挖红薯_四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的挖红薯_四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
挖红薯_四年级作文1
随着冰天雪地的到来，冬天已经来临了，但是此时的我仍记得秋天的一件事。
秋天的果园里，各种果实都已经成熟了，那黄澄澄的橘子挂满了枝头，还红灯笼般的的柿子压弯了枝。而地里，那红薯也长大了，各家的孩子都在地里挖红薯。
此时的我和弟弟提着篮子，扛着锄头，就这样兴致勃勃地来到红薯地里。薯藤是紫红色的，有筷子那么粗，上面长满小斑点，就像它的青春痘。叶子是“心”形的，绿色的，绿得如静静的湖水。
随着一阵微风吹过，薯叶翩翩起好看极了！
“弟弟，先让我来挖吧！”我说。
“不行，得让我先挖！”“得让我先挖！”我和弟弟在争着谁先挖红薯。最后弟弟吵不过我，所以我先来挖。我小心翼翼地扒开一层薯藤，好不容易找到根，在根部垄起的一个小土山，断定这就是红薯了，而且不小。我举起锄头用力挖了进去，“啪”的一声，土里响了一声。“姐，认输吧，还是我来吧，下面的红薯肯定被你挖烂了！”弟弟说。
我扒开一看，哎呀，真准，一个“大胖娃娃”被我砍成了两半，露出了雪白的薯肉。见此，我一下子傻了眼。
“姐，你让我也来露一手吧！”弟弟神奇地说。
说着说着弟弟就卷起衣袖，咬着牙，握紧锄头举过头顶，使劲一下，不偏不倚，还真有点架势。我睁大眼睛望着锄头挖下的坑，啊，看见了！我看见了几个“红胖仔”，而且一点儿皮也没破。“真有你的！”我夸弟弟。=
这个时候的红薯地里，不时地传来我们的欢声笑语，一会儿之后，我和弟弟的就已经挖了漫漫一篮。望着大大的红薯，那喜悦之情就涌上了我们的心头。
挖红薯_四年级作文2
我一早就来到学校，怀着十分兴奋的心情坐上了去龙寺生态园的汽车。在车上，我和同学们兴高采烈地谈论着将要进行的活动——挖红薯。一到红薯地，同学们急不可待地拿着小铲子、小刨子冲上去就挖。有的同学把红薯斩成两截;有的刨了半天，没看见一点儿红薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的发现了大红薯，但撬不动，急忙喊老师来帮忙。我刨到了一条小细根，以为是红薯的尾巴，就拿小铲子用力地去挖，挖了很久，终于挖到了一根长长的、拇指粗的“红薯”，高兴地当作“宝贝”收入袋中。这时，谢老师走过来对我说：“你挖的哪是红薯呀，是须根呀!
” 我一下傻了眼，“啊!
闹了半天，原来只挖到红薯的根呀!
”我站起身来看到旁边的蒋心远同学挖到了好几个红薯，好羡慕呀!
我没有灰心，想换一个地方挖，可红薯在哪里?我观察其他同学总是选择有粗的红薯藤处向下挖，并且挖出了大红薯。我赶紧寻找有粗藤的地方。找到后，便一只手牵着藤，一只手握着铲子，非常小心地顺着藤往下刨土。不一会儿，我就累得满头大汗，豆大的汗珠从额头流下来，两只胳膊也变得越来越酸痛，可我仍努力坚持，决不放弃。土里终于露出了一个红红的东西!
啊!
是红薯!
我就像哥伦布发现新大陆一样激动，浑身增添了无穷的力量。我沿着红薯的边缘小心翼翼地向下挖，当大半个红薯展现在眼前的时候，我兴奋地扔下铲子，双手使劲一拔，一个红薯就被我拔出来了，我高兴地蹦了起来。后来，谢老师又过来帮我在这根红薯下面挖出了两个红薯，我把这三个红薯当作胜利果实带回家，用微波炉烤熟，与爸妈一起分享。吃着自己挖的红薯，真香!
