的，他们知道时间的宝贵，从不浪费年华，消磨岁月。约翰库提斯是一个真正的勇者，他从小双腿被锯，受尽了别人从未有过的磨难，但他没有放弃生存下去的念头，凭着自己的意志力一路走来。他学会游泳、开车各项活动。可以说在他的一生当中，心随青春在奔跑，他为他的人生写下了一个惊叹号。正值青春年华的我们，怎能应一时的挫折或贪一时的享受就放纵青春呢？不珍重青春的人，总有一天也会被青春所遗弃。

　　珍爱生命。光阴是生命的一部分，如那飞舞的枫叶，漫漫飘落。人生就像春天播撒下的种子，在慢慢滋长、生根、发芽，那是对生命航程的把握，在这个时候，我还能无动于衷吗，还能坐视不理吗，还能到年老时才后悔吗？可是那时已经晚了，认真对待人生，为生命写下完美的乐谱吧。

　　花开花落，年年月月花相似，月月年年花不同，我们的生命亦永远不会重来。逝去的美好，我们把握了多多少呢？时光匆匆流走，学做一个惜花之人，我们的人生将没有后悔。

花落知多少750字初一-初中作文10

　　是种束缚，我宁愿逃避虚幌，如果自由的翅膀浴满雨雪风霜，我意愿倾其一生向往。灵魂的不羁如天马流星，桀傲的躯体流淌风华，锵铿的步伐踏出生命之涯的点点繁花。

　　——题记

　　风穿过荆棘的丛林，一往无前，亘古不变的灵魂召唤，仿佛在诉说着那不变的誓言。拥抱着自己的梦想，体味着激情万丈，满溢胸怀的冲撞让我止不住飞翔。

　　梦想融铸了坚毅的翅膀，青春赋予了我斗志的昂扬，灵魂中永不泯灭的渴求，蓄积着欲喷薄而出的精神力量。一支心怀浩浩凌云壮志的弓箭，寻觅着一双梦幻的翅膀，一鼓作气，射向那美伦美奂的殿堂。鸠鸠雄心壮乃波之空灵，驾浮云飘渺。高山流水的雄壮，赫然于我的一声恸情呐喊，惊涛裂岸的疯狂，感动于我深遂悠远的坚定目光;奔腾咆哮的黄河长江，一如既往地对我深情张望，好似那隔水的秋月洞穿成功路上的重重屏障。

　　我痴醉于天之骄子鹰的飞翔，每天昂首挺胸迎接着朝阳。曾经的粉身碎骨搁浅在心底沙漠，岁月流水抹煞这恻隐的血渍。任凭狂风尽情饕餮透支我的躯体，让烈日灼灼侵蚀我的肉骨凡胎。我把我的追求，展露无遗在我的飞翔花谢花飞，草木枯荣，回首观望，天空映下了我涅桀的飞翔之痕，临风长啸，叫嚣着一生有梦的欢畅。不可一世的摄人的魂魄，谱成一首千古绝唱。

　　我感喟像流星一样闪光，尽情释放炽热的辉煌，千年独居一隅的黑暗寂寥，拼命将它尽情埋藏。鼓动着心底蠢蠢欲动的力量，舞出五彩斑斓的梦想。划过那此黯然失色的星球。睥睨的余光，嘴角轻轻上扬，虽然短暂的一瞬溃散在万年的孤独，但我却罗贯了更多希望。那是一些爱追梦的人们，寄予我的深切盼望，让我伴着这花似锦的各色梦想，挥舞思绪的翅膀，延续着生命的辉煌……

　　我庆幸自己的花样年华，浸润了圣洁的光芒。用我不屈的脊背描绘我人生的篇章。锥心刺骨都已成尘，血雨辛酸被风干了忧伤。始终不渝的追求着灿若星辰的理想，步伐催生意志永生不倒。肩负重若泰山，广似穹庐的理想，向着那奥运五环的魅力飞翔。敞开胸怀，执著的探寻雅典娜幸福的魔杖。揩奥运福娃的激情似水，共创中国繁荣富强。