这次活动让我们体会了劳动的快乐，也让我明白做任何事情，只要坚持不懈，认真总结经验教训，总会获得成功的。
挖红薯_四年级作文3
10月23日，我们参加了金笔作文举行的“田间秋收忙，最是红薯香”亲近大自然、体验生活的活动。
早晨，天空中下着绵绵细雨，我们拿着自己的小铲子，坐上了公交车，准备好前往浮龙湖去挖红薯。一路上，公交车内欢声笑语、谈笑风生。
不知不觉间，我们已经到达了目的地。我们欢呼雀跃，虽然天上还在下着雨，可我们并没有感受到雨水的一丝丝寒冷，直奔着红薯地跑去。
我的“作战工具”准备齐全：铲子、塑料袋。一切准备就绪后，我就喊着我们组的成员：刘依霈、姜旭彤、陈彦宇……一起找到我们的“作战地盘”，拿出我们的“士兵”---铲子、“盾牌”--手套、“看护人”--塑料袋，准备战斗。我拿起士兵，先把红薯周围的土挖到一边，马上就见到了红薯娃娃那红彤彤的脸庞，再继续挖，越挖越不好挖了，已经快挖到红薯底部了，需要把红薯给撬出来，有些费力气。见我自己挖不上来，我便叫上了姜旭彤、刘依霈跟我一起挖。我便一边挖红薯，一边喊着：加油！一、二、三，挖！经过我们三人的艰辛努力，我们终于把我们的第一堆劳动成果给挖出来了。哇！这可不止红薯娃娃一个，它的兄弟姐妹四五个，这是一个亲密的大家庭。我们把这个大家庭给“拆开”了，分别领了一两个红薯娃娃。我们快乐的把我们的劳动成果装进了“看护人”的袋子。刚出土的红薯满身都是湿湿的泥，好像跟泥形影不离似的。又好像泥土在跟红薯说：“红薯，咱们是亲密兄弟，要走一起走，要留一起留！我也要跟你去看看外面的世界。”红薯同意了。
10点钟左右，我们拿着自己的“战利品”，踏上了返程的旅途。
11点23分，我们到达了学校门口，“田间秋收忙，最是红薯香”活动圆满结束。
挖红薯_四年级作文4
金秋十月，瓜果飘香，大家都说秋天是个丰收的季节。在这个国庆节里，我也体会到了丰收的喜悦。
国庆放假第一天，我和哥哥姐姐相约在那外婆家过节。一进外婆家，外公就告诉我们一件天大的“喜事”：“锦旭，傍晚时我们一起去地里挖红薯。”我一听满脸都是甜蜜的微笑，活像一朵怒放的玫瑰花。接下来的时间里，我的心思早飞到地里去了，盼望着早点儿去地里挖红薯……终于太阳下山了，我把笔往作业本上一丢，夺门而出，跟着大人往地里飞奔而去……
来到地里，外公拿起镰刀割掉了田里的红薯藤，我迫不及待地下了地，挖红薯去了。我看准一个目标，拿出自己的小技俩，从一旁找来了一根结实的木棒，挖了起来……终于费了我九牛二虎之力，终于红薯露面了，我嘿嘿一笑，用手抓住红薯用力拨了起来：：“一下、二下、三下……”随着我的一声“耶”，一个跟人参似的红薯诞生了。我看着一旁的大人们正用力的用锄头锄着地里的红薯，心里好不得意，拿着红薯向老妈炫耀起来：“老妈，我很厉害吧，看我挖得红薯，它多……”话还没说完呢，我的脚一个没站稳，摔在了一边的大蒜田里。幸好上面是铺稻草的，不然肯定摔得很疼。“哼，老天爷，我辛辛苦苦挖了一个红薯，让我得意一会儿怎么了，偏让我摔一跤。哼，我跟你没完。”我的心里气愤得想着。想罢，继续挖我的红薯……不久，这块地里的红薯已片甲不留，我们满载而归，乐开了花。
这次挖红薯，既让我尝到了种田的辛苦，又让我尝到了丰收的喜悦，真是“苦甜一并尝”啊！
挖红薯_四年级作文5
转眼间，已是十一了，我们开着车前往外婆家。到外婆家，已经是傍晚。我们洗洗睡了，期待着明天的旅程。
早晨，清香袅袅。我们早早起来，吃完早饭，我们便跟着外公上山去挖红薯喽！走了一段弯弯曲曲的山路，终于到了挖红薯的地方。
“嘿呦！嘿呦！”我卖力的拿着锄头寻找红薯，却什么也没找到。一看妈妈那边已经有挖到两三个红薯啦，我却一个也没有挖到。“哎！我得加快速度了！”
于是，我专门到有根的地方，这边有一个，我奋力地用锄头挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸进去挖。呀！竟挖到了一条蚯蚓！
然后，我又挖呀挖！挖呀挖！终于挖到了几个红薯，红薯表面上全都是泥土，我的手上也全部都是泥土。我得意的把红薯拿给妈妈看了看，只见妈妈面无表情的往下指了指，哇！红薯都堆成“一座小山”啦！
后来，我们挖了好多红薯，足足有一篮子呢！路上，路过一条清澈见底的小溪，我和外公就把红薯放进去洗了洗。刚刚布满泥土的红薯，被流淌的溪水冲的一干二净。
挖红薯_四年级作文6
又到了秋收冬藏的季节，我特别喜欢爸爸带我们去稻田里挖泥鳅，去果园里摘橘子，去土地里挖红薯……在大自然的怀抱里，我们无比开心。
这个周末，爸爸妈妈带着我和妹妹去看外婆。外婆满脸笑容地准备工具，带大家去挖红薯，我们赶紧接过她手中的锄头和篮子。我扛着锄头，妹妹挎着篮子，沿着坑洼不平的小路上一路欢笑朝红薯地进发。沿途经过金灿灿的稻田，看到阳光洒在稻穗上发出金色的光芒，我们感受到了秋天丰收的喜悦。
到了红薯地，地上铺满了匍匐的红薯藤，远处杂草丛生，不时窜出几只蚊子来，专咬细皮嫩肉的我和妹妹，我们对这些“小捣蛋”当然是毫不留情。妈妈见我忙着驱赶蚊子，就来拿锄头，爸爸跨上前，握住锄头说“这些粗活，还是让我们男子汉来做，你们就安心等着吃红薯吧。”妈妈带着妹妹高高兴兴地折薯藤条当玩具去了。
爸爸告诉我先要扯断红薯藤，我二话没说，挽上袖子就干起来，很快就把整块地的地面障碍扫除了，接下来我们就大显身手，爸爸抡起锄头，一挥而下，两个胖乎乎的红薯就露出了地面。我觉得太有趣了，拿过锄头，也来挖，可是这锄头到了我手上怎么就变重了呢？我举不了爸爸那么高，也刨不了那么多土，挖了好几锄总算看到一点红薯的影子，兴奋之余，我一锄下去，没想到一个白白胖胖的红薯竟然被我拦腰折断，太可惜了！爸爸急忙上前指导，在爸爸耐心的指导下，我也挖出了一个个完整的大红薯，有的又长又胖像莲藕，有的像又圆又大像罗汉，有的纤细苗条像少女……不一会儿，我就忙得满头大汗，腰酸背痛，手上拿锄头的地方还磨出几个大血泡，不过，看看那堆成小山似的红薯，想着香喷喷的.劳动果实，我笑了，外婆也笑了，她眼角的鱼尾纹笑成了一朵深秋的雏菊儿。
我很喜欢这样的田园生活，它让我真正体验到了劳动者最美，劳动最光荣。
挖红薯_四年级作文7
“到了!到了!”我们终于到了红薯地，在同学们的欢呼声中，我们争先恐后地下了公交车。
沿着粘满泥土的小路，就到了我们期盼已久的红薯地。哇!一片片绿油油的地上，一个个小土坡鼓着，有一些同学比我们来得更早，他们正忙得不亦乐乎：有的拿着小铲不停地挖，好像地下有什么宝藏似的;有的跑来跑去，不知在干什么;还有的拿着袋子，在装红薯，里面的红薯又大又红，好像小孩子的红脸蛋呀!看得我好想扑过去挖呀!