　　风吹过荆棘，吹诉了亘古不变的誓言：为梦飞翔，为梦辉煌，为梦坚守前进的方向。自由的翅膀，毕笺渴望。驾着它，飞翔……

　　——后记

花落知多少750字初一-初中作文11

　　又是一场花雨啊，纷纷扬扬由枝头飘落，沙沙作响。背景不是青山绿水，不是花红柳绿，却有一层云雾在眼前萦绕不散，现实却飘渺。-----题记

　　与奶奶分别是我九岁的时候，幼稚的我就这样看着奶奶被放入了那个该死的盒子，不禁放声大哭，奶奶她为什么要走?为什么扔下我，为什么要到那个黑盒子里去?奶奶不会怕黑吗?

　　几近休克的我被爸爸背回家，于是，我便从那天起，每逢圆月，偶尔便会做起那个梦----月光，花瓣，奶奶;月光，花瓣，奶奶。同样的梦，却一次比一次清晰。

　　还依稀记得发高烧的我被奶奶背着小跑着去医院的情景;还依稀记得奶奶在生气时紧闭的嘴巴和紧拧的“川”字的眉头;还依稀记得，奶奶在灯光下满脸幸福的说：“我的小宝贝啊，快过来，奶奶给你讲小和尚的故事。”一切的一切，就像幻想，就像是五彩的泡泡，看着好看，可是已走到它身边，它就“砰”的破掉了。

　　于是，梦中的花瓣便也就轻轻地被撕碎了。

　　“我的小宝贝啊，快过来，奶奶给你讲小和尚的故事。”

　　哦，奶奶，我慈祥的奶奶，您的宝贝孙女还想听您讲小和尚的故事呢!

　　月色还在，落花还在，只是人不在依旧!

　　又是一次模糊不清的梦，场景依旧：我站在一株樱花树下，无数花瓣由枝头落下，速度快得惊人，而后就迅速的融入泥土之中。不久，花瓣落下之处，一株株瘦小的、纤细的苗儿便长了起来，摇摇摆摆，不稳当的样子，活像个小娃娃。“而今死去侬收葬，未卜侬身何日丧，今侬葬人花笑痴，他年葬侬知是谁?”落红不是无情物，化作春泥更护花?”歌声由远而近。轻轻飘起，又轻轻落下。哦，是黛玉你的《葬花吟》吗?龚自珍仿佛也说：老一辈的逝去也铺就着新一辈的成长之路。黛玉清瘦的脸也随之浮现出来，这时，我幡然醒悟：葬花啊，既然奶奶已去，我不是还活着吗?生老病死，乃是世之长理，又何必对故去的人念念不忘呢?死者安息，生者奋发，我们是该把对死者的缅怀放在张扬我们自己生命的激情中去，让生者对死者的告慰不仅仅重现在梦中，而是实实在在的融于现实的每一份荣光里。

　　清爽的夏夜，风吹过，雨洒过，我恍惚之中看到了无数教研灿烂的花儿飘落，如张张笑脸，满脸笑靥的对我唱到：“人终有归何须念，梦里花落知多少?”

花落知多少750字初一-初中作文12

　　微风徐徐吹过，花儿随之飘落，风中花香弥散，这样美的一切，使我的思绪随着花儿飘荡……飘入了一片竹林。旁有一馆，别名潇湘。

　　她，出现了，她的举手投足，她的一颦一笑，她的静若皎花照水，她的动似弱柳扶风，令我驻足。

　　暮雨时节，葬花天气，她精心梳洗，悉心打扮，身着一袭白衣，肩上担着花锄，锄上系着花囊，手拿花帚，走过沁芳桥畔，却唯恐污了这圣物，只得风吹弱柳般轻轻走过，欲行又止。花冢前她叹花开花谢，花飞漫天，叹红颜易老，无人怜，今日葬花，却不知来日花残凋落，红颜将逝，又有谁人来葬这葬花之人！于是她叹身世如风吹落花，题素怨问谁解秋心。

　　在那个人人为利益奔走的大观园中，她独占一份清高，四书五经，她早已熟读，封建礼教，她亦已深谙，审时度势，她又岂能不知？她本可以像薛宝钗一样圆滑处事，也可以像王熙凤一样八面玲珑。可是，她的清高，她的傲气，让她看不起封建礼教，让她不去迎合奉承，察言观色，她像一朵水中芙蓉，无人怜，便孤芳自赏。