开始分组了，我和刘妍、黄可心等六个人分到了一组。我们迫不及待地跑到红薯地里，找到了一个小土坡，“刘妍，你……”可还没等我说完，刘妍就急忙拿着小铲子乱铲一气，结果红薯就被铲成了两半。刘妍愣在那里不知所措，而我装出了大侦探的样子，说：“红薯被害了，刘妍，你是凶手!”结果逗得大家哈哈大笑。接着我们又向别的小土坡跑去，我和刘妍比赛，看谁挖的红薯最大最多。我找到了一个上面叶子很大的土坡，心想：这下刘妍输定了!于是我开始挖起来，我把周围的土小心翼翼地挖了出来，抓住瓜藤猛地一拉，结果傻眼了，这个红薯才和手掌一样小，这时，我看到刘妍挖出了一个像胖娃娃的脸一样，又大又红的红薯。气得我哇哇直叫。我不服输，接着又去找目标，不一会儿，我的袋子满得装不下了，便开始自编自唱：“我的红薯顶呱呱，今天的第一我来拿，哈哈哈……”其他同学也不甘示弱，跟着编了起来：“我的红薯红又大，你的肯定比我差……”红薯地里立马热闹了起来。
这时一股浓烟飘来，呛得我们直流眼泪。原来大家已经开始烤红薯了呀!我立马把组里的人都喊来，并给每个人安排了任务，有的挖土，有的捡柴火，有的生火……一切准备就绪后，我们就该烤红薯了，等了好大一阵子，红薯才烤好了，但我们也要回家了。
今天，我虽然没吃到烤红薯，但我很开心，因为我收获了快乐，而且也体会到了农民伯伯的辛苦与不易!
挖红薯_四年级作文8
今天，虽然天气乌云密布，但是我们的心情却非常开心，你想知道是为什么吗？一会儿就告诉你。
今天我们要去董家红薯地挖红薯喽！刚到目的地，我们便兴奋不已地跑到红薯地里，只见绿油油的红薯叶子，像绿色的海洋，同学们有的在挖红薯，有的在找红薯，还有的在开心地聊天！“来人啊！来人啊！我发现红薯啦！”哈哈！原来是我们班的同学挖到了红薯，在向我们炫耀呢！
我也迫不及待地开始挖红薯了。我拿着铲子飞速地跑了过去，找到目标后，一挖，咦！怎么那么软？我使劲一挖，结果飞出来一只青蛙。真是气死人了，青蛙也来捣乱。这时张通走过来一下子把青蛙扔了出去。我很疑惑：怎么挖不到红薯呢？这时，我看见那边有一片茂密的叶子，心想：那边一定有一大堆宝藏——红薯！我赶紧跑过去，先把叶子弄到一边，然后就开始挖，挖着挖着，咦？怎么那么硬呀！接着我狠狠地一挖，再使出全身力气一撬，红薯一下飞了出来。啊？怎么是一个一半的红薯？我真是哭笑不得，心想：受伤的红薯，太有意思了！”
我没有放弃，接着又向主蔓的方向挖起来。我先将边上的土挖一下松松土，渐渐地看到了好多红薯，我兴奋地大声喊：“张展通！张展通，快来帮我挖红薯！”只见张展通立马跑过来帮忙。我们一起将红薯周围的土挖出来，等大部分土都被清理干净以后再用力一拔，终于，一大堆红薯被我们挖了出来，它们大的像柚子那么大，小的像苹果那么大，看着这堆红薯，我们俩的心里就像吃了蜜似的，开心极啦！
这次田间大作战太有意义了，虽然挖红薯很辛苦，但我们收获了很多，如果有机会我一定会再去！
挖红薯_四年级作文9
童年，像一部永远也放不完的电影，电影中的情节一直浮现在我的脑海中使我久久不能忘怀。然而，最精彩的情节，也要属我去挖红薯的片段了！打开记忆的闸门，那是我九岁时，乘车来到双溪，今天，爸爸要我来体验农家生活乐趣——挖红薯。
我扛着锄头，信心满满地走到田里，眼前的景象使我眼睛一亮，那碧绿的叶子好像一片绿色的海洋，那些叶子还在跟我们招手呢！我跳到红薯地里，抡起锄头就开始刨，我乱刨了一阵子，什么都没刨到，反而砸伤了自己的脚，我生气极了，把锄头往别处一丢，开始用自己的手刨，爸爸见我在用手刨，便在一旁讥讽我：“用手刨，怎么可能刨得到，有些红薯在很下面，根本刨不到！”我不理会爸爸的嘲讽，继续用手刨。“啊！”我大叫了一声，原来是一只小昆虫，“不要那么娇气，快，用你自己的双手，刨出属于你自己的“胜利之果”！”妈妈在一旁指点着。我想了想，也是呀！农民伯伯每天都在烈日或寒冷的季节辛勤的劳作着，我这点小挫折又算得了什么呢？我刨的速度又快了起来，“哈，看到了，好像是连着的呢。”我想用手把它拔出来，却拔不出来，我灵机一动，先用手松附近的土，然后再来刨旁边的土，用力一拔，耶！终于拔出来了。望着我那第一个“胜利之果”，我开心地笑了。有了这次甜头，我刨得更带劲了，两个，三个……越来越多的“胜利之果”在我的塑料袋里，我的心里美滋滋的，心想：自己收获的果实肯定是最美味的，这回，我也当了个小小农民了。
童年，是一支画笔，他能勾画出许多五彩缤纷的画；童年，是一束阳光，它能让温暖透进人们的心房；童年的趣事，更是一本永远不会过时的音乐书，里面有许多动听而又美妙的歌谣。
挖红薯_四年级作文10
周末，奶奶菜地的红薯成熟了，我和妈妈打算去菜地帮帮忙。
我和妈妈刚来到菜地，映入眼帘的是一个热火朝天的场面。奶奶和外婆正有条不紊地忙碌着，钉耙在土上发出有节奏的声响，好似演奏着一首美妙的交响曲。
我和妈妈的加入，人数变多了。大家决定分工合作：奶奶负责松土，妈妈承担把红薯“揪”出来的任务，而外婆解决“漏网之鱼”。一分工完毕，我们就各忙各的。我照猫画虎，学着奶奶她们之前的样子，举着钉耙挖了起来。可由于我力气没她们大，多数时候都挖不出来。就算挖出来了，红薯也是缺胳膊少腿，成了一群残兵败将。
我不由得有些泄气，奶奶她们可是把铁耙舞得虎虎生威。我特地向外婆请教了一下诀窍，原来是要把钉耙高高举起，这样插进土里的力量也就更大了。然后等土挖得差不多的时候，动作再轻一点，这样挖出的红薯才比较完整。我重新振作精神，高高挥起手中的钉耙，狠狠地往土里插了下去。一下、两下、三下……不一会儿，一个巨无霸的红薯出现在我面前。耶！这样挖了几个后，我慢慢地熟练起来。
很快，我就洋洋得意。我向奶奶发起了挑战，奶奶爽快地答应了我。比赛开始了，我特地在离奶奶稍远的地方挑了一块土质松软的地开始挖。可是挖了半天，却一个也没挖到，菜地反而被我刨了一个深坑。而奶奶那边不经意间竟已堆满了红薯。比赛结束了，以我的惨败告终。事后奶奶看了看我挖的地方，告诉我那块地已经被挖过了。“啊！”我惊叫一声，傻眼了！
“三人行，必有我师！”我以后还要向奶奶和外婆多学习。看到满堆的红薯，我还是挺高兴的。丰收的喜悦充满我的心头。
挖红薯_四年级作文11
今天，我们一家三人来到农村。农村的空气很好，而且到处都是绿色。
国庆节连续几天都下雨，出门不方便。我们在家里没事，就在庭院里坐在椅子上看风景。这时，爸爸说：“不如趁这时雨停，去挖红薯吧！”我听了，一蹦三尺高，马上找来锄头、篮子，作好准备工作。爸爸、妈妈、婆婆和我，踏着泥泞出发了。
我们来到了红薯地里。婆婆先教我怎么挖：先把红薯藤割下来，然后用小锄头将土里的红薯挖出来，但可要注意观察，否则，一不小心就容易将完整的红薯挖坏的……
很快，我学会了。我拿小锄头挖，爸爸用手帮我把挖出来的红薯捡到篮子里。我使劲地挖着，突然，我挖到了一个硬东西，我轻轻地把周围的泥土刨开，土里露出了一个又圆又大的红薯。我们很高兴，爸爸小心地将它放到了篮子里。听妈妈说，挖到一个大红薯，意味着它的周围还可能有几个呢，因为红薯一般是一“窝”一“窝”的。我小心地挖下去，果然如此。不大一会儿，我们挖到了很多的红薯。带着这些收获，我们回家了，因为我缠着婆婆赶快回去给我蒸甜甜的红薯吃。
回到家，婆婆把大大小小的红薯从篮子里拿出来，放到大盆子里，装上大半盆水开始洗红薯了。我拿起刷子，在薯皮上刷了起来。红薯像个个听话的孩子样，任凭我给他们洗着冷水澡。我刷得又快又好，一会儿就刷完了。爸爸妈妈直夸我能干，我听了，心里乐滋滋的。