　　不愿成为封建礼教的奴隶，与宝玉同为知己，宝钗劝宝玉，湘云劝宝玉，唯有黛玉懂宝玉，知他心，从不劝他去逐那虚名，于是，他们在花冢旁共读西厢，真可谓知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！

　　但，无形之中，她已得罪了太多，命中早已注定她的离去。她是绛珠仙子，泪尽而归，诗意的离去，在人世间走这一遭，宛如花开花落，一季之后，如约飘然离去，了无痕迹。但无论她是在一弯冷月半挂高空的夜晚，慢慢走入了湖中央，沉湖而亡，还是于沁芳桥畔，踩着云朵一般迷迷痴痴，焚稿断痴情，终了，潇湘馆仅剩一只鹦鹉，时而饶舌：“幽僻处可有人行，点沧海白鹭伶仃。”

　　鹤影渡过了寒塘，月色皎洁清冷，她宛如一片落花，随风葬了，仅留一缕花魂。仅留我独叹这人世间消长数应当，何处枉悲伤。

　　于是静坐，默然，掬一泓流水，顺着一阵清风欲寻花魂归处。花瓣再次随风飘落，静静观赏它的美，它的芳。离去之时，捡起一片制成了花笺，现在，仍然带着芬芳。

花落知多少750字初一-初中作文13

　　落花纷飞，离人溅泪。落花，寄寓着我们的离别之恨；花开。则是我们的重逢之时。——题记

　　岁月悠悠，是谁不小心？蓦然回首，身后残留的那两行孤独的脚印，似乎遗失了什麽。我开始伫立不前。

　　当我孑然的影子悠悠地晃过墙根时，不由感到一阵落寞。身边没有了熟悉的你们，曾经熟悉的一切都变得陌生了。我成了一只离群的孤雁轻轻地在空中掠过，不着一丝痕迹。曾试图走出那落红满地的孤独，却又一次地失败了。地上散落地躺着一些粉红的花瓣，再次触动我心底处的柔软。花之祭，盈满了恨别之泪。

　　空中总会弥漫着一股淡淡的忧愁，你们那若隐若现的笑脸在我眼前摇晃。于是，我再次想起我们的曾经，那段大起大落的日子。从不敢想象，如果没有你们，我会变成怎样？你们那爽朗的笑容，亲切的温情，总从遥远的梦幻中拉回现实，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再无聊，也不再寂寞。自从有了你们，我那苍白的生活才描绘上了绚丽斑斓的色彩，我那无声的世界才会充满了欢声笑语。那十年深情，岂能说断就断，说离就离？

　　曾对着夕阳，默默地许下一个诺言，彼此眼中流动的伤感，至今仍使我记忆犹新。无奈，很多事情都由不得我们。我们都无能为力，惟有屈服。成长的代价，便是如此的了。或许，生命的主角永远都是自己，而别人只是一个匆匆过客而已，匆匆而来，匆匆而去。

　　怀念过去成了我每天必修的功课。从不敢忘记一丝一毫的记忆。没有了你们的陪伴，那个疯疯癫癫的小丫头早已不复存在了，取而代之的是一个愁眉苦脸的文质彬彬的弱女子。甜美不再，欢乐不再，笑容不再，一切不复存在了。曾经，我们一起笑靥如花地走过了春天的明媚，夏天的黄昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走过的日子，在一个落寞的黄昏里，早已变得落花满地了。

　　在等待花开的日子里，思念永远年轻。眼中萦绕的雾气总是驱之不去，温热的液体倾诉了我那无尽的思念，在颊上汇成一条条涓涓细流，变成了一个个跳动的音符，准备着浪迹天涯。风来了，吹干了泪，却吹不走我的思念。悠悠风儿飘到天边，助我把音符捎到远方，带给远在天涯的你们。朋友，你们还好吗？

　　梦里花开，梦里花落，断断续续地，牵动着我的每一根心弦，就如同欢聚离别，断断续续地在我身上演绎着。

　　看，花又落了。

　　梦里花落知多少……