我虽然汗流浃背，但是，我知道了一个道理：一个普普通通的红薯，从播种、栽培、收获到摆上饭桌，都需要许许多多人付出辛劳和汗水啊！这时，我的脑海中浮现出了古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我暗自下定决心，从此再也不挑食，不偏食，要珍惜每颗粮食。
挖红薯_四年级作文12
周日下午，我和爸爸一起参加了一次亲子采摘活动。
到了集合地点，我们兴冲冲地坐上车，经过一路颠簸，终于到达了目的地——北斗达农场。一进农场大门，看到一大片土地，上面长满绿油油的植物，我连忙跑过去，发现这些植物上长满了心形的叶子，我问爸爸：“这是什么叶子呀？”爸爸说：“这就是红薯的叶子。”“今天来挖红薯，红薯在哪里呀？”我问爸爸，爸爸说：“红薯都长在地下呢！”我连忙拿出精心准备的劳动工具，说：“爸爸，快教我挖红薯。”爸爸让我拉着红薯秧，我们顺着红薯秧找到红薯的根，爸爸把耙子插进了土里，然后使劲一提，两块大红薯露出了地面。我心想，挖红薯真容易，看我的吧！我也把耙子猛地插进土里，然后使劲往上拉，红薯被我拉出了地面，可是耙子插进了红薯里，一大块红薯被我弄得千疮百孔，我伸手去拿它，却弄了一手红薯汁液，手上黏糊糊的，真难受。我有些丧气地想：“挖红薯真不容易呢！”可我没有气馁，向爸爸请教怎样才能挖出一块完整的红薯。爸爸告诉我：“你要把耙子离红薯根稍远一点的地方挖下去才行。”在爸爸的指导下我终于挖出了一块又大又圆的红薯。我忍不住大声说：“我成功了！”掌握了诀窍，我和爸爸通力合作，挖了满满一袋红薯。我们又采摘了一袋嫩嫩的红薯叶，到另外一块花生地里扒了一些花生。
夕阳西下时我们回到家，我对妈妈说：“看看我们今天丰硕的劳动成果，晚上可以吃绿色食品了。”妈妈给我做了红薯稀饭，蒸了红薯叶饼，吃着香喷喷的饭菜，我心里美滋滋地想，今天虽然很累，但吃着自己亲手摘的劳动成果，真的感觉特别香、特别甜！
挖红薯_四年级作文13
今天是忙假第一天，天气特别晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。我们随着爸爸兴致勃勃地回了老家。爷爷住在乡下，听说他家的红薯成熟了。爸爸笑着说：“我们去体验一下挖红薯吧，怎么样？”我们异口同声地回答道：“好哇！”
于是，我们带上镰刀，扛着锄头，背着背篓，谈笑风生地来到爷爷家的地头，只见一片显得非常凋零的红薯地，长长的红薯藤上，顶着伶伶仃仃的黄色的红薯叶。我暗自想：这下面有红薯吗？
这时，奶奶用镰刀割去了红薯藤，一片黑泥土裸露了出来，而且是一条条拢起来的小土岭，小土岭上有许多裂缝，有窄的，有宽的，大小不一。我又疑惑了：这地里有红薯吗？
我迫不及待地想看看这地里面有没有红薯，但一开始我不知道怎么挖，只是用锄头挖向小土岭上，对着锄头踩一脚，只听“咕嗤”一下，爷爷说：“你把红薯挖坏了。”我还不信，把锄头一扳，泥土掀开了，一个红薯真的被我挖成了两半，露出了白白的红薯肉心，还真可惜。
爷爷接过锄头，给我做示范：他把锄头放在了小土岭根底下挖，他说：“锄头离红薯根远一点，就不会挖坏红薯了”。我拿过爷爷的锄头，学着她的样子，用锄头用力挖下去，一扳，随着泥土的隆起—-裂开，一串红薯出现在了我们的眼前，抓住红薯根往上一提，鲜红鲜红的红薯被拎了起来，这些红薯有长的，有团的，大小五、六个，真是喜人。
我乘胜出击，一锄头一锄头地挖下去，一锄头一锄头地翻上来，一串一串的红薯裸露了出来……没有多大一会儿，我们就挖了一背篓的红薯。
在回来的路上，爸爸问我：“今天挖红薯有什么感想啊？”
我说：“我开始时就没有想到这地下有这么多的红薯。”
“是的。我们做人也要这样，不能光图外表好看，重在内心的强大。”
我听了，深有感触。是的，只有内心强大、丰富的人，才有像红薯那样，有着不起眼的外表，却有鲜亮的果实。
挖红薯_四年级作文14
11月是硕果累累的金秋时间，也是甜甜的红薯成熟的季节，在这收获的季节，学校组织了我们三年级同学参加“甜甜的红薯成熟，农家体验乐”的实践活动。星期五早上，我早早地起床，迫不及待地坐上了大巴，和同学一起开开心心地到石洞乡三清观村的红薯农田挖红薯。
我们到了红薯地后，映入眼帘的是茫茫的土地，一个红薯也看不到。我想：“咦，红薯是不是故意跟我们捉迷藏呢？我一定要找到你们。”
同学们各自拿起自己的小铲子，小锄头兴高采烈地跳进了红薯田，热火朝天地挖起红薯来。有的同学挖到了又大又圆地红薯，高高地举起红薯，脸上露出骄傲的表情，有的同学一个红薯也没有挖到，只挖到一只只青虫，沮丧及了。
中午到了，太阳猛照，别的小组已经收获满满，装了几口袋红薯，可我们小组一个也没挖到。我便拿起小铲子找了一块空地，开始挖红薯。我先蹲下来，弯着腰，把小铲子使劲地插进土里，再一插一撬地准备把红薯挖出来，结果我高兴得太早，红薯被我的小铲子分成了两半，我失望极了。但我看看被我分成两半的红薯，它好像在说：“没关系，下次小心一点就好了。”于是我鼓足勇气，继续挖红薯。我小心翼翼地紧紧地握着小铲子使劲地刨开红薯周围的泥土，这个红薯一直在土里一动不动，就像小婴儿离不开妈妈的怀抱一样。我一直不放弃，太阳火辣辣地照在我的身上，像是在给我加油。豆大的汗水从我身上滴落下来，我越干越起劲，“啪”的一声，红薯从土里蹦了出来，这个红薯可真大呀，像一个圆溜溜的气球。我越来越熟练，不一会儿，我就挖到了一大堆红薯。红薯有的像长长的小萝卜，有的像小老鼠，有的又像毛毛虫。红薯皮是紫色的，像穿了一件美丽的外衣。有的皮摸起来很粗糙，全身长满了疙瘩，有的摸起来又很光滑。
同学们都收获满满了，通过这次活动我明白了农民伯伯种地很辛苦，我们要珍惜粮食。同时做任何事情都不要放弃，坚持下来才会有收获。
挖红薯_四年级作文15
美丽的秋天来了，到处都是一片丰收的景象，甜甜的红薯也成熟了。我们盼望已久的挖红薯实践活动终于来了!
一大早，同学们都聚集在了操场上，整装待发。不一会儿，我们就坐上了大巴车，前往挖红薯的目的地—石洞乡。一路上，我们说说笑笑，兴奋极了!
很快，我们到达了目的地，疾步走到挖红薯的场地。我看到那里已经有很多同学在热火朝天地挖红薯了，我也赶忙放下背包，拿出锄头开始劳动了起来。我小心翼翼的用锄头刨开一层土，咦，怎么没有看到红薯呢?于是我大胆的继续挖了起来。就因为我这样粗心，头几个被挖出的红薯身上都带着一道道伤痕，很让我泄气。我赶紧向爸爸请教，爸爸告诉我，先轻轻刨开土，感觉到有红薯时，然后就把它周围的土敲松，最后用锄头在底部一插，再一撬，那又大又圆还形状怪异的红薯就挖出来了!我继续用这个方法挖，不一会儿，就挖了满满一袋子红薯。有的像紫红色的土豆，有的像凹凸不平的洋葱，还有的像穿着棕色外套的梨子。更奇特的是，有些红薯挖出来时四五个连在一起，就像一串大葡萄，它们紧紧地依偎在一起，就像兄弟姐妹一样永不分离!
这时，我抬头看了看周围，同学们还在卖力地挖着红薯，而他们身边之前空空的袋子，现在已经装得满满的了。大家都笑逐颜开，从大家脸上迸射出丰收的喜悦与欢乐!
一转眼，下午到了，同学们纷纷小心地提上自己的红薯，就像袋子里装着沉甸甸的宝物一样。坐上了大巴车，我觉得精疲力尽，再想想农民伯伯天天都要干这这样的重活，所以我们大家都要节约粮食，农民伯伯的辛苦才值得!
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